無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字

          時(shí)間:2022-06-08 10:16:54 奉獻(xiàn) 我要投稿

          有關(guān)無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字九篇

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇1

            媽媽?zhuān)沒(méi)有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。

            已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)。看著燈下日漸蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!

            和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì)笑。您說(shuō),你愛(ài)這些孩子,你愛(ài)上課,愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲……是的,對(duì)學(xué)生什么都愛(ài),可有時(shí)候我真想問(wèn)一句,你愛(ài)我嗎?

            和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競(jìng)賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導(dǎo),我心中真有失落。當(dāng)然,這我也沒(méi)怪您。因?yàn)槲沂墙處煹暮⒆樱驗(yàn)槲矣浀媚届o的話(huà)語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛(ài),懂得奉獻(xiàn)。”是女兒懂,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài),像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。

            知道嗎?媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓?huà)都是女兒的金言,永遠(yuǎn)忘不了媽媽?zhuān)且粋(gè)平凡的人,知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),我愛(ài)你媽媽。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇2

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà)就是描寫(xiě)蠟燭的。

            蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個(gè)念頭。那就是無(wú)私的“為人民服務(wù)。”

            一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時(shí)突然停電了。我驚叫起來(lái)“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺(tái)燈,可臺(tái)燈剛好沒(méi)電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買(mǎi)蠟燭了。

            買(mǎi)完蠟燭,我一看時(shí)間。“啊!已經(jīng)6點(diǎn)半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點(diǎn)燃,開(kāi)始做作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來(lái)越短。

            蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時(shí)人們才會(huì)猛地想起它的存在。當(dāng)我們?cè)谟孟灎T的時(shí)候,可能誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟?lèi)。當(dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時(shí),你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟?lèi)能夠在黑暗中找到光明,就犧牲自己的生命,為我們服務(wù)。蠟燭就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)私的為人民奉獻(xiàn)。

            我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇3

            最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!

            快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的'人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

            當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。

            是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛(ài)心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

            相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。”

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇4

            20xx年7月,畢業(yè)于海南外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的唐菲,真是一位樂(lè)觀向上的志愿者。

            我從她的身上學(xué)到了愈多,她讓我明白:幸福在于奉獻(xiàn),而不在于索取。也是她讓我明白,志愿者不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行奉獻(xiàn)的人。志愿者是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間以及生命的人。

            我在電視上也看到過(guò)很多人跟唐菲一樣的盡己所能,一樣的不計(jì)報(bào)酬,一樣的幫助他人,一樣的服務(wù)社會(huì)

            至于一次善舉也是很容易的,例如給摔倒的老人扶起,給孤兒的小朋友送一些東西,幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點(diǎn)并不難,難的是二十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)。

            你幫助一個(gè)人就會(huì)獲得贊美,一句贊美使自己更加快樂(lè)。如果人人都有善心,人人都從善,那么人人都是志愿者一員。

            志愿者不是一份職業(yè),而是一種精神。善舉不是向別人展現(xiàn)自己而是一種責(zé)任心。

            志愿者和善舉人的那雙手真是充滿(mǎn)了溫暖。

            “愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌唱的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得

            更加美好”。奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步是每一位志愿者已有的態(tài)度,其實(shí)我覺(jué)得善舉就是奉獻(xiàn)。看看這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓我想起一句話(huà)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,有這種精神的人還有多少呢?也只有具有這種精神,我們所處的這個(gè)時(shí)代才會(huì)越來(lái)越美好!

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇5

            暑假期間,我發(fā)燒了,到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!

            那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無(wú)聊極了,心里又感覺(jué)怪怪的,就到處走走,在護(hù)士休息室,透過(guò)門(mén)縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護(hù)士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒(méi)想到,原來(lái)護(hù)士背后是這般的心酸,隔著玻璃窗,空蕩蕩的護(hù)士休息室,只留下一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐坐在椅子上拿著一個(gè)熱乎乎,新鮮的飯盒,狼吞哭咽地吃著!雖然醫(yī)院有空調(diào),但護(hù)士姐姐卻滿(mǎn)頭大汗!

            才沒(méi)吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話(huà)響了,只見(jiàn)她打開(kāi)電話(huà),說(shuō)了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護(hù)士服,向急診科跑去,本已滿(mǎn)頭大汗的人,在經(jīng)過(guò)激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話(huà)要去幫忙做手術(shù),她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的“天使”,當(dāng)時(shí)我心想!

            她正要進(jìn)手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她,打量她一眼,說(shuō):“你休息一下吧!”“天使”堅(jiān)決地說(shuō):“不,救人要緊!”

            那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn),護(hù)士對(duì)病人就像父母對(duì)孩子一樣!

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇6

            我也要做個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

            花生,您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),您雖沒(méi)有美麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華,不計(jì)名利 。今天,我再一次品嘗您又香又甜的果實(shí),得到了心靈的啟示。

            付老師帶來(lái)了花生給我們品嘗,這是付老師家親自種的花生。花生,好種,并且物美價(jià)廉,花生肉還可以榨油,對(duì)我們身體、社會(huì)都有著非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰(shuí)種的,我一想便知,是老師的父親種的。老一輩的民族傳統(tǒng)品質(zhì),是每一個(gè)人必須擁有的。手捧著外表粗糙的花生,但花生殼卻發(fā)出淡淡清香;剝開(kāi)脆脆的花生殼,鮮紅的果實(shí)發(fā)出吸引人們的光芒;再把花生放入嘴里的同時(shí),我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。

            您雖然被埋在泥土里,不像蘋(píng)果、柿子一樣,把果實(shí)高高的掛在枝頭,就像紅紅的燈籠掛在線(xiàn)上,追求人們的喜愛(ài)。但正是您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。您生活在地底下,將自己的兒女奉獻(xiàn)給大家,你的外表雖然丑,但是您還是得到了大家的認(rèn)可。大家都喜歡您,是金子,總會(huì)發(fā)光的。我想起來(lái)一句名言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這讓我們明白了,做人都要有花生的品質(zhì)和精神。

            金老師說(shuō)的一句話(huà)刻入我心中“人,要對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利。”我們要像花生一樣,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇7

            生活中,我常常會(huì)想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”,但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案,現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。

            眼睛盯著電腦,耳朵里塞著耳機(jī),那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著:“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方。”,思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”。“我們要在愛(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上。”歌聲還在飄揚(yáng),我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果,聽(tīng)著音樂(lè)電話(huà)鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著。“給我留著?”,我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。”那柔美的歌聲在我腦海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

            愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇8

            在我上課外班的路上時(shí),曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到過(guò)一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋,在路邊,背著白色袋子的老人走走停停,當(dāng)時(shí)我很好奇,他在忙啥呢?走近了一看,這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè) 撿垃圾的:他年約七旬,穿著樸素,那蒼老的臉上,透露著慈祥與和藹,年邁的他,雖然兩鬢斑白,步履瞞珊,但片刻也不休息。他滿(mǎn)頭大汗,卻一點(diǎn)也不在乎,依 然微笑著撿起地上的易拉罐。這時(shí)他撿的垃圾也快一袋子了,看來(lái)他出來(lái)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。

            難道這老人的家人……?我的心中頓時(shí)生出無(wú)數(shù)疑惑,而更多的是同情,于是我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我們給他點(diǎn)錢(qián)吧,看老人家怪可憐的。”

            姐姐答應(yīng)了,并從衣袋里拿出伍元錢(qián)交給老爺爺說(shuō):“這是我和弟弟給您的,請(qǐng)您收下吧。”

            老爺爺用他那慈祥的眼睛看著我倆,不緊不慢地說(shuō): “小朋友,你們把爺爺當(dāng)乞丐了吧?你們的好意爺爺心領(lǐng)了,可我并不是沒(méi)錢(qián)花呀!”我不解地問(wèn):“您撿垃圾不是為了換錢(qián)嗎?”

            老爺爺呵呵地笑著回答:“孩子們,不是你們所想象的那樣呀,我的兒女個(gè)個(gè)都很孝順我的,我是個(gè)閑著沒(méi)事干的老頭子,我知道,我為社會(huì)作貢獻(xiàn)的日子也不會(huì)太多了,把撿垃圾的錢(qián),捐給希望小學(xué)的孩子不是更好嗎!”

            說(shuō)完就把錢(qián)塞入我手中,微笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

            老爺爺這種總為他人著想和奉獻(xiàn)的精神。一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文400字 篇9

            這是一棵生長(zhǎng)在小區(qū)花園里的小草。

            天剛蒙蒙亮,小草就在露珠的呼喚中早早地起了床,它抬起頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空和碧綠的大樹(shù),一切都是那么熟悉,一陣清風(fēng)吹過(guò)小草的臉頰,它覺(jué)得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的耳旁,還帶著一股誘人的香味,原來(lái)是一個(gè)小男孩正啃著油條走過(guò),小草忍不住流了一地的口水,它也好想吃啊!小草正沉浸在美食的幻想中時(shí),一個(gè)小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來(lái),他連衣服扣子都沒(méi)扣好就要去上學(xué)了。小草大聲驚叫道:“你可千萬(wàn)不要踩到我呀!”

            到了中午,小草伸了伸懶腰,看到了一群小朋友們陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)了小區(qū)花園旁邊的幾棟樓里,還有些小朋友已經(jīng)在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想:如果我是人該多好,這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦!

            “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回到了家,他們放下書(shū)包就來(lái)到花園里唱歌、跳舞,盡情玩耍。小草也忍不住跟著他們一起快樂(lè)得擺動(dòng)著自己的身體。不知不覺(jué)天色已晚,到了孩子們?cè)摶丶业臅r(shí)候了,他們依依不舍地離開(kāi)了。小草也該睡覺(jué)了,它閉上眼睛享受著月光溫柔地灑在自己的身上,在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……

            一天很快就過(guò)去了,新的一天又將來(lái)到,小草又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?

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