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【精華】父愛(ài)作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的父愛(ài)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)作文400字 篇1
每次爸爸對(duì)我發(fā)起火來(lái)，都會(huì)讓我淚如雨下，所以，我每次見(jiàn)到爸爸都比較害怕。但是有一次，我在爸爸叱責(zé)中感覺(jué)到了一個(gè)深刻的道理——每個(gè)人最重要的品德是誠(chéng)實(shí)。
上個(gè)星期，我把節(jié)拍器帶到了學(xué)校里，在上英語(yǔ)課時(shí)玩，被老師沒(méi)收了。回家后，我想告訴父母，但怕媽媽說(shuō)我，爸爸打我，于是便騙父母說(shuō)東西不見(jiàn)了。就這樣，我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)星期。
后來(lái)，爸爸發(fā)覺(jué)我說(shuō)了謊——因?yàn)橐粋�(gè)放在家里的東西，不可能長(zhǎng)腳不見(jiàn)了。于是爸爸又一次問(wèn)我，這次，他的言語(yǔ)嚴(yán)肅多了，我最終說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)了，拿跳繩打了我。我傷心地哭了起來(lái)，心里想這么小的事就要打我，也太嚴(yán)厲了。等我哭好后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立身之本，從小要有好的品德，長(zhǎng)大以后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。”
爸爸的話(huà)，深深地印在我的腦海里，我為自己的'行為而感到羞恥。我想，爸爸這么嚴(yán)厲地對(duì)我，實(shí)際上也是愛(ài)我。想想自己真不應(yīng)該編造一個(gè)這么大的謊言。在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我決不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”
父愛(ài)作文400字 篇2
父親如一座山，高大威風(fēng);父親如一洼水，深長(zhǎng)不漏;父親如一雙手，撫平了我們成長(zhǎng)道路上的坎坷
我的爸爸是一個(gè)很平凡的人，可在我這個(gè)做女兒的心中很偉大。父親的疼愛(ài)和呵護(hù)，使幼時(shí)的我，如公主一般。至今留在記憶中，都是一些些美好的片段。
上學(xué)后，曾經(jīng)和藹和親的爸爸在我眼中變得嚴(yán)肅起來(lái)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我父親怕的'要命。照顧我的學(xué)習(xí)，成了父親的心事。父親把他的所有時(shí)間和精力都用在了我的身上。到了至今，小學(xué)五年級(jí)，在父親的嚴(yán)厲督促下，我的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。
現(xiàn)在是五年級(jí)的的下半學(xué)期，馬上就要迎接六年級(jí)的學(xué)業(yè)，也意味著六年級(jí)要考初中，我的心情從此低沉了下來(lái)，可父親卻說(shuō)：“乖女兒，別怕，你只需要完成好你的學(xué)業(yè)，從容的面對(duì)，其實(shí)爸爸也是這樣過(guò)來(lái)的。我的工作也是這樣，我也失敗過(guò)，你就只要把它當(dāng)做一次小考就過(guò)了。我相信我最要強(qiáng)的公主一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。”父親堅(jiān)定的眼神和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣讓我更有了信心，在以后的學(xué)業(yè)里從容的面對(duì)一切。
父愛(ài)如山一詞在我心中熠熠生輝，因?yàn)槲业母赣H正是如此，在這個(gè)父親節(jié)中，我誠(chéng)心的祝福。父親節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
父愛(ài)作文400字 篇3
父親是一株大樹(shù)，一株挺拔的大樹(shù)。屹立在一片森林中，他并不高峻，也不茂密，稀疏的樹(shù)冠下，陽(yáng)光投入幾片班駁的陰影，風(fēng)雨滴入幾滴零星的雨點(diǎn)。
生活中的母愛(ài)無(wú)微不至，觸手可及，如丁香般，散發(fā)著醉人的香味。而父愛(ài)卻深藏在那一輪圓月之中。記憶中我只知道父親的愛(ài)帶著嚴(yán)格，因?yàn)槲倚。?dāng)然難以理解，直到現(xiàn)在才漸漸品味出那嚴(yán)格的父愛(ài)中所蘊(yùn)含的`深遠(yuǎn)韻味！
俗話(huà)說(shuō)得好：母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。每個(gè)父親都喜歡自己的孩子，每個(gè)孩子都擁有自己的父愛(ài)，只是每位父親表達(dá)的方法不同而已。他們有的是耐心教育，有的是打，有的是罵，但不管方式如何，他們都有一個(gè)共同的目的，那就是愛(ài).
也許，父親的愛(ài)就是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護(hù)，有了刺的痛與愛(ài)，兒女們才能更燦爛、芬芳。
父親的愛(ài)猶如寒風(fēng)中送來(lái)的一條圍巾，包裹著我稚嫩的小臉；猶如雨中送來(lái)的花傘，呵護(hù)著我不被打濕；猶如雪中送來(lái)的大衣，上面還留著一絲暖意！爸爸啊！你的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾根白發(fā)……
我想，父親的愛(ài)是堅(jiān)固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大與厚實(shí)；父親的愛(ài)是溫暖的，似一個(gè)壁爐，你可以挨著它，感受它的熾熱與溫馨
父親的愛(ài)也一樣博大，只是父親的愛(ài)帶著幾分羞澀而已。
至少我是這么認(rèn)為的：
爸爸，您辛苦了！
我愛(ài)您！
父愛(ài)作文400字 篇4
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛(ài)是座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)照亮我的行程。
在我的印象中，父愛(ài)總是嚴(yán)厲的，直到上次挨打，才讓我看到另一個(gè)慈愛(ài)的`父親。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，還不懂得學(xué)習(xí)，只知道玩，父親看到了就訓(xùn)斥我，但我還是像以前不知悔改。我都不記得有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題挨打了。有一次爸爸把棍子都打壞了，母親焦急地勸說(shuō)父親，父親這才壓住了火，即使是這樣，也沒(méi)有減少我對(duì)父親的怨恨。我憤怒地沖出家門(mén)，把默默哭泣的媽媽和失神的爸爸甩在家里。事后父親給我發(fā)了一條微信，“我不是故意打你的，我只是想讓你記住，你不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就不會(huì)有好的工作，好的前途。愛(ài)你的爸爸。”這算是道歉嗎？我依舊不領(lǐng)情。
晚上，我?guī)е驮购蘼胨０胍梗液鋈宦?tīng)到了細(xì)細(xì)碎碎的哽咽聲，是爸爸的聲音。聽(tīng)到這爸爸的哽咽聲，我的淚水奪眶而出。
父愛(ài)雖然不如母愛(ài)那樣體貼，隨處可見(jiàn)，但他總會(huì)像一名合格的舵手，及時(shí)給我糾正方向，指明路線，他是我最喜歡的人――嚴(yán)厲而慈愛(ài)的父親。
父愛(ài)作文400字 篇5
彭先生：我的兒子三歲了，我平時(shí)工作比較忙，經(jīng)常出差，和孩子在一起的時(shí)間少，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我一點(diǎn)都不親近，其實(shí)我也特別想做個(gè)好爸爸，但是我又不知道該怎么做。
王莉(山東三優(yōu)月子苑早教專(zhuān)家)：想讓孩子全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，不僅需要母愛(ài)，也需要父愛(ài)。任何一方的缺失都會(huì)讓孩子很受傷。從兒童的身體發(fā)展來(lái)看，與父親接觸少的兒童，在體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度較慢，而患營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病的.概率則較高。這是因?yàn)楦赣H教給孩子的東西是母親無(wú)法取代的。
從交往內(nèi)容上看，父親主要是與孩子游戲，如跑跳、打球、游泳、爬山等，這些活動(dòng)對(duì)兒童身體發(fā)育都有積極的作用；而母親更多的是對(duì)孩子進(jìn)行照顧和保護(hù)。
而從交往方式上看，母親主要是通過(guò)語(yǔ)言交談和身體接觸，強(qiáng)調(diào)孩子的安全；而父親更多的是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)方式，帶給孩子強(qiáng)烈的動(dòng)作活動(dòng)刺激，強(qiáng)調(diào)孩子的品格養(yǎng)成。如當(dāng)兒童要從高處跳下來(lái)時(shí)，媽媽常會(huì)說(shuō)：“危險(xiǎn)，不要跳！”而爸爸則很可能說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試試看，爸爸在這兒。”這些舉動(dòng)能讓兒童體會(huì)到從母親那里不一樣的快樂(lè)。
父愛(ài)作文400字 篇6
在我們的生活學(xué)習(xí)中，有許多像父母一樣無(wú)微不至照顧我們的好老師。既關(guān)心我們，又傳授我們淵博的知識(shí)，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就遇見(jiàn)了這樣一位好老師。
他姓徐，名天榮，是我一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。徐老師有著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴。
記得有一次，我不小心把腳扭傷了，不能正常行走，徐老師讓下課時(shí)不要出去打鬧，以防被別人撞倒，等上課時(shí)，徐老師會(huì)讓同學(xué)扶我去。過(guò)了一段時(shí)間，我的`腳還是不見(jiàn)好，老師便給我貼藥膏，還帶我去看醫(yī)生。那天正好下著大雨，徐老師身上都被淋濕了。第二天，我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)徐老師咳嗽了，而且咳得非常厲害。到了中午，老師讓我們睡覺(jué)，他卻坐在椅子上吃著又大又苦的藥丸，看老師的樣子，那藥好像難以下咽。此時(shí)此刻，我非常想跟老師說(shuō)聲：“對(duì)不起。”但我膽子非常小，不敢說(shuō)。從此，我下定決心，要更加努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答父母。
還有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)打點(diǎn)滴好幾天，身邊不能離人。而那時(shí)，只有奶奶在家，所以奶奶不能離開(kāi)我。可醫(yī)院沒(méi)有午飯，奶奶又沒(méi)法做飯，我們只好下午再吃，而徐老師卻每天給我送飯，很快，我便恢復(fù)了。當(dāng)然，徐老師也不只對(duì)我好，他對(duì)全班同學(xué)都很好。
這么好的老師，值得每個(gè)同學(xué)尊重，敬愛(ài)。雖然他已經(jīng)退休了，但是，我依舊懷念他溫柔的話(huà)語(yǔ)。
父愛(ài)作文400字 篇7
有的同學(xué)常常會(huì)抱怨，父親對(duì)他們的要求太嚴(yán)格，其實(shí)他們不知道父親的嚴(yán)格也是一種愛(ài)。
當(dāng)我考試不理想時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅地把我的錯(cuò)誤指出來(lái)，并幫助改正，然后鼓勵(lì)我不要灰心，下次爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，父親會(huì)一反常態(tài)，溫和地告訴我，只要堅(jiān)持，我就會(huì)戰(zhàn)勝失敗。因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于強(qiáng)者。
當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，父親就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。俗話(huà)說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
當(dāng)我取得成功時(shí)，父親依然會(huì)冷冷地要求：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”
母親不像父親一樣，母親的愛(ài)是明顯的，溫柔的。
每當(dāng)我感冒時(shí)，母親會(huì)盡心盡力陪伴在我的'左右，求醫(yī)買(mǎi)藥，端茶倒水，直到感冒遠(yuǎn)離我為止。
每當(dāng)我早上才從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)把豐盛的早餐擺到我面前。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，母親會(huì)在一旁關(guān)切地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著。”
當(dāng)氣溫下降冷時(shí)，母親會(huì)及時(shí)為我添加衣服。
……
父親是我身后的大山，母親是我身邊的小河他們是我成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
有了父母的關(guān)心和呵護(hù)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
父愛(ài)作文400字 篇8
我的父親對(duì)我很?chē)?yán)厲，但這嚴(yán)厲中卻夾雜著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
最近，可能是剛開(kāi)學(xué)，還沉浸在暑假的歡樂(lè)中的我對(duì)于新的學(xué)期，新的年級(jí)有些不知所措，作業(yè)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，例如將300÷10的得數(shù)“30”寫(xiě)成“300”，將“cat”寫(xiě)成的“aat”。為此，我也相當(dāng)苦惱，可總也找不出方法來(lái)不讓錯(cuò)誤一遍遍“卷土重來(lái)。”
那天晚上，我剛吃完晚飯，爸爸正好下班剛到家。他麻利地扭開(kāi)門(mén)把手，關(guān)上門(mén)，脫下皮鞋，換上拖鞋，剛換好便厲聲問(wèn)：“今天語(yǔ)文默寫(xiě)怎么又不是100分？”我支支吾吾地回答：“因?yàn)椋郑中摹！薄坝帜么中膩?lái)應(yīng)付我！”爸爸十分生氣。我不吭聲了，低垂著頭，像蔫了的花兒，有氣無(wú)力地走了幾步到桌子邊上，趴在臂彎里哭了。
“別哭啦，唉，上來(lái)吧。”我拭干眼淚，慢慢地踱著步子上了樓，回到了房間。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我再給你復(fù)習(xí)一遍！”說(shuō)完，爸爸又迅速?gòu)奈业臅?shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，耐心地給我一字一字地細(xì)心復(fù)習(xí)。我的余光瞥見(jiàn)父親的臉，由于工作的'繁忙，父親已日漸消瘦，一條條魚(yú)尾紋已爬上眼角，父親已蒼老了許多。
復(fù)習(xí)完畢，父親下樓吃晚飯了。望著父親挺拔的身影，我的眼眶模糊了。父親天天工作本就很勞累，回來(lái)還要檢查我的作業(yè)，教我題目，他那么辛苦工作不就是為了我嗎？而我卻不懂得他對(duì)我的用心良苦，而我卻……
父親為我付出了太多，太多，我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)。
父愛(ài)作文400字 篇9
父愛(ài)是含蓄的，雖然言語(yǔ)不多，但常常讓人無(wú)法忽視。
五歲時(shí)，父愛(ài)像座山，可以坐在他的背上四處游玩。我們還是個(gè)稚嫩的小孩，爸爸的存在，是最大的安全感，所以我們不害怕跌倒，因?yàn)楸澈笥幸揽俊８笎?ài)就是游樂(lè)園，是你在最美時(shí)光的記憶。
十歲時(shí)，父愛(ài)像堵墻，外面的風(fēng)雨再大，也能為我們撐起一個(gè)溫暖的家。我們漸漸懂事，考試的失敗，給我們幼小的心靈帶來(lái)了傷害，這時(shí)，家是最動(dòng)人的依靠，父愛(ài)的溫度給了你信心，去勇面困難，去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
十五歲時(shí)，父愛(ài)像手帕，叛逆不知所措的時(shí)候，關(guān)懷地為我們擦去傷心的淚水。我們會(huì)變得叛逆，老師父母的`道理無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去，當(dāng)然，也總在受傷，總在流淚，這時(shí)，父愛(ài)溫暖我們冰冷的心靈。
二十歲時(shí)，父愛(ài)像路標(biāo)，尋求目標(biāo)沒(méi)有方向的時(shí)候，告訴我們決策的方向。我們不在幼稚，我們漸漸變得成熟，正確看待理想，有勇氣追求夢(mèng)想，帶我們也會(huì)迷失方向，掉入困境，這時(shí)，父愛(ài)引導(dǎo)著我們，讓我們往正確的路走。
二十五歲時(shí)，父愛(ài)像張安樂(lè)椅，他只是坐在椅子上默默地注視著我們，愛(ài)卻無(wú)處不在，父愛(ài)---無(wú)形---無(wú)疆。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重融入永不老去的歲月，請(qǐng)記得那份輕而承重的父愛(ài)。
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