小學(xué)生寫物作文之馴狗

小學(xué)生寫物作文之馴狗

　　有一個(gè)星期天，我看完了《狀元360》后對(duì)其中的馴狗項(xiàng)目“崇拜”不已，決定自己也當(dāng)一回教練，把自家的那只小花狗訓(xùn)練成一只高智商的小狗。

　　說干就干。我急沖沖地跑下樓，胸有成竹地喚來了正臥在地上打盹的小狗。狗懵懵懂懂地看著我，不知我想干什么。我把兩只手放在離地面一米二左右的高度環(huán)成一個(gè)環(huán)，然后呼喚小狗跳過去。沒訓(xùn)練過的小狗就是笨，看著我只知道向我搖尾巴。這下把我可氣壞了，剛想批評(píng)它，可仔細(xì)一想，這么個(gè)簡單的動(dòng)作對(duì)它來講也許算是高難度的，我還是從基本的跳高開始教它吧。于是我拿來幾塊餅干，手放在一米二左右的高度。嘿，小家伙一下子明白了我的用意，馬上跳了起來把餅干叨住了。有戲！我精神大振，繼續(xù)調(diào)教它。可是沒想到吃完一包旺旺餅干，它就趴在地上懶得動(dòng)了。任憑我怎么呼喚它，就是不理我。我失望極了，猜想它也許是平時(shí)缺少鍛煉，所以跳了幾次高后累了。于是決定帶它出去跑跑步。

　　我用鐵鏈套住狗脖子。狗“嗚嗚”地叫著，怎么也不肯走，終于肯跟著我走了，就跑得極快，仿佛后面有無數(shù)追兵，我怎么趕都趕不上它了。

　　我坐在地上直喘氣，鄭重宣布馴狗計(jì)劃就此取消。