【精選】感恩作文600字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文600字 篇1
20xx年5月12日星期天天氣晴
母親節(jié)
今天是母親節(jié)，我沒有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”世界上最偉大的就是母親了，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。如果說把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因?yàn)樗o了孩子依靠！
我媽媽是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認(rèn)真完成作業(yè)……我早習(xí)以為常了。之前我總幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，所以我要承擔(dān)更多的家務(wù)了！到廚房一看，碗什么的都沒有刷，自己便動起手來，邊刷時(shí)邊想：“媽媽每天做家務(wù)真是不容易啊！”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務(wù)，一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進(jìn)去。我在整理書桌是，發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張媽媽的作息表，上面寫著：“早上五點(diǎn)，起床給兒子做飯……中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的心被感動了。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對兒子的那種愛，則教會了我感恩！
世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛送給自己親愛的母親！
山東臨沂郯城縣育才中學(xué)初一:育才 7,13班姜良健
感恩作文600字 篇2
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師，您還好嗎？
——題記
老師，您還好嗎？少了我這個(gè)讓您又愛又恨的臭丫頭，您會不會有些不習(xí)慣？曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭，為此您不止一遍的按揉太陽穴，感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。
老師，您還那么辛苦嗎？春夏秋冬，無論我去學(xué)校去的多早，走的多晚，都能看見您的身影。課上，您忙著給我們解惑，生怕有一點(diǎn)沒分析到讓我們失分；課后，您坐在辦公室，面前是高高一摞的作業(yè)。一頁一頁的翻閱、批改、點(diǎn)評，哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會被您揪出來。
老師，別再讓自己那么累了，好嗎？您知不知道，每次聽見您的咳嗽聲我有多心疼？我坐在教室里望著您，您講的課依舊精彩，只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過的疲憊卻早已把您出賣。老師，我們心疼您，一如心疼我們自己。
老師，我想您了。
上一次相見，是在同學(xué)聚會上。那時(shí)，我站在您面前，看著您眼角爬出的皺紋，心里沒有來的涌出一陣心酸。我抱著您，把頭埋在您的發(fā)間，略帶哽咽地說：“老師，我想你了。”您什么也沒多說，只是輕輕的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好。”我能聽的出來，您言語中的欣慰。淚水，決堤。
老師，對不起。曾經(jīng)的我總愛惹您生氣。盡管您從未怪過我，可我卻怪我自己。
老師，其實(shí)我一直都很喜歡您，班里的同學(xué)也一樣，只是年齡的逐漸增長，讓我們有些羞于啟齒。
老師，您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人，充滿了自信與活力，散發(fā)著動人心魄的光彩。
老師，您是魔術(shù)師，托起了我們神奇的夢；老師，您是天使，灑下了一片青春和陽光；老師，您是園丁，您撥下的是希望和種子；老師，您是……
老師，我最親愛的您，現(xiàn)在好嗎？
感恩作文600字 篇3
在人的一生中，肯定會有一些人曾經(jīng)幫助過你，我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。
那天，我們出刊班級黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)，沒有閑置的桌子可以供我站上去，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好點(diǎn)子：把兩把椅子疊在一起。點(diǎn)子有了，我就立馬付諸行動。我讓一個(gè)同學(xué)幫我扶著，心里雖然有點(diǎn)害怕，但還是站了上去。誰知，那個(gè)同學(xué)沒有扶住，我腳下一滑，只聽見“嗵”的一聲，我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。
為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個(gè)”好點(diǎn)子”。剎時(shí)，人群如潮水般涌來，同學(xué)們都用同情的眼神看著疼痛難忍的我，時(shí)不時(shí)還安慰一下：你還好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚”，走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里。“老師來了!”同學(xué)們大聲喊道。老師問：“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學(xué)們異口同聲：“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來，蹲下來，關(guān)切地問我：“現(xiàn)在還疼不疼?”我輕聲細(xì)語道：“還稍微有一點(diǎn)兒。”老師語重心長地說：“你要吃一塹長一智啊!”然后，老師就小心翼翼地扶我起來，讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流，立馬就覺得身體舒服了一點(diǎn)。借著這個(gè)機(jī)會，老師對全班同學(xué)說：“以后不要把兩個(gè)椅子疊起來，做事還是要安全第一!”后來，老師還問我疼不疼，我說已經(jīng)好多了。我心里不由地想，以后不能再做這么危險(xiǎn)的事，讓老師操心了。
我們一定要向幫助過自己的人表示感謝，也要在心里記住這件事，更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時(shí)，要向他伸出援助之手，幫助他，鼓勵(lì)他哦!
感恩作文600字 篇4
在我的記憶中感恩故事很多。當(dāng)然，我也知道應(yīng)該感恩的人，像老師、親人，他們應(yīng)該得到我們的感恩，因?yàn)樗麄儗ξ腋冻隽硕嗌俚膼郏覀冎挥杏梦覀兊膼蹃砘貓?bào)。
回報(bào)師恩
我看過一個(gè)故事，那是剛發(fā)生在汶川地震后不久，一個(gè)救援隊(duì)，經(jīng)過不懈的挖掘，他們聽到一些孩子微弱的呼救聲，很快，一個(gè)講臺被挖了出來，孩子在里面，沒受傷。剛準(zhǔn)備救援，卻被眼前一幕震住，一位老師堵住了講臺口，現(xiàn)在他已經(jīng)死了，救援隊(duì)忍著心痛扳老師的手，可扳不動，老師用全身的力抓住了講臺，多么偉大的老師，全體救援隊(duì)員都肅然起敬，這位老師用自己的死，換來了孩子的生，他們不該回報(bào)自己的老師嗎?師愛似燈，給了你光明，師愛似蠟，燃燒自己。就像這位老師，他用自己的死換了他人的生，多么偉大，我們不都要回報(bào)老師，感恩每一位對我們負(fù)責(zé)的老師嗎?
回報(bào)親情
親情對正常人來說都有，當(dāng)然，我也不必過多言語，每個(gè)人也都能體會。但是，我們不得不說，每一對父母對他們親生子女付出了多少，他們幾乎付出了他們的心、他們的一切，正是有了這種親情，我們才能健康成長。我們可能不理解父母，可我們一定要珍惜父母給我們提供的一切，在有能力時(shí)回報(bào)。
回報(bào)陌生人的愛
陌生人的愛，大家可能沒遇過，所以可能不理解，可是這也是一種偉大的愛。曾經(jīng)有一個(gè)小孩過馬路，一輛車呼嘯而至，沖向小孩，小孩愣了，沒有反應(yīng)。這是，一個(gè)路人沖來，推開小孩，自己被撞死，查明后小孩與他無關(guān)系。可他為什么這么做。也許是見眼生情，也許是尋死，誰也不知，可他那無私之情卻令人尊敬。
我們要學(xué)會感恩，有感恩，世界會更美好。
感恩作文600字 篇5
老師，我不知道你姓什么
老師，我不知道你姓什么
老師，我不知道你姓什么，但我知道無論雪峰高原、無論高山大川，只要有渴求知識的眼睛，就會有您的身影在閃光；老師，我不知道你姓什么，但我知道無論晴天麗日、無論暴風(fēng)驟雨，只要有迷途的心靈，就會有您的聲音在回響
老師，我不知道你姓什么。我只知道你的手移動在一只稚嫩的`手掌中。美國的阿拉巴馬州的陽光，我們的海倫才沐浴了十九個(gè)月，就被無情的病魔奪去了視力和聽力，上帝在拋棄她的時(shí)候，是您為她打開了一扇窗，是您帶她走進(jìn)了那個(gè)心靈的后花園，是您挽著一只懵懂的小手伸向那滾滾而下的井水，并在那一刻在另一只手寫下了“WATER”，那一刻海倫懂了，海倫似乎明白了什么，剛才左手上那個(gè)奇妙的字符，正是從右手流過的涼涼的東西！人們把海倫譽(yù)為盲人、聾啞人的天使，但我要說，老師，您才是海倫的的天使啊！
人們被英雄所打動，被執(zhí)著所打動，被親情所打動，被友情所打動，而我，卻為您的平凡所打動！
老師，我不知道你姓什么，但我知道您挺著瘦弱的身軀，挑戰(zhàn)了歪歪扭扭的桌椅，撫平了一顆顆稚嫩心靈上的傷痕；為了一個(gè)不能少的承諾，夜色與泥濘中交替的雙腳是您；挑燈野戰(zhàn)為我們批作業(yè)的微駝身影是你。
有人把你比作太陽，我說不對，那太張揚(yáng)，不符合您謙和的個(gè)性；有人說您是春蠶，我說不對，那太孱弱了，不符合您堅(jiān)韌的個(gè)性。
我說：“您是一條路，承載著千萬學(xué)子的命運(yùn)，跨過崇山峻嶺，跨過大江大河，每一步都深深鎸刻在學(xué)子的心理??
愛，所以期待著??
感恩作文600字 篇6
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了尊敬，有的人懂得了尊重，而我懂得了一個(gè)與眾不同的意義——感恩。
記得小時(shí)候，我特別頑皮。有一次媽媽正在洗碗，我在家里跑來跑去，不小心撞到某個(gè)東西上，哇哇大哭。媽媽連忙跑來，抱起我又是摸又是安慰的。那一刻，我仿佛覺得愛就在血脈中流淌，又明白了母愛是關(guān)心與撫慰。
隨著我漸漸長大，媽媽越來越嘮叨，越來越“煩”。然而，有一件事徹底改變了我的想法。
那是三年級的時(shí)候，我參加了少年演說家，媽媽一直為我忙上忙下，為我買衣服、為我寫演講稿、為我找好教師輔導(dǎo)……我知道，媽媽這樣都是為了我。比賽前兩天，我媽媽和我去了比賽現(xiàn)場，看我的小閨蜜——柳柳演說。看完柳柳的演說，媽媽對我說：“要像柳柳一樣放輕松、自然點(diǎn)，又說那個(gè)要注意，這個(gè)不能犯。”看完柳柳的即興演說，媽媽嘰哩哇啦說了一大堆，還說要格外注意長短均勻，千萬不要出錯(cuò)……又看完柳柳的拉票，媽媽說了好幾句拉票語，比賽當(dāng)天我才背了出來，但這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈重了一圈，身子也瘦了許多。那一刻，我明白了母愛是包容與付出。
媽媽的工作很忙，但她每天都會抽時(shí)間檢查我的作業(yè)，不許我有絲毫馬虎。當(dāng)我考得好的時(shí)，她會告誡我;“不要驕傲，成績只說明你努力了。”當(dāng)我考得差時(shí)，她會鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，一次考試算不了什么，繼續(xù)加油!”這讓我明白母愛是教導(dǎo)，督促。
飛散的雪花會融化，短小的粉筆會消失，但媽媽的付出我會記在心里。感恩媽媽的陪伴與教導(dǎo)，我會珍惜這份珍貴的溫暖的母愛。
感恩作文600字 篇7
在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
曾看到過一句冷峻的話：一個(gè)人活在世上，無人幫你是公正的命運(yùn)，有人幫你是你的幸運(yùn)。其實(shí)，這句話的前半句是過于悲觀了，但它的后半句認(rèn)為得到別人幫助是幸運(yùn)則是正確的。事實(shí)上我們是多么幸運(yùn)：生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛；學(xué)習(xí)，工作中，我們時(shí)時(shí)受著師長親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運(yùn)的事，難道不值得我們珍愛，感恩和回報(bào)
大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長，日升月落都以蘊(yùn)含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們常看到有所謂“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛，精神低調(diào)，情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養(yǎng)，而后，才能學(xué)會珍愛自然，感恩自然。
我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細(xì)微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過這種體驗(yàn)?zāi)匾粋�(gè)真誠的微笑，會抹去我們心靈的陰云;一個(gè)理解的眼神會讓我們精神振作信心倍增;一個(gè)親切的問候會讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵(lì)的話會讓我們走過泥濘踏平坎坷……
一個(gè)細(xì)心的人才是一個(gè)會生活的人，一個(gè)懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發(fā)馨香。
感恩作文600字 篇8
一座座高山挺拔聳立，一條條河流川流不息。一根根大樹拔地而起，一個(gè)個(gè)生命奇異誕生……所有的所有，都是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造，那超于萬物的想象 之力，太過讓人震撼，自然，是你給了我一切的一切。
西藏西南部的珠穆朗瑪峰，新疆北部天山與青海交界處的昆侖山，都是你一手拔起，是你讓我們?nèi)祟愑小罢镜酶撸吹眠h(yuǎn)。”是你讓我們?nèi)祟惸軌蛴|摸那天空的藍(lán)云。
洶涌的長江，驚駭?shù)狞S河，唯美黑龍江，富裕的珠江……那是你身體的血脈，是你用你的血液，哺育著我們?nèi)祟悾赣猩`，我們要感謝您--大自然。
森林被譽(yù)為動植物的自然家園，也是你一手的神作。每天起床，打開窗戶，深深呼一口氣，那沁人心醉的氧氣，為我新的一天提供活力。要是沒你的神作，那么世界將會覆滅，所有的生命將會化為虛無，一切的一切都離不開大自然的您。但是我們這些卑微的人類，卻還未有珍惜你們的作品，砍伐森林，掠奪自然資源，為了自己的利益不顧世界的感受，我也只能默默哀念，或許有一天他們回頭發(fā)現(xiàn)，他們留下來的，不止是世界的毀滅，還有那傳承千古的罪名。
達(dá)爾文的《物種起源》正是為你而書寫，解開的生物的來源，為人類的思想進(jìn)一步的更新。但是被稱為生物學(xué)的牛頓--達(dá)爾文，如果沒大自然你的庇護(hù)，想必他也沒可能寫出關(guān)于你的秘密。人從無到有，襁褓中的胎兒，出生的孩兒，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化為飛灰。這是你所有作品之中最讓人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便與無智慧的生物相差太多，是你給了我們最寶貴的智慧，感謝您--大自然。
所有的所有，都是你的一手打造，你那精美的手藝讓我驚奇，我想世界最好的藝術(shù)家與您想必，也就只能自嘆不如而已。我相信，你還會給我們帶來更多的驚喜，謝謝您為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮筘暙I(xiàn)。
感恩作文600字 篇9
學(xué)會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認(rèn)第一個(gè)字感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛和嘮叨掛滿了這棵大樹的枝頭。
一位從越南歸來的美國戰(zhàn)地記者給MBA學(xué)員放影一卷他在戰(zhàn)場上實(shí)拍的影片：畫面上有一群人奔逃，遠(yuǎn)處突然傳來機(jī)槍掃射的聲音，小小的人影，就一一倒下了。放完了，他問同學(xué)們看見了什么。是血腥的殺人畫面！他沒有說話，把片子倒回去，指著其中的一個(gè)人影：你看！大家都是同時(shí)倒下去的，只有這一個(gè)，倒得特別慢，而且不是向前仆倒，她緩慢地蹲下去。看到同學(xué)們還是一臉疑惑的樣子。他居然抽搐了起來：當(dāng)槍戰(zhàn)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)抱著孩子的年輕媽媽，背后還多挨了幾槍。她居然還怕摔傷了幼子，而緩慢地蹲下去。把孩子抱在身邊，保護(hù)著他忍著不死！何等偉大的母親！
到南美洲考察的科學(xué)家在風(fēng)雪中經(jīng)常看到成千上萬的企鵝，面朝著同一個(gè)方向立著。是什么原因使它們能如此整齊地朝同一個(gè)方向呢？細(xì)察后，每一只大企鵝的前面，都有著一團(tuán)毛絨絨的小東西。原來它們是一群偉大的母親，守著面前的孩子，因?yàn)樽约旱母共刻珗A，無法府身在小企鵝之上，便只好以自己的身體，遮擋風(fēng)寒。
如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
感恩作文600字 篇10
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的成長里不開您的”陽光雨露“。是您帶著我們走進(jìn)知識的殿堂，是您教會了我們做人的道理，更是您用那慈母般的關(guān)愛呵護(hù)著我們健康成長！
親愛的老師，記得剛上學(xué)時(shí)，我的膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有一次，上課叫我回答問題，我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說：“你別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會責(zé)怪你，只要敢回答問題就是好樣的。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題。回答正確您表揚(yáng)了。從此我上課都積極發(fā)言。老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
您不僅是我學(xué)習(xí)上的燈塔，生活中也是一樣。
記得我們班有個(gè)男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，我很生氣。有一天我把他的文具盒頭偷地扔掉，您發(fā)現(xiàn)了我的行動。我被您“請”到講臺桌前，我想：這下慘了。只聽您說：“每個(gè)人都會犯錯(cuò)，但有錯(cuò)就改。你是個(gè)好學(xué)生，老師相信你再也不會發(fā)生類似的事情了。”老師，在您的教導(dǎo)下，我誠懇地改正了錯(cuò)誤，我要感謝您！
親愛的老師，您的鼓勵(lì)，保護(hù)了一個(gè)孩子的自尊。您的教導(dǎo)讓一個(gè)年幼和無知的孩童，到現(xiàn)在成為一名文明禮貌的學(xué)生。您像春蠶一樣奉賢了自己，裝飾了別人，我由衷地感謝您，敬愛的好老師。
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