全國各地高考作文一覽「」

          時間:2022-01-21 19:57:37 高考作文真題 我要投稿
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          2016年全國各地高考作文一覽「精華」

            2016年各地高考語文科目考試已經結束,語文謎作文網第一時間發布全國高考作文題目,歡迎查看!
           

            北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的書簽

            從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

            ①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術形式本身,成為了一種象征。

            請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。

            要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。

            ②書簽,與書相伴,形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽:它能與你交流,還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發生什么故事呢?

            請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。

            要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。

            浙江卷:虛擬與現實

            網上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。

            業內人士指出,不遠的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現實)設備,便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景;時而在商店的衣帽間里試穿新衣,時而在診室里與醫生面對面交流,時而在足球場上觀看比賽,時而化身為新聞事件的“現場目擊者”……

            當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現實世界中的“現實”時,是選擇擁抱這個新世界,還是可以遠離,或者與它保持適當距離?

            對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

            要求

            1)角度自選,立意自定。2)標題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

            全國卷I:獎懲之后

            (適用地區:河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西)

          全國1卷高考作文題目

            全國卷II作文:語文素養提升大家談

            (適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、新疆、陜西、重慶、海南):

            今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為:談如何學習語文,1,課上有效的學習,2,課外大量的閱讀,3,社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式,談如何提高學習語文素養。

            全國卷III作文:小羽的創業故事

            (試用于廣西、云南,四川、貴州)

            請以“某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業標準。最終規范了市場,自己也成了致富帶頭人。”為材料,根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。你感覺怎么樣?

            上海卷作文:評價他人的生活

            隨著現代社會的發展,人們的生活更容易進入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談談你對這種現象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

            山東卷高考作文:備好的行囊

            材料作文:旅行的時候行囊中很多東西能用上,很多東西用不上,很多東西會陪你很久。

            江蘇卷高考作文:話長話短

            根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。

            俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。

            天津卷:我的青春閱讀

            請根據下面的材料,寫一篇文章。

            在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術,“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續手捧傳統的紙質書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……

            當代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結合個人的體驗和思考,談談“我的青春閱讀”。

            要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;

            ③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

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