戰爭與和平作文【經典3篇】
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的戰爭與和平作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭與和平作文 篇1
這,是一雙充滿血腥,充滿邪惡的手,又是一雙充滿力量,充滿勝利的手。它對于一個國家的意義大不相同,有時,它能讓一個國家變得充滿力量,有時,它能讓一個國家漸漸消失,讓人淡忘。有時,它讓人期待,有時,它又讓人懼怕。
那是,中日的每一次戰爭都代表著兩國的命運,稍有不慎,就會掉入敵人的陷阱。每一次戰爭,可以讓我們更進一步,可以讓我們摸清,另一條線索。在烈日炎炎之下,又有多少解放軍犧牲在這殘暴的戰爭。
戰爭是占領、保護一個底盤,但同樣是戰爭的手,他讓多少人都永遠躺在了戰爭的手上。這是讓我們期待而痛恨的手,這,也就是戰爭的手。
這,是一雙十分無味,平淡的手,又是一雙,讓人欣慰,讓人感到溫暖的手。每一個人,都對它有不一樣的理解,老人喜愛它,因為他們同樣也喜歡平靜,年輕人討厭它,因為,他們喜歡瘋狂,喜歡那種轟轟烈烈的感覺,孩子們厭煩而又熱愛它,因為,他們想擁有那種快樂,又想去探索。
現在,我天天為那種和平,平淡的生活而厭惡,我,開始抱怨,我想去“死亡谷”看個究竟,想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在,想去祖國的大江南北,來一次徹底的'大冒險。可,和平,對,對現在那許許多多的老人來說,是多么重要啊!和平就代表著他們,沒有了和平,就有了戰爭,有了戰爭,就有失敗,再想想,有了和平,家人就至少能團聚了。
和平的手是一雙無味的手,它沒有那種充滿激情的感覺,但和平的手,也是一雙幸福的手,有了這雙手,就沒有了那么多血腥,有了和平,就有了更多和家人待在一起的時間。這雙手,讓我們喜愛,又讓我們厭惡,這是一雙和平的手。
戰爭與和平作文 篇2
如果說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著崇敬的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。因為,在此之前,關于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今天,當我完整地學習了《戰爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認識。
《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線索,生動地展現了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件,表現了戰士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結構清晰,具有強烈時代感,體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。如安得烈性格內向,意志堅定,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實際活動能力,更側重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長,這幾個主要人物形象都具有較高的認識價值和審美價值。而以庫拉金為代表的`宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。
我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點深奧而新鮮,但通過這次學習,我對這樣的世界名著有了初步的認識和學習欲望。
戰爭與和平作文 篇3
“天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林。”
這就是戰爭所帶給人們的,愛情,親情,生命在一夜之間化為虛有;這就是戰爭所留給人們的,房屋,家園在頃刻之間變為廢墟。象征著和平的花兒開始慢慢凋零,天空不再是藍色,河水不再變的清澈,小鳥折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近,只有那一雙雙眼睛顯得無比明亮。
我渴望和平。于是,在一個靜悄悄的早晨,我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時,它降落在西亞的.一個石油大國。正是由于這里豐富的石油資源,給這里無辜的人民帶來了深重的災難。炮火,隨時會在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來殺身之禍,他們的痛苦該向誰傾訴?當我們一家人在一起幸福的吃飯時,誰又能想到他們是否正在驚恐中度過。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺醒嗎?難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎?
白鴿哭了,飛了。
它不知道以后還會不會有這樣的事發生,還會不會有無辜的人們生活在失去親人,家庭的痛苦中。
花開。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是,草又綠了,天又藍了,水又清了,到處飄逸著和平的花香。
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