分享快樂作文

          時(shí)間:2023-10-19 13:06:06 分享 我要投稿

          (精選)分享快樂作文15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的分享快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精選)分享快樂作文15篇

          分享快樂作文1

            你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎?

            我,剛在世四千七百多個(gè)日夜,就早已學(xué)會(huì)了分享快樂和憂愁。真的,這就是我的幸福。

            記得一個(gè)星期天,在家玩足球的我,一腳凌空抽射,就醞釀了我滿心的憂愁:玻璃碎了,被足球撫摸過的雪白的墻,留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會(huì)怎么問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來橫禍?

            百無聊耐的我不知怎的,來到好友朱明達(dá)家。我告訴他:爸爸、媽媽回來后,要么“河?xùn)|獅吼”,要么“火山爆發(fā)”?尚≈觳┦繀s說:“你先乘你爸還沒回來,把球印洗掉,別的'讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友,多一條路!”這場風(fēng)波就這樣安全度過。

            那一天,我收到了“書法考級”的結(jié)果,偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友

            ——仇。他開始還不相信,后來大叫:“好,這可為咱們男生爭了一口氣,明天也去向她們女生說說,羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午,時(shí)間過得特別快。

            常和朋友一起分享快樂和痛苦吧,這樣的生活一定會(huì)更多彩!

          分享快樂作文2

            分享,是一只活潑可愛的小精靈,把快樂灑滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制得到處都是;分享,是……

            星期五下午,我放學(xué)回家,覺得有些餓,便去廚房拿了一個(gè)蘋果,剛打開冰箱門,我這個(gè)吃貨便看見了幾包巧克力,包裝上寫著密密麻麻的英文,我只看懂了其中一包是榛子巧克力(因?yàn)橹挥心菈K上面有一個(gè)榛子與藍(lán)莓的圖案)。

            這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽,媽媽說:“這是你爸爸的朋友送給他的.,還是從外地帶回來的呢!”

            是從外地帶回來的,那一定很好吃吧,我留下一包在冰箱里,給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了,巧克力甜甜的,美味極了。可是,不知怎的,從里邊我還嘗到了另一種味道,那是分享的味道嗎?我想是的。

            還有幾包巧克力,我把它分給了小伙伴們:鄰居家的宇軒、奧奧,小藝……雖然我只吃了一小塊,但我卻得到了分享的快樂。

            分享是一種快樂,在與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一個(gè)重任:使人快樂,讓痛苦走掉,讓陽光灑滿自己的心靈……

          分享快樂作文3

            “分享”是一件很快樂的感覺,所以我很喜歡“請客”。

            學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家除了拼好的成績外,老師和爸爸媽媽也會(huì)帶來很多零食飲料,幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干,跟同學(xué)一起分享,實(shí)在很開心,“請客”可以滿足我想分享的欲望。

            前幾天,我的文章上了語文日報(bào),我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。

            我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單,因?yàn)槭窍挛绲?課程,大家差不多可以享用下午茶的時(shí)間,于是我請爸爸去買好吃的蔥油餅、還有我最愛的愛玉冰和布丁,浩浩蕩蕩的載到教室。

            老師看到我?guī)н@么多的美食,先是嚇了一大跳,接著歡呼了起來,告訴大家:“真是太貼心了!大家餓了吧?趕快謝謝浩然吧!”

            同學(xué)們喜出望外的跟我道謝,讓我更快樂,我喜歡看見大家享受美食的表情,讓我這個(gè)請客的人,也得到更大的滿足。

            我喜歡請客,這是一件最快樂的分享了。

          分享快樂作文4

            記得有一次,我去小姨家玩。妹妹老遠(yuǎn)就看見了我,高興地跑過來撲到我身上。突然,她的鼻子上下動(dòng)了動(dòng),說:“燁燁姐姐,你可不可以給我一顆!”“什么?”“別蒙我了,我都聞出來了,你身上有薄荷糖的味道!”我心里一驚,想:本來想在妹妹不注意的時(shí)候吃掉的,但沒想到妹妹這么快就知道了,怎么辦呢?

            我心想:這可是我的最愛啊!而且,我只帶了六顆,但我卻要待在這里一整天啊!我看了看妹妹,她的眼神是那么的天真,那么的清澈,那么的純潔?粗难凵,我的心都軟了,盡管我是那么的`舍不得,可是,我的手已經(jīng)不自覺地往妹妹那邊伸了過去。妹妹接過薄荷糖,開心極了。她興奮地剝掉糖紙,把那晶瑩透亮的薄荷糖塞進(jìn)嘴里,一邊吞著口水一邊說:“謝謝姐姐,真好吃!”

            見妹妹如此陶醉的樣子,我的手又不覺地拿出了兩顆放到了她的手上。妹妹一下子愣住了,問:“姐姐,這不是你最喜歡吃的薄荷糖嗎?這么多給我呀!”“因?yàn),有好東西要一起分享!”說完這句話,我輕松極了,一股特別的甜味涌上心頭。的確,分享是快樂的!

          分享快樂作文5

            快樂是我們心中的一種感覺,我們活在這個(gè)世界上,最希望得到的就是快樂,當(dāng)我們獲得快樂的時(shí)候,如果只是一個(gè)人體會(huì)的'話,快樂就是那么一點(diǎn)點(diǎn),但是如果我們分享的話,快樂就會(huì)膨脹,小快樂就變成了大快樂,這就是分享快樂。

            世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識(shí),得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂的前提。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。

            分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。

            快樂是可以分享的,當(dāng)我們獲得快樂的時(shí)候,不妨把這份快樂分享給我們身邊的人,讓他們也獲得快樂,那么我們的快樂就會(huì)加倍,這就是分享的作用,千萬不要小看分享,他可以讓你享受到意想不到的快樂。

          分享快樂作文6

            今年暑假,何雯和她的媽媽一起去天津走親戚,也帶上了我。到了天津,何雯的哥哥們邀請我們一起去趕海。

            趕海真是有意思。我們一起興高采烈地在沙灘上撿貝殼、堆沙子、捉螃蟹……可沒多長時(shí)間我便無精打采起來了。哥哥們把自己撿的漂亮的貝殼都送給何雯;發(fā)現(xiàn)了小海龜,也連忙喊她去看;還“咔嚓咔嚓”地給她照相,一張又一張。何雯被哥哥們寵得跟白雪公主一樣,她的笑聲越來越響了,我聽了,感覺是那樣的'刺耳。我心里很不是滋味,心想:哼,再過幾天就可以回去了,看你這個(gè)“白雪公主”還能當(dāng)幾天!

            “姐姐,快來呀!”我耳邊傳來了何雯的叫聲。她興沖沖地跑來拉我過去,說:“這么多貝殼,你喜歡哪幾個(gè)?我送給你!看,我還有小螃蟹呢,你要嗎?”我搖搖頭!芭叮闶遣皇桥滦◇π钒?告訴你,這只小螃蟹是不咬人的,不信,我捉給你看!边@下,我聽了就更不好意思了,暗暗埋怨自己:“你呀你,真是小肚雞腸!”

            我和何雯一起捉著螃蟹,邊捉邊笑……是呀,當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享別人的快樂時(shí),自己不也會(huì)覺得快樂嗎!

          分享快樂作文7

            “真好吃!”汪易之瞇著眼睛,品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕,心花怒放:“!分享的感覺真好!”

            這次春游,老師讓我們帶自制的食品,我家里有烤箱,便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的`是烤雞翅,還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時(shí)間,許多人的自制食品幾乎都分了出來,而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒有動(dòng)過。陳老師看見了,于是對我說:“葛銳,你的蛋糕怎么沒有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陳老師于是對我說:“我陪你一起去分吧!”陳老師端著蛋糕來到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說:“汪易之,你來嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃,比你的三明治有營養(yǎng)!”汪易之聽了老師的話,于是吃了一塊蛋糕,說:“真好吃!”我心里樂滋滋的。陳老師對我說:“要這樣推銷同學(xué)們才會(huì)聽!”然后又給我做了很多示范。接著,我把蛋糕分給了同學(xué)們,分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫,我非常開心,心想:分享真快樂!河里的水“嘩嘩”地流著,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻(xiàn)給了每一個(gè)游客,我把蛋糕分給了每一位同學(xué),分享多么快樂!

          分享快樂作文8

            在我們身邊,許多分享都會(huì)讓我們感到快樂。

            期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡直是一個(gè)驚喜。

            在這一片歡樂中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對我說:“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說:“謝謝老師!”我想:老師對我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對我們的.期望。

            本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的,一共38頁。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

            撕開外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會(huì)讓我更棒!

            是啊,我們身邊的一件小事,就會(huì)讓我們感到快樂,所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂了,我們也會(huì)更快樂。

          分享快樂作文9

            人們都說:“朋友和同學(xué)本來就要一起分享快樂、一起分擔(dān)憂愁!碑(dāng)想起這些時(shí),我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了,因?yàn)檫@句話讓我想起了我的初中生活,總是讓人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老師說過的話。

            初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無聞,呆在一所談不上仍和榮耀的中學(xué),每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學(xué)習(xí),就在這時(shí)我的身邊來了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一個(gè)出色的`女孩,十分優(yōu)秀的女孩,用我的話來說,她簡直就是一個(gè)十全十美的人,他音樂好、美術(shù)好、體育好、學(xué)習(xí)也好。而相反的是我學(xué)習(xí)成績差、音樂一般、美術(shù)一般、體育還可以。

            一個(gè)冬日的黃昏,我在操場上上體育課。天色昏暗!澳銈兛闯鰜砹藛?她學(xué)習(xí)那么差,長得有那么丑,還和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好難受,我當(dāng)然知道她們在說誰。

            從那以后,我就一直沒跟她來往過,因?yàn)樗麄冋f的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話,我就必須讓自己遠(yuǎn)離她,而不是去靠近她。

            直到現(xiàn)在,我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當(dāng)做我的朋友。好朋友,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

            如果還有機(jī)會(huì),我會(huì)去陪她度過那個(gè)黃昏,去跟她道歉。

          分享快樂作文10

            在快樂國里住著許多可愛的小動(dòng)物,當(dāng)然,也包括本故事的主人公——小狗露露。

            露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里?爝^圣誕節(jié)了,露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興?墒,她想:光自己一個(gè)人高興可不行,應(yīng)該讓別人也高興才行啊!于是,她動(dòng)手找了找,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰好呢?露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的.小寶寶凱利,而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了!

            第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。

            第三天中午,大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

            露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯(cuò),只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。

          分享快樂作文11

            我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的`貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。

            記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

            這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

            到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)!

            “不行,我自己還沒吃呢。”說著,我拆開了包裝。

            “我保證以后有東西一定會(huì)分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

            “絕對不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮。

            我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

            通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

          分享快樂作文12

            如果你把快樂告訴你的朋友,你將得到兩個(gè)快樂;然而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。在我的生活中,我向許多人傳遞了我的快樂。其中令我難忘的喜悅是我通過了英語二級的筆試,并且是參加考試的全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)。

            當(dāng)聽到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,恨不得馬上飛奔回去,把這個(gè)好消息告訴我的家人。

            回到班上,我立馬跑到好友章月那里,告訴她這個(gè)天大的好消息。當(dāng)時(shí),她的'第一反應(yīng)先是一怔,然后便用鼓勵(lì)的口吻說:“不錯(cuò)嘛,秦天蕓!‘’我聽了這句話后,既開心又有壓力。開心是因?yàn)槲耀@得了好友的稱贊感到很開心。有壓力是因?yàn)槲疫要面臨一場口語考試的開始,怕考不好,讓別人失望。但是,章月接著又說了一句:“加油,我相信你一定能順利通過二級考試的!‘’她的這一句話使我如釋重負(fù),我仿佛有了對考試必勝的信心,一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快樂與人分享的感覺真好!

            分享,是一種快樂,是增進(jìn)彼此友誼的源頭。

            把快樂與人分享,是一種甜,是一種享受。

            在我波瀾壯闊的生活的海洋中,曾經(jīng)有過許多許多的喜、怒、哀、樂,然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過,嘗過后,每個(gè)人的心頭里都會(huì)出現(xiàn)一種不同的滋味……

          分享快樂作文13

            開學(xué)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下,我來到四(2)班。

            “請把你的名字寫到黑板上,讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師吩咐道。我在黑板上寫下了三個(gè)大字——“金艾方”!澳憧纯矗睦镉锌瘴唬忍魝(gè)座位坐下來。”我抓了抓短發(fā),環(huán)視了一下四周。突然,一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手:“過來,和我坐!蔽夷樣悬c(diǎn)燙了,心想:“你也太熱情過度了吧!”這時(shí),老師幫我解了圍,他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的'女孩,說:“你先坐吳靜那兒吧!”

            下課了,那個(gè)男生仍追著我不放,跑到我座位旁,拉拉我的肩膀說:“跟我坐吧,我旁邊還沒人坐呢!蔽倚÷曊f:“老師又沒安排!甭牭轿业穆曇簦氖窒裼|電一樣,急忙抽開:“你是女生?我還以為你是男生呢!”

            看看自己,一件黃色短袖襯衫,一條藍(lán)色牛仔褲,再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生,臉有點(diǎn)紅啦!哈哈……

          分享快樂作文14

            “中了,中了,我的作文上《作文指導(dǎo)報(bào)》了。”我高興地拿著報(bào)紙?jiān)诮淌依锖爸?/p>

            同學(xué)們一窩蜂似的涌了過來,都要來拜讀我的“大作!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友淇淇一個(gè)人坐在座位上,一臉失望的表情。是呀,我倆都是我們班的語文尖子生,我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競爭對手,這次我的作文發(fā)表了,而她的卻沒中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

            于是,我從人群中擠了出來,來到她身邊。“不要難過了,我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望著我,一臉茫然,“其實(shí)寫作也并不是件難事,只要平時(shí)養(yǎng)成讀書的.好習(xí)慣,多觀察,多積累就行了!蔽艺f。淇淇聽了我的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活當(dāng)中的樂趣很多,寫作的素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。

            在我們的帶領(lǐng)下,班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中,快樂的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在校園上空。

          分享快樂作文15

            昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午,他媽媽送來一個(gè)精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí),分給同學(xué)們吃。

            瞧,還沒上課呢!就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂,還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對他說了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的'微笑。

            “叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕,點(diǎn)燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會(huì)兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí),蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

            分蛋糕了,看那些平時(shí)動(dòng)作比較的同學(xué),今天就像有了魔力似的,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái);就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點(diǎn)到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。

            一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個(gè)快樂的生日。

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