關愛的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關愛的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文 篇1
“母親”多么偉大的字眼，這中間包含多么深厚的感情，啊，媽媽，你好偉大！
窗外的風兒啊，請你悄悄地吹；樹上的鳥兒啊，請你輕輕地唱。你們看見了嗎？再那月光下，我的媽媽已經進入了甜美的夢鄉……
我的媽媽是一個普普通通的人，她天天給我檢查作業，給我輔導功課，我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈，更重要的是她很孝敬老人。
爺爺在兩年前的夏天得了腦血栓，在醫院搶救的`時候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧、理爺爺。
因為爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地爺爺驅蚊子……醫院里的醫生和護士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使爺爺早日恢復健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個．右邊一個架著爺爺練習走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多開口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話又響在我的耳邊：“爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，爺爺吃得好，才能恢復得快��！”
多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。
關愛的作文 篇2
在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的.錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。”
然后，爺爺對我說：“婷婷，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩Γ阏媸俏业�
好孫女！”
說著，我們就往回走了。
關愛的作文 篇3
我在父母的關愛中長大，世界上最愛我的就是父母了。
父母的愛是慈祥的笑容，每當我考了一個好成績時，父母的臉上就出現了樂不可支的'笑容。
父母的愛是嚴格的要求，沒在我考試之前，爸爸媽媽就定了一個規定；必須考進前五名。
父親的愛像一個火球籠罩著我。有一次，我正在寫作業，爸爸在看電視，媽媽洗完碗了，就和爸爸一起看電視，因為電視聲音太小了，所以媽媽就對爸爸說：“把聲音放大點吧，我聽不到。”爸爸說；孩子在那寫字呢�！�
有人說：“慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜�！庇幸淮�，我想幫媽媽洗碗，但媽媽說：“不用了，趕快去寫作業，寫完就去睡�！边�有一次我們學校組織旅游，去的那天，你唧唧喳喳地說：“要跟緊隊伍，不要亂走之類的話我聽得都煩了。不過我明白了這嘰嘰喳喳里包含的愛了。”
��！爸爸媽媽，你們的關愛是溫暖的，我在這溫暖的愛里漸漸長大；你們的關愛是無私的，在這無私的愛里我也懂了很多。謝謝你們，爸爸媽媽。
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