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【精品】小學生觀察日記范文錦集六篇
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學生觀察日記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”沒錯，就是花生，今天我們就來觀察花生吧！
花生的形狀千奇百怪，有的像葫蘆，有的像小蘑菇，還有的像熟睡的小娃娃。它的殼有很多小格子，摸起來很粗糙，我好奇地用鼻子聞了聞，一股濃濃的牛奶味撲鼻而來，我好像在牛奶的世界里。花生呈土黃色，難道是因為在土里埋了太長的時間才被發(fā)現(xiàn)，而被泥土給染黃了嗎？
我不禁搖了搖那個只有三四厘米的花生，“咚、咚、咚”，小花生好像著急要從殼里面出來呢。我經(jīng)不住這些小胖子的誘惑，剝開了花生殼，剛打開這個小房子，就有個調(diào)皮的小子蹦了出來，直朝我的腦門沖撞。我一把抓住它，又看看花生殼，只見里面還剩下一粒花生仁，像剛出生的小娃娃似的，安安靜靜的躺在里面。把它的紅色外衣脫下來以后，它就變成了一個光溜溜的又白又胖的小孩子了。花生的本領(lǐng)可大了。包裹花生仁的小紅皮有補血的功能，而花生仁可以榨成花生油，連那個不能吃、會被我們?nèi)拥舻幕ㄉ鷼ぃ?jīng)過加工也可以變成高級燃料。
今天我不僅吃到了香噴噴的花生，還知道了花生的.用途，我的收獲真不少！
小學生觀察日記 篇2
20xx年1月28日
今天我買了水仙花，它的樣子像一個大蒜子，下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。
20xx年1月31日
水仙花種球上長出很多根芽葉。到了2月2日杯子里的水都給水仙花吸干了，我再給它加水。水仙花已經(jīng)長的亭亭玉立，真美啊!
20xx年2月4日
今天已經(jīng)是第7天了，水仙花已經(jīng)長出花苞，我好期待它開花的樣子。
20xx年2月10日
今天出太陽，我讓水仙花見見陽光。水仙花的葉子已經(jīng)有25厘米長了，花苞的子都露出了。
20xx年2月15日
今天看看水仙花，可惜只開了一點點花。
小學生觀察日記 篇3
今天上午，我與母親去大街上玩。路上，我看到大街兩旁樹上已經(jīng)長出了綠色樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著母親繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛魚被留在木桶里面真可惜！我想學過課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向母親要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著母親手繼續(xù)往大街上走去。
小學生觀察日記 篇4
20xx年X月X日 X天
我家養(yǎng)著一只小烏龜。它現(xiàn)在已經(jīng)五歲了。
小烏龜?shù)念^上長著兩顆寶石般的眼睛，發(fā)出淡淡的光。眼睛下面有兩個極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長在臉上的一條縫。它的脖子上面長著一層厚厚的皮，上面斑斑點點，就像人戴的圍巾一樣。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。它的四肢又短又粗。腳趾上面還長著指甲。它爬起來速度很慢。
小烏龜膽小謹慎，不管干什么事情，都非常小心。它剛到我家，見到是一個陌生的地方，就把頭腿尾巴都縮進殼里。直到四周沒有一個人的時候，它才把頭伸出來四處張望。看到有人來了，它的腦袋立刻縮回到硬殼里面。
有一次，我從街上買來一只塑料小烏龜，把它放進水缸里面。那只烏龜見了，急忙把頭腳尾巴全部縮進了殼里。好長時間，它都沒有動一動。直到它認為沒有一點事情的時候，它才又伸出腦袋來觀察四周的動靜。它看到?jīng)]有什么情況，就伸出爪子去碰那只塑料烏龜。看到?jīng)]有反應，既然慢慢地爬過去，和塑料烏龜玩耍起來。
我常常給它喂食，和它玩耍，現(xiàn)在，我和它已經(jīng)熟了，成為老朋友了。它看到我走過去不再躲起來了。
小學生觀察日記 篇5
你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！
那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關(guān)了收音機，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽，過了一會兒，我又把收音機打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機開著，奇跡發(fā)生了，離收音機最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機關(guān)了，葉子又自動恢復原形；我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？
帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結(jié)了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個秘密；經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內(nèi)的植物細胞活躍起來，促進它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學家還發(fā)現(xiàn)，適當?shù)穆暡ù碳铀偌毎姆至眩至芽炝俗匀痪烷L得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細胞分裂過快，導致植物疲勞而死。
原來，植物也會“聽音樂”，這個發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！
小學生觀察日記 篇6
這次老師為我們布置的作業(yè)，發(fā)豆芽。通過這五天的觀察，我仔細的看見了豆子的成長、發(fā)芽，現(xiàn)在有些都已經(jīng)長好了。
第一天，我聽見這個作業(yè)，我的心情非常開心，我和媽媽先找了一個玻璃瓶，把綠豆泡了二十四個小時。
第二天二十四小時過后，我和媽媽開始往塑料瓶里種豆芽。我小心翼翼的把綠豆裝滿了瓶子。
第三天等我再去看的時候，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長了許多。我非常的開心，急忙叫爸爸媽媽過來看，媽媽有接著給豆芽續(xù)上水。
到了第四天豆芽又長了好多，白生生的豆莖好看極了！我非常的驚訝。豆芽的生命力是多么頑強啊！
今天晚上奶奶把我種的豆芽給炒了出來，聞起來非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然長出了一盤菜？真的好神奇啊！
豆芽的生長速度也太快了，真的太厲害了。每一天都能觀察到它們不同的生長形態(tài)，看著豆芽的成長，我覺得自己也長大了。
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