只為《牽手》高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的只為《牽手》高中作文，希望能夠幫助到大家。
每一次，你回來(lái)的時(shí)候，總毫不介意的帶我進(jìn)入你們的倆人世界世界，卻把那個(gè)在另一方與你如影隨行的帥氣的男友暫置于身旁，帶我起小吃店，起逛服裝店，叫我 試穿一件我看來(lái)昂貴得不敢去處摸而又有些心動(dòng)的衣服。我知道你在想什么，然而我總是 以各種理由拒絕了：“這不適合我，這顏色我不喜歡，我已經(jīng)有好多的了。最后你你搖頭說(shuō)了一句“好久不見(jiàn)你現(xiàn)在是變得挑三揀四的了”。其實(shí)我明白你還需要各方面的開(kāi)資，你的工資在農(nóng)村看似豐錦，可對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，實(shí)在是微薄。想做的`太多，而能做的卻不夠。你知道嗎/你的一顆熱誠(chéng)的心已讓我欣慰，我很滿(mǎn)足了，我還需要什么呢？
當(dāng)你轉(zhuǎn)身的時(shí)候，是我凝思的時(shí)候，當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候是我孤單的時(shí)候，當(dāng)你回頭的再轉(zhuǎn)頭離開(kāi)的那一刻，我迷茫了雙眼。一切的一切只想深深的對(duì)你說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
可是我沒(méi)有說(shuō)，我更沒(méi)有哭我已經(jīng)讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真正詮釋?zhuān)裁靼琢斯聠问窃僬f(shuō)難免的。
好幾次我也想把我的真心給你，我想用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)一點(diǎn)既實(shí)用又有意義的小禮物。你總會(huì)給我 一個(gè)微笑然后給我一句話(huà)：“你現(xiàn)在還沒(méi)有錢(qián)，等你有錢(qián)了再給我買(mǎi) 雙倍的”“好”！我微笑的點(diǎn)頭，我們少語(yǔ)，你濃我濃，溫情盡在不言中。
當(dāng)失敗與挫折已經(jīng)降臨到我的頭上的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我總無(wú)所顧及地?fù)芡愕碾娫?huà)，一個(gè)朦朧而有溫和的聲音淌入我的心田，也似乎有一張睡眼蓬松而不抱怨的容顏映入眼簾，一股急流淌進(jìn)心海。我哭了嗚咽聲與說(shuō)話(huà)聲分不清楚是誰(shuí)。你沒(méi)有訓(xùn)斥，有時(shí)是一個(gè)美麗的安慰。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。你的也哭喊著對(duì)我說(shuō)：“曾經(jīng)在你上我不也是一樣過(guò)來(lái)了嗎？此刻若放棄的你就不是現(xiàn)在的我，也就沒(méi)有將來(lái)的你。”淚水過(guò)后，我平靜的重返現(xiàn)實(shí)生活。
可否還記得曾經(jīng)在校園中閃過(guò)的一個(gè)成熟的你的身影，以一首陰韻優(yōu)雅的《牽手》。曾沉靜了校園中的每一顆心，這應(yīng)該是融入了多少真切的感悟，才會(huì)有的旋律。你說(shuō)是為我們而唱，我們是呼沒(méi)有牽過(guò)手，你卻用你的 背影的沉默唱出了我們?cè)谝黄鸬男摹?/p>
“因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，因?yàn)槁愤^(guò)你的路，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。因?yàn)闋恐愕氖郑越裆�要一起走。”校園中又響起了，《牽手》，瞬間又觸動(dòng)了我的心靈。
你我各在一方，我們不能牽手，但因?yàn)橐驗(yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)，幸福著你的幸福，所以姐！我們今生還要一起走。
日近黃昏，秋雨綿綿，蒙蒙的細(xì)雨凝固了我的發(fā)絲，我沉靜，我回味，更戀我們情深深意濃濃。
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