楓樹(shù)的作文

          時(shí)間:2022-05-15 10:32:36 楓樹(shù) 我要投稿

          【熱門(mén)】楓樹(shù)的作文集錦9篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的楓樹(shù)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【熱門(mén)】楓樹(shù)的作文集錦9篇

          楓樹(shù)的作文 篇1

            小區(qū)里有不少楓樹(shù),但和我最“親密”的,莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。

            站在窗前,一低頭就能看見(jiàn)楓樹(shù)。一片片金黃的銀杏中間,一團(tuán)火紅的楓樹(shù)嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比,那真是小巫見(jiàn)大巫了。可它“玲瓏”的個(gè)子,彎彎的樹(shù)干,舒展的枝條,排列整齊的葉子,讓人看著看著就生發(fā)出一種美感,也生出愛(ài)慕之心。

            走近了看,我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹(shù)皮,不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑,對(duì)這棵樹(shù)起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前,仔細(xì)瞧,眼前的這片葉子,一根根葉脈布滿(mǎn)整片樹(shù)葉,淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起,使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看,七八種不同色彩的楓葉,將整棵樹(shù)點(diǎn)綴得華麗多彩。樹(shù)葉和樹(shù)葉之間,有一些類(lèi)似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開(kāi)樹(shù)葉,摘了一個(gè)下來(lái)。哦,原來(lái)這是楓樹(shù)傳播種子的“秘密武器”,兩粒種子帶著翅膀,風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,楓葉和種子一起“飛翔”,有如下了一場(chǎng)紅色的雨。

            “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨,秋季將要離去,讓我們珍惜這時(shí)光,好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧!

          楓樹(shù)的作文 篇2

            秋姑娘穿上五顏六色的衣服,歡快地來(lái)到了我家院子,和火紅的楓樹(shù)在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!

            太陽(yáng)笑瞇瞇地望著我家的楓樹(shù),廣闊的天空像大海,白白的云朵像小羊,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!

            那棵楓樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)戰(zhàn)士一樣。樹(shù)干是棕色的,而且有五六個(gè)人手拉手圍成的圈那樣粗,摸上去很滑。樹(shù)枝伸向四面八方,而且像一把寶劍,又像伸開(kāi)了一雙手和我擁抱。樹(shù)葉長(zhǎng)成三角形,又像手掌似的,而且聚在一起就像開(kāi)會(huì)呢!一不小心碰到它,用手一摸葉子,感覺(jué)很光滑。葉子有的是紅色,有的紅黃相間,它們似乎在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

            一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)全身覺(jué)得很冷,就連葉子寶寶也難過(guò)地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩猩钋榈仫w舞著,像只只可愛(ài)的蝴蝶,又似去尋找自己另一個(gè)溫暖的家。它們你追我敢,有的仿佛貌似很著急,有的似乎在欣賞自己的容貌,最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。

            我非常喜歡這棵火紅的楓樹(shù),因?yàn)樗屛颐靼琢耍好總(gè)人無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)中,都要勇敢前進(jìn)。

          楓樹(shù)的作文 篇3

            1、楓樹(shù)是孤寂的,也是充實(shí)的快樂(lè)的,因?yàn)樗栍[了人們的歡笑與辛酸,洞察了院子里樓房里的真誠(chéng)與虛偽,它知足了,不在乎明天是什么樣,它已經(jīng)擁有了昨天和今天并把它濃縮在自己的年輪里,可能人們砍倒它時(shí)才有所感嘆吧。

            2、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

            3、從那時(shí)起,學(xué)校家屬院的那個(gè)角落里,那棵楓樹(shù)就成了一道風(fēng)景線——平淡而不起眼的風(fēng)景線,春不與群芳爭(zhēng)艷,夏不懼驚雷橫空,秋不見(jiàn)果實(shí)壓枝,冬不 羨梅傲雪霜,它只是默默地享受或忍受著上蒼的賜予、冷峻,挺著盤(pán)曲嶙峋的枝干堅(jiān)守著,月圓月缺,花開(kāi)花落,任雨打風(fēng)吹,雪壓霜欺,依然故我,矢志不移。

            4、我想,秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié),如果去棲霞山,爬上山頂,駐足遠(yuǎn)望,一片火海。

            5、秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚 霞一爭(zhēng)高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,來(lái)看看這紅 的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。

            6、生命的力量是無(wú)法估量的。第二年初春,這棵樹(shù)居然伸出了淡黃的枝條,吐露出嫩綠的葉子來(lái),雖然稀少,卻很精神。歷經(jīng)移植的傷痛和嚴(yán)冬的歷練,能在這二尺左右厚的土層里頑強(qiáng)的活下來(lái),楓樹(shù)生命的頑強(qiáng)和執(zhí)著不能不讓人肅然起敬。

            7、秋天來(lái)了。這時(shí),其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來(lái),就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺(jué)。

            8、每逢秋天的到來(lái),我都會(huì)和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿(mǎn)小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

            9、暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

          楓樹(shù)的作文 篇4

            我是一棵楓樹(shù),植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)、棕櫚樹(shù),花香四溢的桃樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)等等。這里每年都會(huì)有很多很多新的樹(shù)苗、花草朋友到來(lái),家里越來(lái)越熱鬧,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,引來(lái)了很多大人、小孩來(lái)做客,他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

            我驕傲,我自豪,因?yàn)榇蠹业目鞓?lè)和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì)變成黃色或紅色,像一團(tuán)火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國(guó)樹(shù),在他們的國(guó)旗中間,就有一片紅色的楓葉。

            不過(guò)幸福的時(shí)光總是短暫的,每到冬天來(lái)臨,我的葉子便不再美麗,無(wú)情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹(shù)枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉悄悄伸出頭的時(shí)候,我終于知道了答案,原來(lái)落下的楓葉和其他的落葉、樹(shù)枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過(guò)園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個(gè)角落。看著新長(zhǎng)出的綠楓葉,我不再難過(guò)了,人們?cè)谟米约旱男袆?dòng)保護(hù)著我們,我們?cè)谟米约旱拿利惐Wo(hù)著人們,愛(ài)惜樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更美好!

          楓樹(shù)的作文 篇5

            在我們這里,鮮有載種楓樹(shù)的村莊。但在我老家村莊旁的周?chē)狡律希L(zhǎng)著一片粗壯的楓樹(shù)林。由于時(shí)間久遠(yuǎn),已經(jīng)不知道是誰(shuí)種的了,或許是個(gè)好事之人隨手丟了一顆種子吧。每年回老家?guī)状危偰馨l(fā)現(xiàn)楓樹(shù)不同的色彩,不同的美。

            春天來(lái)了,楓樹(shù)的枝干上探出來(lái)黃色的楓芽。在剛長(zhǎng)出來(lái)的那幾天,樹(shù)上的葉芽就像是一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩,好奇地伸出頭打量著這個(gè)五彩的世界。微風(fēng)吹過(guò),小葉芽使勁的挺著身子,銅錢(qián)般大小的手掌嘩啦啦的搖著,在向我們招手致意。僅僅數(shù)周之后,楓葉就從嫩綠變成了的`油綠,也從銅錢(qián)大小長(zhǎng)到了手掌那么大。從遠(yuǎn)處看去,就像一朵綠色的云彩從天而降,落在了樹(shù)干上。

            春天走后,天氣逐漸變得炎熱起來(lái)。原本綠油油的楓葉也開(kāi)始變色。一開(kāi)始只是邊緣漸漸變紅。根部還是綠色的,可隨著時(shí)間的流逝,綠色的部分越來(lái)越少,而顏色也越來(lái)越深,先是葉脈變成黃色,葉片也隨之變化。可有的葉子好像不愿向時(shí)間低頭,依舊保持著翠綠的顏色,紅、黃、綠三種顏色在一棵樹(shù)上盡情地顯露出來(lái),領(lǐng)人賞心悅目。

            秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),楓葉也漸漸變?yōu)榻瘘S色、艷紅色,坡地上也全是落滿(mǎn)地的紅楓葉。樹(shù)枝上還掛著許多金黃色的樹(shù)葉,金黃一片,鮮紅一片。山坡上成片的楓樹(shù)火紅一片,站在山腳下向上看,仿佛整座山都變成了一座火山。這是楓樹(shù)最美的季節(jié),這是楓樹(shù)最美麗的綻放。

            秋去冬來(lái),潔白的雪花從天空飄落,落在樹(shù)梢上,落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在孤伶伶的幾片紅葉上。白雪染白了大地,為大地覆蓋上了棉被。偶爾,一片鮮紅的楓葉刮落,飄落在潔白的雪中,掃視人過(guò),一大片潔白中突然閃出一撮紅色,給人意想不到的喜色。

            家鄉(xiāng)的楓樹(shù),一年四季春夏秋冬,景色各異,形態(tài)也各不相同,各季總有過(guò)人之處。

            楓樹(shù),一個(gè)令人充滿(mǎn)想象的樹(shù)種。

          楓樹(shù)的作文 篇6

            1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

            2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

            3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

            4. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

            5. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

            6. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

            7. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了

            8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

            9. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

            10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

            11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

            12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

            13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。

            14. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

            15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

            16. 借景抒情托物詠志很有特色。

            17. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。

            18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

            19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

            20. 想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

          楓樹(shù)的作文 篇7

            天氣越發(fā)的冷了,調(diào)皮的風(fēng)總能找到衣裳的破綻,吹得人渾身起雞皮疙瘩。

            今夜的操場(chǎng)很靜,大概是因?yàn)槔涞木壒拾桑麄兌妓恕N液桶l(fā)失眠,一同裹了棉衣約去散步。

            跑道上的細(xì)沙很潮濕,很潤(rùn),再腳底下微微發(fā)出沙沙聲。難道它們也失眠?樹(shù)不再那么偉岸,反倒有點(diǎn)兒頹唐,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)著抖。我不禁在心里發(fā)笑,也不知道笑什么,大概是在笑我們自己。此刻早就忘記那些難懂的函數(shù)和語(yǔ)法,只想靜靜的,靜靜的在這個(gè)夜里聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低低的吼聲,還有楓葉最后的喘息。

            阿發(fā)爬上圃中一棵楓樹(shù),坐在樹(shù)叉上輕輕哼著歌。我忘了歌名,也忘了歌詞,只靜靜站在樹(shù)下用心聽(tīng)著。環(huán)顧這夜地,心里空空的,有些不舒服。

            猛抬頭,一彎新月正輕輕掛在枝上。

          楓樹(shù)的作文 篇8

            星期六,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。涼涼的秋風(fēng)吹在人們的身上,舒服極了。在這個(gè)好天氣里,爸爸要帶我去中山陵玩。一路上我看到了許多楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子是紅色的,長(zhǎng)起來(lái)一團(tuán)一團(tuán)的,非常惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大團(tuán)正在燃燒的火焰。走近看,一片楓葉就好像一個(gè)人的巴掌,只不過(guò)比人的巴掌要小一些。一陣風(fēng)吹來(lái),一些紅透了的楓葉從枝頭上緩緩地飄落下來(lái),仿佛幾只火紅色的大蝴蝶在空中翩翩起舞,美極了!

            不一會(huì)兒,我就把注意力轉(zhuǎn)到了另一棵楓樹(shù)身上。咦,這棵楓樹(shù)的葉子怎么是黃色的呀?我百思不得其解。為什么到了秋天時(shí),有些楓樹(shù)的葉子變成了紅色,而有些楓樹(shù)的葉子卻變成黃色的呢?難道是被人故意染成這個(gè)顏色的嗎?在去中山陵的一路上,我一直悶悶不樂(lè)的,因?yàn)槲业男睦镆恢痹诜磸?fù)的想著這個(gè)問(wèn)題。我突然想到,沒(méi)準(zhǔn)兒是葉子里本來(lái)就有什么顏色,然后一到秋天就變色了,只不過(guò)是變的顏色不同而已。

            為了證實(shí)我的想法,回到家后,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的跑到電腦前,打開(kāi)電腦查了查。查了好長(zhǎng)時(shí)間,終于讓我查了個(gè)水落石出。電腦上是這樣說(shuō)的:葉子里有大量的綠色物質(zhì),叫做綠色素。葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素,葉黃素和花青素,它們分別是橙色,黃色和紅色的。因?yàn)槿~子里含有的綠色素最多,超過(guò)了其它幾種色素的顏色,所以葉子就是綠色的。秋天,楓樹(shù)葉子的綠色素被破壞了,花青素和葉黃素顯示了出來(lái),葉子就變得鮮紅或金黃了。

            原來(lái)我猜的是對(duì)的呀!太好了!我終于又知道植物王國(guó)的一個(gè)秘密了!

          楓樹(shù)的作文 篇9

            今天上午上完畫(huà)畫(huà)班回家的路上,一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細(xì)打量,心想:這葉子怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢?我猛然抬起頭一看,原來(lái)是一棵楓樹(shù)。

            這棵樹(shù)非常高大 ,直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著它那粗糙的樹(shù)干,望著它那粗壯的樹(shù)枝,依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣。現(xiàn)在,那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉早已變黃,還有許多已經(jīng)掉落,但仍舊遮不住它的美麗。

            瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)的樹(shù)枝上傳來(lái)一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著,一片片紅似火焰的楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的紅蝴蝶,盡情地在空中翩翩起舞;像身著紅裙的小精靈,在半空中互相玩耍嬉戲;像紅色的音符,在空中跳躍,與馬路等景物合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。而那些落在地上的葉子,有些被風(fēng)再次吹到空中,有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,來(lái)為“城市交響曲”伴奏哩。

            美麗的楓樹(shù),你令我陶醉!

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