分享的作文

分享的作文(優(yōu)選3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1

　　觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。

　　眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；

　　觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　觀察植物方法多，生長過程分四季；

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

　　觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

　　對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

　　萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　觀察積累素材豐，“五覺”體驗(yàn)妙無窮；

　　學(xué)會(huì)觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)

分享的作文 篇2

　　之前看過的一個(gè)神話故事吧。 只是單純的覺得，很精彩。所以想分享給你們看，所以在這個(gè)過程中，加入一些我們的東西。只是，她們沒來之前，我和星星在一起，共同守護(hù)著我們創(chuàng)作的美好未來。

　　在靈魂擺渡里面，那些昆侖里的嫦娥都是仙女，她們下凡，去教凡人們工作，然后，回來的時(shí)候有一些仙女就愛上了凡人。但是人類自不量力，向神仙宣戰(zhàn)。引起了神仙的憤怒，于是將大水淹沒，人類，沖洗了一切邪惡與骯臟。

　　但是，誰又能知道，這到底是不是一種欺騙和隱瞞呢？

　　沒有人能說得清吧。

　　但是誰都不可能了，你在這個(gè)過程中，一直都在不停地重復(fù)那些，就超過你昨天說的，那些個(gè)夢(mèng)想有關(guān)的事情情況，就算是沒有被認(rèn)可，就算是已經(jīng)被否定，就還在這里停著照顧，但是卻從來都不會(huì)停止。

　　他們的思想，畢竟才是最重要的。

　　就好像以前的時(shí)候我也說過，她和我是不可以逃課，而是要讓你逃的這一節(jié)課，比你如果上了這一節(jié)課的收獲還要多。

　　但是一般情況，都不會(huì)達(dá)到這樣的效果。大人看到的東西，他們自己都不知道，該如何去評(píng)判。

　　時(shí)間長了的'話，可能改變的東西就更多了。

　　所以這樣的名字，都是一開始就要想好的，中途如果再更改的話會(huì)很不好，很麻煩，而且之前寫的那些東西可能都要去作廢了。

分享的作文 篇3

　　在一個(gè)星期天的下午，因?yàn)椴挥醚a(bǔ)課，所以我感到很無聊，就約了小明去打乒乓球。我暗自歡喜：“嘻嘻，如果小明來了，打完球，還可以向他請(qǐng)教一下作業(yè)，哈哈！”我在約定的地方等他，可一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了……我急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直到天黑，他卻還沒有來，我心想：“這家伙可真不夠義氣，讓本少爺?shù)攘薾小時(shí)，該當(dāng)何罪！”于是我氣沖沖地走了。

　　第二天，我來到了校園。突然，背后有人叫了我一聲，我扭頭一看：“原來是你這小子，昨天讓我等了那么久，今天我也讓你嘗嘗讓人不理解的`滋味！”我停下來，冷冷地問他什么事，小明說：“你聽我解釋……”我大吼一聲：“有什么好解釋的，昨天讓我在那等了幾小時(shí)，我不找你算賬就很不錯(cuò)了，你還說，是不是要打你一頓才行！”說完我頭也不回就走了，在我背后傳來了一陣低聲哭泣……后來，從他哥哥口中才得知事由，他在來赴約路上，撿到了一個(gè)皮包，他打開一看，哇噻，里面足足有一萬塊，他當(dāng)時(shí)就慌了，心里涌出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說：“拿去吧，有了這錢，想買什么就買什么，反正沒人看見”。天使說：“好孩子是不能貪錢的……”。最終他還是戰(zhàn)勝了心魔，順著皮包里的身份證找到了失主，當(dāng)他再趕來時(shí)，還是晚了……

　　知道了事情的原委，我連忙向小明道了歉。

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享應(yīng)分享的幸福作文01-27

分享圖書 分享愛作文11-24

分享蘋果，分享世界作文07-15

分享圖書分享愛作文11-24

分享作文01-28

分享作文08-21

分享作文01-27

作文：分享01-26

分享 作文08-20

分享的作文06-18