感謝優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感謝優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝優(yōu)秀作文1
草感恩大樹(shù)，大樹(shù)感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問(wèn)題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問(wèn)題，幫助我們度過(guò)一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出，我煩躁極了。母親仿佛看穿了我的心，輕輕的走過(guò)來(lái)，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來(lái)明白，母親是多么的關(guān)心我呀，我多么需要母親的的幫助！
父母對(duì)我們的無(wú)私的幫助，我們長(zhǎng)大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽(tīng)從父母的話，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對(duì)我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。
感謝優(yōu)秀作文2
每當(dāng)?shù)搅?月10日這天，我都會(huì)想起我的老師——鄭老師。她是我們的第一位語(yǔ)文老師，也是從1年級(jí)帶到我們3年級(jí)的老師……
今天是個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，一走進(jìn)校園，就聞到了一股熟悉的味道。啊！是鄭老師，還有鄭老師家的Elina。鄭老師對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“凌薇來(lái)的真早，是來(lái)值日的么？”
我羞澀的笑了一下，回答道：“不是啦，是老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校的，因?yàn)槔蠋熞v重要知識(shí)點(diǎn)。”
“原來(lái)如此啊，那我先走了。對(duì)了，一會(huì)你去一下二樓的辦公室，我有禮物給你。”
“鄭老師還給我?guī)Я硕Y物么？那謝謝了。”
“畢竟教過(guò)幾年，熟悉嘛，去教室吧。”
來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)都在聽(tīng)課了。老師罵了我?guī)拙洌�說(shuō)我根本就不聽(tīng)老師的話，真是墮落！一聽(tīng)到“墮落”這個(gè)詞，我的眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。
謝謝鄭老師的3年教誨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槭俏业牡谝晃徽Z(yǔ)文老師！
感謝優(yōu)秀作文3
老師，我想再對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”在我的小學(xué)生活中，有一位老師陪伴了我們六年，她就是張老師。葉老師既是我的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
從古至今，人們對(duì)“老師”這個(gè)偉大的職業(yè)非常尊重。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是古人用詩(shī)句贊美神圣的職業(yè)。老師就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學(xué)生。
我最佩服的就是蔣老師的“眼力”。上課，如果有人偷偷說(shuō)話、搞小動(dòng)作，被蔣老師發(fā)現(xiàn)了，她先用嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲的眼神看著那個(gè)人，那個(gè)人立刻停止說(shuō)話。上課表現(xiàn)好，蔣老師又會(huì)用欣慰的眼神看著他。
是老師，給了我一筆取之不盡用之不竭的財(cái)寶——知識(shí)；是老師，讓我學(xué)會(huì)了感恩；是老師，讓我學(xué)會(huì)了做人。葉老師，您就像我們六（2）班的母親，我們36名同學(xué)就是您的孩子。
教育是國(guó)家的根本。如果沒(méi)有老師，學(xué)生們學(xué)不到淵博的知識(shí)。長(zhǎng)大了，也就不能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。“老師”是一個(gè)多么重要而又多么神圣的職業(yè)啊！
感謝優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在考的分?jǐn)?shù)都是從老師的批評(píng)里結(jié)出來(lái)的。
每次考完試，姑姑總是向我問(wèn)：“考得怎么樣？”我卻醫(yī)生不應(yīng)的躺在床上了。
有一次，第三單元的試卷發(fā)下來(lái)，章老師把我叫到辦公室說(shuō)：“酈澤宇你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)低下來(lái)，如果你想提上去不難，只要你把一本書(shū)端端正正的看完，然后把里面的情節(jié)再說(shuō)一遍這樣才能說(shuō)明你把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。可是你只不過(guò)是把書(shū)略讀了一遍，根本沒(méi)把看書(shū)和讀書(shū)放在心上。”頓時(shí)，我把頭垂了下去，深深的感受到看書(shū)和讀書(shū)是我最不想看見(jiàn)的，因?yàn)樗屛倚臒┖托牡牟粷M。
過(guò)了一個(gè)月，進(jìn)行期末考試的前一星期我家里的全部書(shū)籍瀏覽兩三遍后就寫(xiě)一遍作文。
到了考試期間章老師對(duì)我說(shuō)得那翻使我在期末期間的作文大跨步。
我又總結(jié)出：一個(gè)人的一生付出的往往總會(huì)得到回報(bào)，若沒(méi)付出就不會(huì)有回報(bào)。
感謝優(yōu)秀作文5
每當(dāng)我回想起這六年來(lái)，對(duì)我孜孜不倦的教誨與循循善誘的引導(dǎo)的老師們時(shí)，我的心中就充滿了對(duì)老師們的無(wú)限感激之情。
老師您是園丁，教誨了祖國(guó)的花朵；老師您是蠟燭，照亮了我幼小的心靈；老師您是啟明燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
伍老師，怎能把你忘記呢？記得上小學(xué)一年級(jí)，是您手把手地拉住我的手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)畫(huà)，教我畫(huà)這邊，畫(huà)那邊。
袁老師，怎能把你忘記呢？有一次，我的腳受傷了，被您看見(jiàn)了，你硬要拉住我去搓油，讓我的腳快點(diǎn)好起來(lái)。
蘇老師，怎能把你忘記呢？是您經(jīng)常在班里對(duì)我無(wú)微不至地照顧，經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這、問(wèn)那。
李老師，怎能把你忘記呢？是您對(duì)我使用了鼓勵(lì)式的愛(ài)與批評(píng)式的愛(ài)，兩種愛(ài)共同交擠在一起，督促我進(jìn)步，幫助我提高作文水平。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是我的啟蒙老師們，你們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)是世界上最偉大而且最無(wú)私的人。我由衷地感謝你們！我唯有你們這樣的好老師而感到驕傲、自豪。
感謝優(yōu)秀作文6
親愛(ài)的奶奶：
您好：
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，在這個(gè)歡樂(lè)又有節(jié)日氣氛的日子里，我真誠(chéng)地祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！
在這里我感謝您在這么多年您對(duì)我的關(guān)心和照顧，：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”您時(shí)常在我遇到挫折時(shí)就鼓勵(lì)我說(shuō)“：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這句話使我一遇到困難時(shí)就想起它，是它是它，它讓我心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)感到溫暖，無(wú)比自豪，他（和前面的它應(yīng)統(tǒng)一）讓我不畏懼任何困難，讓我學(xué)會(huì)克服困難；讓我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿自信的力量，我相信，“愛(ài)的力量是神圣的”。一個(gè)人的愛(ài)不是由自己決定，而是由心決定，您對(duì)我的愛(ài)猶如一個(gè)小小的精靈縈繞在我耳旁，讓我學(xué)會(huì)感恩。
在新的學(xué)期里，我要以新的面貌去迎接一輪新的朝陽(yáng)，“新學(xué)期，新開(kāi)始。”在這學(xué)期里，我要改正上學(xué)期的不足，補(bǔ)足這學(xué)期優(yōu)點(diǎn)。“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這個(gè)新的學(xué)期里，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福：祝奶奶節(jié)日快樂(lè)，年年有余，婦女節(jié)快樂(lè)，生龍活虎，永遠(yuǎn)年輕，長(zhǎng)命百歲！
此致
敬禮
感謝優(yōu)秀作文7
從一年級(jí)到六年級(jí)，老師一直是我們的第二個(gè)媽媽。自古至今，無(wú)數(shù)文人墨客為師贊頌。每當(dāng)我讀到“春蠶斷絲，蠟炬灰白，淚流干”時(shí)，總會(huì)想起老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們比賽的時(shí)候，老師最期待；得獎(jiǎng)了，老師最開(kāi)心；當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師是最牽掛的……我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，起起落落。也許我們已經(jīng)忘記了它們，但老師一直把它們留在我們心中，并在最后一次與我們分享。
我們的老師會(huì)默默地記住我們心中的每一件事。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？一次又一次，我走過(guò)你的辦公室，想吻你——我的好老師。一次又一次，在五彩斑斕的教師節(jié)，我想摘下帽子向你致敬。一次又一次，看到你認(rèn)真批改作業(yè)，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。一次又一次，我看到你為我們班淘氣的同學(xué)傷心，想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。但是一千個(gè)字也表達(dá)不出我對(duì)你深深的敬意。
反復(fù)將你比作勤勞的園丁，為我們澆灌希望之花。一次次把你比作烈日，給我們溫暖。然而，我將一千個(gè)字濃縮成一句話，那就是：“謝謝！老師！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
感謝優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有母愛(ài)，而媽媽對(duì)我卻很特別，我的衣服，褲子臟了媽媽都讓我自己洗早晨我要自己去買(mǎi)早餐。
“叮鈴鈴”我的第二媽（鬧鐘）把我從夢(mèng)中喚醒了。媽媽每一次都讓我自己拿衣服穿。我離開(kāi)溫暖的被窩，梳洗完以后，就拿起媽媽每一天晚上放在茶幾上的那１０元錢(qián)，悄悄地把門(mén)關(guān)上，上街去買(mǎi)早餐。因?yàn)檫@時(shí)才６點(diǎn)多，所以街上只有一些晨跑的人和趕忙上早班的叔叔阿姨們，那時(shí)天氣非常冷，我買(mǎi)好早餐后快步跑著，快到家時(shí)我的腳一滑摔倒了，面包不知飛到哪去了這時(shí)鄰居的王奶奶正好出門(mén)看到我的樣子連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)；你有沒(méi)事啊！你媽媽媽媽也是咱就叫你去買(mǎi)東西王奶奶趕緊把我拉起來(lái)帶回她家?guī)臀彝磕ㄋ幩@時(shí)我趕緊說(shuō)奶奶謝謝）∶你我還得再次去買(mǎi)早餐，王奶奶說(shuō)沒(méi)關(guān)系正好我也要去買(mǎi)就一起去吧買(mǎi)完早餐后我們就個(gè)自回家。
回到家后我把牛奶，面包分好就去把媽媽叫醒，然后就把早晨發(fā)生的事對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)著說(shuō)著眼淚就流出來(lái)，這時(shí)媽媽講做事情都有不小心的時(shí)后，以后注意一下不要哭趕緊吃飯去上課。晚上爸爸回來(lái)媽就今晨發(fā)生的事說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系在哪里摔倒就從哪里爬起這樣以后才會(huì)自立。
長(zhǎng)大后到工作崗位才能吃苦爸爸和媽媽的話使后來(lái)不管做啥事都是很認(rèn)真
感謝優(yōu)秀作文9
在我這九年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多的人幫助過(guò)我，熟系的和不熟系的，但是幫助過(guò)我最多的是我的爸爸。
我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，有一次我的語(yǔ)診連續(xù)都被老師寫(xiě)亂，媽媽說(shuō)了我好幾次都不改，爸爸發(fā)怒了說(shuō)：“你今天不改完字就不要睡覺(jué)。”我想就幾個(gè)字有什么大不了的，我就磨磨蹭蹭的寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)達(dá)到爸爸的要求爸爸痛斥了一頓，我想爸爸對(duì)我的要求那么高我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望，所以我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)了。第二天我去學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)，這就是所謂的嚴(yán)師出高徒啊!還有我寫(xiě)作文的時(shí)候爸爸從不含糊，有的時(shí)候語(yǔ)句不通順老有錯(cuò)別字，爸爸就耐心的幫我分析，直到我弄明白為止，所以我的作文才進(jìn)步的這么快。
我的爸爸還是我的良師益友，有一次我和媽媽鬧了點(diǎn)小矛盾，我沖媽媽喊了幾句，媽媽揍了我一頓，爸爸回來(lái)了我非屈的把這件事講給爸爸聽(tīng)，爸爸和顏悅色說(shuō)：“雖然媽媽有錯(cuò)但是你也有錯(cuò)，你不能對(duì)媽媽大喊大叫，這是不好的行為，你一定要改正。”我們兩個(gè)像好朋友一樣聊著這個(gè)問(wèn)題，最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸直沖我豎起大拇指說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然我的爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，但是我很感謝他，他讓我學(xué)到了很多東西。
感謝優(yōu)秀作文10
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，激勵(lì)它們勇敢的凌空飛翔，樹(shù)木感謝泥土，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)，瀑布感謝百溪和千泉，匯成它們震天動(dòng)地的輝煌。
記得那次，我們正在上課，外面下起了傾盆大雨，就在這時(shí)放學(xué)鈴響了，我心里想；這雨下的也真不是時(shí)候，我想著想著一個(gè)熟悉的背影走過(guò)來(lái)了，我一看是媽媽，媽媽趕快把她身上的雨衣脫下來(lái)穿在我身上，我說(shuō)：“媽媽您只帶了一件雨衣嗎？”媽媽說(shuō)：“我本想回去再拿一件，可是我怕你等急了。”我說(shuō)：“，媽媽，您把雨衣給我穿，您穿什么？你還是穿上吧。”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有我身體強(qiáng)壯，我淋點(diǎn)兒雨沒(méi)有什么。”
就這樣，說(shuō)著媽媽就把我放在了后座上，用力地蹬著自行車(chē)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，媽媽的衣服全被淋濕了，走在那一塊塊兒坑坑洼洼的路上，看著媽媽淋濕的背影我問(wèn)媽媽：“媽媽您冷嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“我不冷，”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，這時(shí)我的眼淚一股腦的流了下來(lái)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭像開(kāi)水一樣燙，于是我就把小區(qū)門(mén)診的醫(yī)生叫到家里，給媽媽打了退燒針。
這就是媽媽無(wú)私的愛(ài)，我感謝媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓媽媽成為我的榜樣。
感謝優(yōu)秀作文11
我最感謝人就是我媽媽。
我的媽媽處處關(guān)心我，照顧我，愛(ài)護(hù)著我，對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，有一件小事但是讓我至今記憶猶新。在我3歲的時(shí)候，有一天上午我頑皮的在椅子上爬上爬下的玩耍，突然，我一不小心從椅子上摔了下來(lái)，疼得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，急忙從廚房里跑出來(lái)，看見(jiàn)我腿上擦出了一大片傷還流了不少的血，著急地問(wèn)我：“寶寶，疼不疼啊，還摔到哪里了沒(méi)有？”我一直哭鬧個(gè)不停，媽媽著急的用毛巾包住了我的傷口，立即開(kāi)車(chē)帶我去家附近的醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完傷口，說(shuō)是要到處置室處理傷口并上藥，媽媽抱著我心疼地落下了眼淚。在護(hù)士阿姨給我清理傷口的時(shí)候，媽媽不停地?fù)崦遥⑤p聲對(duì)我說(shuō)：“寶寶最勇敢了，馬上就好了啊！”
最后，醫(yī)生用紗布給我包好了傷口，在接下來(lái)的幾天里，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照顧著我，媽媽在給我洗澡的時(shí)候也在問(wèn)我：“還疼么？注意別讓傷口碰到水！”雖然那時(shí)我還小，但這個(gè)事情我一直都記得。
媽媽對(duì)孩子的'愛(ài)是最偉大的，最無(wú)私的。媽媽給了我生命，哺育我長(zhǎng)大，教會(huì)我道理，我最想感謝的人就是為的媽媽。
感謝優(yōu)秀作文12
爸爸媽媽，當(dāng)春天來(lái)臨，是你們帶著我幼小的心靈眺望遠(yuǎn)方，我就像春姑娘一樣，笑得那么燦爛。開(kāi)心，是爸爸媽媽給的。
當(dāng)夏日悄然驅(qū)走春天，是你們?yōu)槲也梁埂⑸蕊L(fēng)、還不停換洗衣服。時(shí)不時(shí)看我有沒(méi)有中暑，生怕我被太陽(yáng)公公烤熟。涼爽，是爸爸媽媽給的。
秋天，正是水果盛產(chǎn)季節(jié)。五顏六色的水果是我的最愛(ài)，你們?yōu)榱俗屛业玫礁玫暮亲o(hù)，你們總是不惜代價(jià)的買(mǎi)回水果，讓我吃甜甜的水果。甜蜜，是爸爸媽媽給的。
冬天，溫度很低。你們總怕我發(fā)燒。我感到冷時(shí)，你們會(huì)擁抱我，給予我溫暖。溫暖，是爸爸媽媽給的。
爸爸媽媽，你們是我的天使。我要把天上的星星摘下來(lái)，送給你們。
爸爸媽媽，假如你們看到一顆愛(ài)心型的糖會(huì)飛，不要害怕。那上面記滿了我對(duì)你們的感謝，你們將鳥(niǎo)媽媽一樣，呵護(hù)著我，早出晚歸的工作。你們像老師一樣，教我豐富的知識(shí)。你們像大海一樣，和我一起在大海上前進(jìn)……
感謝優(yōu)秀作文13
我要感謝我的親人——爸爸，媽媽，舅舅。
首先感謝我的爸爸，他每天去外面裝空調(diào)，有時(shí)候很晚才回來(lái)，所以有時(shí)候我的讀記作業(yè)沒(méi)法做完。但是我不怪我的爸爸，因?yàn)樗米约旱难瑰X(qián)幫我請(qǐng)來(lái)了精英教育的老師來(lái)輔導(dǎo)我。上個(gè)星期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸請(qǐng)假參加家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)束后又匆忙趕回去工作了。
第二個(gè)我要感謝媽媽，她在廠里干活，有時(shí)去幫爸爸一起裝空調(diào)。每次做錯(cuò)事情了都要批評(píng)我做的不好，但是我知道媽媽都是幫我糾正錯(cuò)誤，所以我要感謝我的媽媽。
我還要感謝我的舅舅，我想要什么都會(huì)給我買(mǎi)，舅舅還說(shuō)只要期末考試能考四年級(jí)前三名就給我買(mǎi)一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢。
最后，我要感謝我的朋友王若言、邵馨雯、于樂(lè)兒。王若言每次在我最傷心、難過(guò)的時(shí)候像一位安慰人的小天使來(lái)到了我的身邊，讓我開(kāi)心。邵馨雯在我最開(kāi)心的時(shí)候，變成了快樂(lè)的小天使來(lái)到了我的身邊，讓我更快樂(lè)。于樂(lè)兒不給她吃的，有時(shí)就會(huì)生氣，但是慢慢地我從她的身上學(xué)到了一個(gè)道理：做人不能那么小氣。
我要感謝他們，是他們教會(huì)了我怎樣做人和改正自己的錯(cuò)誤。
感謝優(yōu)秀作文14
在我這七年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多的人幫助過(guò)我，熟系的和不熟系的，但是幫助過(guò)我最多的是我的父親。
我的父親對(duì)我很?chē)?yán)格，有一次我的語(yǔ)診連續(xù)都被老師寫(xiě)亂，媽媽說(shuō)了我好幾次都不改，父親發(fā)怒了說(shuō)：“你今天不改完字就不要睡覺(jué)。”我想就幾個(gè)字有什么大不了的，我就磨磨蹭蹭的寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)了好幾遍都沒(méi)達(dá)到父親的要求父親痛斥了一頓，我想父親對(duì)我的要求那么高我不能辜負(fù)他對(duì)我的期望，所以我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)了。第二天我去學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)，這就是所謂的嚴(yán)師出高徒啊!還有我寫(xiě)作文的時(shí)候父親從不含糊，有的時(shí)候語(yǔ)句不通順老有錯(cuò)別字，父親就耐心的幫我分析，直到我弄明白為止，所以我的作文才進(jìn)步的這么快。
我的父親還是我的良師益友，有一次我和媽媽鬧了點(diǎn)小矛盾，我沖媽媽喊了幾句，媽媽揍了我一頓，父親回來(lái)了我非常委屈的把這件事講給父親聽(tīng)，父親和顏悅色說(shuō)：“雖然媽媽有錯(cuò)但是你也有錯(cuò)，你不能對(duì)媽媽大喊大叫，這是不好的行為，你一定要改正。”我們兩個(gè)像好朋友一樣聊著這個(gè)問(wèn)題，最后我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親直沖我豎起大拇指說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然我的父親對(duì)我非常嚴(yán)格，但是我很感謝他，他讓我學(xué)到了很多東西。
感謝優(yōu)秀作文15
如果我們是花朵，老師就是燦爛的太陽(yáng)；如果我們是黑板，老師就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆。老師永遠(yuǎn)都很偉大。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升五年級(jí)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們中午寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，我很快就開(kāi)始寫(xiě)了。可是，不知怎么回事，我的筆一抖一抖的，寫(xiě)的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他詞語(yǔ)都快寫(xiě)完了，我頓時(shí)更急了，就像被燒焦的煤炭。這時(shí)，陶老師似乎看出了我的心事，靜悄悄地從講臺(tái)向我的位置走來(lái)，陶老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，握住了我的手，把“為”這個(gè)字一筆一劃的寫(xiě)了一遍。我一看，哇，比我寫(xiě)的好看多了！這時(shí)，陶老師笑了一笑，似乎在說(shuō)：“你的手不要抖，像我這樣寫(xiě)，你一定能寫(xiě)出好字的！”陶老師還給了我鼓勵(lì)的眼光。于是，我就按照陶老師教我的方法，穩(wěn)穩(wěn)定定的寫(xiě)了一個(gè)字，真的，比我以前寫(xiě)的好看多了！從此，我就按陶老師叫我的方法寫(xiě)字。
還有一次，我看見(jiàn)陶老師眼睛里有血絲，就在那兒想：陶老師是為了專心備課，沒(méi)睡好覺(jué)，還是怎么了？這時(shí)，陶老師從背后走過(guò)來(lái)，愛(ài)撫的摸摸我的頭，輕輕的說(shuō)：“張佳璐，專心聽(tīng)課啊！”
啊！老師，感謝你們，今天是教師節(jié)，衷心祝愿你們！
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