荷花作文

關(guān)于荷花作文匯編五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花作文 篇1

　　盛夏，當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤(pán)中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，會(huì)使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺(jué)心曠神怡了。

　　荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國(guó)自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩(shī)經(jīng)》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的記載。《齊民要術(shù)》中，對(duì)“種藕法”更有專(zhuān)門(mén)的論述。

　　如果說(shuō)到荷花的藥用價(jià)值，那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能：蓮子，有收斂鎮(zhèn)靜之用；蓮蕊有清心、利尿，降壓除煩之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙；荷蒂（葉中央近葉柄部分）能清暑利尿……

　　荷花在我國(guó)的長(zhǎng)江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類(lèi)四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱(chēng)；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專(zhuān)供人們觀(guān)賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟(jì)南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕，也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。

　　它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。

　　蓮藕，雖然一生都在水中，但對(duì)水的深度卻有一定要求。―般生長(zhǎng)初期，以三至五寸為宜，生長(zhǎng)后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長(zhǎng)出水面以后，一旦風(fēng)折葉柄，水就會(huì)從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷，爛掉一窩藕”的諺語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)道理。由此可見(jiàn)蓮藕生長(zhǎng)發(fā)育期間，能否成藕結(jié)實(shí)，除管理外，還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟(jì)南北園一帶群眾，多在藕池周?chē)�種植菱白和蒲草者，既可用于防風(fēng)，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長(zhǎng)。

荷花作文 篇2

　　今天，媽媽很早就叫我起床。我懶洋洋地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這么早叫我起床，有什么事啊？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“你不是一直想去看荷花嗎？快點(diǎn)起床，這會(huì)不太熱，爸爸媽媽帶你去。”一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊說(shuō)：“好啊！好啊！”說(shuō)話(huà)間，我已興奮的從床上跳了起來(lái)。簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)飯，我就迫不急待地拉著爸爸媽媽快走。

　　到了樓下，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們出發(fā)了。我和媽媽坐在車(chē)后座，媽媽說(shuō)昨夜下了很大的雨，現(xiàn)在很涼爽，透過(guò)車(chē)玻璃，我望向天空，雖然陰天沒(méi)有太陽(yáng)，但是雨后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得像大海一樣。

　　我坐在車(chē)?yán)锴椴蛔越�地哼起歌�?lái)：我和荷花有個(gè)約定，荷花荷花你是我的夢(mèng)！不知不覺(jué)中我們竟然到了“荷塘公園”。下車(chē)后，我飛奔著往前邊跑，媽媽讓我慢點(diǎn)，我停下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)前邊牌子上的幾個(gè)大字“莒縣田甸園民俗風(fēng)景區(qū)”，原來(lái)媽媽說(shuō)的“荷塘公園”叫這個(gè)名字呀。可能是剛下過(guò)雨的原因，地面上還有積水，來(lái)玩的人還不是很多，我和爸媽一起步行著往前走，首先看到的是一個(gè)個(gè)圓形石鋪在地上，我不由地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是誰(shuí)弄的呀，這么多圓餅像天上掉下來(lái)的大月餅！”媽媽和藹的說(shuō)：“這是以前奶奶那時(shí)候人們用的石磨，那時(shí)沒(méi)有先進(jìn)的機(jī)械，都用這個(gè)來(lái)磨東西的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，踩在圓餅上一蹦一跳的往前，很好玩，有點(diǎn)像跳房子的感覺(jué)。

　　突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“桐桐，你快看前方，那是什么！”順著媽媽手指向的地方，我看見(jiàn)了綠綠的荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅美麗的畫(huà)面映入眼中，碧綠的荷葉簇?fù)碇�一朵朵白的、粉的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”慢慢走近，有股清涼撲面而來(lái)，也聞到了陣陣的荷香。近看發(fā)現(xiàn)荷花池里的水很清，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一柄柄大傘。荷花更是美麗，一株株挺立在那兒，姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的張開(kāi)了兩三片花瓣，有的全部盛開(kāi)了露出金黃的花蕊，有的像漂亮的搖籃，有的像亭亭玉立的小姑娘一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花自由自在地跳起了優(yōu)美的舞蹈。圍著公園游逛一圈，要走了，我還戀戀不舍的，媽媽答應(yīng)我下次抽空再來(lái)，我才同意離開(kāi)。

　　我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗�美麗、舞姿�?yōu)雅動(dòng)人，更喜歡它堅(jiān)貞、純潔、無(wú)邪、清正的品格，就如那句詩(shī)說(shuō)的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我和荷花的約定是下個(gè)星期天不見(jiàn)不散！

荷花作文 篇3

　　在百花之中，我見(jiàn)過(guò)很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最?lèi)?ài)“出淤泥而不染”的荷花。

　　每當(dāng)清晨走近中山公園，撲鼻而來(lái)的是一陣陣荷花的花香，（。）讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時(shí)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)映入眼簾，那是什么呢？是——荷花，是我最?lèi)?ài)的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開(kāi)燦爛的笑容，向清晨的人們問(wèn)好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個(gè)蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周?chē)�有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來(lái)了夢(mèng)幻仙境般的感覺(jué)。

　　我愛(ài)荷花，不僅是因?yàn)樗�的美麗，更是因�(yàn)樗�“出淤泥而不染”，從不與百花爭(zhēng)奇斗艷，只是默默無(wú)聞地站著，任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

　　荷花的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我愛(ài)你——“出淤泥而不染”的荷花！

荷花作文 篇4

　　那荷花又盛開(kāi)了。

　　一眼望去，只見(jiàn)漫無(wú)邊際的荷葉、荷花，花兒怒放在碧波蕩漾的湖上，開(kāi)的燦爛，開(kāi)的輝煌。

　　荷花滿(mǎn)池都是，像極了一個(gè)披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花織成的，綴著的流蘇是無(wú)數(shù)碧綠的荷葉。微風(fēng)中，巨大的披肩在閃閃發(fā)光，那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的，閃著粼粼光華的碧水，在伸出手迎接著太陽(yáng)的撫摸。滿(mǎn)池的荷花在輕輕蕩漾，粉色花朵輕搖，像一葉小舟，行駛在萬(wàn)千碧波之上，又像會(huì)飛的蓮座，輕盈地飄在綠海之中。

　　盛開(kāi)的花兒，仿佛進(jìn)入了忘我的境界，她們感受不到周?chē)�賞花的人群，感受不到人們對(duì)她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自己、怒放的同伴們。

　　我在開(kāi)花!

　　我要開(kāi)花!

　　我愛(ài)開(kāi)花!

　　風(fēng)兒仿佛向人們傳達(dá)了花兒們的話(huà)語(yǔ)，一池?fù)u擺的荷花在吶喊著，她們充滿(mǎn)生機(jī)活力的聲音，只有用心才能感受得到。

　　我俯下身，輕輕捧起一朵荷花，她頓時(shí)不再搖動(dòng)，我看清了了她漂亮的臉。

　　她美的無(wú)法用言語(yǔ)形容，我根本想不出最適合她的比喻。與她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟，行駛于茫茫花海之上;她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的`精美的帆;她的花蕊是槳，是黃色翡翠雕成的動(dòng)人的槳;她的蓮蓬是艙，里面裝的是生命之果;這精美的小船將永遠(yuǎn)航行于愛(ài)她的人心上，也將把生命的美好祝福帶給每個(gè)看到她的人。這樣想著，我向花下面看去，碧波之下，是深不見(jiàn)底的淤泥。那精美的荷花，從那里生出，從那里長(zhǎng)大。

　　記得第一次看見(jiàn)荷花時(shí)，我驚訝與她的美麗，好奇于她的顏色。她從污泥中伸出，卻有如此鮮艷亮麗的色彩。

　　再長(zhǎng)大些，我學(xué)到了出淤泥而不染，濯清漣而不妖，知道了這代表荷花的純潔之美和高雅情趣。

　　現(xiàn)在，不知見(jiàn)過(guò)多少次荷花后，我終于明白了一個(gè)真理：只要有決心、有勇氣，再難的事也終會(huì)辦到，就像從黑泥里生出的荷花依然能綻放美麗的光彩!

　　把荷花輕輕扳過(guò)來(lái)，我把她貼在心上。純潔、美麗的她會(huì)使我永生難忘。

荷花作文 篇5

　　“春蘭、夏荷、秋菊、冬梅”在這四季之花的代表中，我酷愛(ài)荷花。

　　七月，烈日炎炎。理應(yīng)是百花萎縮的季節(jié)，可荷花卻悄悄地綻放了：在清淺的水池中，一葉葉碧綠色的荷葉飄浮在水中，那顏色真綠得真可愛(ài)，是那么濃郁、晶瑩，叫人一看，一股舒心的感覺(jué)油然而起。荷葉上，略呈現(xiàn)出藕白色的葉脈，像是那位巧手的仙姑鑲進(jìn)去的玉絲似的。纖細(xì)的花莖呈淡青色。莖上托著一朵含苞待放的荷花，像姑娘笑盈盈的臉，粉中透白的花瓣緊挨在一起。花朵中央是金黃色的花蕊，既像舞臺(tái)上的小話(huà)筒，又像是太上老君剛煉出的仙丹。

　　清早大霧茫茫，遠(yuǎn)看荷池里的荷花若隱若現(xiàn)，像是在天宮遙池起舞的仙女般嫵媚動(dòng)人。一陣風(fēng)掠過(guò)，一股芬芳，飄蕩在幽靜的清晨中。近看荷花就像動(dòng)畫(huà)片里的寶蓮燈一樣。太陽(yáng)升起來(lái)了，大霧化作小水滴落在荷葉上。露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像是哪能位仙女丟失的夜明珠發(fā)出閃閃的銀光。

　　荷花不求舒適的環(huán)境，只要一汪活水，無(wú)論在污泥中還是在頑石下它都能開(kāi)出艷麗的花來(lái)，這正是“荷花出污泥而不染的”精神啊!

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