交通規(guī)則作文

          時間:2023-06-12 11:51:57 規(guī)則 我要投稿

          關(guān)于交通規(guī)則作文4篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的交通規(guī)則作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于交通規(guī)則作文4篇

          交通規(guī)則作文 篇1

            今天早上,我在十字路口遇到紅燈就停了下來。我發(fā)現(xiàn)一只雪白的.小狗東張西望也在過馬路。看到紅燈它也停了下來不敢過去。一會兒,綠燈亮了。那只可愛的小狗也小心翼翼地走過了斑馬線。

            我心想:難道小狗也會懂得交通規(guī)則?或許是小狗的朋友出車禍死了,小狗才吸取了朋友的教訓(xùn)?

            哎,這是一只多么機(jī)靈的小狗啊!我們?nèi)祟惛右袷亟煌ㄒ?guī)則。

          交通規(guī)則作文 篇2

            俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現(xiàn)在有很多人,包括小學(xué)生,都是因?yàn)椴蛔袷氐缆芬?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時,都會聽到許多關(guān)于發(fā)生道路事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

            記得那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗,因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過馬路時,紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來,從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說:“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報(bào)了警,有的'打了急救電話。過了一會,救護(hù)車和警車趕來了,勘察完現(xiàn)場,那位阿姨剛被抬上車時,已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……

            這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,因?yàn)槭畮酌腌姷臅r間那位阿姨閉上了眼睛,因?yàn)橐粋闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守道路規(guī)則,就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

          交通規(guī)則作文 篇3

            我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過一件事后,改變了這個壞習(xí)慣——有一天放學(xué)后,因?yàn)樾那椴缓茫诨丶业穆飞下刈咧?/p>

            天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很靜,只有幾聲喇叭,而我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,突然,從后面來了一個小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個小同學(xué)跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,到了十字路口的'時候,他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”汽車聲連綿不斷,然后只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得跑過去看熱鬧。

            那三個小朋友正呆若木雞似的看著車,那個司機(jī)痛罵了他們一陣,又找來他們的家長進(jìn)行了教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了,可我至今難忘。

          交通規(guī)則作文 篇4

            “安全與守法同在,事故與違法相隨”——當(dāng)你遵守交通規(guī)則時,就像有個天使時時守護(hù)你,帶給你好運(yùn);而當(dāng)你違反交通規(guī)則時,則像有個惡魔常常伴隨你,帶給你壞運(yùn)氣。

            而今天,老師帶我們?nèi)⒂^交通安全知識牌,提升我們的防范意識。當(dāng)時我是興高采烈去看的,可一旦望見那些牌,我的情緒便低落下來:映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳,就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導(dǎo)致他們變的如此這樣?沒錯,這不僅是違反交通安全規(guī)則司機(jī)們的錯:如果他們遵守汽車交通安全規(guī)則,不亂闖紅燈,不超載行駛,就不會有如今的‘悲劇’;這還是違反交通安全規(guī)則行人的錯:如果他們遵守行人交通安全規(guī)則,走斑馬線,不亂跨欄當(dāng)“劉翔”,就不會遭到如此殘忍的下場。我想著,不僅打了個哆嗦,回家斷定要提醒父母:寧愿慢人三分鐘,不愿快人三秒鐘。

            接著,我們又看了下一個知識牌。這次牌上是正在違反交通安全的人:超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車的有……簡直多得不計(jì)其數(shù)!我又想:究竟是什么勇氣“鼓勵”他違法的呢?可能一:那是為了方便;可能二:那是為了比別人快;可能三:那是為了逞強(qiáng)!其實(shí),在他們違法的同時,便有一個個‘地獄之門’朝他們開啟,不幸的`事便發(fā)生了……

            然后,我們又繼續(xù)往下看。這張牌寫的是師生合作的交通安全知識漫畫。他們把每個人物都形象化、夸張化,為的是讓人時刻打起十二分精神。

            緊接著,我又看了許多知識牌,懂得了許多安全知識。

            看完了這些的你,想必已經(jīng)了解了大致內(nèi)容。你是想選擇天使守護(hù)你,還是選擇惡魔伴隨你呢?

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