分享的作文

          時(shí)間:2022-06-13 16:33:12 分享 我要投稿

          【精選】分享的作文匯編六篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】分享的作文匯編六篇

          分享的作文 篇1

            我的爸爸是個(gè)大胖子,他從不以為然。可我的爸爸的胖卻成了嬌小玲瓏的媽媽心上的一塊病。為什么這么說呢?您聽我細(xì)細(xì)道來。

            我的爸爸的胖,給媽媽帶來的心理負(fù)擔(dān)倒不是我的爸爸吃得多,而是我的爸爸的衣服難買。每次給我的爸爸買衣服,一趟下來,把媽媽遛得精疲力竭,有時(shí)還一無所獲。我的爸爸的衣服是特大號(hào)的,褲子也是特大號(hào)的,服裝廠的叔叔、阿姨好像知道我的爸爸是個(gè)大胖子,連裝衣服的袋子都設(shè)計(jì)得很大。平時(shí)只要我的爸爸說起衣服、褲子舊了,想買之類的話時(shí),媽媽便連連擺手說:“官人,您放過我吧?”我的爸爸只好無奈地說:“娘子,不勞您大駕,為夫自己去買吧。”

            您現(xiàn)在知道我為什么說我我的爸爸是個(gè)大胖子了吧。您是不是覺得他也挺可愛的?

          分享的作文 篇2

            放假第一天,媽媽帶著我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點(diǎn)的是牛排,端上來時(shí),媽媽提醒我左手叉,右手刀,要把牛肉切成能入口大小,不能太大,太大了,不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的',先給公公、婆婆和媽媽一人一塊,下面一塊才放進(jìn)我自已的嘴里。我問:“公公婆婆好吃不?”他們都笑瞇瞇的異口同聲的說:“好吃,真好吃!”我很開心,其實(shí)分享的快樂比我一個(gè)人吃牛排還開心!

          分享的作文 篇3

            我心中的理想是當(dāng)一名歌手,你可別笑話我。

            我從小就看電視,看那些歌手一邊唱還一邊跳,跳的那些舞蹈也都很時(shí)尚。于是,從那時(shí)起,我就產(chǎn)生了這樣一種想法——歌手。

            后來,我才知道當(dāng)歌手可不容易的,既要有基本功,還要保證表演是最引人的。那時(shí),我要幾乎放棄了這個(gè)念頭。可是,我又想:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,有汗水才會(huì)有收獲。我又一直堅(jiān)持下來。

            有一次,我晚上看了一位當(dāng)時(shí)很紅的歌手的演唱會(huì),直到11點(diǎn)還沒演完,這時(shí),媽媽從里屋走出來,二話不說把電視關(guān)了。無奈的我只能一頭鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            在來自夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)自己成為了當(dāng)時(shí)的一名最紅的歌手,許多人都要我簽名。我好不容易被我的經(jīng)紀(jì)人掩護(hù)著來到學(xué)校。開始上課時(shí),校園里擠滿了我的歌迷,可后面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的人群。我無奈之下唱了一首歌,把他們都送走了。我們才開始上課,沒有想到呀……

            “叮叮,叮叮,叮叮……"鬧鐘響了,我才從睡夢(mèng)中醒來。原來,那一件件事都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

            我希望,有一天,我也能成為我的夢(mèng)里那樣,把我美妙的歌聲傳遍千家萬戶,讓全世界都聽見我的聲音,成為我的歌迷。

            我以后一定要好好學(xué)習(xí),練好基本功,鍛煉我的嗓音。將來先考上一所好的學(xué)校,再從事歌手這個(gè)行業(yè)。

          分享的作文 篇4

            懂得分享的人才會(huì)收獲更多的快樂。我不知道自己是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的,但是現(xiàn)在的我懂得了分享的快樂。

            我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。“你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(zhǎng)身體,你吃了它。”

            看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來。

            “蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗,然后對(duì)外婆叫喊道。“好咸?”外婆驚奇地看著我。“不信?你嘗!”我邊說著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。外婆嘗了一小口,正要說什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小精怪!”說著,就要把蛋弄回我碗里。“我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)都不要。”我撒嬌道。最后,外婆沒法,只得和我分享了那半塊荷包蛋。

            和別人分享東西的感覺其實(shí)很不錯(cuò),至少那段飯,我們吃得格外開心,格外幸福。

            懂得分享你就能擁有更多的快樂,懂得分享的人才最幸福。

          分享的作文 篇5

            星期天早上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中來時(shí),天已大亮,爸爸媽媽早已上班去了。

            當(dāng)我穿好衣服,肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙,就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃,一玩弄著桌上的東西。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢!我使勁一轉(zhuǎn),真好玩!我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),時(shí)間又長(zhǎng),可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

            我一下子來了興趣,又去轉(zhuǎn)動(dòng)那“罷工”的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢!這是怎么回是呢?

            我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋,都一樣光滑,沉沉的,也沒有什么兩樣!這到底是怎么回事?

            我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋,一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然,“罷工”的雞蛋“啪”的一聲,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液,不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦,這個(gè)是熟蛋!然而,我冷靜下來想:為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而轉(zhuǎn)得慢,甚至不動(dòng)呢?

            我看著兩個(gè)已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起,是一個(gè)整體;蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋,整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng);搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí),蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

            啊!我高興極了!我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密,我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)!

          分享的作文 篇6

            1,練習(xí)順序 。先練Argument,后練Issue。原因是Issue總是寫不出東西來,而Argument多少有菜可燒。當(dāng)然,有人覺得Issue好寫,確實(shí)見仁見智。找一個(gè)覺得簡(jiǎn)單的先練,打一定的基礎(chǔ)再寫難的就有水到渠成的感覺了。

            2,量變質(zhì)變 。萬事開頭難,一定量的積累是不可逾越的。背上5篇范文就差不多了,毅力好一點(diǎn)背10篇,基本上cover住大部分思路了。然后就是寫,一定要堅(jiān)持多寫。所有題目的提綱也自己寫出來了,其實(shí)大部分一看就會(huì)有思路,不會(huì)的看看書記一記,標(biāo)記出來最后復(fù)習(xí)。

            3,模版是金 。模版我認(rèn)為很重要,特別是當(dāng)你打字不夠快,要寫的內(nèi)容不能咕嘟咕嘟冒出來的時(shí)候。我就總是打錯(cuò)字又改,還要不時(shí)停下來想想下面寫什么。因此掌握一個(gè)自己運(yùn)用自如的模版是完全能夠由自己把握的拿分手段。Issue 2個(gè),Argument似乎有1個(gè)就夠了。反正你最后打出來只能有一種表達(dá),準(zhǔn)備好一個(gè)就ok了。總之,Issue模版貢獻(xiàn)150-200字,還是很有用的。

            4,字?jǐn)?shù)要足 。電腦閱卷字?jǐn)?shù)是一個(gè)很重要的因素。文筆差一點(diǎn)可以用字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)彌補(bǔ),總要有一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。因此,在練習(xí)的時(shí)候,盡量多寫,基本上最后Argument練到500字,Issue練到450字,感覺就夠用了。

            5,打字速度。這個(gè)問題和上面的可以聯(lián)系起來。打字問題給大家提個(gè)醒,要早點(diǎn)練 。我根本沒有練過打字,因此錯(cuò)誤不斷,總要改來改去,耽誤很多時(shí)間。估計(jì)我要是打字快一點(diǎn),寫到600字沒問題。還有很頭疼的一點(diǎn)就是Argument的題目不能copy,很讓我失望,本來打字就慢,還要一點(diǎn)一點(diǎn)把材料打到第一段里。導(dǎo)致我根本沒時(shí)間考慮什么替換提煉,基本上就是照抄原文。

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