有一種感動叫做理解作文

          時間:2022-08-21 05:29:42 感動 我要投稿

          有一種感動叫做理解作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有一種感動叫做理解作文,希望對大家有所幫助。

          有一種感動叫做理解作文

          有一種感動叫做理解作文1

            有一種感動叫理解,它能化解不必要的矛盾,增進心與心的距離,使生活變得和諧。

            “快把電腦給我關了!”電腦才開下來沒幾分鐘,就聽到媽媽的'吼聲了!白鳂I(yè)做完了嗎?課堂筆記復習完了嗎?課外練習做了嗎?居然還有心情玩電腦。”無奈,我只好坐到書桌前,極不愿意地捧起了書本?墒俏胰员浑娔X吸引著,哪里有心思去面對無味的練習呢?我在那里空做了一會兒,突然有了一個念頭:這樣空坐著也是浪費時間,不如快點把作業(yè)寫完,好向媽媽討價還價呢。于是集中注意力,專心地對待作業(yè)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)不想我想象的那么枯燥,每復習到一個知識點都讓我感到踏實。三四個小時過去了,我的作業(yè)寫完了。我想,這下我總可以玩會兒電腦了吧。我又來到客廳。媽媽看我又從房里出來了,皺了皺眉頭,問:“作業(yè)寫完了?”

            “嗯。”我答道!斑@下我總可以玩會兒電腦了吧。”

            看著我打開了電視,媽媽又說:“讓你休息,并不是說你應該看電視,比如說你可以聽聽錄音,看看書,做做眼保健操。這樣將更有利于學習……”

            在令我不耐煩的嘮叨聲中,我又離開了電腦,躺到床上閉目養(yǎng)神。我不服氣得想:我寫了那么長時間作業(yè)憑什么不能玩玩電腦?什么時候才輪到我自己做主?

            這樣我躺了好一會兒,媽媽走過來對我說:“時間差不多了,你應該去做些課外練習了”

            我不情愿地站起來,去找參考書。突然,我停住了腳步。我轉身對媽媽說:“媽媽,跟你商量件事!

            媽媽說:“說吧”

            “以后的周末學習與休息我自己安排,行嗎?”我說。

            “你為什要這樣呢?”媽媽問。

            “我覺得你對我管得有些嚴,我不太自由,玩得不痛快!蔽艺f出了內心的感受。

            “你要知道,我這么嚴是為你好。如果我不嚴格要求你學習,而放任你玩,說不定你就會荒廢了學業(yè)。到那時,你后悔還來得急嗎?”媽媽說

            我聽了默不作聲,但似乎有些理解了媽媽的苦心。

            停頓了一下,媽媽接著說:“既然你要求自主管理,我也不反對,你得對你自己負責,行不行?”

            我點點頭,為媽媽能理解我而感到高興,同時我心里想:媽媽,我也能理解你你是為我好。放心吧,我會妥善處理學與玩的關系,不會辜負您對我的信任的。

            我真的這樣做了?吹轿夷軐W得認真,玩得愉快,媽媽自然也很高興。這都是我們相互理解的結果呀。

            讓生活中多一分理解,多一分感動。

          有一種感動叫做理解作文2

            有一種感動叫理解,它能化解不必要的矛盾,增進心與心的距離,使生活變得和諧。

            “快把電視給我關了!”電視才開下來沒幾分鐘,就聽到媽媽的吼聲了!白鳂I(yè)做完了嗎?課堂筆記復習完了嗎?課外練習做了嗎?居然還有心情看電視。”無奈,我只好坐到書桌前,極不愿意地捧起了書本。可是我仍被電視吸引著,哪里有心思去面對無味的練習呢?我在那里空做了一會兒,突然有了一個念頭:這樣空坐著也是浪費時間,不如快點把作業(yè)寫完,好向媽媽討價還價呢。于是集中注意力,專心地對待作業(yè)。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)不想我想象的那么枯燥,每復習到一個知識點都讓我感到踏實。六七個小時過去了,我的作業(yè)寫完了。我想,這下我總可以看會兒電視了吧。我又來到客廳。媽媽看我又從房里出來了,皺了皺眉頭,問:“作業(yè)寫完了?”

            “嗯。”我答道!斑@下我總可以看會兒電視了吧。”

            看著我打開了電視,媽媽又說:“讓你休息,并不是說你應該看電視,比如說你可以聽聽錄音,看看書,做做眼保健操。這樣將更有利于學習……”

            在令我不耐煩的嘮叨聲中,我又離開了電視,躺到床上閉目養(yǎng)神。我不服氣得想:我寫了那么長時間作業(yè)憑什么不能看看電視?什么時候才輪到我自己做主?

            這樣我躺了好一會兒,媽媽走過來對我說:“時間差不多了,你應該去做些課外練習了”

            我不情愿地站起來,去找參考書。突然,我停住了腳步。我轉身對媽媽說:“媽媽,跟你商量件事!

            媽媽說:“說吧”

            “以后的周末學習與休息我自己安排,行嗎?”我說。

            “你為什要這樣呢?”媽媽問。

            “我覺得你對我管得有些嚴,我不太自由,玩得不痛快!蔽艺f出了內心的感受。

            “你要知道,我這么嚴是為你好。如果我不嚴格要求你學習,而放任你玩,說不定你就會荒廢了學業(yè)。到那時,你后悔還來得急嗎?”媽媽說

            我聽了默不作聲,但似乎有些理解了媽媽的`苦心。

            停頓了一下,媽媽接著說:“既然你要求自主管理,我也不反對,你得對你自己負責,行不行?”

            我點點頭,為媽媽能理解我而感到高興,同時我心里想:媽媽,我也能理解你你是為我好。放心吧,我會妥善處理學與玩的關系,不會辜負您對我的信任的。

            我真的這樣做了。看到我能學得認真,玩得愉快,媽媽自然也很高興。這都是我們相互理解的結果呀。

            讓生活中多一分理解,多一分感動。

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