風的作文(優秀3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
“校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的'。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!
每次外出做公交時,媽媽總會叮囑我,上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說:“一個人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時,爸爸總是會給他們添茶倒水,我也學著爸爸的樣子給其它客人添,還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說“舉手之勞,對方很開心,自己也很開心”。
今天,我已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
風的作文 篇2
“重道德修養,嚴情操品性;扶正義,斥邪惡。”這是家風、家訓的格言警句,也是這些格言警句匯成我們良好的家風家訓。
家風、家訓源于我國古代鄉土親緣社會,也就是傳統的家庭教育,包括傳承價值觀、論理觀與道德觀,也包括傳承的基本方法與規矩。優良的家風、家訓其終極目的就是達到“家和”,達到“萬事興”,達到家族的世代繁盛。因此,“家訓”的關鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼,成員間互為體諒,坦誠以處,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。
從我記事起,父親就一而再,再而三的在我耳邊強調一定要尊重他人,禮貌待人。用餐時,客人和長輩沒動筷時,我是絕對不能吃飯的.;要把最好吃的留給客人和長輩吃,等他們走后,才輪到我;有時候,我也會讓爸爸生氣,主要是因為我有一點吝嗇,把好吃的,好玩的藏起來,沒東西招待客人,后來爸爸罰我閉門思過兩小時,讓我記住這次教訓,也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重他人,禮貌待人的道理。
在我們家最勤儉節約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會有剩菜剩飯,她都舍不得丟掉,自己吃。爸爸每次都會勸她,吃剩菜剩飯很不健康,可她就是不樂意,說她小時候能吃飽就很不錯了,吃不飽還得下地干活,哪像我們現在衣來伸手,飯來張口。奶奶還經常跟我講她小時候的故事,每次講完后,她總會說一聲“你一定要做到勤儉節約!”
這就是我們家的家風和家訓,讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節約。
風的作文 篇3
今天早晨,大風吼叫著,窗外不時發出碰撞的聲響。聽見樹木發出"沙沙"的聲音,今天的'早晨好奇怪啊,發生了什么事?
我睜開朦朧的眼睛,走到窗臺,看到一排排樹木在隨風搖擺,許多未清理的垃圾小物件隨著風在空中舞動。它們一個個一下在那跳個不停,我也想寒暄一下它們的舞怎么跳,可惜我不懂它們的語言。突然,一個舞動的瓶子朝我這邊飛來,我趕緊一躲"啊!好險".
幾只蜻蜓在玩捉蟲子的游戲。樹葉們也不甘落后,它們紛紛告別樹媽媽來到地上開好友聚會呢!小雨點兒也來湊樂鬧。你瞧,它們找到自己的伙伴來到泥土里玩耍。看,小鳥一家正津津有味的看著舞會,不一會兒,也跟著舞動起來!大風姐姐聽說這里很熱鬧,也趕著過來一起玩耍呢。
你看,今天早晨是不是很有趣,很熱鬧呢!
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