荷花小學作文合集7篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的荷花小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花小學作文 篇1
古人云：“錢塘莫美于西湖，金陵莫美于后湖，游玄武。”詩句中，后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖，正值荷花綻放，別有一番情趣。
走進玄武湖大門，一陣幽香撲鼻而來。我尋“香”望去，只見滿池的荷花在湖中綻放。那綠油油的荷葉有的如輕紗般輕輕漂浮在湖面上；有的鶴立雞群一般高高撐在水面之上；還有的緊挨在一起，仿佛在竊竊私語。幾顆露珠在荷葉上休息，太陽的照耀讓它們變得銀光閃閃，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
一陣輕風吹來，那些小珍珠像一個個頑皮的孩子，一會兒跑到東，一會兒跑到西。或許是“萬綠叢中一點紅”的關系吧，湖中的荷花雖然不多，卻格外引人注目。我不禁認真觀察起那些盈盈欲滴的`荷花來了。遠遠望去，荷花好似傾在湖中的胭脂，又宛如浮在湖上的云霞。近處觀望，荷花又好似一位美麗的仙女飄在湖中，千嬌百媚，含笑佇立。這些荷花，有的含羞待放，淡粉色的花苞像一個個害羞的小姑娘；有的荷花仙子們正在爭先恐后的開著，遠看像一只只小燈籠；還有的正在怒放，白里透粉的花瓣全部舒展了開來，顯得嬌羞欲語。我望著滿湖的荷花仙子與荷葉姑娘，低聲吟誦著楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，我覺得自己仿佛置身于仙境一般，被陶醉了……
吟罷，我又低聲吟誦起自己的即興詩來：“荷花仙子荷葉伴，嬌羞欲語游人嘆。雖香陣陣沁心脾，卻出污泥而不染！”
荷花小學作文 篇2
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說的是荷花；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的也是荷花；“田田八九葉，散點綠池初。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。 浮萍遮不合，弱荇繞猶疏。 半在春波底，芳心卷未舒。”說的還是荷花。人們喜愛荷花，歌唱荷花，不但是荷花的曼妙身姿、幽幽的芬芳，更是她出淤泥而不染的高貴品格讓世人敬佩和深深地推崇。
我愛荷花，愛它純潔自然，淡雅清香。
在烈日炎炎的夏天，許多植物都熱得低了頭，只有荷花依然亭亭玉立地在池塘里綻放。大朵的荷花白的似雪，粉的似霞，白的純潔，粉的迷人。荷花的.莖并不粗壯，還堅強地支撐著荷葉和荷花。一陣風吹過，池塘里的荷花輕輕地晃了晃，就仿佛一位位美麗的少女翩翩起舞，漂亮極了！
我愛荷花，愛它的全身皆寶，默默無聞。
荷花不僅美麗，還有很多用處。漂亮的花瓣能讓人賞心悅目，花瓣中心的蓮子可以入藥；粗大的蓮藕可以用來制作各種美味佳肴；碧綠的荷葉可以包東西，又是清熱解毒的藥材。
我愛荷花，愛它的高潔忠貞，與世無爭。
周敦頤在《愛蓮說》中寫道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。雖然長在污濁的淤泥之中，卻如此純潔忠貞。就好像很多身處環境不好的人，能夠在簡陋的條件下堅定目標、努力奮斗。這便是我喜愛荷花的原因。
我喜愛荷花！喜歡它那亭亭玉立的姿態，喜歡它默默無聞地為人類奉獻它的一切，更喜歡它那高潔的品格！
荷花小學作文 篇3
有一個清雅的夢，多姿多彩地飄然而至，帶著縷縷沁人心脾的芳香，變幻莫測地向你展示出醉人的笑意。濃郁的花香凈化了你的詩情，為你高貴的思想增添新的動人。清水悠悠，玉蓮迷人，清純高潔的蓮花可是陽光里一個美麗的夢?
冰清玉潔的蓮花一朵一朵綻開在湖面上，碧油油的蓮葉恬靜的搖曳在水上，忽而有幾尾漂亮的'金魚悄悄的繞著蓮花莖游過，愛蓮的你是否覺得有這潔白花瓣的蓮花可是你夢中的美麗?遠觀靜美綻放清姿的白蓮花，情不自禁的吟詠，清水芙蓉香甜蜜，如花美人穿紫衣，冬去春來如夢里，細數蓮葉情依依。春日綻放美麗的仙荷，何嘗不是人間最圣潔的點綴?
出水芙蓉有著純潔的語言，她冰清玉質的香瓣，如夢似幻，令觀賞蓮花的你心生善念，禪意緩緩，聽，水里可愛的金魚在悄悄私語，訴說心中無邊的快樂。早晨的時候，愛蓮花的人們走過湖邊，細心地欣賞著蓮花醉人心神的美麗，也許每個人都愿意象荷花一樣出淤泥而不染，永遠芳香四溢。
南方水鄉楚楚動人的蓮花，是生長在北方的我向往的神奇。
荷花小學作文 篇4
誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花，作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人，小學二年級作文《作文 荷花》。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的.、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。
風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花小學作文 篇5
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”南宋詩人楊萬里這首《曉出凈慈寺送林子方》，讓我對杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爺爺奶奶陪伴下，我到杭州游玩，觀賞了向往已久的西湖荷花。
7月11日上午，我們首先乘車到達杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點“斷橋殘雪”所在地，神話傳說白娘子和許仙斷橋相會的故事，就發生在這里。現在是盛夏，自然看不到殘雪，可這里的荷花，卻正張開一張張笑臉，喜迎來自海內外的游客。
七月的杭州城，雖然到處是“火”，火辣辣的太陽，烤的人喘不過起來；火烘烘的地面，到處熱浪滾滾。而七月的西湖，卻是另一番景象。只見一眼望不到頭的蓮葉中，夾雜著一朵朵盛開的荷花，在烈日的映照下，或紅里泛白，或白里透紅，舞動著自己婀娜的身姿，不時地向游人送來陣陣清涼，清涼中還散發著絲絲幽香，將炎夏帶給游人的煩躁，一掃而光。
看到這許多既美麗又壯觀的荷花，我高興極了，迫不及待地讓爺爺用相機給我和荷花合了個影。后來，我都不想走了，真希望把自己也融入這美麗的`荷花之中。爺爺對我說，曲院風荷的荷花更漂亮呢，我一聽，急忙要爺爺帶我去。
“曲院風荷“是杭州著名的觀荷景點。我們來到曲院風荷，頓時感覺置身于仙境之中，只嫌自己眼睛不夠用。你看哪！這滿湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的艷裝仕女；有的舒袖輕舞，像奔月嫦娥；有的半遮半掩，含情脈脈；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷葉，像一把把遮陽大傘，與這多姿多彩的荷花交相輝映，好似一幅美麗的圖畫。無怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王，都在這里留下他們的“御筆”呢！而更令我驚奇的是，這些美麗的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽為“花中君子”，原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。
啊！美麗的西湖，你讓我留連；美麗的荷花，你更讓我忘返。
荷花小學作文 篇6
天氣晴朗，太陽高高的掛在天空，照在人身上火辣辣的。
我和爸爸、媽媽一起到曲苑風荷看荷花。走在西湖邊上，湖面上陣陣風吹來，好涼快呀！游船在波光粼粼的湖面上蕩漾。湖邊有許多游客，有的在鍛煉身體，有的在看書，有的在聊天……
我們來到曲苑風荷的風荷景區，一大片、一大片的.荷花長在西湖里，湖面上架設著造型各異的小橋。行走在橋上，仿佛行走在荷花從中。荷池里的荷花千姿百態，有的花苞正等著開放，有的長成了蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面有美味的蓮子哦，有的荷花已經盛開，粉紅色的荷花在綠綠的荷葉映襯下顯得更好看啦！荷葉上還有停留的水珠，在陽光照耀下閃閃發光像顆寶石。大大小小的魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了！
荷花小學作文 篇7
說到夏天，大家一定會想起荷花。
因為荷花是夏天的代表作，夏天里沒有荷花就不是夏天。 從古至今，關于荷花的詩也有很多。比如說，漢樂府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代楊萬里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩。其中，我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩最經典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩在內容描述上語言優美，用詞恰當，美不勝收。讀著讀著，我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時節是最美的時候，這時的風光與春夏秋冬相比確實不同，碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的遠方，在陽光的照應下，荷花顯得格外艷麗。 七月，是荷花盛開的季節。炎熱的天氣或許站在盛開荷花的荷塘邊會舒服許多，在塘邊散步，綠水清秀，荷花白紅紫粉，芳香十里，看著實在讓人賞心悅目。微風吹來，荷葉荷花隨風搖擺。似乎是在跳舞，也可能正在尋找自己的舞伴，還不時飄出迷人的幽香，實在令人陶醉，看著這清爽的畫面，是不是感覺自己洗了一個澡，很涼爽，好想去敞開心扉去接受大自然一切奇妙的.東西呢。夏日的清晨與傍晚，在荷塘邊散步、休閑，成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ，濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時忘了贊美對荷花的高潔風格。 詩中說接天蓮葉無窮碧，映日荷花 別樣紅。你看，碧綠的蓮葉一望無際，仿佛伸到了天邊。而詩名就講的是大詩人楊萬里送他的好友林子方。所以，我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說出來，告訴它，讓它實現美好的愿望，把煩惱統統帶走。
我愛荷花，我愛它絢麗的色彩，我愛它優美的舞姿，希望天底下的人們都愛它！
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