精選書(shū)的海洋作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)的海洋作文7篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的海洋作文 篇1
安康圖書(shū)館自成立以來(lái),給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
當(dāng)初讀書(shū),并不知道讀書(shū)的重要。那么刻苦的學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以作為資本炫耀的獎(jiǎng)狀,尋找一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足,是書(shū)這無(wú)聲的摯友使我明白:讀書(shū)是為了使自己獲得更多的知識(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的充實(shí)自己。
而今,閑來(lái)無(wú)事。圖書(shū)館里的書(shū)便成了我忠實(shí)的朋友。我最喜歡和我的朋友在一起了。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為那一些榮譽(yù)。只是為了讀、看、瞧。讀書(shū)已成為生命中不可缺少的一部分。不論是坐是臥,如果沒(méi)有一個(gè)“朋友”做伴,就會(huì)心下茫然,踟躕不安。
好書(shū)在手,我會(huì)不自覺(jué)的被它吸引,難以割舍,于是斂思凝神,心無(wú)旁騖,細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),書(shū)的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚,隨著你的血液流淌、奔涌。我的情緒也會(huì)在書(shū)意中搖曳、波動(dòng),笑、嘆、痛、憤、苦,諸態(tài)紛呈。
在每天晚上那片屬于自己的空間,我選擇讀書(shū)。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,宿舍里靜悄悄的。同學(xué)大多都睡去了,唯有我還借著皎潔的月光和柔和的手電光,看著那床頭的一本本書(shū)。此時(shí),一本書(shū)在手,一見(jiàn)如故。打開(kāi)書(shū),如開(kāi)啟友人的心扉。皎潔的月光、柔和的手電光照在我的臉上。此時(shí)此刻,我心中充滿著溫馨的感覺(jué)。
在讀書(shū)中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境;在書(shū)中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我讀了《魯濱孫漂流記》教我做一個(gè)生活中的強(qiáng)者、笑迎人生;……讀書(shū)的時(shí)候,我可以把煩惱拋掉;讀書(shū)的時(shí)候,我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書(shū)的時(shí)候,我深深地體驗(yàn)著生活。
愛(ài)在書(shū)的海洋里,這一點(diǎn)不假。在書(shū)的海洋里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),在這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)中凝聚了無(wú)限的愛(ài)。
書(shū)的海洋作文 篇2
我課余非常喜歡看書(shū),喜歡到一天不摸書(shū)就癢癢,喜歡到上廁所都看書(shū),喜歡到做夢(mèng)都在看書(shū),喜歡到把眼睛都看近視了!
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)書(shū)不離手,一日不看書(shū),如隔三秋不看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)闀?shū)是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,還有,爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū),有好玩有趣的漫畫(huà)版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書(shū),大約有幾百本書(shū),我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒(méi)有圖的書(shū)呢。
其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書(shū)中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書(shū)中錯(cuò)漏百出,鬧出了很多笑話,同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫(xiě)了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。
我每次看書(shū)的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)入到這本書(shū)里,把自己當(dāng)作書(shū)中的主人公,能聽(tīng)到、看到、感覺(jué)到,這使我看書(shū)的腳步加快。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)課余都是書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)的海洋作文 篇3
我非常喜歡看書(shū),因?yàn)椋瑫?shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。
我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因?yàn)椋郀柣f(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習(xí)慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。
天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現(xiàn)頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
書(shū)的海洋作文 篇4
我遨游在書(shū)的海洋里,沒(méi)有任何東西可一阻攔我,吸取海洋中的智慧,也沒(méi)有任何東西可以打擾我在書(shū)的海洋中享受。書(shū)的海洋只屬于你自己,如果你不懂得珍惜,它便會(huì)干涸,如果你好好的珍惜它,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén),直到永遠(yuǎn),一切全由自己來(lái)決定。我喜愛(ài)讀書(shū),有時(shí)我在房里看書(shū),媽媽叫了我好幾遍,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽上樓來(lái)叫我,我才恍然大悟,自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事,我一看到有趣的'故事,就會(huì)被深深地吸引住,并且對(duì)周?chē)囊磺卸纪浟耍劬驼麄(gè)人都像被那本書(shū)給吸住了似的,無(wú)法動(dòng)彈。
并且不管那本書(shū)中有沒(méi)有圖案,我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫(huà)片似的畫(huà)面。一本書(shū)就像是一位朋友,陪你度過(guò)所有時(shí)間,一本書(shū)就像是一個(gè)家園,給你溫馨和快樂(lè),一本書(shū)就像是一位老師,教授給你永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭的知識(shí),一本書(shū)就像是一座燈塔,永遠(yuǎn)為你指向光明之路,一本書(shū)就像是一扇窗戶,給你陽(yáng)光和溫暖,一本書(shū)就像是一條小船,帶你游遍大江南北。書(shū)是萬(wàn)能的,它可以變成你身邊的一切東西。
讀書(shū)會(huì)使我們快樂(lè),讀書(shū)會(huì)使我們得到智慧,讀書(shū)還有很多很多的好處,就算說(shuō)一天一夜也說(shuō)不完。總之讀書(shū)是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯,也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書(shū),就像是在書(shū)的海洋中遨游,我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽,自己和自己比賽,超越自己才是最棒的。
書(shū)的海洋作文 篇5
因?yàn)槟悖屛殷w會(huì)到閱讀的快樂(lè)。
讀一年級(jí)時(shí),除了學(xué)校的課本外,我?guī)缀鯖](méi)接觸過(guò)別的書(shū)了。那時(shí)我認(rèn)為書(shū)就是要來(lái)考試用的。
那年哥哥11歲,他的房間里有許多書(shū)。那天,他在靜靜看書(shū),我跑過(guò)去吵著他陪我玩。哥哥看書(shū)正入迷,根本不搭理我,我就在他周?chē)D(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),他大概覺(jué)得很煩,于是遞給我一本封面畫(huà)有七個(gè)小矮人的書(shū)—《格林童話》,說(shuō):“給。這本書(shū)給你看,不懂的字按你自己的理解讀下去,我是不會(huì)告訴你的。”我對(duì)哥哥扮了個(gè)鬼臉,他沒(méi)理我。無(wú)聊的我坐在椅子上看起了我的第一本課外書(shū)。
記得我看到書(shū)的目錄中有一篇童話是《小紅帽》,因?yàn)橛變簣@時(shí)老師有講過(guò),所以我來(lái)了興趣。就在我翻開(kāi)那頁(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)都是密密麻麻的字,跟老師講的一點(diǎn)都不同,是不是老師講錯(cuò)了,騙我們的?好奇心引領(lǐng)了我走向了它。仔細(xì)一看,里面人物描寫(xiě)得比老師講的有趣多了。小紅帽與外婆抵抗狼的經(jīng)過(guò)、獵人勇敢救小紅帽與外婆等精彩情節(jié)的描寫(xiě)讓我猶如身臨其境,我第一次覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的。我向哥哥借了《格林童話》,滿心歡喜地回到家,迫不及待地看了起來(lái)。
8歲的孩子看書(shū)多是看熱鬧,我也不例外。童話里的《白雪公主》讓我認(rèn)識(shí)到了王后的惡毒,白雪公主的美麗、天真,小矮人的善良,魔鏡的神奇,王子的勇敢……這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我里面的人和事物讓我腦里充滿了不切實(shí)際的,猶如天馬行空般的幻想。一向好動(dòng)的我竟然能靜靜地坐在屋里看書(shū),爸爸媽媽對(duì)我的變化感到吃驚。在看書(shū)過(guò)程中,我遇到不會(huì)的字就跳過(guò)去,或聯(lián)系上下文大概給自己一個(gè)意思。一本厚厚的《格林童話》不到一星期就被我看完了。就這樣我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地靠自己讀完了我的第一本課外書(shū),它開(kāi)始使我對(duì)書(shū)充滿渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童話》送給我,他“爽快”地答應(yīng),因?yàn)槲胰缤恢晃米樱宋说爻臭[著,使他“不得安寧”,緊接著又向他借了一本故事書(shū)——《一千零一夜》。這本書(shū)一看就又是四五天,不過(guò)是囫圇吐棗。有時(shí)讀完故事,就會(huì)想生活中會(huì)不會(huì)也有阿拉丁神燈,我會(huì)不會(huì)碰到裝有魔鬼的膽瓶呢?
隨著年齡增長(zhǎng),我接觸到了更多的書(shū)籍,現(xiàn)在多是在讀文學(xué)名著、國(guó)外小說(shuō)。那些書(shū)讓我的生活更加豐富,是我的精神得以滿足。在書(shū)海中,我感悟書(shū)中人物的處境、心情,被里面的曲折情節(jié)所吸引。但那本《格林童話》我始終沒(méi)忘,當(dāng)我面對(duì)眾多教科書(shū)感到累時(shí),常常會(huì)拿出紙張泛黃的《格林童話》,總覺(jué)得它讀不膩。
我始終沒(méi)忘是那本《格林童話》,是它如一葉扁舟,載著我開(kāi)始在浩瀚書(shū)海中的遨游。
書(shū)的海洋作文 篇6
古人云:書(shū)是知識(shí)的海洋,在這無(wú)邊無(wú)際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒(méi)于海洋之中。你可以把一切困難當(dāng)做游戲,快樂(lè)的度過(guò);但如果不能正確面對(duì),就可能像不會(huì)水的人掉在海里,越落越深。
在海里自在遨游的人,困難對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲,而海鷗一路為他們歌唱,海浪與他們打鬧,他們一路相伴,一路嬉戲,真快樂(lè)。
沉于海底的人,困難對(duì)他們來(lái)說(shuō)那就是致命的。我就是一個(gè)沉于海底的人,讓我來(lái)給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我面對(duì)書(shū)的感受吧!當(dāng)我面對(duì)書(shū)的時(shí)候,猶如巨大的海浪將我打翻,海鷗的身影完全遮住了我的陽(yáng)光,一個(gè)接一個(gè)的巨浪,將我一次又一次的拋起,又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤(pán)旋,不斷叫喊著,使我頭暈?zāi)垦!N沂且晃粚W(xué)生,面對(duì)書(shū)是我每天必做的事,可是每當(dāng)我面對(duì)書(shū)時(shí)就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí),有效果嗎?肯定是沒(méi)有的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知了。這時(shí)的我就在不停往海底深處沉沒(méi)。海底沒(méi)有一絲陽(yáng)光,沒(méi)有生機(jī)。渺小無(wú)助,孤獨(dú)的我已經(jīng)無(wú)力向上游了。甚至有想過(guò)海底就海底吧!游不了了。想想當(dāng)一個(gè)人失去信心,失去理想的時(shí)候,如果不能讓他再次找回信心,那么他也就只能這樣了。這時(shí),老師、父母,就應(yīng)該幫助孩子,給他們鼓勵(lì),讓他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。朋友在這時(shí),也是黑暗中的一縷陽(yáng)光,能照亮他們的心田。我真的很幸運(yùn),在我的身邊,不管是老師父母,還是朋友,都在用真誠(chéng)的心在感化我,在激勵(lì)我。他們說(shuō)世上沒(méi)有笨的人,相信自己你一定行。在他們的鼓勵(lì)下,心里的聲音告訴我,不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面對(duì)種種的失敗
上天絕不會(huì)辜負(fù)努力上進(jìn)的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困難等我,我只要堅(jiān)守自己的信念,我一定可以度過(guò)。我想告訴所有“海底”的朋友:你們一點(diǎn)要相信自己,想想你的父母,想想你的老師和朋友,他們是多想幫你,如果你自己放棄了自己,那就是沒(méi)出息,那就是讓人看不起,我希望我們能一起努力,讓我們一起游向光明吧!
相信有一天,我也能在書(shū)的海洋里自由遨游。
書(shū)的海洋作文 篇7
今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說(shuō)話,還要在那里整理書(shū)架,我高興極了。
來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)“和合書(shū)吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開(kāi)門(mén)一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒(méi)過(guò)幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字,明亮地照在地上。
我找了一個(gè)空曠的地方,看見(jiàn)這里的書(shū)還是整齊的,我不費(fèi)吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書(shū),它們好像說(shuō):“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚(yú)》的書(shū),找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來(lái),在那里專(zhuān)心致志地看書(shū)。這本書(shū)太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說(shuō)的內(nèi)容是一個(gè)船長(zhǎng)的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長(zhǎng)想要把它撈上來(lái)。可是深海中有個(gè)鐵人魚(yú)也想要這財(cái)產(chǎn),可是不知財(cái)產(chǎn)在哪,于是開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書(shū)的過(guò)程中,我看見(jiàn)別人有的趴著看書(shū);蹺著二郎腿看書(shū),像老大一樣;還有的坐在地上看書(shū)……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)啊!
可是看書(shū)的時(shí)間總是這么短,馬上一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們就回去了,下次我還要去看。
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