實(shí)用的海洋作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的海洋作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
一走進(jìn)海洋館的大門，燈光暗了下來，前方就是海洋世界，里面出現(xiàn)了蔚藍(lán)大海的景致：無數(shù)的海魚，海獸，海底動(dòng)物以及礁石，珊瑚等等，只不過封閉了而已。
拐過一個(gè)彎，就來到大鯨魚的天堂，在玻璃缸外看它是那么溫柔可愛，悠哉游哉地在海水里自由穿行……但只要馴養(yǎng)員往缸里喂小魚、小蝦，它就會(huì)張開碩大的嘴巴，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕研◆~小蝦連同海水一股腦兒地吞進(jìn)肚子里，哧溜溜的海水像被吸盤吸走，形成一股氣流水柱現(xiàn)象，我不禁目瞪口呆，倒吸了一口涼氣，好像我也要被吞下去葬身魚腹一樣，這下我再也不敢說鯨魚可愛了。
順著人流往前直走，就看到海豚館了，你一來，它們就開始叫，“嗷，嗷，嗷”又不莽聲莽氣，好像在唱歌歡迎你，如果你仔細(xì)看的話，還會(huì)看到它很小很小的牙。它吃的是小魚，你一扔，它一張嘴，小魚順著它的嘴巴滑進(jìn)它的肚子里，如果好吃，它就會(huì)在水里直立起來，不停地?cái)[動(dòng)雙鰭，還轉(zhuǎn)圈來跳舞，那憨態(tài)可掬的樣子把我們都逗樂了。
繞過海豚館，我們來到了鯊魚的領(lǐng)地。只見它在里面追幾只小丑魚，我不住地給小丑魚加油，鯊魚也太兇猛了，小丑魚驚慌逃竄，好像在說:“救救我吧？”可我也無能為力呀！小丑魚太可憐了，一會(huì)兒就成了鯊魚的腹中美餐。
轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，來到了魔鬼魚的家，魔鬼魚的身下有一條小魚，我定睛一看，原來是吸盤魚。魔鬼魚帶著吸盤魚游來游去，吸盤魚在吐泡泡，好像在說:“好有趣呀。”
走著走著，全身發(fā)電的電鰻，正在攻擊小魚，電鰻可以用來當(dāng)發(fā)電機(jī)用，用它自身帶的電力，給人們提供一定的能源，看來電鰻既是危險(xiǎn)生物，又是一顆大電池呀，真是太奇怪了。
這個(gè)海洋世界真是既有趣又奇妙，你覺得呢？
海洋作文 篇2
海洋給了我們?cè)S多豐富、美味的食物：魚、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長(zhǎng)時(shí)間，它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來，幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì)給你什么，比如你遇到危險(xiǎn)，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。
這時(shí)，海底探索儀響了起來，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器，發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴，然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現(xiàn)了許多珠寶，我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號(hào)的潛水艇來裝載。我呢，當(dāng)然也是滿載而歸嘍。
看!海洋給我們的財(cái)富太多了，讓我們?nèi)≈槐M，用之不完。
海洋作文 篇3
暑假里，我們一家人去香港玩，特別是海洋公園的風(fēng)景非常迷人，接下來我就給大家講一講香港的海洋公園。
早晨，我們從住的酒店出發(fā)坐車去海洋公園，買完票一進(jìn)大門就看見石碑上雕刻著“香港海洋公園”六個(gè)大字，特別引人注目。旁邊有許多的小商店，里面擺放著的東西琳瑯滿目，只要一進(jìn)去就不舍得離開，再往里面走還有一個(gè)會(huì)唱歌的音樂噴泉，噴起了高低不同的水花，好像正在跳舞呢!音樂噴泉向左走是鱷魚池，那里有一只笨重的鱷魚，它本來想爬到木頭下面表演自己的“絕技”可是卻被壓在木頭下面出不來了。
坐纜車上山頂需要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'隊(duì)伍，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條飛龍一樣彎彎曲曲，我們大約排了半個(gè)多小時(shí)才坐上纜車，纜車開到中間的時(shí)候，我們很驚喜地看到了一望無際的大海，太陽(yáng)光照在大海上閃閃發(fā)光，漂亮極了!半山腰還有很多花草樹木和美麗的建筑物，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊坐纜車，不知不覺地來到山頂，山頂上可真熱鬧啊!有精彩的海豚表演，還有許許多多的項(xiàng)目讓人觸目驚心，拭目以待。上往下望去就是無邊無際的太平洋了，到了晚上香港的夜景更美，讓你看了還想看，都不知道眼前的景色是不是真的。
我喜歡香港，香港真美啊!
海洋作文 篇4
今天我們學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的希望》，學(xué)完了這篇課文，不禁讓我想象，未來的海洋究竟是什么樣的呢？不知不覺中，我被引入了想象的世界......
隨著冰川融化，大部分陸地都被海水逐步淹沒了。只有少許海拔較高的陸地留了下來，變成了島嶼。陸地漸漸的已經(jīng)容不下那么多人居住了。科學(xué)家們把目光轉(zhuǎn)向了許久未曾開發(fā)的海洋......
一次，我?guī)еぞ哒镜酱蠛＿叀Ｃ媲笆遣ü怍贼缘暮Ｃ妫瑫r(shí)不時(shí)有少許白鷗略過海面，蘸一下水，泛起一片漣漪。
我站在大海前面，帶上氧氣頭罩，穿上防水服，腳下踩著沖浪板。一跳，進(jìn)入了水中。
我向下慢慢的滑行，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多海洋生物。我用以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，開始辨認(rèn)起來：“這是皮皮蝦，那是象拔蚌......沒想到連以前那些表情包都來了。”我又向下看去，看見了海底正中央的城市。城市被一個(gè)巨大的透明罩子罩住了，罩子是用來儲(chǔ)存和凈化空氣的。我走進(jìn)了那個(gè)城市，看見面前有著許多人騎再魚或是海馬身上。也有的人坐在自己的小潛水艇里面。
我繼續(xù)沿著小路向前走，慢慢的，我感覺肚子有些餓了，便走進(jìn)了一家餐館。一看菜單，上面有著各種各樣的海鮮，吃法也各不相同。飽餐了一頓后，我一看手表，呀，已經(jīng)這么晚了啊。只得找個(gè)賓館去住一晚。我看著里面的家具，有水做的床，貝殼做的燈，烏賊做的筆......
我的幻想中，未來的海洋是美麗的，是豐富的，是高科技的。
海洋作文 篇5
海洋是人類離不開的伙伴，它蘊(yùn)藏著無窮無盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(zhǎng)假里，爸爸帶我去了海邊，一來到這里，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí)，只見海面風(fēng)平浪靜，不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過。忽然，一陣狂風(fēng)來襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。爸爸半瞇著眼說：“這景象可以用一個(gè)詞來表示，那就是‘驚濤拍岸’。”我突然問：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”爸爸頭上掛滿問號(hào)，說：“我也不知道。”我只好從背包里拿出電腦，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道，魚的體內(nèi)可以提煉出魚油，魚油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。
我光顧著玩，不知不覺已經(jīng)到了中午。我和爸爸來到餐廳吃午飯，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚，看著這樣子普普通通的沙丁魚，我覺得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)味道真好，這魚竟然這么鮮美！爸爸好奇地問：“好吃嗎？”“這魚真鮮美。”我答道。爸爸笑著說：“這魚營(yíng)養(yǎng)可好了，德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚，幾年后宰相病愈，活到了83歲。”
聽爸爸一說，我覺得海洋真像一個(gè)大藥房，我們一定要保護(hù)好海洋！
【實(shí)用的海洋作文合集5篇】相關(guān)文章：