孔子觀后感

          時(shí)間:2021-12-21 14:52:11 觀后感 我要投稿

          孔子觀后感15篇

            當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的孔子觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          孔子觀后感15篇

          孔子觀后感1

            老子和莊子都是道家的代表人物,老子很有智慧,就連孔子也曾向他請(qǐng)教。老子和莊子的思想對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響,深深的影響著中國(guó)人。

            老子的人生智慧便是弱者生存,鋼亡而弱存。老子提倡做人要柔一點(diǎn),弱一點(diǎn),低調(diào)一點(diǎn),遇事要懂得以柔克剛。這讓我想起了張三豐的太極拳,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)張三豐正在樹(shù)林中練功,看到一只蛇和一只烏龜正在惡斗,便靜靜的站在一旁仔細(xì)的觀察起來(lái)。蛇的動(dòng)作迅速而凌厲,烏龜?shù)膭?dòng)作緩慢而精準(zhǔn),神奇的化解了蛇的進(jìn)攻,最后居然一口咬住蛇頭,贏得了這場(chǎng)惡斗,佇立在一旁觀看的張三豐被這出奇制勝,以柔克剛的招式給震撼了,之后由此悟出了“太極”的概念,以柔克剛,獨(dú)步天下,傲視群雄。這和老子的思想有異曲同工之妙,而太極拳也淋漓盡致的體現(xiàn)了老子思想的精華,以靜制動(dòng),以柔克剛。

            老子曾問(wèn)他的弟子們,天下最弱的是什么?弟子們答,是水。老子又問(wèn),那天下最戰(zhàn)無(wú)不勝的是什么?弟子們的回答五花八門(mén)。此時(shí),老子悠然答曰,水能滅火,水滴石穿,則天下至柔即為天下至鋼,柔能克剛,弱能勝?gòu)?qiáng),無(wú)為則無(wú)不為。

            我不禁愕然,這高深莫測(cè)的語(yǔ)言中包含著人世間最真摯的道理,旋即,我恍然大悟。有時(shí)候,退讓并不是懦弱,這恰恰是一種人生智慧。

          孔子觀后感2

            最近,我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的人物形象,對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的。

            孔子原名孔丘,字仲尼,漢族人,春秋時(shí)期魯國(guó)人。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。孔子的一生極為坎坷,曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國(guó)之間,宣傳“仁”之思想,可亂世將孔子的時(shí)代改變了,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家聽(tīng)他的思想。十四年后回到魯國(guó)從事教育活動(dòng),七十三歲病逝。電影中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)——魯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭,為社會(huì)的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)影響春秋諸國(guó)的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣,彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾仕官于魯國(guó),并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望,但最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久,傳播其思想,想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)帲豢上О缘廊绱耸篱g,不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦。

            孔子力主禁止活人獻(xiàn)祭的戲,十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒,圓形的會(huì)場(chǎng),不知道當(dāng)時(shí)是不是這樣的,整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國(guó)議會(huì),呵呵,對(duì)待公山狃這種小人,最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身,“給個(gè)話啊”,展現(xiàn)了孔子的從容和智慧,更大是幽默。

          孔子觀后感3

            我趁暑假的時(shí)間讀了《葉圣陶作品精遜,我覺(jué)得這本書(shū)特別好,也很有創(chuàng)意,我很喜歡看。而且這本書(shū)的封面也設(shè)計(jì)得不錯(cuò),上面畫(huà)了一個(gè)稻草人,還有幾只蝴蝶在飛舞,很美,很漂亮。

            葉圣陶,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?他就是我國(guó)著名的作家,在我的眼里,他寫(xiě)的作文都是很棒的。據(jù)我所知,葉圣陶爺爺寫(xiě)的散文、小說(shuō)、歌謠、童話等作品一共差不多有七八十篇呢!打開(kāi)書(shū)本,第一、二、三頁(yè)上畫(huà)的栩栩如生的圖片頓時(shí)吸引我的眼球,加之書(shū)本中的幾十篇文章寫(xiě)得楚楚動(dòng)人,我看得津津有味,還從中學(xué)到了許多好詞好句呢!

            其中,我最喜歡葉圣陶爺爺寫(xiě)的那篇《三棵銀杏樹(shù)》。書(shū)中的銀杏樹(shù)生命力非常強(qiáng),經(jīng)歷了30年的風(fēng)吹雨打后還能保持原來(lái)的樣子。而且這個(gè)銀杏樹(shù)結(jié)出的果子可以拿來(lái)聽(tīng),雖然不甜,但是有一種清香的味道。葉圣陶對(duì)銀杏樹(shù)的喜愛(ài)可見(jiàn)一斑。銀杏樹(shù)開(kāi)出的花并不起眼,容易被人忽略,可這些美得不起眼的花兒卻成了葉圣陶眼里耀眼的明星。葉爺爺細(xì)致的觀察加之細(xì)膩的描寫(xiě),使得黃里透白的小花一下子折煞群芳,似乎成了花中之王。

            作為小學(xué)生,平時(shí)寫(xiě)作文和日記是大家最頭疼的事了,但看到葉圣陶爺爺通過(guò)自己的悉心觀察,把平凡的銀杏樹(shù)寫(xiě)得那么可愛(ài),美麗。我想,大家也應(yīng)該多留心生活,觀察生活,體會(huì)生活。將自己的真情實(shí)感,切身感受寫(xiě)到文章中去。

          孔子觀后感4

            這個(gè)寒假,我看了《孔子》這部電影,對(duì)此,我很是感觸。

            對(duì)于孔子,我們也已經(jīng)對(duì)他的了解很少了,我想,我們這些后代,也正是需要去了解這些中華民族上以往的歷史。

            影片中感觸最深的,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖撞。孔子從政,期望實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)夢(mèng)想,卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拋棄。孔子一心只想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,對(duì)可能的困難估計(jì)不足,最終只能黯然離去。

            孔子到了晚年,認(rèn)清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。他最能影響社會(huì)的,是教育弟子,而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干,能夠?qū)⑺乃枷雮鞑サ礁嗟牡胤健?鬃影丫Ψ旁谥v學(xué)上,能夠影響到更多的人,意義要遠(yuǎn)大于參政。

            聯(lián)系到實(shí)際生活中,我們也經(jīng)常會(huì)抱怨身邊的事不如自我所愿,不完善,不合理等等,還喜歡去描繪一個(gè)夢(mèng)想的情境。可是,這些都于事無(wú)補(bǔ)。

            現(xiàn)實(shí)擺在那里,我們也僅有從思想上轉(zhuǎn)變,親自去行動(dòng),不要總依靠于別人。不要只是替別人著急,看到自我應(yīng)當(dāng)做的,才最重要。這樣,把握好方向,有步驟、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā),夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。

            這部影片人物刻畫(huà)的生動(dòng)形象,也能讓人深受教育,人們能在這種場(chǎng)景中得到知識(shí)。孔子應(yīng)對(duì)貴族與惡勢(shì)力不低頭,應(yīng)對(duì)困難不畏縮,應(yīng)對(duì)孤苦不冷漠,我想,他的精神會(huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)向上。

            所以,我們這一代新世紀(jì)的幼苗,必須要銘記這位開(kāi)創(chuàng)教育先河的人物——孔子。

          孔子觀后感5

            電影《孔子》講述的是我國(guó)春秋末期思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的生平故事。

            春秋割據(jù),各國(guó)戰(zhàn)亂,孔子就知這親的年代生活。孔子滿腹經(jīng)論,學(xué)識(shí)淵博。他就任“中都宰”這個(gè)職務(wù)時(shí),使中都面貌大變,老百姓路不拾遺,夜不閉戶。孔子因此受到魯定公的重用,被魯定公任命為大司寇。

            當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),有一個(gè)這樣殘忍的陋俗,就是只要有一個(gè)王權(quán)去世了,他的奴隸們就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的權(quán)勢(shì),提出要廢除這個(gè)殘酷的陋習(xí),用智慧戰(zhàn)勝了兩位王侯貴族,展現(xiàn)了孔子的聰明和機(jī)智,以及他的仁愛(ài)之心。

            孔子擔(dān)任大司寇的第一件大事,就是陪同魯定公去會(huì)見(jiàn)齊王。孔子向公山狃和大司徒索要戰(zhàn)車(chē)五百乘,但遭到公山狃的拒絕,只好帶著孔子的十乘戰(zhàn)車(chē)去會(huì)盟,受到齊國(guó)的威脅,可是孔子用他的智慧,用一百輛牛車(chē)嚇退齊國(guó)的五百戰(zhàn)車(chē)。因此,得到魯國(guó)王的稱贊和重用。孔子與他的弟子開(kāi)始了顛沛流離的生活。

            孔子和他的弟子在奔走列國(guó)之間,傳授學(xué)問(wèn),用仁愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生對(duì)孔子也是非常崇敬。有一件事讓我感動(dòng),就是顏回下到冰海,給孔子撈書(shū)籍,但在冰海里待太長(zhǎng)時(shí)間,就被凍僵了,已三個(gè)時(shí)辰了,顏回沒(méi)有緩過(guò)來(lái),這種視書(shū)如命的精神讓我感動(dòng)。

            這部電影僅僅是孔子這位大思想家、教育家和政治家的藝術(shù)體現(xiàn),我還要從孔子的文學(xué)著作《論語(yǔ)》再深入進(jìn)行了解,還要向他學(xué)習(xí)“學(xué)而不厭,誨人不倦”精神。

          孔子觀后感6

            影片《孔子》講述的是我國(guó)春秋末期思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的生平故事。

            春秋割據(jù),各國(guó)戰(zhàn)亂,孔子就知這親的年代生活。孔子滿腹經(jīng)論,學(xué)識(shí)淵博。他就任“中都宰”這個(gè)職務(wù)時(shí),使中都面貌大變,老百姓路不拾遺,夜不閉戶。孔子因此受到魯定公的重用,被魯定公任命為大司寇。

            當(dāng)時(shí)是奴隸社會(huì),有一個(gè)這樣殘忍的陋俗,就是只要有一個(gè)王權(quán)去世了,他的奴隸們就要陪他殉葬。孔子不畏大司徒和公山狃的權(quán)勢(shì),提出要廢除這個(gè)殘酷的陋習(xí),用智慧戰(zhàn)勝了兩位王侯貴族,展現(xiàn)了孔子的聰明和機(jī)智,以及他的仁愛(ài)之心。

            孔子擔(dān)任大司寇的第一件大事,就是陪同魯定公去會(huì)見(jiàn)齊王。孔子向公山狃和大司徒索要戰(zhàn)車(chē)五百乘,但遭到公山狃的拒絕,只好帶著孔子的十乘戰(zhàn)車(chē)去會(huì)盟,受到齊國(guó)的威脅,但孔子用他的智慧,用一百輛牛車(chē)嚇退齊國(guó)的五百戰(zhàn)車(chē)。因此,得到魯國(guó)王的稱贊和重用。孔子與他的弟子開(kāi)始了顛沛流離的生活。

            孔子和他的弟子在奔走列國(guó)之間,傳授學(xué)問(wèn),用仁愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生對(duì)孔子也是非常崇敬。有一件事讓我感動(dòng),就是顏回下到冰海,給孔子撈書(shū)籍,但在冰海里待太長(zhǎng)時(shí)間,就被凍僵了,已三個(gè)時(shí)辰了,顏回沒(méi)有緩過(guò)來(lái),這種視書(shū)如命的精神讓我感動(dòng)。

            這部影片僅僅是孔子這位大思想家、教育家和政治家的藝術(shù)體現(xiàn),我還要從孔子的文學(xué)著作《論語(yǔ)》再深入進(jìn)行了解,還要向他學(xué)習(xí)“學(xué)而不厭,誨人不倦”精神。

          孔子觀后感7

            今天,我看了孔子這部電影,內(nèi)容是主講孔子的一生由魯國(guó)興盛的國(guó)相(相當(dāng)于現(xiàn)在的總理),衰弱到一個(gè)四處傳教的乞丐,最終又回到魯國(guó)的人生經(jīng)歷,令人不禁感嘆人生的曲折路程,又使人惋惜如此一位高尚的人,生命路途的悲慘。

            孔子這部電影的主題是學(xué)習(xí)孔子高尚,讓人深有所思,是的,在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,孔子的儒家道法被各個(gè)國(guó)家重用,但他沒(méi)有被別的國(guó)家用重聘金所動(dòng),依然效首魯國(guó),但是最終被叛人挑撥而被趕出魯國(guó)四處傳教乞討,如果;是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),一定是一個(gè)被視為尊重的人,但是那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代,竟然像一個(gè)乞丐流落街頭,連口飯都吃不上!使人不禁嘆息人生的不公,竟然讓如此一位圣人墮落……

            看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影,我不禁有所感動(dòng),在我們這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂,跟平的年代里,擁有孔子這種品行的人幾乎已經(jīng)見(jiàn)不到了,要想學(xué)會(huì)孔子的修行不容易,但是也很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單是因?yàn)橹皇呛葱l(wèi)了做人的最基本的原則,其實(shí)孔子也只是做到了這一點(diǎn),但難是因?yàn)檫@一點(diǎn),要做到這一點(diǎn)需要的不是想象的那么容易,就要拋棄功名,財(cái)物,地位等等,雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大,但我們起碼不能在人生路上做惡事,在別人看來(lái),我們遠(yuǎn)沒(méi)有孔子偉大,但是我們可以自豪的說(shuō),我這一生是正直的,是不邪的!

            看了孔子后,我沉思了許久……

          孔子觀后感8

            春節(jié)前,吃飯的間隙,將《孔子》看完了,沒(méi)有能夠留下多少深刻的印象。總體印象,覺(jué)得孔子是一個(gè)苦難的思想家。后來(lái),有些疑惑,在當(dāng)時(shí)的政治氛圍中,孔子的思想應(yīng)該是被淹沒(méi)的呀,怎么會(huì)流傳至今呢?(這大概跟孔子周游列國(guó)講學(xué)有很大的關(guān)系。)但是,影片中并未表現(xiàn)過(guò)多。

            今天在閱讀《中國(guó)新聞周刊》(總第454期)時(shí),讀到了《電影孔子誕生記》。讀到了一些這部電影的前后故事,心中不禁重新念起了這部電影。

            我是八零年出生的一代。當(dāng)我還不知道孔子的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)了儒學(xué),那時(shí),還特別以為“經(jīng)世濟(jì)用”就應(yīng)該是人生的偉大追求;后來(lái),知道了孔子,讀了一些《論語(yǔ)》,覺(jué)得他的一些話說(shuō)得挺對(duì),對(duì)現(xiàn)在的我仍然有用處。但是,至于“紀(jì)念”這一主題,是無(wú)論如何也想不到的。現(xiàn)代人真的想紀(jì)念孔子?想紀(jì)念孔子的什么?

            又讀到《我們應(yīng)該如何紀(jì)念孔子》的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí),我并不了解孔子,所以,我才淺陋地說(shuō)了一些話。戴佩榮先生從“個(gè)體與群體”“羞恥心與罪惡感”“悅樂(lè)精神與憂患意識(shí)”這三個(gè)方面探討了孔子精神的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)然,這還是淺嘗輒止的,我網(wǎng)覺(jué)得深刻一些的,我應(yīng)該認(rèn)真讀《論語(yǔ)今讀》。

            不了解是可怕的,因?yàn)椴涣私饩蜎](méi)有發(fā)言的資格與權(quán)利。當(dāng)自己了解得還比較少的時(shí)候,盡可能少一些開(kāi)口說(shuō)話。

          孔子觀后感9

            今天下班后,和坤兒一起到上海影城看《孔子》。

            電影《孔子》拍得規(guī)規(guī)矩矩的,說(shuō)不上超好,但是可以看。

            里面故事都有影兒,既沒(méi)被捧成孔圣人,也沒(méi)貶成孔老二。不像于丹,她說(shuō)話太咋呼,擱她理解的論語(yǔ)里走出來(lái)的孔子,像個(gè)大明白,一想孔子就和她連著,不大可耐。胡玫的孔子可耐,或者說(shuō)周潤(rùn)發(fā)演的孔子真可耐,是一個(gè)有對(duì)有錯(cuò),有血有肉,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,疼老婆愛(ài)孩子的山東大漢。孔子穿得棉袍后現(xiàn)代,特軟和,特暖和。俺也想扯二尺布,做那么一灰面棉袍。到哪能買(mǎi)到棉花哈?

            比張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》和《英雄》誠(chéng)懇萬(wàn)分,比陳凱歌的《無(wú)極》和《刺秦》智商高,比馮小剛的《夜宴》講故事講得明白,那幫男人呀,一堆老笨蛋,和胡玫比啊。人家胡玫不像他們貓一頓狗一頓的,沒(méi)常性,人家她拍的歷史劇一貫高水平,電影《孔子》比她的電視劇《雍正》還要好得多。

            其實(shí),咱有五千年歷史,題材不缺,有故事著呢。可是俺沒(méi)撈著看過(guò)啥像模像樣的正劇電影,就算你帶上近代史在內(nèi),也都沒(méi)啥好看的。《甲午風(fēng)云》和《武訓(xùn)傳》是俺看過(guò)的電影里,應(yīng)該還算講明白點(diǎn)兒事兒的,其他真想不出來(lái)啥,誰(shuí)還拍過(guò)好歷史片?你們幫忙想想?興許有,俺忘了?

            周潤(rùn)發(fā)不負(fù)眾望,孔子演得好,有時(shí)他能化腐朽為神奇,你比如,磕頭,多讓人反感的動(dòng)作,可是周潤(rùn)發(fā)演得實(shí)在,瀟灑。哎喲,和他在一起演這場(chǎng)電影,對(duì)其他那些演員,像陳建斌周迅和任泉,來(lái)說(shuō)絕對(duì)是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),俺這么笨猜啦,人家那幾個(gè)心里可能還不服捏。

          孔子觀后感10

            孔子是中國(guó)著名的大思想家、大教育家。孔子開(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在看電影 之前,我 對(duì)孔子的印象就停留在這樣的認(rèn)識(shí)上,直到看了《孔子》這部電影。

            從電影的結(jié)構(gòu)來(lái)看,這部電影就是一部人物的傳記。傳記非常容易流于平庸,因?yàn)閷?duì)人物一生的描寫(xiě)如果 平鋪直敘就無(wú)法突出亮點(diǎn)。而這部電影通過(guò)幾個(gè)吸引人的小故事來(lái)展開(kāi)敘述:比如說(shuō)服別人救下小奴一命。也通過(guò)一些炫麗的戰(zhàn)爭(zhēng) 場(chǎng)面特技和一些令人涕泗交流的感人場(chǎng)面來(lái)抓住觀眾的心。這樣的安排無(wú)疑使電影增加了跌宕起伏的力量,使人物的形象飽滿豐富。

            從電影的.內(nèi)容來(lái)看,孔子的一生無(wú)疑是偉大的。他追求 仁義,并希望把仁政運(yùn)用于治國(guó)理念中。他傳道授業(yè),哪怕顛沛流離,忍饑挨餓。他秉承了自己信念,直到終老。電影里,孔子是個(gè)有血有肉的人,與弟子的感情深厚令人動(dòng)容,與魯君談?wù)撜危H鏘有力,與季氏比賽射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨,被迫背井離鄉(xiāng),流浪他鄉(xiāng),卻為他的英雄形象涂上了悲情主義的色彩。

            當(dāng)然這部電影也有非常多不足之處。從人物塑造來(lái)看,雖然選用巨星周潤(rùn)發(fā)來(lái)演孔子,但是周高大偉岸的身軀明顯顯得用力過(guò)猛了,一個(gè)懷才不遇、滿腹經(jīng)綸的孔子在劇中顯得文武雙全,缺乏失意文人的樣子。而演員滿口論語(yǔ)與人物性格顯得疏離,周迅飾演的衛(wèi)國(guó)夫人南子表現(xiàn)輕佻,與當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的女性形象也相去甚遠(yuǎn)。從史實(shí)角度來(lái)看,顏回下冰水冒死救書(shū)簡(jiǎn)的行為也有點(diǎn)脫離實(shí)際,孔子智取三城勇退叛軍,更像法家思想的代言人。

            總之,不管怎樣,孔子在我心目中的形象還是光輝燦爛的,他到老年的時(shí)候?qū)P闹轮驹隰攪?guó)傳道授課,編著了《春秋》等經(jīng)書(shū)。他的思想也為后來(lái)統(tǒng)治者治國(guó)理政提供了重要依據(jù)。

          孔子觀后感11

            “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不亦君子乎……”一讀起瑯瑯上口的《論語(yǔ)》,就讓我情不自禁的想起了中國(guó)古代教育家孔子。今天下午,學(xué)校組織我們?cè)诎嗌峡戳恕犊鬃印愤@部電影,進(jìn)一步加深了我對(duì)孔子的了解,給我?guī)?lái)了巨大的心靈震撼和深刻的思想洗滌。

            孔子出身于魯國(guó),是一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的人,主張禮儀仁和。當(dāng)時(shí)的社會(huì)極其混亂,孔子仕官于魯國(guó),并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望,但最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的政治抱負(fù)。隨后的十四年,孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國(guó),傳播其思想,并進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作,他的思想和學(xué)說(shuō)為后世留下了極其深遠(yuǎn)的影響。

            孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常好。在當(dāng)今社會(huì),大家都愛(ài)面子,怕丟臉。因?yàn)閻?ài)“面子”,有的人在某些時(shí)候會(huì)變得不懂裝懂。我以前也有這個(gè)缺點(diǎn),有時(shí)候老師上課講的題目,我似懂非懂,本想下課后去問(wèn)老師或同學(xué),可又怕他們說(shuō)班干部還不認(rèn)真聽(tīng),所以,就一直把題目憋在心里,而導(dǎo)致成績(jī)下降。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)實(shí)在是太可怕了,它使我不會(huì)的題目越積越多,腦子里一片糊涂,嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我再也不會(huì)不懂裝懂了,上課認(rèn)真聽(tīng),遇到難題先思考,實(shí)在想不出,就再去向老師和同學(xué)請(qǐng)教,把每一道題都想清想透,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的上去。

            作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜不倦的態(tài)度,對(duì)學(xué)習(xí)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的精神,以及剛正不阿的做人品格,成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、品德高尚的博學(xué)之人。

          孔子觀后感12

           “己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……

            電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,恍惚中,我仿佛聽(tīng)到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);聽(tīng)到了顏回謙和恭敬的話語(yǔ);聽(tīng)到了子路勇敢果斷的聲音……

            孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長(zhǎng)的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示……

            銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)——

            孔子助魯國(guó)抗齊時(shí),幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時(shí)光,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的混亂年代,有什么對(duì)錯(cuò)可言?弱肉強(qiáng)食,或許是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最殘酷的。

            保衛(wèi)和平的年代——

            試看戰(zhàn)爭(zhēng)年間,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無(wú)家可歸,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)輒就要死幾千人,甚至幾萬(wàn)人;而和平年間呢?社會(huì)安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛(wèi)和平,難道不就應(yīng)嗎?

            珍愛(ài)寶貴的生命——

            古代封建社會(huì),僅一個(gè)季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)是歷史的必然趨勢(shì)。那時(shí)的統(tǒng)治者視人命如野草般,動(dòng)不動(dòng)就草菅人命!孔子為了救一個(gè)陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。

            在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:“氣度像個(gè)大人物,卻像喪家之犬般狼狽。”讓人有些心疼:一個(gè)圣人,怎會(huì)落魄至此?有幾人又能理解孔子?

            從血淋淋的歷史中,我們得到的啟示太多太多:銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn);保衛(wèi)和平的年代;珍愛(ài)寶貴的生命。

          孔子觀后感13

            “己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,恍惚中,我仿佛聽(tīng)到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);聽(tīng)到了顏回謙和恭敬的話語(yǔ);聽(tīng)到了子路勇敢果斷的聲音……

            孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長(zhǎng)的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示……

            電影給我印象較深的是孔子的弟子顏回之死,顏回是孔子最得意的弟子之一,顏回為了搶救夫子的書(shū)簡(jiǎn),放棄了自己的生命,這點(diǎn)讓我很感動(dòng),在顏回的眼中,孔子的書(shū)簡(jiǎn)比自己的命都重要,仔細(xì)想想,正因?yàn)楹髞?lái)有著無(wú)數(shù)個(gè)顏回,我們現(xiàn)在才可以領(lǐng)悟到孔子的精神。當(dāng)我看到孔子抱著顏回的尸體大哭,弟子們勸他:已經(jīng)三個(gè)時(shí)辰了,已經(jīng)緩不過(guò)來(lái)了。可是夫子依舊抱著,那個(gè)場(chǎng)面真的和悲慘。還有就是子路之死,子路其實(shí)是一個(gè)有勇無(wú)謀的人,但是他始終記著夫子的教誨,直到死的那一刻,仍記著夫子說(shuō)過(guò)的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后,喪徒如喪子,但是夫子沒(méi)有讓淚流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自己的弟子雖然沒(méi)有如償所愿,但已得為仁。

            我從電影《孔子》中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)國(guó)家有用的人。

          孔子觀后感14

            “己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,恍惚中,我仿佛聽(tīng)到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);聽(tīng)到了顏回謙跟恭敬的話語(yǔ);聽(tīng)到了子路勇敢果斷的聲音……

            孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長(zhǎng)的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示……

            銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)。

            孔子助魯國(guó)抗齊時(shí),幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時(shí)間,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的混亂年代,有什么對(duì)錯(cuò)可言?弱肉強(qiáng)食,或許是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最殘酷的。

            保衛(wèi)跟平的年代。

            試看戰(zhàn)爭(zhēng)年間,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無(wú)家可歸,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)輒就要死幾千人,甚至幾萬(wàn)人;而跟平年間呢?社會(huì)安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛(wèi)跟平,難道不應(yīng)該嗎?

            珍愛(ài)寶貴的生命。

            古代封建社會(huì),僅一個(gè)季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)是歷史的必然趨勢(shì)。那時(shí)的統(tǒng)治者視人命如野草般,動(dòng)不動(dòng)就草菅人命!孔子為了救一個(gè)陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。

            在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:“氣度像個(gè)大人物,卻像喪家之犬般狼狽。”讓人有些心疼:一個(gè)圣人,怎會(huì)落魄至此?有幾人又能理解孔子?

            從血淋淋的歷史中,我們得到的啟示太多太多:銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn);保衛(wèi)跟平的年代;珍愛(ài)寶貴的生命。

          孔子觀后感15

            名人孔子的課堂豐富多彩,與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè),不考試,不懲罰學(xué)生,而是與學(xué)生們交流知識(shí),周游列國(guó),讓學(xué)生們只是面更廣,學(xué)到更多知識(shí)。

            在《孔子學(xué)堂》這本書(shū)里,我們不僅可以知道名人孔子言行的原文與翻譯,它給我們呈現(xiàn)出名人孔子上課時(shí)的情景,讓我們更了解到名人孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。

            名人孔子從不寫(xiě)書(shū),而他和他的弟-子討論的話題都是常見(jiàn)的,也是從古書(shū)上總結(jié)的。可他們卻可以“溫故而知新”,從舊的知識(shí)中找到新的理解和體會(huì)。有時(shí)一個(gè)話題可以聊上幾節(jié)課,名人孔子老師也會(huì)有時(shí)被學(xué)生們問(wèn)得答不出,只能思考,卻不會(huì)為學(xué)生的問(wèn)題而惱怒。

            子曰:“能以禮讓為國(guó)乎,何有?不能以禮讓為國(guó),如禮何?”可見(jiàn)禮讓多么重要,只要禮讓治國(guó),還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會(huì)禮讓,別人就會(huì)尊敬你;國(guó)與國(guó)之間互相禮讓,戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)發(fā)生;君臣民之間互相禮讓,這個(gè)國(guó)家民心不會(huì)動(dòng)搖,將堅(jiān)不可摧。名人孔子對(duì)他人禮讓相待,他人也就以禮相待。

            “三人行必有我?guī)熝伞保瑤讉(gè)人走在一起,一定有我的老師。每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處,要學(xué)會(huì)謙虛,要相互學(xué)習(xí)。名人孔子老師在談?wù)摗熬印睍r(shí),子貢夸他而名人孔子卻說(shuō)這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊?wèn)題時(shí),名人孔子讓學(xué)生們各抒己見(jiàn),只要有道理,就值得深思。可見(jiàn)名人孔子是個(gè)多么謙虛的人。

            走進(jìn)《孔子學(xué)堂》,讓我們重新認(rèn)識(shí)到一個(gè)不同的老師——名人孔子,他在課堂上與學(xué)生們討論,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)為人處事的道理,怎樣才算有君子風(fēng)范,讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上能更好的生活,交到更多朋友。如果每個(gè)人都有名人孔子的精神,那么世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),各地都有 你的朋友,那是多么美好。

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