若有所失高中作文
某個時(shí)候我來到了這個渾沌的世界，在黑暗與光明的岔口徘徊著。又從某個時(shí)期，我成了一名學(xué)生。聽說學(xué)校能夠教我們怎么分辨黑暗與光明，還能教我們怎么選擇自己的路。孰不知學(xué)校本身就是黑暗的開始。隨從它，你選擇了黑暗，逆反它，則你選擇了光明。
（一）
相信很多人都有這樣的'經(jīng)歷，作業(yè)沒寫的時(shí)候老師會譏諷你說:作業(yè)寫忘了，為什么飯不吃忘了呢。說這種話的人邏輯思維一定很差，還缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯杂蓄^腦的人都知道，每天都得吃飯，不吃飯會餓死的。可是誰有說每天都要寫作業(yè)，不寫作業(yè)會死呢。所以吃飯與寫作業(yè)完全是兩碼事，不可相提并論。
（二）
某一個階段，一位禿頭的龐然大物——我們所稱的“老板”，讓我們寫什么“責(zé)任狀”，要求我們對每一門科定一個標(biāo)準(zhǔn)。我不認(rèn)為這是什么難事，也不是什么壞事。才知道所謂的標(biāo)準(zhǔn)并非由我們自己所定，而是他定的，所定的目標(biāo)也并非是我們所能達(dá)到的。還要求我們在“責(zé)任狀”上簽字，之后他拿著我們簽完字的“責(zé)任狀”對我們說：字你們都簽了，如果達(dá)不到目標(biāo)，可有你們好受的了。這時(shí)候我腦海里閃出了這樣一幅情景，一個月黑風(fēng)高的夜晚，一個龐然大物闖進(jìn)我家逼我寫下欠條，然后拿著欠條逼我還錢，問題是我并不欠他什么……
（三）
我不學(xué)英語的原因，首先是因?yàn)槲业幕A(chǔ)和學(xué)英語的環(huán)境很是不好；其次是因?yàn)槲沂莻�愛國的人，沒有出國的打算。想想全中國地大物博，一輩子都逛不完，那里還能去外國呢；還有就是我的英語老師了，我的英語老師她之所以為老師是因?yàn)樗鶎W(xué)的英語只能夠做老師。這樣的話，我們從她那里所學(xué)的英語也只能夠教下一代。關(guān)鍵是我并不想做英語老師。
（四)
……
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