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高中作文：落花不是無情物（精選21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高中作文：落花不是無情物，歡迎大家分享。
高中作文：落花不是無情物 1
是你喂養(yǎng)了我，我那親愛的大地；是你教導(dǎo)了我，我那孜孜不倦的大地。我學(xué)會了在大風(fēng)中喊出我的人生宣言，我繼續(xù)著我那遙遠(yuǎn)卻又樸實的夢。在夢里依稀看見你的影子，我不止一次地呢喃自語，青春在寒風(fēng)中踢踏出炫目的火花，那閃耀著你的名字和你熏人心醉的芬芳。
那是游子們對故鄉(xiāng)的情懷，那是綠葉對根的情意，無論你身處何方，難以忘懷的是故鄉(xiāng)的身影，在一個個難以入眠的夜晚，一盞盞舊舊的臺燈下，你總能瞥見故鄉(xiāng)的影子，那飽經(jīng)滄桑卻又慈愛安詳?shù)纳碛盎隊繅艨M在腦海，久久難以釋懷。
每個游子都是因風(fēng)四散的蒲公英，無論此刻身在何方，心里卻總是惦記著故土的一草一木，時時懷念母親熬的湯的味道，想起父親蒼老的身影。小時候總是希望自己快快長大可以離開父母的.懷抱，飛向更廣闊的天空。而真正長大了，離家了，故鄉(xiāng)的感覺就如同一棵參天的大樹，深深扎根在心里。就這樣，故鄉(xiāng)成了我們的人生符號，伴著我們走過一生。
“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；后來，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭；而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”還記得余光中的《鄉(xiāng)愁》嗎？小時候我就特別喜歡這首詩，卻不是深刻明白其中的含義，隨著年齡的增長，我才慢慢了解作者置于詩中的思鄉(xiāng)情懷。我頓然明白只有真切感受過離鄉(xiāng)的痛楚之后才會明白故鄉(xiāng)對于我們是多么重要。故鄉(xiāng)是魂，故鄉(xiāng)是爐中煤，每個游子為他心愛的故鄉(xiāng)，竟燃到這般模樣。
終于盼到新中國成立，許許多多游子的心經(jīng)長期地漂泊之后終歸是安了家，他們滿懷熱情地回來了。為了把他們在此成長過的家園建設(shè)得更加美好，他們毅然放棄了國外優(yōu)異的生活環(huán)境，沖破重重險阻，將自己的青春獻(xiàn)給了祖國母親。歷史在此銘記他們的愛國情懷，歲月是最好的見證人，見證了祖國的繁榮昌盛。
尋夢？撐一支長蒿，向青草更清處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
高中作文：落花不是無情物 2
在一個古樹旁，一位詩人滿懷愁緒，他用那深邃的目光，緊盯著在泥土中的那朵落花，風(fēng)揚起他的長衫，它那矜媚的眉宇之間，露出了一絲喜氣。
——題記
我是驛站斷橋邊上的那棵古樹的孩子，我愿是一朵鮮艷美麗的花兒，在綠葉的襯托下，顯得落落大方，高雅清新，隨著時間老人的腳步離我越來越遠(yuǎn)，大地都換上了秋裝，秋悄然來了，我也丟失了昔日的光彩，變得暗淡無光，但這都不是我所害怕的，令我害怕的是，我會從這高高的樹枝上重重的掉在地上，整天與黑土和螞蟻等蟲子做伴，那樣的`日子，是我不敢想象的。
命運的安排時不如花愿的，我最終還是被秋風(fēng)無情的從樹枝上扯下，我含淚向母親告別，翩翩飄落在樹下，剛一開始，我很不習(xí)慣，看慣了高山流水，突然讓我天天與黑土相對，心中有說不盡的哀愁，天天都浸泡在失落之中。
一天，默默不語的小草竟對我說：“你看你現(xiàn)在都成什么樣子了！哈哈，真好笑！那時的你光艷美麗，而現(xiàn)在的你卻是整天的無所事事！哈哈……”我想反駁他，但又不知從何開始說起，便不說也罷，在地上的日子里，我變得越來越自卑，越來越失落和無助。
隨著時光從葉尖劃過，我感到我的身體日漸虛弱，皮膚上也開始出現(xiàn)了黑色斑塊，身體一點一點的腐爛，我心里無比的惆悵，我不想就這樣的死去，因為我就連生我養(yǎng)我的母親都還沒來得及報答，我真的不想死，我開始后悔，開始反思。
一天，一位叫龔自珍的是人走到了斷橋旁邊，他身上散發(fā)一種哀愁的氣息，我被他深深的吸引住了，想必他也遇到了很多的挫折吧！滿懷愁緒的他，無心賞景，用深邃的眼神巡視這這寥落了的的風(fēng)景，可是當(dāng)他的視野里出現(xiàn)我時，額頭那兩個緊夾的眉毛中間露出了一絲喜氣，那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的歷史絕句，便油然產(chǎn)生了。
在失落中的我，忽然驚醒，那可真是一言驚醒夢中花啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”落紅不就是我嗎？我不是無所事事，我能化作春泥，來為來年的花朵提供養(yǎng)料。
我是落紅，我因我是落紅而驕傲。
高中作文：落花不是無情物 3
那年，我升入四年級，以前的班主任因為個人原因，離開了我們。我們聽說，可能會換班主任，心里十分，忐忑。
來到學(xué)校，我走上三樓，來到了教室，一路上心里一直在想：新的班主任會不會像三年級代課老師那樣嚴(yán)厲，天天課文抄不完不給走？會不會像數(shù)學(xué)老師一樣有幽默感？會不會像以前的班主任一樣有活力？會不會……就在我幻想的時候，我神不知鬼不覺地走到座位上。我有意地著頭，害怕被老師發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我緩緩抬起頭時，我在教室里沒有發(fā)現(xiàn)老師。于是，我也和同學(xué)一起開始早讀。
“丁零零”一陣急促的上課鈴聲打斷了書聲瑯瑯的早讀聲，把我從沉思中拉了回來。我立馬抱臂坐正，用敏銳的`聽覺，捕捉一切疑似老師的聲音。只聽一串串清脆的腳步聲，大家屏住呼吸，向大門望去。只現(xiàn)，一位歸老師邁著輕盈的步伐，“飄”上講臺。“大家好，我是你們新的班主任，我姓陶。”“這位同學(xué)，請你站起來回答問題。”同桌捅了捅我，才把我的思緒從九霄云外拉了回來。我慢慢悠悠地站了起來，愣了半晌，一會兒拽了拽了褲子，一會兒撓了撓頭發(fā)，惹得班上哄堂大笑。“如果你也這樣，我也讓全班一起笑你，好嗎？”陶老師正在責(zé)備一個帶頭起哄的同學(xué)。“以后上課不能開小差了，知道了嗎？坐下吧，我找其他同學(xué)回答。”
“對……不……起，老師。”我紅著臉支支吾，地向老師道歉。“沒關(guān)系；知錯就改就是好孩子。”說罷，老師還上前輕輕地拍了拍我的頭。然后她繼續(xù)講話：“四年級是一個分水嶺，成績的好壞就在此，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，才會有好成績。”這句話多么富有哲理，像一塊磁鐵吸引著我，深深地刻在了腦海中。通過這次講話，我覺得陶老師是以前所有老師的結(jié)晶體，嚴(yán)厲中不失一些幽默。
還有一次，我晚上睡覺的時候，著了涼，第四節(jié)品社課時，我的頭像被沉香用開山大爺劈成了兩半，痛不欲生，疼到眼淚都掉下來了。陶老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，就請我上來，她幫我量了一下體溫，突然，我發(fā)現(xiàn)老師頭上的黑發(fā)少了，銀發(fā)多了，眼角的皺紋讓老師更加蒼老。剎那時，我的眸子里滑落出一串晶瑩剔透的東西。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)華。陶老師，我愛您！
高中作文：落花不是無情物 4
死亡也是人生經(jīng)歷的一部分。托尼。斯塔克這樣說道。死亡可以是狂風(fēng)中的一葉無力的樹葉，也同樣可以是驚濤拍岸、卷起千堆雪的浪中，一塊岸邊的江流石不轉(zhuǎn)的堅固磐石。一切就在你是否希望人生能否對這個世界有所改變。
一朵接著一朵的烏云在天空中推搡著，擁擠著，月光無法穿透。這情況很迎合連長的心意。只見他在指揮帳篷里如一只驚慌的螞蟻四處踱步，一面扯著胡子，一面說：這可是我們最后的機(jī)會！他突然站到窗前，望著敵軍的碉堡，心中突然記起黑云壓城城欲摧這句詩。
報君黃金臺上意！將士們心里牢牢地記住了這句詩。其中一位朝山上不遠(yuǎn)處的碉堡看了看，暗道：怕是馬上要起疑了。他努努嘴，以他趴在地上幾小時的疲憊的身軀向山上一寸寸地挪去。就算身子已經(jīng)如一攤泥水一般若要散架，他仍然咬緊已經(jīng)無法合攏的牙關(guān)向上爬去。因為他明白，其他的兄弟們也都在堅持著。
一次，兩次突然幾發(fā)照明彈升上天空，將黑夜照得如白晝般刺眼。兄弟們不約而同地停下了動作，因為他們明白，只要有一只手臂揮舞了一下，一條腿動彈了一下，那么敵人就會從山上向下滾石頭、轟炸，此次任務(wù)會宣告失敗，而最悲慘的是，全連的人將全軍覆沒，無一幸免。
卑鄙的敵人想出另一個殘忍的辦法：他們向下投擲了汽油彈。只要火中有東西在動，他們便會發(fā)動進(jìn)攻。
不幸的是，一個人中彈了。他在一棵灌木旁。很快便燃起了雄雄大火。他的牙齦因巨大壓力而破裂。他的`手指深深插進(jìn)泥土中。他的肌膚被烤焦。他用最后一絲模糊的意識想：提攜玉龍為國死，無須馬革裹尸還！
天亮?xí)r，碉堡被攻破了，我軍俘虜了碉堡內(nèi)全部敵人。在下山過程中大家發(fā)現(xiàn)這位英雄：他的軀體已烤得焦?fàn)�，無人可以分辨這是誰。尸體右邊一米有一個水坑。兄弟們淚目了。他們把眼淚吞進(jìn)肚子里，想抬起這位英雄，但是他的手指已經(jīng)扎根在泥土里，再無法拔出。
他，是邱少云，在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲。他的死，重于泰山。他是千萬烈士中的一個。他的死，是落紅不是無情物，化作春泥重愛國！
高中作文：落花不是無情物 5
晨曦輕灑在一朵嫩白的梔子花上，柔和的碎金一點點融進(jìn)了那抹白，使得她更加圣潔嬌嫩。因太過飽滿而低垂下的頭顱輕指河面，一襲白衣恰恰柔情似水，只教人覺得謙和寧靜，溫文爾雅。
“啊！梔子花妹妹，你又起得這么早啊，”清脆靈動的聲音自“叮咚”流淌的小河里傳來，幾朵水花揚起，打在了小草地上，“今天可是要下大雨的喲，你小心點。”
梔子花的頭更低了，原本嬌嫩的白竟有些蒸騰起了嬌羞的'粉：“謝謝，我知道了。”
正午，本該是陽光最燦爛的時刻，此時卻是陰云密布。烏云在天空翻騰著，時不時劃過一條閃電，震耳欲聾的雷聲轟然而至，引來一陣陣尖叫，森林里的一切都籠罩著壓抑。
“即將下大雨，請大家做好準(zhǔn)備。”隨著森林洪亮的聲音，暴雨就已經(jīng)開始下了——狂暴，瘋狂，不顧一切。天邊時不時爬過森森蒼雷，扭曲而猙獰，很久之后，雨才漸漸停了，大家都聽到了一陣細(xì)小的哭聲。呀，原來是梔子花妹妹在哭呀！
“梔子花妹妹，你別哭了，你這樣，不也挺好看的嗎？”小河輕聲安慰著梔子花。可是，它身邊哪有什么梔子花？只有一根光禿禿的葉桿子，沒有一片花瓣，活像根竹桿！
梔子花低著頭，有些黯淡的葉子一抽一抽，她沒有回答，傳來的只有一陣又一陣小聲的抽泣聲。
“哎呀，你看看，這些都是你花瓣的最后歸宿，多好，物盡其用。”小河有些無奈，它拋出了一顆晶瑩的水珠。那水珠飄到了梔子花身前，懸浮在半空。梔子花停止了抽泣，輕輕地托起那滴水珠。
那水珠晶瑩透剔，清晰地映出了另一番風(fēng)景——好幾片白嫩嫩的花瓣飄在河上，順著或急或緩的水流，迎著暴風(fēng)雨，游向河下游。中途，時不時就有一兩抹嫩白被沖上兩岸，躺在草地上。不一會兒，就被雨水打得稀爛，化為養(yǎng)分，滲進(jìn)泥土……
梔子花又一次哭了，但這次并不是因為難過，而是因為感動、喜悅。因為她看到了她的價值——“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
高中作文：落花不是無情物 6
人們說，春天生氣勃勃，春暖花開，像一位眉清目秀的姑娘。而秋天，更是一番奇特的景色。
秋天的樹葉可是秋的先鋒。樹葉們都枯黃了，像個成熟的小孩，從樹上落下來，脫離樹媽媽的懷抱。有的很順從地飄落下來；有的不停地翻滾著，不停地張開雙臂想回到媽媽的懷抱；有的似乎要脫離樹媽媽的懷抱了，便在樹媽媽面前翩翩起舞，像是一位小巧玲瓏的姑娘在跳著歡快的舞蹈，像是為離開樹媽媽而跳的最后一支憂傷的舞蹈；有的……秋天，樹葉們都飄落了下來。
秋天的樹葉是樹林的舞者，一片樹林中，每一棵樹上的樹葉都枯黃了，一片片搖擺著身姿，在風(fēng)中扭著，迎風(fēng)飛舞，像一個美麗的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。刮風(fēng)時，波濤洶涌的大浪翻滾著，在海浪中翻滾、咆哮著。楓葉林里，楓葉則顯得更加紅了，像一場大火吞噬著整片樹林，甚為壯觀，一片一片的楓葉連著一棵又一棵的樹，像一團(tuán)燃燒著熊熊烈火的火球。
秋天的樹葉是個神奇的魔術(shù)師。一個個小巧玲瓏，摘一片拿到家里，做成項鏈，做成書簽，給你的家里增添一份秋的.含義。一片片樹葉，形狀不一，有的紅紅的，長著五只腳，有的十分大，圓圓的像一把扇子。體育課時，有時熱起來還能當(dāng)扇子，讓你體會一下秋的涼爽，秋葉在我們無限的想象中越來越神奇。
秋天的樹葉是個默默無聞的奉獻(xiàn)者。落葉對于樹媽媽來說很寶貴。當(dāng)落葉落到泥土里的時候，落葉寶寶舍不得離開媽媽，但是沒辦法。帶著一絲遺憾，落下了泥土。落到泥土上時，落葉化成了肥料，被樹媽媽吸收到自己的“肚子”里，讓下一批落葉娃娃更好地生長，也就是說，落葉寶寶又回到了媽媽的懷抱，等著春天的“再生”。
秋天的落葉色彩繽紛，層林浸染。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”啊！
高中作文：落花不是無情物 7
她走了，如同一只蝴蝶，悄然飛去，無聲無息。
她來到這個世界時，我才4歲，是個不懂事的年齡，她的到來，使我被迫長大，在從前我一直是姑姑們的小不點。可是，她來到這個世界上后，我便不情愿地長大了，我不能再與姐姐們爭食物，爭漫畫書看了，我必須得把我的食物分給她一部分，漫畫書也得先給她看，我不甘心，所以，一切妒嫉心理，向她發(fā)泄，她成了我的出氣筒，但她從不抱怨，只是一直用心和愛來感動我。
一次，她來到我家，甜甜的喊著：“劉夢姐，我來了！”我沒理她，她又讓我和她玩，我不去，媽媽說：“陪她去玩一會兒吧！”我不情愿地帶著她來到了樓下，她拉我一下，叫我去和她玩，我推了她一下，她沒有站穩(wěn)，晃了幾下，倒在地上，我有些害怕，見她半天不起來，我便過去將她扶起，只見她面色蒼白，嘴變成了紫色，呼吸也快了，我想起來了，她有心臟病，我將她扶起，帶上了樓，媽媽見她這個樣子，嚇了一跳，說：“這么嚴(yán)重，怎么弄的？”張淼沉默了半天，我的心也停止跳動了半天，最后她說：“一只蟲子掉到了身上，嚇的`。”
從此，我不再討厭她，也樂意做這個大姐姐了。
直到有一天，我忽然感到了日子有些空曠，原來，小妹好幾天沒來了，而下周，就是她的生日了。
生日那天到了，我把屋子打掃干凈，可半天過去了，張淼還沒來，我問媽媽，媽媽無語，但表情猶豫，我一直問，媽媽無奈之下說：“她死了。”“死了？為什么？”“心臟病突發(fā)。”我的頭頓時一片空白，半天，我才反應(yīng)過來，耳邊都是那甜甜的叫聲“劉夢姐……”這時的我已是淚流滿面，失聲哭了起來：“妹妹，你為什么離開了人世，姐姐好想你呀。”
我捧著她那含笑的照片，細(xì)細(xì)端詳著她那可愛的天真無邪的笑臉，突然，我明白了……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是多么合適的句子來形容我們的關(guān)系。她雖然走了，但是，她卻教我學(xué)會了寬容。
高中作文：落花不是無情物 8
紫荊花渲染了漫山遍野，將大地披上了層紫色的紗衣，當(dāng)風(fēng)兒拂過樹梢，一片片紫荊花瓣便隨風(fēng)飄零，猶如碎片般的夢，花瓣落下只需一瞬間，那一瞬間卻書寫著它一生最美的篇章，譜一曲天籟，流芳千古。
花開花落，是瞬間的曼妙，也是不朽的永恒。
曾經(jīng)它也是枝頭上絢麗的星光。那五瓣嬌艷的花兒，就那樣一簇簇，一串串地開滿了枝頭，它那白色的花蕊婉若它白暫無瑕的'臉龐，微風(fēng)吹過，紫紅色的舞裙隨風(fēng)擺動，就像天邊的一抹晚霞，婉如一幅幅寫意的水彩，渲染了那個如夢一般的時節(jié)，燦爛了那個花季。
又是一個月夜，月亮灑下千萬條銀絲，水波在皎潔的月光下靜靜地蕩漾，樹影婆娑、萬籟寂靜，群星眨動著明亮的雙眸在一個個夢鄉(xiāng)中，殊不知一片片花影從流動的星際中劃下。
陽光將黑夜撕攫去，只見滿地的落花。
落花，是否也會為自己的凋落而黯然神傷？是否也會為它短暫的生命而感慨萬千？不，你的燦爛一生不會隨歲月而結(jié)束，你那動人心魄的美也不會隨著時過境遷消逝在風(fēng)里，種子承載著你的希望奔赴下一個春天。
“落花是秋的經(jīng)典，它好像是回歸的使者，從樹梢、枝頭悄悄落下，它在空中輕歌曼舞，如同舞動一支《天鵝湖》”風(fēng)輕描一簾墨韻流香的風(fēng)景，含笑淺思一路過往的美麗，牽下片片花瓣，剩下的只有兩樹枝葉在私語呢喃。
落花，它似乎不畏懼，在落下的那一瞬仍在書寫那最后的美麗，它也不著戀枝頭，不留戀曾經(jīng)的姹紫嫣紅，一切在凋落的瞬間都安靜了，或許也是美，它帶著尙存的愛，沉睡在泥土中。
又是一年冬去春來，燕子銜著春天的訊息，穿梭在枝間縫隙，枝頭上又綴滿了紫色的花，蝴蝶傾聽著相思，鳥兒在霏霏細(xì)雨中也不忘歌唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
紫荊在枝頭上淺笑著，她做了一個夢，只有她自己知道，她把夢藏在心間，繼續(xù)用她的美渲爛這個春天。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
高中作文：落花不是無情物 9
又到了一年一度的端午節(jié)，往常的這個時候，我情不自禁地留下眼淚。屈原是多么好的一個官員啊！由于當(dāng)時國家衰敗，屈原不忍看到國家衰敗，卻愛莫能助，無奈之下投江自盡。
我也是一個非常喜歡國家的人，看到自己的同胞在很久以前的今天投江自盡了，心中不免有些傷感，眼眶逐漸淚光閃閃。不忍讓他人看到我落淚，只好把臉扭過靜靜地看著眼前歡聲笑語的同學(xué)，心里還是過意不去，默默想著屈原生前的故事，眼淚終于不爭氣地留下來。不！收回去！不能讓屈原看到這一幕，他會生氣的！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。
我一直本著屈原生前的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向，帶著悲痛生活---盡管我一直笑著面對世界，可這世界何時笑著面對過我？默默來到江邊，回想著往事，看著手里噴香的粽子，果斷把它投進(jìn)了汨羅江，每年的這個時候我都會來到這里，帶著對屈原的無限思念呆呆的看著一望無盡的江水。這里，可有他的.悲傷？可有他無限的悲痛？
放心吧，屈原！我會帶著你的志向去走遍千山萬水，把你的志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)弘揚，我們的國家一定會越來越好的！屈原，你，相信我嗎？你會支持我嗎？你會鼓勵我嗎？算了吧，就算你不支持、不理解，我也會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地思念著你，你現(xiàn)在已不在世上了。你未能等到祖國興起的那一天便猝然長逝，留下的是人們的悲痛，是人們的思念。現(xiàn)在國家這么完美，你，看到了嗎？不知你是否在為國家的興起而激動地落淚，或是開心地笑了，我們的心中對你有很大的思念！
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。不知你是否感受到了呢？
端午節(jié)快到啦，不知道大家有沒有包粽子呢？來我家吃啊！
高中作文：落花不是無情物 10
老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的腦海里；老師像園丁，把我們培育成一棵棵枝繁葉茂的大樹；老師像紅燭，照亮了我們知識的道路；老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的金庫……
在陽光的照射下，映入眼簾的是那熟悉的面孔：潔凈白皙的臉上有著幾條皺紋，那顯然是被無情歲月所洗禮的痕跡；兩條修長的柳葉眉如同掛在天上的新月，下面嵌著一雙金子般的眼睛，勝過火眼金睛，任何蛛絲馬跡都逃不過那雙慧眼；一條細(xì)長的馬尾辮隨意地躺在背上，顯得格外嚴(yán)格，但又不失和藹可親的形象。她就是我的語文老師——葉老師。
葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的，把這緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松不少。朗讀課文時，她的`聲音時而鏗鏘有力，時而委婉動聽，使我們仿佛身臨其境，看到了荒涼的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的綠洲……聽得我們?nèi)缱砣绨V，激發(fā)著我們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)。
每逢黃昏中時，師書墨汗千行。放學(xué)后，所有同學(xué)都興高采烈地回家了，但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室，還在那里孜孜不倦地批改著我們的作業(yè)，為我們找岀病根，對癥下藥。終于，功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們的成績都有很大突破，真是皆大歡喜呀！
千古圣人孔子道：“三人行，必有我?guī)熝伞！卑。蠋煟∈悄媚男狞c燃我們知識的火花，用您的靈魂建造一艘艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)船，把舵手之位傳給我們，使我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方……鶴發(fā)銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師，平凡的事業(yè)，卻展現(xiàn)了您偉大的人格；盛開的鮮花，凝聚了您摯愛的心血；生命的火炬，培育了祖國的千萬棟梁。老師您是夢的的耕耘者，夢的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
江河把我們推向浩瀚的海洋，曙光給我們帶來輝煌的黎明。葉老師，您是人類靈魂的奠基者，更是我最親愛的老師！您的愛，我將銘記于心；您的夢，必會青史流傳！
高中作文：落花不是無情物 11
落紅不是無情物所有歡喜哀愁終將成為過往，猶如花兒凋零的殘紅，落在暮春的泥土中，默默無聲的滋養(yǎng)著大地。
又是一年過去了。窗外的風(fēng)，潔靜而又清爽，寧靜而又安詳，輕輕地吹拂過大地，帶來了春的氣息。
目光再次停留在了那個陳舊的，微微泛黃的'相框上。照片上是七年前的你和我。我們那時不過六七歲。緊緊挨著，趴在青青草地之上，臉上洋溢著幸福的笑容。這便是我們深厚友情的見證。
依稀記得九年前，小小的我不安的踏進(jìn)幼兒園，那便是與小小的你相遇的地方。不過一個星期，我們便已如相識已久的老朋友：上課時并排坐在一起；放學(xué)后在院子里玩鬧。
我還記得一天午后，陽光透過窗簾的縫隙灑在了地上，我和你在閣樓上玩耍嬉戲。時間不知不覺就過去了，夕陽即將落下天邊，一抹恍恍惚惚的金色照亮了整個閣樓。樓下急促的門鈴聲響起，是爸爸來領(lǐng)我回家了。
那天，在黃昏的微光上，我們依依不舍的告別。
我也記得，初春，枝杈間是濃濃烈烈的碧綠。我們一起去電影城看電影，手里緊緊地握著電影票，就像握著稀世珍寶一樣。我們捧著薯片，開心的笑出了聲。回憶仿佛定格在了那一瞬間。
時光的流逝，帶走了過去的一切，這是我們抹不去的記憶。過去好像一個撲朔迷離的夢，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，卻找不到入口；又像是水中的倒影，只能默默的注視，因為一觸即碎。
這么多年過去了，你我早已沒有了聯(lián)系。友誼會隨風(fēng)飄散，會隨時光變淡。
所有的喜怒哀樂和這段可歌可泣的友誼，都銘刻在了那一段歲月里，從此讓我們永遠(yuǎn)記取曾經(jīng)的那一份真情，也讓我們從此學(xué)會珍惜，珍惜每一份友情。
落紅不是無情物期待下一個春花爛漫的季節(jié)。
高中作文：落花不是無情物 12
人生百年，坎坎坷坷，面對跌宕起伏的命運，我們應(yīng)當(dāng)如何面對這風(fēng)雨人生？在“退守山林”之際，有的人像葉子一樣感嘆人生之多艱、之可悲，感嘆自己一無用處。但是我要說：“在不同的人生際遇里，有著不同的精彩！”因為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！
君可見，陶淵明仕途坎坷，不為五斗米而折腰，辭官隱退。那他是不是一無用處？不！你看，他正“采菊東籬下，悠然見南山”，你聽，他衣帶飄飄，吟唱“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”陶淵明在官場里躑躅難行，但他留給了后人無數(shù)田園詩賦和無盡的精神財富。
君可見，李白官運不順，數(shù)次遷謫，被皇帝賜金放還，那他是否的生命價值就此終結(jié)？不！你聽他仰天大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，你看他仗劍行游天下，結(jié)交高朋滿座。李白用它的七分豪氣，三分劍光，繡口一吐，便是半個盛唐！這樣瀟灑的人生，難道不算精彩嗎？
君可見，原世界首富比爾蓋茨將微軟總裁之位讓與同窗好友，自己下線隱退，并將家產(chǎn)捐出幾十億用于慈善事業(yè)。這樣的人生不精彩嗎？蓋茨不以富貴為本，而以慈善為懷，這正是人生的價值所在。
同樣，在中國的邊遠(yuǎn)農(nóng)村，又有多少教師奉獻(xiàn)著自己的青春日夜耕耘，培育祖國的花朵。這樣的人生是有價值的，是精彩的！
……
所以，當(dāng)你仕途失意時，當(dāng)你風(fēng)光不再時，當(dāng)你擁有財富或困窘窮厄時，看一看五柳先生的.隱逸情懷，賞一賞青蓮居士的曠達(dá)豪邁，學(xué)一學(xué)蓋茨的善舉和教師的奉獻(xiàn)。不要怨天尤人，不要自怨自艾，更不要慨嘆自己命運可悲，一無用處！因為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“，因為別樣的人生，有不同的精彩！
高中作文：落花不是無情物 13
風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，淤泥上鋪就了一層落紅，有被雨水摧打落下的，有被老落化的，有被人栽下扔掉的，它們曾經(jīng)如此輝煌，又似乎到頭來，想猴子撈月一樣什么也沒撈到。
春來之前，花園中沉浸一種仿佛深遠(yuǎn)而悠然在近的氣息，花正長大，幻想某某天，站在最高的枝頭上花枝招展，偶然發(fā)現(xiàn)花苞動了。咦，它是在成長嗎？動了，它又動了……
春來之時，花園中的花競相開放，有茉莉啊，牡丹啊，群葩啊，杜鵑啊，一種從沒有過的光彩、輝煌顯耀出來，那是花的驕傲嗎？畢竟在它們短暫的生命中也有那么一天——展現(xiàn)沒的`時光。
春之末期，夏季將至，常有狂風(fēng)暴雨，似乎曾未留意到一層沾滿泥土的是什么，那是人們曾高贊、高嘆的花，曾經(jīng)被人捧在手心里呵護(hù)。此刻，被人踐踏在腳下。它們毫無怨言，因為它們美麗過，至少曾經(jīng)被人呵護(hù)過。
不記得有哪位詩人說過這么一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是的，它們曾經(jīng)美麗過，為樹奉獻(xiàn)自己的美，在生命的最后一刻可體現(xiàn)它的高風(fēng)亮節(jié)，它不是無情，它只是真的“累了”，想躲到泥土中長眠，它只希望在生命竭盡后，自己能化作春泥在又一季春天，迎來它們的子孫，迎來樹的美麗，迎來整個世界的希望。
在它們心中，或許有這些話：孩子們，當(dāng)你們盛開時，我正在下面看著你們，你們要把你們的美好好展示于全世界，我在土壤中滋潤著你們，是你們永無限制的能量來源，當(dāng)你們生命竭盡了，請記住，要同我一樣扎在深土中滋潤你們的下一代。
原來落紅不是無情物，只是化作春泥更護(hù)花。親愛的花苞們，你們懂嗎？
高中作文：落花不是無情物 14
母愛隨著一杯紅棗水，不聲不響地灌入我的心田，卻使那片干涸的地，永遠(yuǎn)濕潤，好似落花，用自己，滋潤了土地。
不知何時起，母親喜歡上了紅棗水，總是會往我們的水杯里加上滿滿的一壺。然而，我并不喜歡紅棗水的味道，它純粹屬于賣相好，喝起來卻如同鐵銹一般，有紅棗的氣息，卻沒紅棗的清甜，但母親總是以煮多了為由在鐵杯里裝上一壺。我望著那如同鐵銹般的暗紅在我的杯子里，心里直犯惡心。久而久之，我養(yǎng)成了喝飲料的'習(xí)慣。
上學(xué)期間，軍訓(xùn)必不可少，為此我也準(zhǔn)備好了三瓶飲料。可人算不如天算，我成功被發(fā)現(xiàn)沒帶水壺，想著軍訓(xùn)還要帶上鐵銹水，心里泛起了一陣厭惡，可帶又怎樣，它只會成為一個毫無用武之地的累贅，為此我暗歡喜。
春陽本是暖和，因軍訓(xùn)變得暴躁，三瓶飲料全部喝光，仍舊滋潤不了我的喉嚨。空氣中沒有一點水分，好不容易熬過了一天。第二天清晨，我的喉嚨干的難受，也不好意思借水，只好坐在床上＂望梅止渴＂，殘酷的現(xiàn)實打破了我的幻想。我瘋了一般翻行李箱，希望能找到一瓶飲料。
手指觸碰到了一處冰涼－水壺，放久的水氣味都很刺鼻，我卻如同抓到救命稻草，大口灌下去。霎那間，紅棗水的清甜，慢慢地滋潤喉嚨，蔓延到身體的各處，任何奶茶、飲料都不及眼前的紅棗水清甜。在品嘗之際，我恍然間明白，母親為何不聽我的勸告，三番五次地給我的水壺倒?jié)M紅棗水。在她眼中紅棗水是她喜愛的飲料，也是因為喜愛我們，所以想把最好的給我們，這就是母愛如同紅棗水清甜，卻又如落紅一般偉大，在默默輔助我們成長。
落紅不是無情物，母愛也一樣，她的教誨，她的那些讓人無法理解的行為，全都出于對我們的愛，宛若落花，悄無聲息地輔唷著我們，默默的陪伴我們成長。
高中作文：落花不是無情物 15
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
落雨不是悲涼嘆，銷蝕過后清新物。
雨一滴一滴，千絲萬縷的從半空墜下。
這是雨死后，雨之靈軀。
這次的雨不如先前之嬌，重新抖擻了精神，飛爭而下，不是牛毛細(xì)雨，不是根根晶亮的銀線，只是落，無止盡的落，啪嗒啪嗒，水聲一片。周遭都是雜然的人群，各異的蘑菇傘，在雨的沖刷下，紛紛盛放。我輕輕打開傘，投入到一個微涼的懷抱。
水位似在一點一點的升高，那氣勢洶洶的雨，毫不留情的向下墜去，啪嗒啪嗒，我輕盈的踮起腳尖，在一片水霧中緩緩前行，雨變大了，雨絲劈頭蓋臉地砸向我，連風(fēng)也來幫忙，一股一股冷冽的風(fēng)，吹得我瑟瑟的發(fā)抖，死命護(hù)著胸前的傘，生怕一不留神被風(fēng)吹走。
腳下不知何時傳來了濕意，我抬起腳，發(fā)覺，原本乃是灰黑色的鞋子早已被這無情的雨水染成了深灰色，水浸入我的鞋內(nèi)，扎地我的那雙腳，冰冷的涼。襪子和鞋子早已溶在了一起，一抬腳，鞋中水便順著滴落，如一股小溪般，源源不斷。我就在這一片渾濁的雨中，獨步前行。
直至到達(dá)目的地，機(jī)械的.合上傘，看著這已被雨水浸透了的身子，打了個寒噤。我真想拖掉鞋子，置身于一個火爐旁，讓早已冰的通紅的腳恢復(fù)溫度。
隨意的甩了甩腳，便有一圈水珠被甩開，滴入地上，然后打開窗子，雨水敲打著窗外的綠葉，翠綠如碧，空氣中傳來了一股土地的清新味道。
我閉上眼，輕輕嗅了幾次。
窗外，雨未停；窗內(nèi)，人一起，朗朗讀書聲。
高中作文：落花不是無情物 16
《千與千尋》中說：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒泻芏嗾荆茈y有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
我和她相識于幼年，做什么事都在一起：一起學(xué)跳舞，一起學(xué)鋼琴，一起管幼兒園的小朋友。她是老大，而我是一人之下，萬人之上的軍師。幼兒園畢業(yè)后，我們上了不同的小學(xué)。我們的距離就像我的身高，就像我們沒有聯(lián)系的日子，一天天增長著。
我還記得我們最后一次見面。是一個夏天，我們窩在房間里，風(fēng)扇緩緩地?fù)u著頭，發(fā)出嗡嗡的聲音，桌邊有一碗香甜的西瓜，讓心都靜了。我們沉默地吃著西瓜，我想給她講講我的生活，卻又不知從何講起。我嘗試勾起話題，她卻不知道我在談?wù)撌裁矗膊桓信d趣。最后我們只能聊了一會兒時的朋友和趣事。
當(dāng)我把她送出門外時，我感覺這段友誼似乎也終止了，我們擁有的也只剩一個共同的童年了。她似乎就要從我人生的列車上下車了。我難過得紅了眼眶。
但一段友誼的終結(jié)，并不意味曾經(jīng)的快樂時光不在了。就像我每次看到朋友童年這些詞時，腦海里第一個想到的`，總是她的身影。在我難過時，也會對著這抹身影一訴衷腸。有時，我也會問媽媽，有關(guān)她的消息。
一段友誼可能就是，她在下車之后，會化成一陣花雨，成為成長路上的風(fēng)景吧。
落紅不是無情物，有情的記憶會伴你繼續(xù)向前，也許在前方又有更好的風(fēng)景。
高中作文：落花不是無情物 17
光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間就六年級了。驪歌已經(jīng)唱歌，分別就在眼前。
記得剛?cè)胄W(xué)的第一天，學(xué)校里的一切都是那樣的陌生，一個新面孔從我的面前走過。剛進(jìn)教室，年幼的我充滿了對環(huán)境的恐懼。老師來了，我們的班主任——胡老師。她是幫助我最多的一個人。剛上學(xué)的第二個星期，體育課上，我因為跑步而失去了知覺，暈倒在操場上。等我醒來后，媽媽告訴我，是胡老師背我來醫(yī)院的。那么遠(yuǎn)的路，那么弱小的一個女子。她一定會累壞了吧！
三年級一次演講比賽，胡老師讓我參加。面對臺下那么多評委，我恐怖萬分，雙腳瑟瑟發(fā)抖，只見胡老師在臺上向我豎起大拇指，我鼓起勇氣，仿佛全身充滿了力量，有聲有色的講起來，獲得了無數(shù)的掌聲。領(lǐng)取證書的那一刻，胡老師緊緊地抱著我，似乎獲獎的`是她。
我更記得六年級的一次，我們班的老師帶我們?nèi)ヒ按丁Ｎ覀兘M只有我一個人會做飯，其他人都不會，只能干瞪眼。這時，胡老師走了過來，幫我們一起。這時我才發(fā)現(xiàn)胡老師就像我們慈祥的媽媽，就像我們知心的大姐姐，就像我們最負(fù)責(zé)的保姆。
再見了我的母校，是您教會了我做人的道理，是您讓我從無知變得懂事；再見了，親愛的老師，落紅不是無情物，你的教誨讓我們受益終身；再見了親愛的同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住我們在一起的六年時光。
高中作文：落花不是無情物 18
風(fēng)卷殘花，為誰不屑上青天，盈盈相思，為誰留取那煽情的心酸？曲終人散空愁暮，流水般的歲月，總是心里最美的場景。
冬至?xí)r，天微涼。流淚的日子里，感謝有你。
喜歡蘋果的紅色，因為它在您手里時，很美。喜歡辣椒的紅色，因為它在您的菜里，很暖。喜歡紅色，因為它和您的心一樣，永不褪色。
小時候，我怨過您，怨您沒有給我一個完整的家，怨您總是最后一個來接我，愿您總是不陪我做游戲。因為小時候的我不懂您那受傷的心，不懂得您那疲憊的神經(jīng)，不懂得您那勞苦的軀體，不懂得去感恩您......
童年時，我恨過您，恨您不讓我留在家里，總是把我往冰臉老師那里推，恨您每個星期只來看我三四次，恨您看不到我孤寂的背影。可卻不知道辛苦掙錢只為了讓我過得不比別的`孩子差，不知道您省吃儉用而為了我卻甘愿付出性命的愛。不知道您把工作唯一休息的時間全部都用來看我，因為我是你靈魂唯一的寄托。不知道您寧愿自己因為看不見我而半夜驚醒的樣子，卻為了我的成績能有一點點的提高，一聲不吭。童年的我好傻，好討厭，可那個人卻是被大家夸作最懂事孩子的我。真是讓人恨到淚水都掉下來。
冬至，朔寒把記憶的蔥蘢席卷成蕭瑟的單薄，而你若雪的初容，依舊飄滿了愿望的空悵。我用真情呵護(hù)，給你這一季的暖，堅守今世的念，在四季不同的風(fēng)景里凝駐，在嬉笑嗔怨之間，攬盡母親如風(fēng)笑顏！
高中作文：落花不是無情物 19
北風(fēng)呼呼地吹，讓我不時不覺有些寒意。落葉在北風(fēng)匆匆過往的一剎那紛紛落下，在空中如蝴蝶般翩翩起舞紛飛。我走在回家的路上，看到這番情景，開始還不在意。后來慢慢的讓我體會了“龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”楓樹葉子微微發(fā)黃，有的葉邊微微向上卷了起來，他們好象老了，沒有了春天的生機(jī)，夏天的活躍，秋天的美麗。落葉慢慢地將回到地上，它們?yōu)榱藰淠灸軌蚋玫陌l(fā)展，它們甘心化做泥土，促使樹木生長，讓大地重回生機(jī)。
它們的`這樣精神多么值得人學(xué)習(xí)，值得人贊揚，值得人愛護(hù)，值得人保留。它這樣精神，不單單只拘限于大樹，像我們生活中的英雄張海迪，她沒有被眼前的困難打敗，而她在比別人困難少一千倍一萬倍的情況下，她依然勝利了，她這種精神洽洽和落葉相符。落葉在生命會消失時的一瞬間做出了為大地重現(xiàn)生機(jī)的貢獻(xiàn)，海迪在自己信念消失的瞬間，她又站了起來。
落葉，不僅用自己生命教育我們的同時，給說明了一個道理，做為世間的一種事物，不只是只為了自己，要多想想自己的親人，朋友。
高中作文：落花不是無情物 20
“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！ ” 每每想起這震撼人心的《少年中國說》來，心中的熱血便澎湃不已！
華夏文明，自盤古開天辟地，混沌消散以來，蓬勃發(fā)展至今。其中，有＂百家爭鳴＂的春秋、金戈鐵馬的戰(zhàn)國，有稍縱即逝的隋朝、繁華夢幻的唐朝，更有著鐵血丹心的宋朝、縱橫天下的元朝！悠悠五千年歷史，浩浩萬千個佳話，筑就了如今日新月異的新時代－－中國！
紅為鮮血染之，是革命先烈們拋頭顱灑熱血，置生死于度外地奉獻(xiàn)青春與生命的輝煌篇章；五星，于紅旗一角綻放光明，是希望與團(tuán)結(jié)的象征，更是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級奮斗拼搏的象征！
每個中國人，都從小就在國旗下成長，或有震撼，或有感動
那是春末了，雖說是春，卻有熱浪滾滾撲面襲來。小城里的櫻花開得正爛漫，一簇簇的花團(tuán)，緊緊相擁。駐足，觀賞。
片片花瓣宛如孩童的臉蛋，柔順、嬌嫩，吹彈可破。它們羞澀地笑著，風(fēng)走過，它們便捥往風(fēng)，于暖陽下歌訟著春的溫馨。
春轉(zhuǎn)入夏，醞釀了多日的暴雨終如約而至，洗刷了小城。家中的我時常向窗外張望，不知那櫻花怎么樣了？擔(dān)憂，是如此揪心的痛。
風(fēng)雨后，空氣中夾雜著泥土的氣息，懷著期待與畏懼，我埋頭來到了櫻花樹下。
艱難地抬起頭，唉，果然不出所料，甚是慘淡－－朵朵櫻花零零散散地耷拉在枝頭，幾滴水珠從樹上滾落，不知是雨，還是淚？
心痛，獨自一人于街道上亂逛，人流如潮的街道上，都只是低頭看著手機(jī)，我望著人群，心中有些酸楚，總感覺這繁忙里，缺少些什么。繼而想起那樹下的落花來－－難道一朵花的使命只是為了綻放給人們觀賞嗎？答案是否定的，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，凋零只是表象的`，而其中是生命的傳遞與輪回啊！這是多么偉大如革命先烈的奉獻(xiàn)精神！
而作為新時代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該為祖國的未來奉獻(xiàn)出青春，以實現(xiàn)自我的人生價值啊！
抬頭，才發(fā)覺已自顧自地走到了路中央，而兩側(cè)的汽車竟在安靜的等待！他們主動奉獻(xiàn)了自己的時間！羞澀一笑，我忙跑至路邊。
也許那些等待我的汽車早已消失于車流之中，但他們的奉獻(xiàn)精神卻令我銘記，因為，在那一刻，我心湖似投入了一顆石子，漾起了漣漪，立于路邊的我，獨自莞爾
高中作文：落花不是無情物 21
雨又下了！
這一次下得空前慘烈，把那些本身就很柔弱的花兒摧殘得看不出形狀。樹木的情況也不樂觀，被大風(fēng)大雨刮的東倒西歪，更不提什么牡丹，菊花這些艷麗的花朵了，連小草都沒有那么青翠欲滴，而是一個個軟趴趴的，像一只只煮熟的軟腳蝦，可憐巴巴地躺倒在干貧的土地上。盡管摧毀了眾多物體，但大風(fēng)大雨似乎并不介意，反而更加賣力，繼續(xù)著這場表演
當(dāng)然，作為主人公的我，心情同樣與這場表演一樣陰沉。我一邊欣賞著這場表演，一邊在心里惡狠狠地想，下次要是再惹我的話，我要把他腦子打爛手不由自主地握成了拳頭這樣想著，心里似乎解氣了一些。感覺連外面的雨勢都小了一些其實并沒有，反而越下越大。媽媽正在房間里與老師通電話。不知道老師是如何地投訴我的？我眼前浮現(xiàn)的全是媽媽那張憤怒的臉。時鐘滴答滴答地走著，我心里那種怨恨之情慢慢地消散了，取而代之的是一種強(qiáng)烈的負(fù)疚感，心里仿佛揣了一只小兔子似的惴惴不安，生怕老媽會生摳了我。這是本學(xué)期的第三次民事糾紛事件了，一直無法根治，媽媽也是十分頭疼。我正不安著，突然房門被砰地一聲撞開了。我嚇了一跳，我以為哪里發(fā)生爆炸了。只見媽媽從房間里走了出來，看樣子她已經(jīng)打完了電話。我用余光瞥著她，奇怪的是，她的臉上見不到一絲生氣和責(zé)怪，但也見不到一絲地微笑，嘴角沒有任何運動，就像面癱一樣。她臉上有的只是平靜，平靜再平靜
媽媽在忐忑不安的.我身邊慢慢地坐下，突然抓住了我的手，我被嚇得不輕，像受驚的野獸一樣往后一縮，有些惶恐地問她：怎么了，媽？沒呢，老師剛剛跟媽媽談了一下。那種令人感到溫暖的笑容又開始在她的臉上綻放。雖然是那一位同學(xué)先動手，但是一個巴掌拍不響，你也肯定有過錯，你能不能把事情的過程原原本本地跟我說一遍呢？她放開了我的手，用探詢的目光看著我。突然，淚水不爭氣地流下來，我有些哽咽地復(fù)述了事情的來龍去脈，媽媽一直看著我的臉，靜靜地聽著我說，除了在中途皺了皺眉，并沒有打斷我。待我復(fù)述完，她沉思了一會，緩緩地開口道：從你所說的情況來看，這件事并不能全怪你，但你也有一定的責(zé)任，做事一定不能意氣用事，不然很容易釀成大錯。我們是男子漢，做事敢做敢當(dāng)。當(dāng)然我們更要寬容地去對待同學(xué)和朋友。
媽媽竟然有訓(xùn)斥我，而是寬容地對待我。這讓我意想不到，內(nèi)心對自己的行為感覺到羞愧，同時我也感受到了媽媽對我真正的愛。
落紅不是無情物，只有親情是最溫暖，最偉大的！
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