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關(guān)于未來(lái)的海洋作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的海洋作文600字 篇1
晚風(fēng)徐徐地吹，輕輕地拂過(guò)我的臉頰。合上語(yǔ)文課本，腦子里回想著第13課《海洋——21世紀(jì)的希望》的課后題：你心中未來(lái)的海洋是什么樣子？我閉上眼睛，浮想聯(lián)翩……
21世紀(jì)的海洋上建立著一座座海洋石油平臺(tái)和能源利用平臺(tái)，這些平臺(tái)上的一切設(shè)備都是純自動(dòng)的，不需要任何人力。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，所以這一切的能源開(kāi)采和利用都是有節(jié)制的，不會(huì)對(duì)海洋的生態(tài)環(huán)境造成任何破壞。
遠(yuǎn)離了能源開(kāi)采區(qū)，居民區(qū)映入眼簾。一座座小島漂浮在海面上，其中多數(shù)為人工制造的'。雖為人工制造的，但它們的質(zhì)量與載重量卻可與真正的小島相媲美。島上，一座座摩天大樓插入云霄，一輛輛太陽(yáng)能、電力等環(huán)保能源的汽車在林蔭大道上馳騁。道路上干凈極了，看不見(jiàn)一片紙屑。人們漫步在綠樹(shù)環(huán)繞的街道上，相互傾訴今天發(fā)生的各種各樣的事情。
在離居民區(qū)不遠(yuǎn)的地方，建立著許多發(fā)電站。有風(fēng)力發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站、潮汐發(fā)電站等，這里的發(fā)電效率特別高，甚至連海水波動(dòng)一下就能將其轉(zhuǎn)為電力。居民區(qū)的全部用電都是來(lái)自這里。
稍微往前走一點(diǎn)，便是海水淡化區(qū)。一個(gè)個(gè)如盛開(kāi)蓮花般的巨大淡化器里盛著海水，它會(huì)一邊注入海水一邊向居民區(qū)移動(dòng)，等它盛滿水后，花瓣會(huì)自動(dòng)合上，海水便在封閉的“蓮花”淡化器里進(jìn)行淡化，整個(gè)淡化過(guò)程只需要1分鐘左右。待它將一花朵的海水淡化完畢后，它也就到了居民區(qū)的自來(lái)水廠的水庫(kù)中。它會(huì)感受到水廠發(fā)出的超聲波，自動(dòng)將干凈的淡水倒入水庫(kù)中去。島上居民的日常用水都是通過(guò)許多個(gè)“蓮花”淡化器的淡化才得以使用。
沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我只是試著去勾勒出未來(lái)海洋的樣子而已。這些都是我對(duì)未來(lái)海洋的一種展望，一種期待，一種向往，雖然只是幻想，但也不排除實(shí)現(xiàn)的可能。畢竟，其中有一些已經(jīng)在逐步走向?qū)崿F(xiàn)。我們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去打造我們心中的海洋，將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，將幻想逐一實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的海洋作文600字 篇2
3011年，我利用暑假過(guò)起了久違的陸地生活，這些年一直住在海里，好日子過(guò)慣了，睡在這硬邦邦的小床上陣真難受，我一直翻來(lái)覆去睡不著。突然，門鈴響了，我打開(kāi)門，原來(lái)是我的海底寵物海馬哈羅，它氣喘吁吁地跑來(lái)向我匯報(bào)：“主人……珍珠學(xué)院……提早開(kāi)學(xué)了，快去上課……”
我一聽(tīng)，急得不得了，趕快召喚出水晶泡泡，念口訣，水晶泡泡就帶我來(lái)到了我居住的水晶別墅，這棟房子有三層樓，高15米，面積少說(shuō)也有500平方米，通體透明，十分堅(jiān)固，陽(yáng)光透過(guò)海面照到別墅上，赤橙黃綠青藍(lán)紫都在閃閃發(fā)光。我剛走近，門就打開(kāi)了，出來(lái)一只背著大口袋的小紅龜，它是我的管家蒂莉。我吩咐：“蒂莉，給我五顆珍珠！”話音剛落，打口袋就冒出五顆珍珠讓我交學(xué)費(fèi)。
我又念動(dòng)口訣，水晶泡泡又帶我來(lái)到了一個(gè)大貝殼前，這個(gè)貝殼占地約2公頃，比葡萄的顏色還要紫，殼身一條條的紋路就像一條條帶領(lǐng)我們走向成功的道路，上頭掛著一塊大黃匾：珍珠學(xué)院。學(xué)院門口排了一長(zhǎng)串隊(duì)伍，都是來(lái)報(bào)名的，我遇到了好朋友小蝦麗麗和海豚佳佳，它們也是來(lái)報(bào)名的。終于輪到我了，我交了珍珠進(jìn)了學(xué)院門才舒了一口氣。
學(xué)院有許多教室，有魚(yú)班、蝦班、龜班……我理所當(dāng)然進(jìn)了人班，并認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們共同學(xué)習(xí)和玩耍。
“撲……”掛在大門上的海螺吐出一大串泡泡，哈，又到了午餐時(shí)間。因?yàn)槭堑谝惶焐蠈W(xué)的.緣故，我胃口特別好，點(diǎn)了奶油魚(yú)糕、咖喱螃蟹、紅燒大龍蝦、清蒸海帶和鐵板章魚(yú)等好吃的，全部吃了個(gè)精光，真是不亦樂(lè)乎！填飽肚子后，我又要了一杯由海水、海豚奶、海牛奶秘制而成的飲料，喝了一口，啊，真令人飄飄欲仙哪！
下午都是自由安排，我們可以去海洋圖書(shū)館看書(shū)，可以在海洋操場(chǎng)上玩耍，還可以去美術(shù)教室畫畫，到海星電影院看電影……作業(yè)也沒(méi)有，四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。
放學(xué)回了家，我躺在比白云還要舒服的海綿床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還在回味：海底生活真舒服啊！
未來(lái)的海洋作文600字 篇3
小丑魚(yú)碰了碰我的頭發(fā)，我知道他是來(lái)叫我起床的，我慌忙從柔軟的海葵床上爬起來(lái)，胡亂梳理了一番凌亂的頭發(fā)，努力想睜開(kāi)眼睛。小丑魚(yú)一直在我身邊游來(lái)游去，驚起的水花濺到我的臉上，這下我可清醒多了。“起床了吃點(diǎn)早飯，然后叫上隔壁的'姐姐去超市買點(diǎn)吃的回來(lái)，爸爸今天從陸地上探險(xiǎn)回來(lái)。”我故意將聲音拖得很長(zhǎng)“知道了”
小丑魚(yú)要尾巴扇起了水花，“哈哈！自由啦！”“別高興的太早，老媽今天大發(fā)慈悲，讓你們出去指不定有什么陰謀呢……”姐姐從房間游著蝶泳，穿著鑲嵌著珍珠的禮服緩緩出現(xiàn)在我的面前。我瞥了她一眼；“姐，你昨天是不是吸多了氧氣，吃撐了呀！”“你懂什么呀，我這是為了迎接爸爸回來(lái)。你瞧瞧你，穿的什么啊，哪里還襯得起這湛藍(lán)的海水啊！”說(shuō)著便換了仰泳的姿勢(shì)，游進(jìn)了廚房去了兩片魚(yú)片又游了出來(lái)。我低頭看了看自己的衣裳，也是啊，海水都將衣袖灌得滿滿的蓬亂的頭發(fā)中兩只小魚(yú)在玩著捉迷藏呢。我趕緊溜回房間換了一身干凈利落的衣裳，便和姐姐出門了。好心得海龜大伯，見(jiàn)我們站在寒風(fēng)中等車便將我們送到了超市。“呼，呼，呼……”“你在吸什么呢？”姐姐問(wèn)道。“你昨天沒(méi)看新聞嗎？今天氧氣排放量增加了百分之20呢！”“是嗎？呼呼呼……”
晚上到了，門口傳來(lái)了敲門聲，爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)門外的爸爸灰頭土臉，顯得無(wú)精打采。“爸爸，你怎么了”我擔(dān)心地問(wèn)道，“沒(méi)事，沒(méi)事，只是覺(jué)得陸地已經(jīng)成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了……。”“是啊，人類再不保護(hù)海洋，到哪兒去生存呢？”
未來(lái)的海洋作文600字 篇4
“啊——哈”我伸了個(gè)懶腰，從床邊隨手摸出了氣象儀器，海面無(wú)風(fēng)，25℃，適合出游。“哎，媽，今天適合出游呢!”我高興地叫道。“是嗎?那我們?nèi)ズＣ嫔限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽在廚房里邊做飯邊說(shuō)。“哦，太好了!”我興奮地穿好衣服，跑到廚房給了媽媽一個(gè)吻。
出門左轉(zhuǎn)，我們來(lái)到電梯入口，和一些衣冠整齊的人們一同走進(jìn)了電梯。電梯是用玻璃做的，直通海面上的玻璃管道。在通往海面的路上，我看到了五顏六色的魚(yú)兒，它們身上漂亮極了：有紅白條紋的，有彩色斑點(diǎn)的……它們有的不緊不慢地游蕩著;有的十分迅速，像道閃電突然從眼前劃過(guò);還有一些時(shí)快時(shí)慢的魚(yú)兒，像是頑皮的孩童。突然，我眼前的'魚(yú)兒一下子全部消失了，怎么回事?原來(lái)電梯已經(jīng)到了玻璃管道。
我和媽媽漫步在玻璃管道里，看著由近到遠(yuǎn)無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)采礦物的大型機(jī)器。不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲音。海面上一艘貨船滿載而歸，正向陸地駛?cè)ァＮ姨ь^看著那些工廠，想尋找?guī)讉�(gè)月前見(jiàn)過(guò)的煙囪，卻怎么也找不到了。原來(lái)是科學(xué)家把機(jī)器改良了，現(xiàn)在的機(jī)器再也不會(huì)排放出廢水、廢氣，污染環(huán)境了。我又低頭看了看海底，由于波浪而模糊不清的家園——巨型貝殼若隱若現(xiàn)，它們美麗端莊，就像一個(gè)藝術(shù)品矗立在海底。
未來(lái)的海洋不僅是人們的生存地，還是人們的旅游勝地。
下午，在飽餐一頓后，我們來(lái)到了海底公園。海底公園可不同于陸地上的公園。這里滿地都是美麗無(wú)比的珊瑚、五彩繽紛的海葵、色彩亮麗的海星、光燦奪目的貝殼。在人們的身邊，總會(huì)有一些噴云吐霧的烏賊、古老的海龜、憨態(tài)可掬的海豹、聰明靈巧的海豚等動(dòng)物。軟軟的泥沙搔著我的腳心，真舒服。旁邊，一些小伙伴們正在和動(dòng)物們嬉戲玩耍……
為了能有一個(gè)很棒的生存環(huán)境，我們現(xiàn)在要保護(hù)海洋、珍惜海洋資源。如果我們?nèi)祟愐廊粓?zhí)迷不悟，這種生存地，我們絕不會(huì)在擁有了。
未來(lái)的海洋作文600字 篇5
80世紀(jì)，中國(guó)的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備，只要有學(xué)生證就能進(jìn)去，里面的老師全是海洋生物。
教室門口有一扇水門，上面有一張笑臉，你必須先點(diǎn)一下眼睛，再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里，等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內(nèi)了”，你就可以把書(shū)包放在笑臉上，然后撲入軟綿綿的門中，踏著“鋼琴”地，就像音樂(lè)家一樣，“彈”出美妙的音樂(lè)，同時(shí)一條五彩斑斕的.蝴蝶魚(yú)會(huì)將你的書(shū)包放到水桌上，拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上，海馬先生會(huì)幫你把作業(yè)交好的。
再看看正前方的黑板，當(dāng)老師寫不下的時(shí)候，它會(huì)自己拉長(zhǎng)，或老師生病在“家”的時(shí)候，智能粉筆會(huì)通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫下來(lái)，下課時(shí)將黑板的字刪掉，只剩下一堵墻呢，是不是很神奇呢！
再看看我們的桌子吧！上面有一層透明的保護(hù)膜，你可以在上面亂涂亂畫，等畫好后再按一下刪除鍵，就可以啦。但是專門畫畫的時(shí)候，桌子上會(huì)出現(xiàn)一層白紙，如果畫錯(cuò)了，可以按一下回車鍵，就可以重畫那一步了。桌子底部貼著一只“章魚(yú)”，原來(lái)是吸塵器，它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾，就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里，對(duì)它們而言，這是一種美味佳肴呢！
座位旁有一個(gè)抽屜，如果里面很亂，它會(huì)幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻，會(huì)自動(dòng)隔音，在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了！
雖然這僅僅是我的想象，但只要人們堅(jiān)持不懈，努力探究，終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。
未來(lái)的海洋作文600字 篇6
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽(yáng)光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的.藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落；海鷗掠過(guò)蔚藍(lán)色的海面，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧！我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。未來(lái)是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢(mèng)想就會(huì)成真了！
未來(lái)的海洋作文600字 篇7
未來(lái)，到底是什么樣?誰(shuí)也不知道，我只能靜靜的幻想，幻想著我不知道的未來(lái)，謎一般的未來(lái)……
大海，我情不自禁地想到了它，未來(lái)的大海是什么樣的?我陷入了沉思，仿佛已來(lái)到了神奇的未來(lái)。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，是的，我完全不敢相信我正置身于2112年的大海前。
大海仍然是那么的無(wú)邊無(wú)際，那么的波瀾壯闊。水天一色，不時(shí)有幾只低翔的白鷗掠過(guò)海面，真擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。是啊，大海真藍(lán)，藍(lán)的透徹，藍(lán)的讓人陶醉。我不經(jīng)意的低下了頭，眼前的一幕更是讓我目瞪口呆，驚嘆不已。沙子，土黃色的沙子已經(jīng)消失了，我踩的是一片彩色的沙灘，一片令人眼花繚亂的沙灘，一片令人不敢相信的沙灘!我又一次閉上了眼睛，再次睜開(kāi)眼時(shí)我已來(lái)到了海底世界。一幢幢高大精致的房屋矗立與深海之中。但是，我只能透過(guò)玻璃罩靜靜地看著海底城市的喧嘩與熱鬧，我走著走著，來(lái)到了一個(gè)名為“海洋樂(lè)園”的地方。我走了進(jìn)去，里面到處都是海洋生物，見(jiàn)過(guò)的.，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的;稀奇的，普通的;丑的，美的……數(shù)不勝數(shù)，奇妙無(wú)窮。然而既然有了動(dòng)物奇，當(dāng)然也有靜物奇。“海底樂(lè)園”里長(zhǎng)了許許多多美麗而又獨(dú)特的花朵，就如同一個(gè)個(gè)妙齡少女。彩色的貝殼沉于在深底，五彩繽紛，如同一顆耀眼的寶石，綻放著光芒。可惜可惜，我能說(shuō)的只有可惜，我無(wú)法進(jìn)去，無(wú)法真正感受她的美。不過(guò)也算滿足了，讓我看到了這么美的海洋。可能再一次陶醉了，不知不覺(jué)中我又閉上了眼睛，睜開(kāi)了眼睛，還是沒(méi)變，一切都沒(méi)變，大海還是大海，世界還是世界。我想著夢(mèng)到一切，或許這可能成為現(xiàn)實(shí)?或許……有太多太多的可能，我沒(méi)有繼續(xù)想了下去，也沒(méi)有將夢(mèng)告訴任何人，我覺(jué)得這就是未來(lái)的海洋，也是我心目中的海洋。
啊，未來(lái)是那么美好。我希望將我這美好的秘密變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我能夠想夢(mèng)里一樣，去觀賞它，哪怕一次也好。天上不會(huì)掉餡餅，這不是只有幻想就可以得到的東西，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
未來(lái)的海洋作文600字 篇8
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。那么，未來(lái)的海洋又是怎么樣的呢？在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”。“水晶宮”里面大得很，五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺(jué)得擁擠。由于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的.時(shí)候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過(guò)往的五彩繽紛的小魚(yú)和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了！
對(duì)了，在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之，在海洋城市里，各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有，甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里，人們會(huì)比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過(guò)，要想使這些成為現(xiàn)實(shí)，光想是做不到的。必須要愛(ài)護(hù)海洋、保護(hù)海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。