海洋世界作文

          時間:2025-03-07 10:35:57 海洋 我要投稿

          海洋世界作文[匯編3篇]

            在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的海洋世界作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          海洋世界作文[匯編3篇]

          海洋世界作文 篇1

            一提到大海,你一定會想起那蔚藍的海水和海底世界里那五彩繽紛的景象。前年暑假媽媽帶我到“西安曲江海洋世界”去參觀。首先,映入眼簾的是:一個很大的水池,碧藍碧藍的池水像一塊無暇的藍翡翠。隨著音樂聲聰明伶俐的海豚時而跳躍,時而水底翻浪。而海獅表演頂球,套圈和跳舞,最后,海獅成功地倒立著向觀眾們鞠個躬,贏得了全場觀眾們熱烈的掌聲。接著,我們走過八十米長的海底隧道,看到了海洋生物和魚類。哇!我真是驚呆了!玻璃櫥里游著成千上萬條大大小小的魚兒,它們顏色不一:紅如火炬;黃如金子;綠如草茵;白如雪花......它們形態各異:有的又扁又長,像海草,又像彩綢;有的身子圓鼓鼓的,像個大氣球;有的滿身銀點閃爍......真是看得我眼花繚亂,目不遐接。

            從此,我就深深地愛上了大海。我嚷著讓媽媽帶我去看大海。在我的再三懇求下,去年,媽媽終于帶我去了一趟海南,親眼到“天涯海角”去看大海。還沒走近大海,先聽見大海的濤聲。抬頭一看,天水之間,白茫茫一片。走近大海,只見那淺藍色的海水激起了雪白的浪花,美麗極了!低頭望去,看見像蜘蛛一樣的小螃蟹,橫著爬來爬去,真有趣!海灘有許多美麗的貝殼,形狀千奇百怪。有紅的,白的和花的......顏色非常漂亮!沙灘上還有許多游人,有的揀貝殼,有的拾海菜。還有的下海游泳,熱鬧極了!當海水漲潮時,海水中的波濤一個接著一個向岸邊涌來,有的升上來,像一座座滾動的小山。有的撞到了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發出“嘩——,”“嘩——”的美妙聲音。我看著大海心里別提有多高興了!

            雖然不能到海底探個究竟,但從所查的資料中,我知道海底世界更加豐富多彩。有:身體晶瑩透明隨波逐流的水母;艷麗無比的珊瑚;五彩繽紛的海葵;頂盔貫甲的蝦,蟹;噴云吐霧的烏賊;名貴的海參;古老的海龜;憨態可掬的海豹;更有聰明靈巧的海豚;巨大無比的鯨;昂首挺胸的海馬;海中霸王鯊魚;海中鴛鴦的蝴蝶魚和最美麗的神先魚......各種千奇百怪的'魚類不下四百多種,我國海洋的生物種類約20278種,占世界海洋生物總數的1%,海洋占地面積約7%。我還從資料中得知海洋是21世紀的藥庫,海洋是礦物資源的聚寶盆,海洋還是未來的糧倉。另外還要向海洋要淡水,以滿足人們的用水需求。這些都需要科學家們去研究開發。這就是要求我們從現在起努力學好文化科學知識,將來用我們的雙手把這些理想一一實現。

            啊!我愛大海。愛大海的蔚藍,愛大海的浩瀚,愛大海的一望無際,更愛大海豐富多彩的資源!

          海洋世界作文 篇2

            今天早上,得知可以去東湖海洋世界了,我們全班都興奮得歡呼起來。

            第一個項目是參觀。我印象最深的是海象,聽說它是淡水中最大的魚。它最大的長約1米,寬約10厘米,全身都是灰黑色的,頭部非常象一塊大石頭,它動作很遲鈍,游得很慢,象一塊大大的石頭在水中慢慢移動。在它的襯托下,它周圍的同伴都要小一號。我們圍觀時,這些小一號的魚都湊了過來,唯獨那最大的一個在旁邊,象是位非常有經驗的.魚,它一定在想:都是些笨魚,湊過去給人類照相,真是浪費時間,還不如就這里呆著呢!

            第二個節目是看海豹和海獅表演。它們用自己的鼻子頂球;訓獸員給他們套環,然后再在水上接住;接住環以后,它們在水中翩翩起舞。每次表演完,它們都可以吃到自己的戰利品——一條鮮美的魚。除此之外,它們還會獲得觀眾們熱烈的掌聲。它們之間還會互相拍馬屁,海獅表演時,海豹也在旁邊鼓掌,非常地響亮。

            在企鵝館,我看到了一種微型企鵝只有30厘米高,嘴巴又扁又長,長著黑白色的毛發。一只企鵝站在原地一動不動,我還以為它只是一個雕塑呢。這種企鵝以前有100多萬只,但因為人類的捕殺,現在只有10萬多只了。人們這才想起來要保護它們。

            這次游玩,我不僅學到了知識,找到了快樂,更加懂得人類要從現在開始保護動物,保護大自然,我們要給它們一個好的生活條件和溫馨的家!

          海洋世界作文 篇3

            唉呀,還有這么多作業,何時是個頭啊!不管他三七二十一還是四七二十八,統統休息! 哎哎哎,你們你們。我醒來時發現自己竟被綁了起來。你吵吵什么,小心我們大王發飆把你給煮了!你們大王是誰?我問道,他乃是梁山頭領宋江!莫不是山東鄆城縣呼保義宋江宋公明?正是!快快叫你們大王來!我大聲嚷嚷,心中暗想:幸虧平時讀的水滸傳多,要不然小命不保! 不一會宋江到了,他來后馬上給我松綁,并說:賢弟如何知道我的'姓名?我說:演到哪一集了?什么?不不不,說錯了,你現在受朝廷招安了嗎?還沒有,現在正受連環馬的威脅,苦苦想不出良策。我有一計,你聽說過金槍班教師徐寧嗎?久聞大名。那好辦了,徐寧的鉤鐮槍法甚是傳神,讓他來先將梁山泊身強力壯的大小嘍袒崠飼狗ǎ仿肀厝話苷蟆”可是。兄弟有何言語,只管講出來吧。如何賺取徐寧上山呢?這個不用兄長費心,我自有安排。于是乎,我附在宋江的耳邊言語了幾句,宋江聽后甚喜,連忙拍手叫絕,可我心中正想:呵呵呵,水滸傳還挺有用的嗎。宋江大叫:傳令下去,叫山寨大擺筵席,說宋江遇一神仙嘞!于是我當天在山寨中吃的那叫一痛快,并將梁山泊今后發展路線對宋江一一講明,全寨聽了更無一個不歡喜,個個歡天喜地,喜上眉梢。 來,再干一杯!我嘟囔道,干一杯什么?你明天還想不想上學了?聽到媽媽的喊聲,我才明白,這原來是一場夢啊。山東省東營市墾利縣董集鎮董集實驗學校五年級:秦F昊

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