高一作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
喜歡一卷詩(shī)書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫出女子的婉麗；或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生；或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人�！辈诲e(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言“獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人�！蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。
高一作文 篇2
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀書是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的，然后通過(guò)感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)想象的天井，進(jìn)入你心靈的空間。
讀書足以怡情，其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，書會(huì)陪伴你；當(dāng)你悲傷時(shí)，當(dāng)你落寞時(shí)，讀書會(huì)使你心情愉快；當(dāng)你抑郁時(shí)，當(dāng)你壓抑時(shí)，讀書會(huì)振奮你的精神。于謙說(shuō)過(guò)“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，是啊，無(wú)論你處在什么境地，書總會(huì)向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。
讀書足以傅彩，其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說(shuō)些大白話，對(duì)方會(huì)聽得枯燥無(wú)味，但是語(yǔ)言幽默些，別人就很享受這次談話了，他人聽后也會(huì)對(duì)你刮目相看。比如，人民愛(ài)戴的好總理——周恩來(lái)總理就是一個(gè)外交奇才，他機(jī)智幽默，語(yǔ)言風(fēng)趣，一語(yǔ)雙關(guān)。當(dāng)別人問(wèn)到“為什么中國(guó)人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風(fēng)趣的回答“因?yàn)槲覀冏叩牡缆肥邱R克思主義道路，簡(jiǎn)稱‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來(lái)的呢？還不是當(dāng)初“為中華之崛起而讀書”讀出來(lái)的？
讀書足以長(zhǎng)才，其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。為什么人小的時(shí)候處理事情的能力較差？因?yàn)樾〉臅r(shí)候，讀的書少，積累的知識(shí)少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補(bǔ)呢？當(dāng)然是讀書了。都德說(shuō)過(guò)“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，她永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！笨梢�(jiàn)，讀書可以在你遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，幫你渡過(guò)難關(guān)，幫你處理事務(wù)。
高一作文 篇3
近日來(lái)，有一樣?xùn)|西，我僅是想到它的名字就渾身顫抖。我一直欺騙自己說(shuō)它不會(huì)來(lái)，那便是“分班后的生活”。可事實(shí)上，明天它就要不由分說(shuō)地開始了。
人們都知曉離別是一切緣分的終點(diǎn)，離別之時(shí)難免感傷。完成分班的那一剎，我似乎可以向所有人宣布，那個(gè)“甲一班”已經(jīng)不復(fù)存在，徹底成為過(guò)去。
宣布之后，我又不禁開始回憶，亦可稱為追念。這絕不是對(duì)曾在“甲一班”生活的戀戀不舍，而是對(duì)一名懵懂少年成長(zhǎng)的致敬。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大，正如路邊不斷盛開、綻放的花兒，我將它們?nèi)缤瑢毼锇阏洳仄饋?lái)——那是初綻之苞帶著青澀芳香、被稱為青春的東西。
徹底告別了這段記憶，我終于鼓起勇氣直面分班后的生活，不再畏首畏尾，心神不定。我無(wú)法左右新班的緣分，一切都還是未知數(shù)。分班后的生活可能令我滿意，感到舒適，也可能不盡人意，甚至糟糕至極。
但我想起了尼采的一句名言，他是這么說(shuō)的：“一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。”無(wú)論未來(lái)的生活是什么樣子，我都將置身其中，致力于自己想要的生活。
高一作文 篇4
有一個(gè)舍友最近特別迷短視頻，雖然我不太喜歡去看，但是他有時(shí)看視頻沒(méi)戴耳機(jī)，所以也會(huì)聽到一些語(yǔ)音對(duì)話。
就在剛剛聽到了則關(guān)于說(shuō)智商的言論，視頻中是一個(gè)像機(jī)器式的女音，帶著權(quán)威性的語(yǔ)氣：如果您的孩子以下幾個(gè)特征，那是高智商的表現(xiàn)，一定要好好地關(guān)注培養(yǎng)。
我只是一聽而過(guò)，沒(méi)有特地再去湊過(guò)去看具體的方法，舍友也把視頻掃了過(guò)去沒(méi)有續(xù)聽。
這就是這簡(jiǎn)短的一句話，讓我想到了心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
他們來(lái)到一個(gè)學(xué)校，從全校學(xué)生的名單當(dāng)中，隨便抽點(diǎn)出幾個(gè)名字，告訴老師和這些學(xué)生他們的智商很高，很聰明。
之后，他們離開了這個(gè)學(xué)校，過(guò)了一年之后，當(dāng)他們重新回到這個(gè)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)點(diǎn)名的這些孩子居然個(gè)個(gè)都成績(jī)優(yōu)異，即使以前成績(jī)不好的，如今也名列前茅。
但事實(shí)上，當(dāng)初這些心理學(xué)家只是隨機(jī)的抽點(diǎn)幾個(gè)學(xué)生，根本不存在智商高低的問(wèn)題，而這些孩子覺(jué)得自己是優(yōu)秀的人，不容許自己不如別人，所以特別的努力，又把這些努力當(dāng)成了自己原有的天賦，最終居然個(gè)個(gè)都成了優(yōu)秀者。
所以，我很不喜歡那個(gè)視頻里言論，當(dāng)然，如果它表達(dá)的是每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀者，那才是正能量的一種宣傳方式。
高一作文 篇5
樹顏，亦“素顏”，樹以自己樸素的容顏詮釋了生命的意義，正如席慕容詩(shī)中“我只是一棵孤獨(dú)的樹，在抗拒著秋的來(lái)臨”。
從秋到來(lái)的那一刻，銀杏樹便開始抵抗嚴(yán)寒，一直到深秋，直到現(xiàn)在，未曾放棄。校園某角落的小道邊長(zhǎng)滿了銀杏樹。銀杏樹是高貴的樹，圓弧狀的葉子密密麻麻地探出枝頭，一片金黃，那時(shí)秋日繼楓葉火紅之后最耀眼的顏色。也是最滄桑的暗黃，銀杏在于求抗拒的時(shí)候黃了頭，但他最終成功了，一半的黃葉仍賴在樹上，輕快地笑著，是不變的容顏。
每次從銀杏樹便走過(guò)，我們總會(huì)感嘆一番，贊滿地鋪滿了銀杏葉的壯觀之景，嘆葉枯落地的遺憾。然后便在地上找尋完整無(wú)斑的葉子，珍寶般地放在手心，讓它躺在書冊(cè)中，讓淡淡的文字感受秋日的氣息。銀杏是頑強(qiáng)的，葉子身上灰斑是他抗拒秋日凄冷的代價(jià)，他還是生存下來(lái)了，那些付出的一部分便被我們一次次地攫取，寫進(jìn)自己的文字。銀杏是笑著的，為有人能他寫一段“歷史”而笑，笑是他的容顏，是亙古不變的樹顏。那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，是樂(lè)觀，是高貴而孤獨(dú)者的畫像。
對(duì)樹開始起了崇敬之心。以前總會(huì)拿樹與小草對(duì)比，反襯小草的勇敢、頑強(qiáng)。而樹也有著小草的精神，絕對(duì)一點(diǎn)說(shuō)，他比小草高大，從體型方面，也從精神方面。任何一棵樹都是一位孤獨(dú)者，挺拔地站立，他們無(wú)法依靠別人，只是靠著信念，抗拒秋的來(lái)臨，抗拒秋日的凄涼和蕭瑟，他們是無(wú)人安慰的。
樹顏，亦堅(jiān)強(qiáng)、孤傲，迎著徹骨的風(fēng)，詮釋一棵樹孤獨(dú)的奮斗。
高一作文 篇6
也許，許多事都是如此。-；也許，許多人都是如此。也許，葉子的離去就是樹的不挽回。
-也許，曾經(jīng)哪個(gè)聲音只能回憶。
-從喧囂到沉寂，從繁華到平淡；從執(zhí)著到放棄；然而走走停停，茫然的轉(zhuǎn)身，一切仿若昨日。
-邂逅、相遇、擦肩而過(guò)，心情亦漸漸平淡。也許，這個(gè)世上，真的沒(méi)有什么可以維持永恒不變。
-總有許多心事在心底，飄忽不定；想抓住什么，卻是了無(wú)頭緒；想放棄；卻覺(jué)得從來(lái)都不曾擁有。
-是淡然，還是刻意回避；總是對(duì)自已說(shuō)讓自已忘記，忘記那該忘記的……可是，想法與做到總是有距離的，要做到真正的淡然，何其難呀……
-習(xí)慣了一個(gè)人的夜晚，靜靜躺在床上想到好多好多，愛(ài)過(guò)的人；做過(guò)的事；聽過(guò)的歌；看過(guò)的電影；然后就會(huì)思考，憂愁，哭泣，當(dāng)我笑著流淚。
-我才懂得曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如此珍貴。放一些淡淡的歌，淡淡的，傷傷的，有點(diǎn)寂寞的歌。
-歌聲中孤寂、落寞，徘徊于心的邊緣。
-虛無(wú)中，寂寞如冰冷的潮水洶涌而至，將一切淹沒(méi)……也許，離開也是一種美吧，我想，離開、肯定不是結(jié)束，而是，真正釋懷的開始……
-三月的天空，
三月的心情，三月的夜……
高一作文 篇7
童年是五彩的，童年是一片蔚藍(lán)的海；童年是一片蔚藍(lán)的海；童年時(shí)一片嫩綠的草地；童年是一片白白的雪；童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼稚可愛(ài)的，是天真爛漫的，是做事不肯輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
童年時(shí)的我最愛(ài)簫了，因?yàn)槲覑?ài)看古代武俠小說(shuō)，每當(dāng)故事情節(jié)中出現(xiàn)武功高強(qiáng)、鋤強(qiáng)扶弱的人物時(shí)，他們總要身上帶支簫，去奮勇殺敵。在我看來(lái)，簫是正義、神圣的象征，所以我愛(ài)簫。有時(shí)我竟然都幻想自己變成了一個(gè)行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱的大俠，有簫的地方就有我的存在。家里正好有一支蕭，我激動(dòng)地找出它，便到了那神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻——我要吹簫了。我拿起簫，嘴唇貼在簫上，心想：一會(huì)兒你們聽到我的簫聲，肯定會(huì)很是羨慕我，哈哈哈哈哈……但夢(mèng)想的總是與現(xiàn)實(shí)相反。我開始吹了：“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了，心想：一定是我太激動(dòng)，沒(méi)準(zhǔn)備好，再來(lái)一次�！斑磉磉磉磉磉磉磉怼痹趺催�是這樣，這回我是徹底失望了我靜下心來(lái)想：我應(yīng)該懂得，我已經(jīng)不是小孩子了，不能知難而退，要做一個(gè)有毅力的人。說(shuō)做就做，每當(dāng)我有了空閑，都要去找那些會(huì)吹簫的人，求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨(dú)自到麥田里去練，從早上學(xué)到下午，每回都練得汗流浹背。一直到現(xiàn)在，現(xiàn)在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了，而是多了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我吹簫的水平也突飛猛進(jìn)。每當(dāng)有人夸我吹簫吹得好時(shí)，我總想到：若不是童年的幻想和堅(jiān)持不懈，哪會(huì)有現(xiàn)在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時(shí)期，我喜歡童年。
高一作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了高一。我的高一是彩色的，有傷心的灰色，有幻想的藍(lán)色，有的紅色。
剛上高一時(shí)是充滿幻想的藍(lán)色，同時(shí)還有的紅色�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)一切都不是自己想的那么好。本來(lái)以為住校會(huì)很好玩，可我錯(cuò)了。經(jīng)歷了住校后，我才懂住校是很苦的，那時(shí)我真的很想回家，可是我很無(wú)奈，已經(jīng)太晚了。經(jīng)歷了住校的苦還要經(jīng)歷學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。
可見(jiàn)高一時(shí)的灰色很多，可是沒(méi)當(dāng)這些灰色是，都會(huì)有人在一旁為我打氣，她們就是我的室友。當(dāng)然，剛開始是我們可不是那么好的餓，曾經(jīng)我們還做過(guò)一件可笑的事。
我們宿舍有一個(gè)女孩，她很好玩，常常叫我們和她一起去玩，可她的成績(jī)很好，但是我們一玩后成績(jī)就下降了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)她玩后每天都躲在被子里看書，于是我們恨透她了，而且她很愛(ài)說(shuō)人家，于是我們開始不太理她了。后來(lái)，也許是她發(fā)現(xiàn)我們不理她了，她就開始向我們沒(méi)一個(gè)歉，說(shuō)我不應(yīng)該說(shuō)你們的，請(qǐng)你們?cè)徫液脝�？就這樣我們又和好了。
其實(shí)這件事并不是她一個(gè)人的錯(cuò)，我們大家都有錯(cuò)。現(xiàn)在我們就要分開了，那晚，我們依依不舍的離開了我們同住了一年的宿舍。我們說(shuō)好了要記住每個(gè)人的好，忘記所有的壞，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
高一作文 篇9
她算不上美麗，但柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓她清澈的雙眸中有一種不可言喻的力量，那力量足以使命運(yùn)低頭。
這個(gè)叫雪瑛的女孩，有著極為不幸的家庭：因?yàn)檐嚨�，父親去世，母親瘋了，一個(gè)4歲的弟弟需要她照顧。她一邊上學(xué)，一邊照顧家，日子過(guò)得很艱苦。后來(lái)，幸運(yùn)女神眷顧她：趙花匠娶了她媽媽，她又有爸爸了！可是好景不常，趙花匠在一個(gè)雷雨夜變成了植物人。大家都認(rèn)為雪瑛不會(huì)照顧趙花匠，想讓趙花匠的兒子回來(lái)。但雪瑛沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她想盡一切辦法為趙花匠治病。終于，趙花匠在她的悉心照料下蘇醒了……
雪瑛的遭遇雖然不幸，但她能樂(lè)觀地去面對(duì)。這讓我想起一句話：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，所以每個(gè)人都不完整，上帝之所以這么做是因?yàn)槟翘O果太誘人了，他愛(ài)不釋手！是的，每個(gè)人的命運(yùn)都不是一帆風(fēng)順的，正如再偉大的音樂(lè)也有高潮和低谷。不要懼怕坎坷，也許它會(huì)磨破你的雙腳，讓你跌進(jìn)泥濘，但是在你努力掙扎著站起來(lái)的那一刻，你不是也感到自己的勇敢了嗎？就像那些殘缺的蘋果，它們還有完整的、堅(jiān)強(qiáng)的核——它們依舊在成長(zhǎng)，盡管這個(gè)過(guò)程很痛，但只有堅(jiān)強(qiáng)地走下去，才能獲得獨(dú)特的芳香。
真正的強(qiáng)者，是敢于和暴風(fēng)雨搏斗的人。不要害怕傷痛，傷痛會(huì)給你留下刻骨銘心的堅(jiān)強(qiáng)回憶，那是你奮發(fā)向前的動(dòng)力！只要足夠樂(lè)觀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖然有坎坷，但是磨礪自己的意志，讓自己真正強(qiáng)大起來(lái)的，正是這些坎坷。
殘缺的蘋果，完整的核；不幸之人，堅(jiān)強(qiáng)的心！
高一作文 篇10
在城市住久的人，衣服上沾滿了城市的煙土和眼里顯現(xiàn)出那一絲絲灰暗的疲倦，如果走入鄉(xiāng)村這個(gè)世外桃源，你會(huì)感受到，城市里的繁華，似乎與她的清新顯得格格不入，在留香的輕風(fēng)中，溶化了昨日灰色的憂郁，剩下的就是那么一個(gè)純樸的大自然。
昨日的喧囂依舊在山谷那邊回響，而在山谷這邊的我，拋開了往昔煩瑣的一切，陶醉在田野波浪般的花香中，享受著大自然給予的一切，我仰望著藍(lán)天，望著他深邃地包容一切的心胸，喜歡他那無(wú)拘無(wú)束的奔放。
在田野里奔跑，穿過(guò)了嫩綠的小草，嬌艷的花，踏著紛飛的的落葉，前方充斥著泥土的芳香。在這個(gè)春天的“大花園”里，體驗(yàn)著自然無(wú)窮無(wú)盡的美韻。不需要泰戈?duì)柕氖闱樵?shī)；不需要泰坦尼克號(hào)式的愛(ài)情；不需要愛(ài)因斯坦的頭腦；不需要愛(ài)迪生的成功；不需要最初的古典音樂(lè)。只求在喧鬧中能夠細(xì)細(xì)品嘗大自然的一分寧?kù)o，是一種美麗的幸福。
和著耳邊吹拂的輕風(fēng)；清脆宛轉(zhuǎn)的鳥叫，是一曲如夢(mèng)如幻的樂(lè)曲，眼簾外的色彩拼湊出絢麗的油畫，鼻前的花香，幽幽地傾訴著初夏的浪漫，身下形態(tài)各異的野花，野草，是一床星羅棋布的地毯，柔柔的。
看，那兒，小溪還未解凍，清清的水里還有透骨的水留存著冬天的童話，可愛(ài)的水草蕩漾著，害羞的燕草顫顫巍巍的抖動(dòng)著。在這無(wú)色透明的溪水里，點(diǎn)綴著一絲綠盈盈的美意。
面對(duì)著蒼茫的群山，無(wú)際的田野，清澈的小溪，馥郁的雛菊，淺淺的草葉。心情此起彼伏，欣喜，歡樂(lè)，無(wú)言。
寧?kù)o的大自然里飄逸著安逸，我被感染了，也帶著安寧的心境，沉醉于這個(gè)美麗的圣地。人生，時(shí)常是拼搏和奮斗，很少有一份像這樣少有的寧?kù)o，也恰恰是這份寧?kù)o，才是忙碌的人生中僅有的追求。
高一作文 篇11
這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂(lè)，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過(guò)后是升華，哪怕艱難過(guò)后是成功，卻只要碌碌無(wú)為地過(guò)生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過(guò)是多余罷了。
生命其實(shí)是一個(gè)過(guò)程，遺憾的是它不能從來(lái)，而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬(wàn)念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬(wàn)丈深淵!然而，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！薄盎ㄩ_堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝�！薄拔鳟�(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛�！薄�
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂(lè)家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛(ài)的音樂(lè)與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔?ài)著音樂(lè)，享受著音樂(lè)帶給他的歡樂(lè)，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬(wàn)水，寫下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過(guò)，讓世人為他慨嘆永生!他說(shuō)：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過(guò)，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說(shuō)放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時(shí)，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說(shuō)：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了�？稍浀�，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一作文 篇12
五六先生有句詩(shī)說(shuō)：“一杯酒，永遠(yuǎn)是一杯茶�！薄墓胖两�，有福者飲茶，幸運(yùn)者用茶，壽者飲茶，幸福者飲茶。自神農(nóng)以來(lái)，中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。說(shuō)起安溪的歷史，其實(shí)就是一部茶的歷史。
“一縷清純的芬芳擁你入懷，讓友情甜蜜，讓你沉醉……”隨著七重風(fēng)和明月，美妙的旋律越傳越遠(yuǎn)，鐵觀音的香氣飄滿全國(guó)。人們稱贊觀音茶清香甘甜，潤(rùn)喉生津。閑暇的午后，坐在樹蔭下，手里拿著一本小書，一邊看書，一邊喝著茶，覺(jué)得神清氣爽，精神百倍，一陣微風(fēng)吹過(guò)，茶香撲鼻而來(lái)。在這樣的下午，這種感覺(jué)就像仙境，仿佛穿越了云層。
正是這種優(yōu)秀的品質(zhì)，使得安溪茶葉的發(fā)展日趨激烈。然而，由于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和自然破壞，許多茶農(nóng)不被允許使用農(nóng)藥來(lái)防止害蟲，確保茶葉的新鮮和綠色。所以有一句很可怕的話，喝茶等于喝農(nóng)藥。關(guān)于農(nóng)藥，美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾�？ㄉ凇都澎o的春天》這本書里做了詳細(xì)的分析�？ㄉ诘凇锻寥赖耐鯂�(guó)》章中寫道：“殺蟲劑繼續(xù)使用，頑固的殘留毒物在土壤中堆積，這幾乎是毋庸置疑的：我們正在走向麻煩。‘這樣一個(gè)有效但卻知之甚少的工具’帶來(lái)的危害：人類的一些不當(dāng)處置可能會(huì)造成土壤生產(chǎn)力的破壞，而節(jié)肢動(dòng)物卻可以安然無(wú)恙。”毫無(wú)疑問(wèn)，農(nóng)藥不僅給人類健康帶來(lái)危害，也給我們腳下的熱土帶來(lái)危害。
當(dāng)我再次拿起茶杯細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，我已經(jīng)嘗不出以前同一個(gè)下午的感覺(jué)了。我不想放下手中的茶杯，貪婪地嗅著杯中的余香，一種失落感涌上心頭。茶還是香的，但是不那么純粹，更商業(yè)化。農(nóng)藥的使用既保證了茶葉的產(chǎn)量和外觀，又破壞了茶葉的內(nèi)涵。
茶之所以香，不僅是茶農(nóng)的辛苦，更是對(duì)土地的高要求。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中說(shuō)：“在土地上，上面生著爛石頭，中間生著礫石，下面生著黃土�！边�有瑞秋�？ㄉ�認(rèn)為，殺蟲劑可能會(huì)導(dǎo)致土壤生產(chǎn)力的破壞。所以農(nóng)藥的使用是矛盾的。六朝時(shí)，人們除了采摘野生茶葉外，還將其命名為吳茱萸、枳殼。因此，晉人張華和劉坤都非常重視喝“真茶”。今天看，我更愿意這樣解釋“真茶”。所謂真茶，就是一種天然、純凈、綠色、無(wú)污染的飲品。
看著空空的茶杯，懷念自然的感覺(jué)，懷念土地。我多么希望人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)，也能想到他們正在踏上的土地。
高一作文 篇13
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失！
病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課�！泵鎸�(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：
為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
一天，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀！我們?cè)诠卉囌竞蜍嚕貌蝗菀着蔚揭惠v車過(guò)來(lái)，誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí)，累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。
就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的公交車駛來(lái)，我們上車剛坐下便不約而同的說(shuō)：“累死了！終于可以坐下了�！碑�(dāng)車駛到下一個(gè)大站時(shí)，又上來(lái)一大群人，把車廂都擠得水泄不通。
突然聽到一個(gè)小女孩的哭聲，我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處，有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車廂里隨車晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。
此情此景，讓我很為難。給她讓座，自己已經(jīng)累死了，不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí)，車廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō)：“阿姨，到我這里坐吧！”卻意外的聽到了：
“阿姨，到我這里坐吧！”這聲音來(lái)自四面八方，車廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
高一作文 篇14
人的一生必然會(huì)有很多遺憾。有些東西丟了，就再也找不到了。但是與其感嘆時(shí)光流逝不回頭不痛苦，不如把一切都抓在手里，不讓它們成為下一個(gè)遺憾。
海倫凱勒聰明好學(xué)，但上帝沒(méi)有給他健康的身體，這不僅是遺憾，甚至是悲劇。但是，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做了常人做不到的事。正是這種哲學(xué)上的缺陷，激勵(lì)著她去爭(zhēng)取成功。
有時(shí)候，失去一些東西會(huì)讓你珍惜現(xiàn)在擁有的一切。有遺憾并不可怕。你放不下那些可怕的事情，總是沉溺于過(guò)去的悲傷。處于低谷。只需往好的方面想，你就會(huì)明白，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他也會(huì)為你打開另一扇門。只有走出后悔，才能防止后悔再次發(fā)生。
輸了很可惜，想暫時(shí)不可用也很可惜。沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo)，會(huì)在心里積累，成為一種壓抑。不及時(shí)擺脫痛苦，就會(huì)被痛苦之火灼傷。在這種情況下，最好的辦法就是把這種后悔變成一種動(dòng)力。讓他成為下一個(gè)目標(biāo)的動(dòng)力。讓你的新夢(mèng)想成真。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們很多人都把后悔當(dāng)成一場(chǎng)嘆息的悲劇。但是誰(shuí)曾想過(guò)后悔會(huì)產(chǎn)生一種特殊的力量呢？甚至成為成功的敲門磚。
一個(gè)立志考中國(guó)人民銀行研究生的年輕人，三大系《中國(guó)金融史》差點(diǎn)沒(méi)考上。很遺憾，他考試屢次不及格。但是他沒(méi)有抑郁。他一直相信，如果他失去了什么，他就能找回它。期間有朋友不斷向他求教。起初，他不厭其煩地仔細(xì)解釋。后來(lái)有很多人提問(wèn)的時(shí)候，他寫了本書《中國(guó)歷代錢幣說(shuō)明》。這本書一出，就轟動(dòng)了全國(guó)，一下子出名了。
遺憾的是難以實(shí)現(xiàn)高不可攀的夢(mèng)想，遺憾的是犯了不可挽回的錯(cuò)誤，遺憾的是錯(cuò)過(guò)了難得的機(jī)會(huì)。但往往生活比生活差。只要勇往直前，錯(cuò)過(guò)這里和其他地方的風(fēng)景。泰戈?duì)栍芯涿裕寒?dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。
從另一個(gè)角度看后悔，后悔也是一種美。只是美麗和荒涼是華麗的。像斷臂的金星。如果這個(gè)世界上的一切都是完美的，那就沒(méi)有真正的完美。正是有了這些不完美，才能襯托出其他的完美。更重要的是，后悔會(huì)生出一股向上的力量。不能說(shuō)后悔也是一種美嗎？
轉(zhuǎn)個(gè)彎，世界會(huì)更大，放棄一個(gè)遺憾，一定會(huì)創(chuàng)造比遺憾更輝煌的。
高一作文 篇15
我們常常安慰別人說(shuō)：“人生并不完美�！蹦悴豢赡軗碛幸磺小Ｄ阌肋h(yuǎn)不會(huì)是最幸福的人。然而，誰(shuí)說(shuō)人生不完美呢？我們擁有的是另一種完美。
我們從遺憾中欣賞完美。
怎樣才能體會(huì)到相見(jiàn)不離別的快樂(lè)？
不經(jīng)歷被背叛的痛苦，怎么能體會(huì)到忠誠(chéng)的價(jià)值？
沒(méi)有嘗過(guò)失敗的無(wú)奈，怎么能感受到成功的喜悅？
怎樣才能在不被疾病侵襲的情況下認(rèn)識(shí)到健康對(duì)人的重要性？
能擁有，能在一起，能彼此忠誠(chéng)，能在紛擾的世界里廝守在一起，難道不是一種完美嗎？
完美的人生，不是說(shuō)你要什么都有，而是要學(xué)會(huì)珍惜和付出。
在小宇宙里，你是完美的。在這個(gè)世界上，人總是要依靠一些東西的，否則就會(huì)空虛無(wú)聊。人的生命很短暫，生命其實(shí)是人一生中最脆弱的。人的一生，要學(xué)會(huì)大力創(chuàng)業(yè)，盡情享受生活。在這個(gè)世界上，我們不應(yīng)該太在乎別人如何評(píng)價(jià)自己，只要你覺(jué)得自己做的是對(duì)的，你就會(huì)堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都要有一個(gè)自給自足的內(nèi)心精神世界，每個(gè)人都要有自己的人格獨(dú)立。雖然你活不出這個(gè)社會(huì)，活不出別人，但是你也不能盲目的爬上社會(huì)的建筑，爬上別人。你要在自己生活的土壤里扎根，在生活的海洋里拋下自己的錨。有了他們，你的心里會(huì)有最安全的地方給你，你會(huì)珍惜你心里最珍貴的寶藏。沒(méi)有災(zāi)難可以侵入它。頭腦是一個(gè)奇特的賬戶，只有收入，沒(méi)有支出，生活中所有的痛苦和快樂(lè)都會(huì)變成寶貴的經(jīng)驗(yàn)，記錄在它的收入欄里。有了它，人似乎有了兩個(gè)自我。一個(gè)是走向世界去奮斗去創(chuàng)造，也許是去勝利，也許是去失敗，另一個(gè)是用一個(gè)安靜的微笑去迎接那個(gè)滿身汗水和鮮血的微笑的自己，給他看那豐厚的戰(zhàn)利品。就算輸了也會(huì)有一份。這樣，這個(gè)世界無(wú)論如何對(duì)你來(lái)說(shuō)都是完美的。
當(dāng)你不再貪得無(wú)厭的時(shí)候，你就是完美的。
當(dāng)你理解了愛(ài)，那就是你自己的完美。
月圓月短，但不能說(shuō)月亮不完美。
你愛(ài)的人可能不完美，或者有很多缺點(diǎn)。想想你自己吧？但是，你們的關(guān)系可以很完美。
這種完美，脫離現(xiàn)實(shí)，是一種欣賞和追求，也是對(duì)自己和他人的一種包容。
高一作文 篇16
一場(chǎng)大雨的到來(lái)，預(yù)示著天地間要進(jìn)行一次洗禮，萬(wàn)物得到滋潤(rùn)將呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我不愛(ài)飛花，不愛(ài)弄月，唯獨(dú)鐘情于雨。自小時(shí)起就與雨結(jié)下了不解之緣。那時(shí)每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)興奮異常，下小雨的時(shí)候，我會(huì)在雨里奔跑嬉鬧，下大雨的時(shí)候，我會(huì)在書桌前欣賞窗外雨飄落的舞姿。特別是喜歡夜雨，雨讓夜變得特別寧?kù)o，晚上關(guān)了燈，靜靜地躺在床上，聽著外面雨滴答滴答的聲音，好像是美妙的樂(lè)符在奏起。雨像人一樣，它同樣也有性格，它有時(shí)狂野，有時(shí)溫柔。狂野時(shí)大雨傾盆，溫柔時(shí)細(xì)雨綿綿。如果你愛(ài)雨，你就會(huì)懂得它的浪漫與詩(shī)意，那瀟瀟細(xì)雨灑滿江天的時(shí)候，是多么富有詩(shī)意的畫面呀！當(dāng)細(xì)雨伴著落花一起墜落的時(shí)候，那是多么浪漫的情懷呀！
很多時(shí)候，把自己想象成雨的模樣，飄飛在浩瀚的天擎，踏著如棉的白云，牽著軟風(fēng)柔指，一路歡歌，翻山越嶺，游戈于深邃的藍(lán)天中。努力讓自己如一滴雨的姿態(tài)，投入江河湖泊，甘做這被人忽略的渺�。粌A心讓自己以一滴雨的柔情溫暖，擁抱萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
曾經(jīng)有段時(shí)間我特別喜歡描寫雨的詩(shī)詞，最喜歡的當(dāng)屬杜甫的那首《春夜喜雨》了，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。還有柳永的《八聲甘州》，對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。這些詩(shī)詞把雨描寫的美不勝收。
總希望雨天去旅游，到大山里面感受一下，“山色空蒙雨亦奇”的感覺(jué)，站在山頂看那云飛霧起，變幻莫測(cè)。泛一葉輕舟去體會(huì)一下，“白雨亂珠跳入船”的感覺(jué)。撐著油紙傘到那青石巷里重拾起舊事的記憶。到煙柳畫橋上看那霏霏細(xì)雨和那幽燕不畏風(fēng)雨貼著水面迂回飛行的情景。
我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在雨中漫步，在細(xì)雨紛飛的雨中放下塵世間所有牽掛，拋開腦海中紛亂的思緒，任雨水順著發(fā)際輕輕地滑到臉上直到腳尖。有時(shí)我還會(huì)抬起頭張開嘴，讓雨水滴進(jìn)我的嘴里，去嘗嘗雨水的味道。就這樣慢慢的在雨中踱著，任雨水肆意的打濕了我的衣服，獨(dú)我一個(gè)人濕著，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)，那種感覺(jué)，真的很好。
總想以一種雨的姿態(tài)來(lái)面對(duì)世事，不驕不躁，不溫不火，不卑不亢，從容淡定。學(xué)會(huì)用雨的禪意理智的過(guò)一生。
高一作文 篇17
命運(yùn)不能選擇，但是你可以在你這俗人道路上做的稍微好一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，這不就行了�！}記
人是否愿意誕生在這個(gè)世界上？一開始就沒(méi)有選擇權(quán)，唯一能做的，便是在你清醒地面對(duì)世俗的一切時(shí)，以更好的姿態(tài)去迎接它的挑戰(zhàn)。
既然是挑戰(zhàn)，那必然不可能是一條光明干凈的坦途，其中肯定免不了有些彎曲坎坷的道路，就算你無(wú)法接受，科終究是要面對(duì)并且應(yīng)下這個(gè)挑戰(zhàn)。你永遠(yuǎn)無(wú)法只活在陽(yáng)光底下，總有時(shí)會(huì)被黑暗的陰影所遮蓋，你會(huì)慌張，措手不及，開始拼命地抵抗與逃離，可你要知道，如馮鞏所說(shuō)“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光�！惫饷髋c黑暗，既是統(tǒng)一的，又是對(duì)立的，相生又相克。你在，我便在，你消失了，我也隨你而去。所以別太過(guò)于懼怕黑暗，它在你身邊，那意味著光明也在你身邊。
像硬幣上拋下落有兩面朝上的可能性，很多事情也有其兩面性。曾經(jīng)我極度恐懼黑暗，伸手不見(jiàn)五指，像是在看不見(jiàn)的角落里有無(wú)數(shù)青面獠牙潛藏的威脅埋伏在身邊，等我沒(méi)有防備時(shí)，就一擁而上將我撕得粉碎，不留下一絲生機(jī)。所以我憎恨黑暗，它就像是一切邪惡的來(lái)源與開端，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)對(duì)我造成各種各樣的危險(xiǎn)，我恐懼黑暗里的未知因素�，F(xiàn)在呢？我終于還是在黑暗中被一記驚雷炸醒，猛一抬頭，猛沖云霄耀眼的閃電迅速劈下，那一刻，世界突然變得明亮，我頓悟，若沒(méi)有黑暗，那光明呢？一室暗，一絲亮，兩者交織演奏，便是一首絕美夜曲。
你無(wú)法避開黑暗，甚至你還要主動(dòng)去追尋他。其實(shí)人跟樹一樣，越向往高處耀眼的陽(yáng)光，它的根就要越伸向黑暗的地底。光明，是大部分人所向往與渴望的，它溫暖又明亮，曾讓我動(dòng)容的一句話是，我本可以忍受黑暗，如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。我們都在追尋光明，即使要忍受黑暗的困擾。只要心向陽(yáng)，那黑暗也就變得微不足道了。
三毛說(shuō)過(guò)，若有來(lái)生，我要做一棵樹，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠從不尋找。祝愿你我，一半沐浴陽(yáng)光，一半沉浸黑暗，無(wú)畏，無(wú)懼。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼黑暗，世皆是光。
高一作文 篇18
班長(zhǎng)站在講臺(tái)上說(shuō)：“高二我們?cè)僖?jiàn)了�！闭f(shuō)完他就走出了班級(jí)。哎！高一就這樣離我們而去了。
高一二班，即將變成高二二班。而同學(xué)們就會(huì)走上三條截然不同的道路：文、理、藝。昨天老師統(tǒng)計(jì)了側(cè)文側(cè)理的人數(shù)，我們班大約有三分之一學(xué)文的。我讓同桌在側(cè)理的那一欄里寫上了我的名字，我不敢自己填，怕手抖，呵呵。老爸支持我學(xué)理，但我很茫然啊，我喜歡寫點(diǎn)東西，但不喜歡背歷史政治，我喜歡物理，但不喜歡化學(xué)，糾結(jié)ing。
今天中午準(zhǔn)備和陳敬一起吃頓飯，但沒(méi)吃成，她急匆匆地找同學(xué)幫忙拿書，說(shuō)兩年之后再在一起吃頓飯也不遲啊。兩年之后，呃，兩年之后我干嘛呢，是哭是笑，是喜是悲，是冥冥中自有定數(shù)還是我命由我不由天？
我和她說(shuō)話都是喊出來(lái)的，看誰(shuí)大聲，看誰(shuí)更神經(jīng)。她和朱大姐在一個(gè)班，又在一個(gè)寢室，她倆愛(ài)做一特?zé)o語(yǔ)的事，就是每天中午先回寢室把拖鞋換上，然后再去買飯。
雖然高一過(guò)去了，但不知怎么的，卻是在懷念初中的同學(xué)。一中的人，不管是同學(xué)，還是同事，或者朋友，有誰(shuí)能夠陪我一起哭一起笑？有誰(shuí)能夠陪我一起瘋一起鬧？
有誰(shuí)能夠陪我發(fā)呆坐到天明？有誰(shuí)能夠從三中大老遠(yuǎn)跑來(lái)只為給我送一份生日禮物？有誰(shuí)能夠唱張雨生的大海給我聽陪我淚流滿面？
不是我冷，是人情味淡了。
但仍舊舍不得高一，不是舍不得某人，而是舍不得這個(gè)集體，畢竟呆了一年。
現(xiàn)在竟有點(diǎn)怕這個(gè)班里的人了，不知道他們說(shuō)的話做的事是真還是假。好幾個(gè)人都告訴我班里有誰(shuí)誰(shuí)兩面派，誰(shuí)誰(shuí)有壞心眼，誰(shuí)誰(shuí)又做了什么見(jiàn)不得人的事了。說(shuō)實(shí)話我真的不想知道這些，本來(lái)我以為班里的人對(duì)我都很好，但是聽了那些話之后感覺(jué)誰(shuí)的笑容之后都有一張嚇人的臉，死死地盯著自己，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)咬一口。
我變得小心翼翼。頭天晚上吃了別人的一點(diǎn)零食，第二天晚上一定要買同樣的東西給她吃，不然就會(huì)感覺(jué)欠她多大人情似的。讓給你東西，不吃就會(huì)說(shuō)你看不起她，吃了又好像沾了她多大光似的。
我不想也不會(huì)那么圓滑地做人，我開心的時(shí)候就會(huì)大聲笑出來(lái)，難過(guò)的時(shí)候就會(huì)趴在被窩里哭一晚上，我沒(méi)有強(qiáng)顏歡笑，也沒(méi)有故作深沉，我真的真的只想做最真的我。
再見(jiàn)了高一，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能有好的成績(jī)……
高一作文 篇19
"一個(gè)夕陽(yáng)在水中，半條河就是半條河."夕陽(yáng)如血，祠堂里隱約傳來(lái)厚重的鼓聲。當(dāng)我像一只孤獨(dú)的猿猴聽到這種聲音時(shí)，我的心像一塊石頭，因?yàn)檫@意味著有人又死了。
今天，村里死了一位老婦人。老死不相往來(lái)應(yīng)該是人之常情，但這個(gè)故事讓我感到難過(guò)。
奶奶的兒子回來(lái)吊唁，我們都叫他胖哥。胖哥和那一年相比變化很大，讓我覺(jué)得“我要請(qǐng)三天假，印象深刻”。他西裝革履，開著名車貴車，似乎是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人士。只是我無(wú)法掩飾他全身痛苦的氣息。
龐戈一到家，就匆忙趕到祠堂。砰的一聲，龐戈重重地跪了下來(lái)，肩膀抖動(dòng)著，就像風(fēng)中的落葉，脆弱不堪。胖哥說(shuō):“我失去了世界上最寶貴的財(cái)富�！�
是的，他失去了世界上最寶貴的財(cái)富——母愛(ài)。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不在。”我曾經(jīng)對(duì)這句話只有粗淺的理解，現(xiàn)在完全明白了它的意思。奶奶是典型的農(nóng)村婦女。丈夫死后，她以兒子為天，照顧好胖哥哥。胖哥也很懂事。為了報(bào)答母親，他努力學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)大學(xué)。畢業(yè)后，為了讓奶奶過(guò)上更好的生活，他努力在大城市賺錢，除了每月定期寄回一大筆錢，再也沒(méi)有回家看過(guò)奶奶一次。
胖哥不明白，奶奶要的不是錢，而是他放在心尖上的兒子可以回來(lái)看她，但是胖哥從來(lái)沒(méi)有一次；胖哥不知道老太太每次都坐在門檻上等他心愛(ài)的兒子，但是胖哥再也沒(méi)有回來(lái)；胖哥不懂，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，再好的生活也比不上兒子！
胖哥回到奶奶的小屋里，看到的東西幾乎都和他有關(guān)。盒子里的童鞋，墻上的童年大獎(jiǎng)，抽屜里的童年照片。一切都可以帶回他的記憶，沒(méi)有任何記憶可以牽扯到他心里的傷口。打開一個(gè)小盒子，目的是一大摞錢，就躺在那里仿佛在嘲笑他的無(wú)知。看著錢，壯漢忘了“男人有淚不輕彈”，眼淚慢慢順著他的臉流下來(lái)。珍珠般的眼淚不堪重負(fù)，重重地落在地上，就像胖哥的破財(cái)。
泰戈?duì)栕罱f(shuō)過(guò):“當(dāng)我們消除貧困時(shí)，我們將擁有自己的財(cái)富，而有了這些財(cái)富，我們將失去許多善良、美麗和力量！”而胖哥，他損失了一筆無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富。
看著胖哥的悲痛，我趕緊回家�？吹姐逶≡陉�(yáng)光下的溫暖身影，我不禁感慨:“媽媽，你是我最寶貴的財(cái)富！”
高一作文 篇20
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體—2011級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆，一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié)，永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�？墒窃诿鎸�(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人。便沒(méi)有了未來(lái)，即使有未來(lái)，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一，剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課，卻沒(méi)有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云，主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次，我不敢說(shuō)我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌。，但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
高一作文 篇21
你可曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多事情不是我們不懂，不是我們看不清形勢(shì)，不是我們不聽勸，不是我們不肯做，也不是我們不需要周圍的人給我們幫助，只是我們心里有答案，有選擇，有種堅(jiān)持，需要有人支持而已，僅僅需要的是一句溫暖的話，表達(dá)關(guān)心的話，而并非一再的分析形勢(shì)。但是，太多的人，給我們?cè)u(píng)價(jià)，對(duì)我們下判斷，用自己的思維去左右我們。
每次的感動(dòng)都不在于誰(shuí)給了我重要的指導(dǎo)意見(jiàn)，都僅僅是因?yàn)橐痪湓�，一句表達(dá)他們關(guān)心的話，比如“我們只是不想你受到傷害”，再比如“勇敢點(diǎn)”，“我頂你”，“突然有種牽掛你的感覺(jué)”……
還記得每次考試，很多父母都會(huì)嘮嘮叨叨的說(shuō)一大堆注意事項(xiàng)，或者許諾，或者威脅，而我的媽媽，只在我臨出門的時(shí)候跟我說(shuō)一句：“祝你好運(yùn)!”，這話給我的是信心，減輕的是負(fù)擔(dān)。
我真的不需要誰(shuí)為我做出多大的動(dòng)靜，幫我多大一個(gè)忙，人最缺少的，就是在關(guān)鍵的時(shí)候，需要關(guān)心的時(shí)候，收到一種力量，可以是一句話，一個(gè)擁抱，緊握的雙手，依靠的肩膀，借著這種精神上的力量，去面對(duì)即將或者已經(jīng)發(fā)生的事情。
別人的世界，我們有太多的不了解，所以沒(méi)有權(quán)利給別人任何意見(jiàn)，除非是他說(shuō)需要你幫他分析，但也只能是分析而已，千萬(wàn)不要幫別人做選擇或者決定，不要去評(píng)判他現(xiàn)在所做的事如何如何，更不要強(qiáng)求別人一定按你的思維模式出牌，即使你是好心。
可能是我的職業(yè)習(xí)慣吧，更多的愿意傾聽，而非表達(dá)�？偸橇�(xí)慣在聽完一堆抱怨或者說(shuō)陳述之后，看對(duì)方是否需要我給予分析。很多時(shí)候，往往都是對(duì)方說(shuō)完，
自己就已經(jīng)很清醒了，他們不缺腦子，缺的是時(shí)間，或者說(shuō)是一個(gè)人，愿意聽完他所有的思想和情感，有時(shí)候，他們只要宣泄而已，并非真的不知道要做什么來(lái)改變現(xiàn)狀。心理咨詢其實(shí)是個(gè)很美妙的過(guò)程，給予及時(shí)的反饋而非評(píng)判，讓來(lái)訪者前所未有的感到被無(wú)條件的接納，到現(xiàn)在我才真的明白這一點(diǎn)是多么多么多么的重要。
人生很多的道理，到了這個(gè)年紀(jì)我們都明白了，看過(guò)了，經(jīng)歷了，即使沒(méi)有歷經(jīng)，也有起碼的判斷力了。我們更渴望的，是得到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小關(guān)愛(ài)，慢慢滲透的，恰到好處的，日積月累的，綿長(zhǎng)的情愫。就是正對(duì)紅心，那一下柔軟的touch!
高一作文 篇22
我想并且我確信自己是用眼來(lái)看這個(gè)世界的。在自認(rèn)為紆徐著度過(guò)了1.5倍十年的光陰，也許曾經(jīng)從未料到的，我會(huì)寫這樣一篇文章來(lái)悼念我的過(guò)往。
我看不清這個(gè)世界，它只在我的視網(wǎng)膜上投下一個(gè)模糊的影子。透過(guò)厚厚的略帶弧度的鏡片，我看到它的所謂影像�？偠灾以骱捱@個(gè)充斥著虛假的林林總總的世界。
我看到墻上的溫度計(jì)血紅的示數(shù)，看到桌前的時(shí)鐘像拉磨的驢一般不停地圈，看到空蕩蕩的冰冷的窗臺(tái)，看到窗外形形色色的人來(lái)人往，以及挖掘機(jī)模樣的摧毀土地的怪物。事實(shí)上，我只是看著印有格子的紙，還有一只看似堅(jiān)挺的筆。仿佛我眼前的世界，僅此而已。
然而我不得不承認(rèn)自己的目光是有多短淺，這樣的視野有多狹隘。就像你把你所認(rèn)知的事強(qiáng)加在我頭上一樣。我不知道一次回家的行程就可以改變這么多，還是你倔強(qiáng)地想要宇根本無(wú)意的我斗氣。我茫然地看著你寫下的激憤的文字，看著我所不熟知的人同你一起應(yīng)和。這種感覺(jué)讓我不知所措。但當(dāng)自己努力想要對(duì)自己說(shuō)這不是我的錯(cuò)，卻發(fā)現(xiàn)我竟然無(wú)力對(duì)人澄清哪怕是自己的心。
他們沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)槟闶撬麄兊呐笥�，你也沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)槟阋咽ィ瑧?yīng)和的人也沒(méi)有錯(cuò)因?yàn)樗麄兾丛?jīng)歷。好像一切的矛頭全都指向我證明是我錯(cuò)了么。為什么看到你含淚字我會(huì)心虛地?zé)o力去爭(zhēng)辯？也許是我不該無(wú)端闖入那份和諧，到頭來(lái)也不會(huì)陰差陽(yáng)錯(cuò)成為你們的導(dǎo)火索。我愈發(fā)懷疑自己近視加深，然而擺在眼前的確是血淋淋的事實(shí)。
解釋在這一刻變得蒼白。我無(wú)法改變你眼中的世界，因?yàn)槲覀冏⒍诵瓮奥��；蛟S我們本就是被強(qiáng)牽系在一起，背道而馳是上天的安排。讓它就此塵封罷。年輕的誓言同樣年輕地經(jīng)不起考驗(yàn)。
突然很想回家看一看，那里有藍(lán)的不帶瑕疵的天空，有飽含著水分的清新而香甜的空氣，有一眼望不到邊的青翠的山巒，有我所能感受到的那份熟悉。
我想我始終做不到詩(shī)人的豁達(dá)，能夠在看破世事后有安然離世的勇氣。你給我的傷掩埋在我所不能遺忘的角落，像我擺脫不掉的天生與眼鏡為伍的宿命。
后記：
到家的第二天在傍晚的街頭遇見(jiàn)你，我看見(jiàn)你成熟的衣著和表情，被陽(yáng)光晃花了雙眼。
高一作文 篇23
我家有兩個(gè)女孩，一個(gè)叫張楠；一個(gè)叫張楊。張楠是我的親生，張楊才一歲，弟弟弟媳因車禍雙亡，我收養(yǎng)了張楊。張楠大張揚(yáng)半歲。我?對(duì)兩個(gè)孩子都一樣關(guān)心，一樣疼愛(ài)。但是，我心里總是憋屈。
兩個(gè)孩子在同一所中學(xué)念書。張楊每到星期天都趕到家，幫著做一些家務(wù)事，對(duì)我體貼入微，可是張楠卻不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)張揚(yáng)，張楠為什么不回家，張揚(yáng)說(shuō)張楠要補(bǔ)課。
但我心里犯疑，那天我去學(xué)校，有老師帶路，跟張楠說(shuō)，你媽媽找你。可張楠說(shuō)，他是誰(shuí)。我不知道。那老師用驚訝的目光看著我，你不是要找她嗎，我立即改口說(shuō)，不，不，不，我?找張揚(yáng)。那老師又帶我去找張揚(yáng)。
“張揚(yáng)，你媽找你�！睆垞P(yáng)聽說(shuō)拉著我是我找她，立即跑過(guò)來(lái)拉著我，高興得不得了。媽媽，你?怎么來(lái)了，張楊本來(lái)叫我伯母的，聽到剛才老師的話，便改口叫我媽，我也高興地不得了。傻丫頭，不歡迎我嗎，歡迎，歡迎，這時(shí)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，她立即向同學(xué)介紹，這是我媽。幾個(gè)同學(xué)異口同聲叫張媽媽好。這回就這樣過(guò)去了，張揚(yáng)的表現(xiàn)讓我感到欣慰。
一天，鄰居喊，“張媽，你女兒的電話。我想，張楠的電話，肯定沒(méi)有好事。媽媽，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，你明天早一點(diǎn)來(lái)兒?jiǎn)眩 蹦翘鹈赖穆曇艨隙ㄊ菑垞P(yáng)。我想，這孩子乖巧又孝順，哎，張楠為什么不打電話那。
第二天我來(lái)到學(xué)校，張揚(yáng)早在校門口迎接我了。我參加了張揚(yáng)的家長(zhǎng)會(huì)，張揚(yáng)的老師拉著我的手說(shuō)，張媽媽，你辛苦了。你看，你教育的孩子那么懂事，對(duì)長(zhǎng)輩又那么孝順。
聽到這一番話，作為母親，已經(jīng)很滿足啦，后來(lái)，我也參加了張楠的家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)快散會(huì)了，張楠的班主任說(shuō)，“你是張楠的伯媽吧，你看，自從張楠的媽媽車禍以后，一直是你收養(yǎng)她。你腿腳又不靈便，真是難為你了�！蔽乙徽辛⒓捶啪徔跉鈫�(wèn)，是張楠對(duì)你講的這些吧？”“是呀，張楠很感謝你呢�！�
我明白了，這個(gè)死丫頭不愿在老師面前承認(rèn)我是他媽，原來(lái)是因?yàn)槲沂且粋�(gè)瘸子作為母親，我真是憋屈死了。兩個(gè)女兒，一個(gè)叛逆，一個(gè)孝順，今后，我真不知道該如何面對(duì)？
高一作文 篇24
我是一個(gè)不折不扣的壞孩子。
在開心的時(shí)候想著悲哀，在悲哀的時(shí)候卻又后悔；在享有的時(shí)候想著失去，在失去的時(shí)候卻又后悔。我弄壞了新買的小手電筒，辜負(fù)了最疼我的老師，傷害了最在乎我的人。
我很喜歡籃球�？墒�，我卻不會(huì)玩弄。墻上的斯伯丁靜靜地掛著，呈現(xiàn)的只是那一份真摯的愛(ài)，永不改變！阿倫·艾弗森是我最喜歡的球星，一直都以為我是他的翻版�？墒牵浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我和他不同。其實(shí)，我也很想成為一名好孩子……
我喜歡一個(gè)人靜靜地看著藍(lán)藍(lán)的天，然后開始想哪一天，我會(huì)輕輕地飄到天上去與白云嬉戲，乘著它到處飛，把世界環(huán)游一周后停留在美國(guó)的領(lǐng)空，默默地盼望著……當(dāng)夢(mèng)醒之后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是那么的孤單……
說(shuō)真的，我也不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人。我想靜靜的，可是，朋友中往往是我的話最多；我想哭，可是，朋友中往往是我的笑聲最清脆。曾經(jīng)有人說(shuō)，我記得你是很堅(jiān)強(qiáng)的。其實(shí)，不，我也不過(guò)是偽裝快樂(lè)罷了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，希望像小王子一樣一天看４７次日出，緊緊追隨著太陽(yáng)，可我卻向往著太陽(yáng)落山后的那一片景象，那一種神秘，我一直想去揭開它的面紗，但更多的時(shí)間，我會(huì)坐在房間的角落里，雙手環(huán)抱膝蓋，想著，想著，不禁熱淚盈眶……也許你不知道，一個(gè)傻孩子正在為你某一天一句不知道是真心還是無(wú)意的話默默地流著淚。
我一直都希望有一間屬于自己的房間。那里，有我的一間小小的工房——一個(gè)鏈金術(shù)士的工房；外面的書架上陳列著我喜歡的漫畫；墻上貼滿了我喜歡的海報(bào)；桌上的電腦安裝了我喜歡的游戲……在那里，我可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮�？晌仪宄刂�，那一切都離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
在不知不覺(jué)中，喜歡亨利，喜歡法國(guó)隊(duì)，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏著，只可惜勝利不屬于他們……媽媽說(shuō)得對(duì)，不如意的事很多，不公平的事也很多，當(dāng)然，輸?shù)牟⒉皇鞘≌�，贏的只是幸運(yùn)兒。她總是這樣安慰我的，不管我令她多么傷心。也許這一次，她是這樣安慰自己的。
我一定會(huì)成為艾弗森的翻版，亨利的影子，為了她，為了心中的夢(mèng)想，不斷努力……
也許，這就是我！
高一作文 篇25
大概是緣分吧，我有一個(gè)同學(xué)，我和他從小學(xué)到初中都在同一個(gè)班。他性格比較膽小怕事，正因?yàn)檫@樣，班里的同學(xué)便給他起了個(gè)綽號(hào)。
他姓賴，一個(gè)很獨(dú)特的姓，他平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話。讀小學(xué)時(shí)，有一次，他在上課的時(shí)候，趴在桌子上睡覺(jué)，被老師叫到后面罰站，由于站的時(shí)間比較長(zhǎng)，他突然想去廁所，可是還沒(méi)有下課，加上他自身比較害羞，不敢告訴老師，結(jié)果在眾目睽睽下尿濕了褲子，自此之后，有人便給他起了“賴尿”（遺尿）這個(gè)綽號(hào)。從此，在班里已經(jīng)很孤立的他，更加不愛(ài)說(shuō)話了。后來(lái)，這件事雖然漸漸地淡去了，可是“賴尿”這個(gè)外號(hào)大家卻始終記得。
到了初中，我們又是同班同學(xué)，雖然有了新同學(xué)，但偶爾也會(huì)和同校的舊同學(xué)聯(lián)系一下，他們一聽到我和賴同學(xué)同班，都會(huì)捂著嘴笑，而且再三叮囑我小心他，說(shuō)他的'自理能力、衛(wèi)生狀況有問(wèn)題。
開學(xué)不久，“賴尿”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)流傳到我的班里，本來(lái)幾位和他要好的同學(xué)，也慢慢疏遠(yuǎn)他了。班里的人開始孤立他，連拿他的作業(yè)本都要用毛巾包著，坐在他旁邊的同學(xué)每天都會(huì)說(shuō)他身上有一股怪味、騷味。對(duì)此，賴同學(xué)萬(wàn)分無(wú)奈，但時(shí)間長(zhǎng)了，他也仿佛習(xí)慣了。
后來(lái)，賴同學(xué)愛(ài)上了歷史，班主任也看出賴同學(xué)的上進(jìn)心，就讓他擔(dān)任歷史科代表，但這光榮的工作，經(jīng)同學(xué)們的一番歪曲，他從“賴尿”同學(xué)變成了我們班的“賴史”（拉屎）同學(xué)，他的“名氣”，迅速傳遍了全校，就算老師也略有所聞。漸漸地，連老師上課，看見(jiàn)他都會(huì)笑起來(lái)——同學(xué)們太有“創(chuàng)意”了！可是，在賴同學(xué)心里，他可能覺(jué)得整個(gè)世界都黑暗起來(lái)了，他再也沒(méi)有希望了，在班里再也沒(méi)有什么值得留戀的了，他的成績(jī)一落千丈，人們都非常不理解，連父母都埋怨他來(lái)，說(shuō)他無(wú)心向?qū)W、沉迷網(wǎng)絡(luò)，弄得自己不像人樣。
可是，這能怪他嗎？怪就怪無(wú)聊者給他起的綽號(hào)吧！
到了高中，我們便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。
給人起外號(hào)，也許當(dāng)時(shí)只是取樂(lè)，可是在當(dāng)事人眼中，卻是一種污辱，有時(shí)連尊嚴(yán)都沒(méi)有了。把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上，自己的心里難道不會(huì)內(nèi)疚嗎？
請(qǐng)不要給別人起綽號(hào)了，尤其是那些帶有諷刺意味諷刺的味道。
高一作文 篇26
窗外一望無(wú)際的綠色逐漸滋潤(rùn)著久違的眼睛。當(dāng)綠色的影子飛過(guò)時(shí)，它仍然不放棄閃爍。也許我已經(jīng)很久沒(méi)有看到這樣的視覺(jué)盛宴了。沒(méi)有命名的安排，我被任意放逐在陌生的城市欲望，沿著光滑的綠色顛簸。
所有這一切都只是放逐，在我的心枯竭之前，追尋那份迫切的溫存。我想我很高興這樣做，我的靈魂已經(jīng)吵了很久了。
我總覺(jué)得這是一個(gè)悠閑的城市，有著緩慢的蘇格蘭節(jié)奏。一切都在慢慢地進(jìn)入新個(gè)體的靈魂。作為這座城市的新成員，我不斷放慢原本緊張的生活節(jié)奏，適應(yīng)緩慢的懶散。這就是我一直在追求的，不是嗎？
坐在干凈的公共汽車上，我想起了奇奇，一個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。當(dāng)她高興地告訴我她的旅行經(jīng)歷時(shí)，我總是覺(jué)得很無(wú)聊。世界上最無(wú)聊的事情就是聽別人告訴我他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在依稀記得那些話——她是一個(gè)人，一個(gè)亞麻背包，一條卡其布褲子，一個(gè)沒(méi)有任何累贅的常數(shù)空的手掌，還有唯一可以依靠的公共汽車窗口。但是現(xiàn)在，空白色的碎片在被切斷后自然地附著在我的生活上，我感受到了她所說(shuō)的微小的幸福。
兼容的陽(yáng)光在空上方徘徊，尋找空的縫隙自然下垂，變得懶散而無(wú)憂無(wú)慮，就像這里的人們一樣。我可以乘坐只有一名乘客的班車，在一個(gè)晴朗的下午穿越整個(gè)城市。我把頭靠在沒(méi)有溫度的玻璃窗上。我看到我頭頂上濃重的色彩，飄著白色，深藍(lán)色和高高的藍(lán)色，還有旋轉(zhuǎn)的綠色，還有脾氣暴躁的房子在慢慢后退，大部分是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但效果仍然很好。低沉的音調(diào)和沒(méi)有爆發(fā)的平靜在我腦海中咆哮了一百次，隔絕了空氣中過(guò)于激動(dòng)的激動(dòng)空。我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著，一種濃濃的黑色立刻覆蓋了我的半邊臉頰。涼爽柔和的質(zhì)地給我?guī)?lái)了一種異鄉(xiāng)的寧?kù)o和安全感，就像戈壁上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜晚變得安靜而順從，從而反映出更加珍貴的寧?kù)o。沒(méi)有荒涼的宣傳，寧?kù)o的美就更加明顯。這是另一種環(huán)境下的升華。然而，我的頭發(fā)實(shí)際上給了我一種在異國(guó)他鄉(xiāng)前所未有的安全感，這可能是環(huán)境的升華。所以我喜歡我的頭發(fā)。
但是我在流放中仍然感到孤獨(dú)，不是嗎？否則，為什么我一直在尋找安慰的物質(zhì)？
高一作文 篇27
我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國(guó)和中國(guó)的仙境一樣被點(diǎn)亮。我們坐在燈光下，欣賞著美麗的風(fēng)景，不時(shí)回憶起我們以前悲慘的生活。
爺爺說(shuō)當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他沒(méi)有電燈，只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此，當(dāng)時(shí)許多人失去了視力。幸運(yùn)的是，爺爺沒(méi)有。他還說(shuō)，因?yàn)樨毟F，許多孩子不能上學(xué)，只羨慕那些有錢人的兒子能上學(xué)，而爺爺只讀幾年書，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇啊！
爸爸似乎很有感情，講述了他童年的故事。
原來(lái)我父親才上初中的第二天。由于家庭問(wèn)題，我的父親被迫輟學(xué)回家?guī)兔φ砑依锏囊恍〇|西，這也剝奪了他一個(gè)美好的春天的風(fēng)景。爸爸說(shuō)雖然他小時(shí)候比爺爺好，但他不如現(xiàn)在�，F(xiàn)在每個(gè)家庭都燈火通明，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榧彝?wèn)題而輟學(xué)。
聽完祖父和父親的自我報(bào)告，我感到震驚。原來(lái)這本書以前很難讀！現(xiàn)在呢。
每個(gè)孩子都有很好的閱讀機(jī)會(huì)，但有些孩子厭倦了閱讀。相反，最好是放棄讀書的機(jī)會(huì)給那些想讀書的窮孩子，但由于一些費(fèi)用，只能看著歡笑的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。
寫到這里，我不禁想起了我的姑姑。
那時(shí)她去上學(xué)，她家有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去學(xué)校。中午在學(xué)校吃飯；下午是最艱難的時(shí)候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業(yè)，而她的三個(gè)兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個(gè)，另外兩個(gè)必須哄他們。吃完飯，她拿起書包，跑到離家300米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。
因?yàn)榧依镉腥齻�(gè)弟弟妹妹，奶奶反對(duì)！她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運(yùn)的是，我奶奶來(lái)了，解開繩子，把孩子帶走，讓她去上學(xué)。為此她和祖母吵了一架。
我姑姑在這種惡劣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，但她也被迫輟學(xué)在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯(cuò)，她是一個(gè)社會(huì)保守主義者。當(dāng)她姑姑哭著回家時(shí)，她理直氣壯地說(shuō)，“女孩子學(xué)習(xí)有什么用？”
親愛(ài)的同學(xué)們，聽了我親戚的經(jīng)歷后，有沒(méi)有什么震驚？珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
高一作文 篇28
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，
卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。
材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，
那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，
我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)，所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權(quán)，
哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，
伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。
相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，
一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
高一作文 篇29
旭日東升，身后的影子是越拉越長(zhǎng)了。
小時(shí)候，母親送我上學(xué)，她的身影像一棵橡樹，高高的好挺拔。分別后，在我一次次不安的回頭中在風(fēng)中搖曳著，她的身影給予了我安全感和從容。每當(dāng)我行走在路上，總感覺(jué)有一道柔軟的光支撐著這個(gè)陰晴不定的小影子。
之后進(jìn)入了初中，這條路上多了兩個(gè)個(gè)頭差不多的一前一后匆匆身影。有時(shí)我猛一回頭，看見(jiàn)的是母親銳利的目光直勾勾的投射下來(lái)，便馬上把頭扭了回去，繼續(xù)快步向前走。當(dāng)時(shí)的我比母親矮了半個(gè)頭，母親加快了步伐走到了我的身后，我一聲都沒(méi)吭。這個(gè)樣子就像牧羊人恨不得將一頭離群的小羊著急趕回羊圈。母親當(dāng)時(shí)把我送到學(xué)校大門后，并沒(méi)有馬上離開，而是靜靜的站在校門旁，一路目送我進(jìn)入教學(xué)大樓。似乎還在等著以前她會(huì)經(jīng)常碰到的“回頭”，倒是我經(jīng)常義無(wú)反顧地大踏步走進(jìn)了教學(xué)樓，偶爾也會(huì)想起有什么忘記帶了，便會(huì)追上那個(gè)高高的背影，向她索要忘帶的東西。然后頭也不回地逃走了，因?yàn)榭倳?huì)覺(jué)得身后會(huì)有不斷的嘮叨聲和責(zé)備的眼神……從那時(shí)起，我便很少回頭了。
現(xiàn)在的我上學(xué)比母親上班還要早些，母親堅(jiān)持不再送我了，我便擁有了幾分疑惑和不解，憤憤地背起書包走進(jìn)了電梯，而此時(shí)的母親踩在防盜門的門框上，一手扶著門框，一手扶著眼鏡。沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地看著我的背影被電梯包圍。突然間我發(fā)現(xiàn)母親雖然站在門框上，但身高卻沒(méi)我高。原來(lái)挺拔的腰桿也已略顯彎曲。
隨著電梯的下降，隱隱聽到母親的聲音回蕩在樓道里：今天天氣預(yù)報(bào)不太準(zhǔn)呀，室外溫度可能會(huì)蠻低的，哎，那個(gè)小呆瓜不知要不要加件外套……那聲音漸行漸遠(yuǎn)。一到室外果真寒氣逼人，我快速轉(zhuǎn)身回到電梯，隨著電梯的一路上行，鼻子一陣酸，不知是不是被冷風(fēng)吹的。
電梯門一打開，母親早已把外套展開等著給我穿上。穿著外套走在初秋夜色和晨光容為一體的馬路上，我的淡淡的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，初生的太陽(yáng)緩緩升起，晨的地毯慢慢地越來(lái)越厚地覆蓋在了大地上，陽(yáng)光漸漸撒在了我的影子上，成了金黃色的，暖暖的！
高一作文 篇30
“真冷啊!”我坐在牧城公園的草坪上，身上單薄的衣服變成了擺設(shè)，根本無(wú)法抵御陰冷的“倒春寒”。一陣陣潮濕的風(fēng)透過(guò)薄薄的一層，刺激著我的肌膚，占領(lǐng)著我的每一個(gè)毛孔。我不停地直打著哆嗦。多想有一件外套啊!
我后悔極了，誰(shuí)叫我不聽媽媽的話呢，記得剛才出門前媽媽還提醒我：“雖然已經(jīng)是春天，但氣溫還不夠穩(wěn)定，出門最好是帶件外套!可是我沒(méi)有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。
在冷風(fēng)的吹拂下，陽(yáng)光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風(fēng)箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。
“董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團(tuán)毛球了�！倍呿懫鹆艘粋�(gè)熟悉的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是相約一起踏青的劉金明，不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊。
“嗯，有點(diǎn)。”我縮著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。
“你穿上吧!這外套很厚實(shí)的�！彼蝗幻撓伦约旱耐馓祝f給我，話語(yǔ)里透著關(guān)切。
“不，不行。”我連忙推辭，把衣服往他手里塞，“給我穿，你就要被凍了�！�
他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿不在乎地說(shuō)：“我不冷，你穿上吧!”風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，揚(yáng)起了他薄薄的襯衣，他打了一個(gè)噴嚏，讓我更不好意思了。
“不�！蔽疫�想推辭，他已幾個(gè)虎跳，跑出去很遠(yuǎn)，還不停地向我揮著手：“快穿上，快穿上�！边@份盛情，再不接受，也對(duì)不住他的一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時(shí)間將風(fēng)遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!
我低頭瞅了一眼外套，純純的藍(lán)色打底，胸前繡著一幅圖案——兩個(gè)小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風(fēng)箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽見(jiàn)倆人銀鈴般的歡笑聲。，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫的不正是我和好朋友劉金明嗎?我的心里流淌著溫暖的小河。霎時(shí)間，只覺(jué)天更藍(lán)了，風(fēng)箏更美了，草地更綠了。
一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個(gè)牧城公園。
高一作文 篇31
灼熱的陽(yáng)光肆意烘烤著萬(wàn)物，他又一次來(lái)到拉薩河。依舊湛藍(lán)的天飄著稀疏的云。河岸上逗留的黑頸鶴，依舊晃著腦袋，警惕地觀望四周。
微風(fēng)輕撫，一切都是那么熟悉。那一刻，記憶如潮水般涌來(lái)……
第一次來(lái)西藏是高中的暑假，他只身來(lái)到這神秘的地方。既觀望過(guò)高聳的雪山，也在大昭寺前的廣場(chǎng)上曬過(guò)太陽(yáng)。懷著美好的記憶，他又回到了學(xué)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。數(shù)月后，平日里成績(jī)優(yōu)異的他卻在高考失利。擺在他面前的是兩條路：放棄，或是復(fù)讀。盡管朋友們都勸他復(fù)讀，但他不愿再面對(duì)，便投身于工作。
又是幾月，工作找了辭，辭了找。合適的雖有，但總覺(jué)得無(wú)趣，這并不是他想要的生活�？墒�，他想要的是什么呢？百無(wú)聊賴之際，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎樣一番景致。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。
冬日的西藏，陽(yáng)光依舊燦爛，但空氣中散發(fā)著陣陣寒意。人也不多，空氣尤為清新。遠(yuǎn)離嘈雜，他來(lái)到了山巒腳下。遠(yuǎn)望，數(shù)十只巖羊在陡巖上覓食。上躥下跳，如履平地。環(huán)顧四周，他瞧見(jiàn)了一個(gè)人，捧著相機(jī)，專心致志地盯著巖羊。待其拍去身上的塵，滿意地欣賞著自己的作品時(shí)，他上前與其交談，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的巖壁或潔白的雪地上，一只只靈動(dòng)的生物仿佛帶著神秘的色彩……
離開西藏，他買了臺(tái)相機(jī)。盡管前路未卜，但他毅然選擇了攝影這條道路。他細(xì)心，且耐心地注視每一個(gè)瞬間，踏遍城市的每一個(gè)角落，抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落地時(shí)濺起的水花，也許是……兩年之后，隨處可見(jiàn)他所定格的瑰麗，反映世間的冷暖，記錄祖國(guó)的風(fēng)光。
如今，他又一次回到這夢(mèng)起的地方。望著微波粼粼的拉薩河，他再次舉起相機(jī)。拍下黑頸鶴的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去關(guān)注世間的千變?nèi)f化，去尋找心中那道最美的風(fēng)景！
初聞這個(gè)故事，感慨不已。盡管他的選擇于常人眼中有些荒誕，但他逢山開路、遇水搭橋，硬把小徑拓寬成康莊大道。
面對(duì)選擇，總會(huì)猶豫，但應(yīng)聽從內(nèi)心，堅(jiān)守初心。每一個(gè)選擇，都將決定我們的遠(yuǎn)方。
高一作文 篇32
母親節(jié)這天，溫馨朋友圈都是對(duì)母親的祝福�；蛘邥褡约汉湍赣H的照片。對(duì)此，有些人為這濃濃的親情點(diǎn)贊，也有人說(shuō)各種曬只是為了滿足自己的心里需求，有曬朋友圈的功夫還不如多去陪陪父母。而我認(rèn)為，在朋友圈中表達(dá)對(duì)母親的祝福卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)母親多一點(diǎn)陪伴來(lái)的實(shí)在。
中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦。我國(guó)從古代開始也十分注重孝道。人們總是對(duì)孝順的孩子進(jìn)行贊美和褒獎(jiǎng)，對(duì)不孝順的孩子進(jìn)行批評(píng)和教育。
在大人眼中看來(lái)不孝順的孩子就是一個(gè)壞孩子。因此，在母親節(jié)那天也多了很多在微信朋友圈中表達(dá)對(duì)母親祝福的人，從而滿足自己的精神需求，也讓親戚朋友知道他的孝順。
而稍微好一點(diǎn)的則會(huì)給母親買一些東西來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的感恩和祝福。但是在我看來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)于溫飽問(wèn)題早已不是大多數(shù)人家的只要問(wèn)題。
大多是人家對(duì)于吃飽早已足以。而現(xiàn)在的父母真正需要的則是我們的陪綁，不然也不會(huì)有那么多的空巢老人了。不要浮于表面，多做一些實(shí)際行動(dòng)，幫母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，陪母親散散步談?wù)勑模@正是他們所需要的。
現(xiàn)在我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者工作，能夠陪伴母親的時(shí)間可謂是少之又少。這就不免讓父母會(huì)覺(jué)得孤單。而我們學(xué)習(xí)或者工作能留給我們放松的時(shí)間有很少，在這短暫的時(shí)間我們就只會(huì)想到自己的放松而忘記了對(duì)母親的陪綁。
為什么我們不能趁著母親節(jié)這天來(lái)陪伴她和她談?wù)勑哪?刷朋友圈來(lái)表達(dá)你的孝道卻不及你為她捶捶背洗洗腳來(lái)的實(shí)在。我們需要做的應(yīng)該更多的是一些實(shí)際的東西。
我不知道這樣秀的意義何在，只是朋友圈中的孝順毫無(wú)意義。都是百善孝為先，孝順父母是天經(jīng)地義的事情，即使你借助微信朋友圈這個(gè)平臺(tái)表達(dá)了你對(duì)母親的真實(shí)情感，但是她們能否看到或者知曉又是另外一回事。
雖說(shuō)任何一種愛(ài)的表達(dá)都值得尊重。但是我們做的這些只是為了讓母親開心快樂(lè)，讓她感到幸福。而你在微信朋友圈中的表達(dá)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及面對(duì)面的一句我愛(ài)你媽媽。
多一些實(shí)際行動(dòng)，不要浮于表面，對(duì)母親的感恩不必拘泥于形式更不必局限在母親節(jié)這題天。我們需要但更多的是關(guān)心父母，理解父母，�；丶铱纯�。
高一作文 篇33
“梅蘭竹菊”是我們耳熟能詳?shù)摹八木印薄Ｈ欢銈冎浪鼈兎謩e有什么喻意嗎？它們的喻意便是梅花“苦寒來(lái)”的堅(jiān)毅、蘭花“香自幽”的君子氣質(zhì)、竹子“高且直”的正氣和陶淵明“采菊東籬下”的淡然歸隱。“四君子”中，我最欣賞的是竹子，欣賞它那種高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。
竹子的外觀也許不能瞬間奪走我們的目光，更不能驚艷到全場(chǎng)，可它卻深深印記著象征。它象征著生機(jī)盎然，它象征著一種清新脫俗的美麗，它象征著蓬勃向上的樂(lè)觀精神。每當(dāng)春雨即將把余寒融化時(shí)，它便忍不住要冒出小芽來(lái)和大家打招呼。但更多的時(shí)候它像一個(gè)文靜斯文的鄰家小姑娘，亭亭玉立在那和煦、明媚的春風(fēng)里，盡情享受著春光的沐浴，時(shí)不時(shí)揮舞它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，豎起了一片濃郁的青紗，隨風(fēng)飛舞，婀娜多姿。
雷鋒曾說(shuō)：“我們要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”不僅僅是人，竹子也做到了。
竹子的用途廣泛。竹筍所做的佳肴被我們所品嘗；筍衣所縫成的布鞋也被我們踩踏在這廣闊的大地上；竹子制成的涼席被我們用來(lái)鋪墊其他價(jià)格不菲的床單……應(yīng)有盡有的竹制品都被廣泛使用著，難怪蘇東坡曾發(fā)出“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的感慨！
還記得鄭板橋筆下那首“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”嗎？這千古流傳的名言佳句把竹子的精神描寫的淋漓盡致。
竹子的精神定是家喻戶曉的吧？你總能在一些十分特殊的情境里發(fā)現(xiàn)竹子的身影，如荒山野嶺、溝壑縱橫的地方，它總是能在一些逆境中頑強(qiáng)的生存著；它總是能經(jīng)受住一年四季風(fēng)霜雨雪的抽打與折磨；它總是能用它堅(jiān)貞不屈、清俊不阿的品格來(lái)搏擊、去戰(zhàn)勝一切敵人！這是我們?nèi)祟惗茧y以做到的事情，可是它卻一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持告訴自己：我可以！它不僅不盛氣凌人，反倒安守本分、甘于寂寞，總是默默無(wú)聞地付出它那一點(diǎn)一滴的生命，用它的樸實(shí)無(wú)華、剛正不阿為我們樹立了一個(gè)典范！
竹子，這種平凡而不平庸的植物，用它清新脫俗的外表感染我們的內(nèi)心；用它豐富多樣的用途來(lái)填充我們的生活；用它堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)來(lái)做我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，為我們指路�?/p>
高一作文 篇34
她不曾隱藏，只是還有太多等待我去發(fā)現(xiàn)。
平靜地步入我的生命中，卻如同調(diào)味瓶在心中打翻，五味雜陳。
似糖
我們都很壞。有的不按要求完成作業(yè)，有的相互提醒蒙混過(guò)關(guān)她的課前小測(cè)。當(dāng)她上課說(shuō)道某個(gè)詞，可能就會(huì)觸發(fā)我們的“搗亂開關(guān)”，或許是青春期的不是天高地厚，或許是剛過(guò)渡到高中生活的興奮，接上她的話，七嘴八舌地展開無(wú)關(guān)緊要的話題。可又突然安靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)少許憤怒爬上她的面頰，一場(chǎng)暴風(fēng)雨瞬間降臨�？捎觎V之時(shí)，熟悉的微笑又重新高掛。我們開始克制自己，愿如糖般甜美的笑容永駐。
若油
幾次考試下來(lái)我們的成績(jī)都不是很理想，可能是心中有愧，連續(xù)幾天的課堂都死氣沉沉，入耳的只有她的話語(yǔ)與附近同學(xué)忙于書寫的筆聲。
窗外北風(fēng)襲過(guò)，像冰刃般刺向萬(wàn)物，一聲空靈的鳥鳴突然響起，驚得我們打了個(gè)寒顫�！拔覀兊哪繕�(biāo)難道就只有這么短嗎，挫折是所必須經(jīng)歷的，而我，不一直在這里與你們一同為了最后的成功而奮斗嗎？”她的一言一句，若暖油流淌于心，解開困于心中纏繞的結(jié)。
如醋
廣播中再次傳來(lái)批評(píng)我們班級(jí)的聲音，隨即而來(lái)的，是怒發(fā)沖冠的班主任，氣憤地訓(xùn)了我們幾句，又將班長(zhǎng)叫了出去，心想著，這次班長(zhǎng)肯定又該有罪受了，事實(shí)也是如此，哪料到班長(zhǎng)接受完訓(xùn)話之后，她也被班主任“請(qǐng)”了出去，將近過(guò)了五分鐘，坐在前排的我留意到剛進(jìn)來(lái)的她面無(wú)表情，也許是心受委屈，令我驚奇的是，發(fā)現(xiàn)她在走回位置的路上像孩子般的表達(dá)，她吐了吐舌頭，雖然她依舊回到位置上做著自己的事，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生，可這一個(gè)也許被人忽視掉的表情卻使我心中泛起陣陣漣漪，擾亂著，變得酸溜溜的。不僅是她的這個(gè)舉動(dòng)，更是為導(dǎo)致這件事發(fā)生的自己的行為感到無(wú)比愧疚。
我曾認(rèn)為與她之間的距離會(huì)相當(dāng)遠(yuǎn)，也似黑夜籠罩下蒼茫的大地之神秘。殊不知仰望夜空，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨星辰漸顯，浩如煙海，星光粲然，映亮每一個(gè)黑暗的角落。
才最終露出那清晰的臉龐。
她，我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
高一作文 篇35
人們都說(shuō)，這個(gè)世界上有一種愛(ài)最為珍貴，那就是母愛(ài)。的確，母愛(ài)真的很偉大，那是因?yàn)槟赣H總是處處呵護(hù)我們，照顧我們，她的體貼暴露無(wú)遺。但是，這個(gè)世界上有一種愛(ài)，和母愛(ài)一樣偉大，那就是父愛(ài)。
小的時(shí)候，我非常不懂事，總是很不喜歡我的父親，我覺(jué)得他對(duì)我很嚴(yán)厲，根本就一點(diǎn)都不愛(ài)我。但是后來(lái)長(zhǎng)大了以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的“父愛(ài)”，本來(lái)就不容易被察覺(jué)到。
說(shuō)起我的父親，他今年56歲，臃腫的身材已經(jīng)走樣，眼睛也有一些模糊，讓他幫我看看字，他也看不清楚，有一次，我問(wèn)他問(wèn)題，他沒(méi)有回答我，我很生氣，覺(jué)得他就是故意的。當(dāng)我再次說(shuō)的很大聲的時(shí)候，他居然問(wèn)我:“你說(shuō)什么呢，我沒(méi)有聽清楚。”這句話把我氣的半死。
但是經(jīng)過(guò)了反思，我突然想起了我小的時(shí)候，每一次我問(wèn)他問(wèn)題，他總是能夠一下子回答上來(lái)，那時(shí)候家里窮，我就每天晚上坐在椅子上，點(diǎn)一盞燈看書，那時(shí)候真的很用功，而父親總是舍不得我熬夜，就指點(diǎn)我學(xué)習(xí)。那時(shí)候的父親，每天都在看我的課本，只為了和我一起努力，給我動(dòng)力。
我真的，錯(cuò)怪了父親，我不應(yīng)該怪他，不應(yīng)該誤會(huì)他……也許，父親真的是老了，耳朵不好使，眼睛看不清，我突然心好痛，以前那一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的父親，快要成了老爺爺。
依稀記得小的時(shí)候，我每一次生病，父親都會(huì)擔(dān)心我耽誤了功課，總是說(shuō)趕緊看好病去上學(xué)，那時(shí)候我覺(jué)得他真的好自私，為了自己在親戚面前的面子，讓我抱病上學(xué)。但是事實(shí)不是我想的那樣，父親并沒(méi)有那樣想，要不然他怎么會(huì)在我患抑郁癥之后，害怕讀書會(huì)加重我的病情。我現(xiàn)在才知道，這一切的一切，都是為了我好，都是為了我的以后考慮。
父親，對(duì)不起，從小到大我都在誤會(huì)你，但其實(shí)，我內(nèi)心深處也知道你是愛(ài)我的。你的愛(ài)，是高山，托起我成長(zhǎng)的道路，你的愛(ài)，是長(zhǎng)河，源源不斷，沒(méi)有盡頭。你從來(lái)都不善于表達(dá)，卻對(duì)我給予最大的保護(hù)。也許，父愛(ài)就是這樣，不像愛(ài)，因?yàn)樗浅聊�，是默默無(wú)聲的，但是，父愛(ài)就像一塊玉，就算時(shí)光變遷，依舊毫不變色。
高一作文 篇36
泰戈?duì)栒f(shuō)“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世界上的絕唱�！蹦ルy與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實(shí)沒(méi)有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會(huì)也會(huì)讓你充滿希望。
磨難，是天才的進(jìn)身之階，它能給予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進(jìn)茫茫大海，面對(duì)長(zhǎng)距離海上航行的危險(xiǎn)，面對(duì)窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經(jīng)磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過(guò)的西洋三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
累累的創(chuàng)傷是給予生命最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
磨難，是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋，也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。
德國(guó)天文學(xué)家開普勒從童年開始便多災(zāi)多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來(lái)父親欠債使他失去了讀書機(jī)會(huì)，在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的三大定律。他把一切磨難都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，摘取了科學(xué)的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因?yàn)橛辛四ルy才能磨煉，風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風(fēng)吹開的花。
歷史是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月之河，在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花�！吧w文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》……”
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個(gè)不愿忍受痛苦只愿享樂(lè)的人是無(wú)法擁有美麗的，因?yàn)槠潇`魂無(wú)法升華，其心靈無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，其人生平平淡淡，其存在毫無(wú)價(jià)值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的'生命有了堅(jiān)不可摧的韌性！
高一作文 篇37
鄉(xiāng)下總是比城里多幾種顏色，在潛意識(shí)里，我總是這么認(rèn)為的。順著老家門口的土坡走下，向遠(yuǎn)方，不管何時(shí)何地，都令我情緒高漲。
老家的房子是在村口，過(guò)了一長(zhǎng)段莊稼地，經(jīng)過(guò)一路的坑洼，再走過(guò)一座橋，就到了村子里。門口的兩個(gè)人家有兩個(gè)相對(duì)高的院子，在之前，兩個(gè)院子里一個(gè)養(yǎng)的是菜，一個(gè)養(yǎng)的是豬。我就在菜園子里長(zhǎng)大的。
小時(shí)候?qū)?duì)面那個(gè)養(yǎng)豬的又愛(ài)又恨。愛(ài)的是攀上墻頭看著大豬小豬亂竄著歡喜，恨的是那股味，真叫我不敢歡喜。但其實(shí)是很喜歡那個(gè)人家的，每次下了小豬，都拉我去看，一窩小豬橫排在母豬旁，白白粉粉的，特別想抓走一個(gè)放在腿上好好的摸摸它，再抱著它睡一覺(jué)。這個(gè)想法可是存在的時(shí)間不短。但是后來(lái)再回到老家，那股味就微弱的聞不見(jiàn)了，對(duì)面的老奶奶也換成一個(gè)婦人，我也就不能捏著鼻子去她家院子里玩了。
我就在家，看著姥姥姥爺，守著樹下的一捆捆的辣椒發(fā)呆，（小時(shí)候大多都在和對(duì)面的那個(gè)小姐姐在一塊玩嘛！姥姥總是把我拖回家吃飯，第二天天一早就又竄去對(duì)面了。）冬天是摘辣椒的時(shí)候，我一開始怕冷，在屋子里寫字，后來(lái)無(wú)聊的很，就跑去樹正對(duì)的西屋看他們摘辣椒，坐在一大捆上面，不看不要緊，一看都是沒(méi)有摘凈的，一小棵上總有一兩個(gè)小的綠的，一問(wèn)果然是姥爺摘的，就開始數(shù)落他：“認(rèn)真，知道不！做事要認(rèn)真！你看，這有一個(gè)，哪有一個(gè)！”姥爺總是摘下手套，用大手摸摸我的頭：“哎喲！還是我外孫女厲害！”當(dāng)時(shí)的我把頭翹的好高：“那是！”但是后來(lái)啊，這樣的日子伴著他們?nèi)ナ仪f生活，就再也沒(méi)了。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊還會(huì)在樹上打的秋千上唱歌，蹬著樹干起飛，蕩阿蕩……
屋后有一片養(yǎng)鴨場(chǎng)，是我十歲左右時(shí)蓋的，過(guò)年的時(shí)候回去玩過(guò)一遭，暑假就沒(méi)了。東屋下的一只狗和一只驢，中屋的一只貓，回去隔的時(shí)間較長(zhǎng)，就都不見(jiàn)了，有的只是一個(gè)用來(lái)過(guò)年回家放車的頂子。去年回家，剩下的我所熟悉的就只有一棵樹了，背倚在樹干上，看著院中姥姥姥爺?shù)男δ槪X(jué)得什么東西失去了，又沒(méi)有失去。
后來(lái)聽媽媽說(shuō)，那棵樹本來(lái)要砍，姥爺怕我回來(lái)沒(méi)地方玩，為了那個(gè)秋千，留下了這棵樹。
高一作文 篇38
當(dāng)下正是一年中最熱的幾日，街上的人一個(gè)個(gè)看似都像剛下水救過(guò)人一般，脫下衣服擰一盆子汗是沒(méi)問(wèn)題的。烈日炎炎遍地似火，去爐峰拜佛的人卻并未減少。老人家沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)，倒是些小伙子光著膀子在向前趕。
半山腰上，三四個(gè)漢子抬著一個(gè)專門為行動(dòng)不方便的人服務(wù)的轎子往山上挪著。還以為是哪個(gè)老婆婆上山拜佛，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大老爺們。帶著墨鏡，翹著二郎腿，依座在轎子里，叼著一根煙，埋怨地對(duì)轎子外的漢子們?nèi)碌溃骸澳銈冿垱](méi)吃飽啊，這樣走得什么時(shí)候才能到，給我用點(diǎn)力氣，你們以為錢這么好賺��！”轎子外的漢子不滿的小聲嘀咕著，卻又不敢讓那墨鏡男聽見(jiàn)，只好抗著轎子繼續(xù)往前走。
千辛萬(wàn)苦到了爐峰頂。
墨鏡男下了轎子，隨手把手中抽完的煙一丟，抱怨了一句：“真ta媽累�！比缓笃沉搜壅粗约旱膸讉�(gè)漢子，掏出錢包，打開時(shí)故意弄得很響，然后從本就不多的票子中挖出幾張，打發(fā)了那幾個(gè)漢子。
進(jìn)了佛堂，墨鏡男把眼睛一摘，插在衣袖中，露出一副十分恭敬的表情。只見(jiàn)他跪在佛像面前，跪了拜，拜了跪，跪了再拜，拜了還跪。
口中念念有詞：“菩薩，菩薩，最近我剛買了一只股票，但是現(xiàn)在股市不好，賺不了錢。請(qǐng)您一定要幫幫我，讓股市漲起來(lái)吧�！�
“小伙子，好了沒(méi)，大家都還等著拜佛呢。”后面幾個(gè)來(lái)拜佛的終于有些不耐煩了。
墨鏡男似乎沒(méi)聽見(jiàn)一般，雙手一并，向佛像搖了幾搖，白了后面的幾個(gè)人一眼，這才慢吞吞的走開。
在佛堂外點(diǎn)了香火，又向空中搖了搖，便向香爐走去。往里面一看，香爐幾乎插滿了香火，他已經(jīng)沒(méi)地方插香火了�！翱�！”墨鏡男罵道。只見(jiàn)他小心翼翼的向左右張望，見(jiàn)沒(méi)人注意他，便迅速地把香爐中最靠近他的幾簇香火拔去，丟到一旁，然后插上了自己的香火。
墨鏡男很高興，因?yàn)橐幌氲矫魈旃善睍?huì)漲，他就高興。差不多也拜完了佛，他便戴上墨鏡，剛走幾步，突然噘起嘴巴，呸！在地上啐了口痰，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
旦日，股市大漲，奇怪的是，墨鏡男的股票卻跌停了。
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