五四演講比賽活動方案

          時間:2023-04-24 10:50:10 澤濱 活動 我要投稿

          五四演講比賽活動方案(通用12篇)

            導語:五四演講比賽的舉辦可以加強學生思想道德建設,增強學生集體榮譽感,增強學生對五四精神的理解。下面是小編為大家帶來的五四演講比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

          五四演講比賽活動方案(通用12篇)

            五四演講比賽活動方案 1

            在我校五四青年節到來之際,為了給廣大青少年提供一個展示自己才華的平臺,豐富校園文化生活,傳承五四精神,團總支組織部結合我校實際情況,以增強學生勇于鍛煉自己,亮出自己的意識,加強學生思想教育,提高學生綜合素質,為此將舉辦以“文明行為—從我做起”為主題的演講比賽,具體內容如下:

            一、參賽對象

            1、全體在校學生。

            2、各班以人數的10%——15%的比例參加。

            3、參賽者可自愿參加或由班級選派優秀代表參加。

            二、演講內容要求

            1、思想積極向上,主題鮮明,充分體現此次活動主題。

            2、普通話標準,聲音洪亮,語氣語調適當,重音節奏恰當。

            3、表達感情準確,表情自然,衣著得體,精神面貌較好,能充分體現當代中職學生積極向上的'精神面貌。

            4、每位選手演講完畢后,評委按照評分規則公平合理對該選手進行打分,按照平均分來計算選手得分。

            5、每位選手朗誦時間在4—6分鐘以內。

            三、比賽方式

            1、比賽分初賽和決賽兩個步驟。原則上比賽選手要脫離稿件,演講完后交上演講稿。

            2、初賽結束后勝出的前20名選手可進入決賽。

            四、活動獎項

            一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

            五、比賽時間:

            5月中旬,多媒體教室。

            望各團支部認真組織,全體同學積極踴躍參加。

            五四演講比賽活動方案 2

            一、活動目的

            為傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節系列活動。

            經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

            二、活動主題

            “當代青年的使命”

            三、參與對象

            高一全體學生

            四、參賽要求

            1、每班推選1—2名代表參賽。

            2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

            3、參賽時間為4—6分鐘。

            五、時間及安排:

            ①4月14日(周二)下午4點,召開團委會,布置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

            ②4月20日(周一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1—2名同學,繼續準備。

            ③4月28日(周二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8—12個節目參加全校展示。

            ④5月4日(周一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。

            六、具體要求:

            ①各團支部在4月15日—20日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

            ②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

            ③各班團書認真組織好4月20日的'班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。

            ④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

            ⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

            七、評分標準

            主題鮮明積極向上。(4分)

            表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

            普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

            表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

            獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公布。

            五四演講比賽活動方案 3

            在五四青年節來臨之際,我們以“五四青年 愛國主義”為主題開展相關演講活動,以弘揚中國夢,青春行,迸發青年激情,時時刻刻去打造我們青年的.夢想,同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。

            一、活動時間:

            2018年5月4日 早上9:00

            二、活動地點:

            xxxx學院

            三、參與人員:

            全校師生

            四、活動流程:

            入團儀式——領導致辭——演講比賽

            五、比賽要求:

            (1)單人演講或團體演講 注:每班至少一個單人演講或一組團體(不超過4人)演講。

            (2)時間3分鐘至5分鐘。

            (3)緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

            (4)演講中可加入新穎的題材,如:切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。

            六、具體安排:

            宣傳時間:4月12日至4月15日(宣傳期) 4月12日(文藝部到班提供活動資料)

            收集時間:4月15日(星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息)

            初賽時間:15、16級初賽4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17級初賽4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18級初賽4月19日(星期四 下午16:30—17:30)

            復賽時間:初賽通過復賽(脫稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)

            彩排時間:4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(選優)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整體大彩排

            決賽時間:5月4日早上9:00

            七、評分規則(滿分10分):

            1。思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。(1分)

            2。結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。(1分)

            3。材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現時代精神。(1分)

            4。語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。(1分)

            5。語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。(1分)

            6。借鑒內容不得超過30%。(1分)

            7。精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。(1分)

            8。合理控制演講時間。(1分)

            9。具有感染力、親和力、吸引力、號召力。(1分)

            10。著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。(1分)

            八、獎項設置:

            一等獎(1名):榮譽證書+獎品

            二等獎(2名):榮譽證書+獎品

            三等獎(3名):榮譽證書+獎品

            五四演講比賽活動方案 4

            為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,樹立崇高的社會理想,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的'演講比賽。

            一、組織機構:

            組委會:學校團支部

            主持人:學生(待定)

            評 委:李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍

            計 分:李瓊翠、李中琳

            音 響:禹志臣

            攝 影:孔得利

            二、比賽內容與時間

            1、內容:以“理想點亮人生”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。

            2、時間:5月3日晚7:00——9:00

            3、地點:音樂教室

            4、參賽人員:

            七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽

            三、實施細則

            (一)選手要求

            1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現中學生的良好風貌

            2、吐字清晰,普通話標準

            3、具備較強的演講能力

            4、主題突出,內容真實感人

            (二)比賽環節

            1、時間:不少于5分鐘,不超過7分鐘,超時酌情扣分。

            2、選材:內容要圍繞“樹立遠大理想,努力成就人生”。

            3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

            4、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

            (三)評分標準

            本次比賽采用10分制進行評判,評委現場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,計算出來的'平均分保留到小數點后兩位,為參賽選手的最后得分。

            1、演講內容(3分):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰,語言流暢自然,文采優美。

            2、語言表達(3分):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合。

            3、演講表情(2分):表情自然并與內容有機結合,能靈活運用語言速度,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處。

            4、儀表儀態(1分):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

            5、其他(1分):時間控制,出入場致意、答謝,演講效果,創意及有關內容。

            四、比賽組織紀律要求

            1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

            2、賽前,各參賽選手上報比賽演講稿1份。

            3、選手參賽順序抽簽決定。

            4、請各班按照學校的要求,做好學生報名的宣傳發動,選拔出各班優秀的演講人才參與比賽,以期達到最佳的效果。

            5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導,提高學生的演講水平。

            6、由于時間比較緊迫,因此請相關老師按照學校的統一安排,確保各項進程的及時順利進行。

            五、決賽獎項設置:

            一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

            六、比賽規則:

            ⒈演講順序由選手抽簽決定。評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

            ⒉每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。

            ⒊評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。 ⒋比賽中,若有疑義,由評委會裁定。

            ⒌普通話,站立式脫稿演講。

            6、題目自擬,要求主題鮮明,立意新穎,內容精彩。

            7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢,給人以積極向上的鼓舞作用。

            8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

            五四演講比賽活動方案 5

            為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節的內容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦2016年慶“五·四”英語演講比賽。

            一、活動目的'

            提高學生英語口語水平, 營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。

            二、參賽資格

            高二年級學生

            三、比賽程序

            比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。

            (一)初賽

            初賽話題:

            my life(人生)

            love(愛)

            environment protection(環保)

            (可自擬小標題)

            初賽形式:

            各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。

            初賽要求:

            各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的水平。

            初賽時間:

            各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。

            (二)決賽:

            演講題目:同初賽。

            參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。

            比賽環節:

            1、抽簽決定出場順序;

            2、定題演講:

            每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言

            3、回答問題:

            由英語教師負責就演講的內容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。

            4、評分:

            5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

            5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。

            6、在全年級擇優挑選學生主持人。

            評委組成:

            評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

            比賽場地:水泥操場

            比賽時間:4月下旬

            四、獎項設置:

            設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

            五、評分標準

            定題演講( 60% )

            回答問題( 40% )

            內容要求:

            主題:

            內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創;

            結構:

            合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強;

            表達:

            生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

            語言要求:

            使用較標準英國英語或美國英語;

            語音準確度:

            發音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關;

            語言流暢度:

            連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

            技巧要求:

            表現力:

            有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度;

            情緒:

            有感情與氣勢,精神飽滿有自信。

            五四演講比賽活動方案 6

            一、活動目的

            今年是“五四”運動九十六周年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全校團員青年以更加飽滿的熱情,投入到學習中去,開創辛寨中學的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十六周年系列活動。

            經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“揚五四之魂,彰青春之采”為主題的.演講比賽活動,特制定本活動方案。

            二、活動主題

            “揚五四之魂,彰青春之采”

            三、參與對象

            七、八年級全體團員

            四、參賽要求

            1、每班團支部推選1—2名代表參賽。

            2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“揚五四之魂,彰青春之采”展開。

            3、參賽時間為4-6分鐘。

            五、時間及安排:

            4月17日(周五)下午4點,召開團委會,布置活動要求,(七、八年級選報參賽選手)各班積極準備。

            4月20日(周一)班會活動時間,七、八年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。

            4月21日(周二)下午4點在團委活動室進行決賽。

            六、具體要求:

            ①各班團支部在活動期間對本班學生進行動員,并組織學生積極準備。

            ②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過黑板報等形式進行宣傳。

            ③各班團支書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單及時交學校團委。

            七、評分標準:

            ①主題鮮明積極向上。(4分)

            ②表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

            ③普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

            ④表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

            八、獎項設置:

            一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公布。

            五四演講比賽活動方案 7

            一、活動背景:

            培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。

            黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

            二、活動主題:

            “迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”

            三、活動目的及意義

            培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣XX學區決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由XX學區團委承辦,旨在通過本次活動的'展開, 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶,以演講的形式呈現,以表達XX學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。

            四、活動內容

            (一)由XX學區校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

            具體內容如下:

            1、了解社會主義核心價值觀深刻含義;

            2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊;

            3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容;

            (二)演講題目的擬定。

            演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目

            五、活動時間

            4月25日上午

            六、活動地點

            XX中心小學二樓會議室

            七、參加人員

            XX學區全體教師

            五四演講比賽活動方案 8

            一、活動主題:

            “新時代新青年新五四”

            二、活動目的:

            政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活,鍛煉口才,培養演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備,增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發揚比賽的'優良傳統,選拔優秀演講人才;

            三、承辦單位:

            政法系團總支學生會

            四、參加對象:

            政法系全體師生

            五、活動時間、地點:

            4月23日、地點待定

            六、活動要求:

            1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯系方式,演講篇目;

            2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

            3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;

            4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

            七、時間安排:

            (一)預賽時間:4月23日至4月27日

            (二)決賽時間:5月4日

            八、活動過程安排:

            1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;

            2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

            3、確定比賽場地;

            4、邀請評委;

            5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布臵場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽;

            八、評分要嚴格遵照評分標準。

            每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

            評分標準:

            1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4。5分)

            2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

            3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

            4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

            5、時間限制(0。5分)

            九、比賽流程

            1、領導講話致辭;

            2、參賽者依次演講;

            3、評委點評;

            4、頒獎;

            5、合影留戀。

            注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)

            十、獎項設臵

            一等獎一名,獎金100元并頒發證書;

            二等獎二名,獎金80元并頒發證書;

            三等獎三名,獎金50元并頒發證書;

            優秀獎若干;僅頒發證書;

            十一、關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責

            附件一:政法系五四演講比賽與贊助商合作方案

            附件二:政法系20xx年五四演講比賽經費預算表

            五四演講比賽活動方案 9

            一、活動主題

            傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國

            二、活動目的:

            1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動,就是要重溫歷史,了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史,紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的`崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現出來的強烈的愛國主意和民族團結精神,教育學生銘記歷史,勿忘國恥,勇擔時代重任。

            2、通過在晉商公園開展活動,引導教育學生繼承和發揚晉商文化精神,了解精髓、把握實質、發揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來,用優秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言,爭做有志青年學生。

            三、活動時間:

            20xx年12月九日下午3:00――5:00

            四、活動地點:

            晉中晉商公園廣場

            五、活動內容:

            1、奏唱國歌,全體學生面對國旗莊嚴宣誓

            2、請政史系主任吉明亮老師講解12。9運動背景及相關知識

            3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識

            4、學生代表發言

            5、領導講話

            6、唱響紅歌,進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動

            7、為晉商公園進行義務勞動

            8、參觀晉商公園,并開展征文活動。

            六、活動要求:

            1、各團總支要按精心組織,要求參加學生穿校服、帶筆記本,做好參觀筆記。

            2、在整個活動過程中要做好安全工作,確保萬無一失。

            3、要以本次主題活動為契機,以系部為單位開展愛國主義教育

            五四演講比賽活動方案 10

            一、活動背景:

            五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

            二、活動目的:

            值此五四青年節到來之即,為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,豎世紀新風,以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去,置身于學校的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自己理想。特開展主題演講比賽,緬懷此具有非常意義的節日。

            三、演講主題(任選其一):

            傳承五四精神爭做世紀青年

            傳承五四精神爭做創業先鋒

            四、活動時間:

            初賽:4月19日晚7:00

            復賽:4月26日晚7:00

            五、活動地點:

            初賽:三教107

            復賽:二教108

            六、主辦單位:

            共青團xxxxxx委員會

            七、承辦單位:

            xxxx學院團總支

            八、活動流程:

            (一)、初賽前期準備:

            1、4月10日,遞交策劃至團委,申請二教108。

            2、4月11日,制作演講比賽報名表,向各二級學院分發文件,通知演講比賽的時間、地點及主題。

            3、4月19日,邀請本次演講比賽初賽的評委。

            (二)、初賽:

            1、4月18日,秘書處人員統計各二級學院的報名人數,準備相關事宜。

            2、選手根據自己的演講稿,進行2~3分鐘的演講,由評委打分。

            3、根據初賽的`分數,協調各二級學院人數,前10名進入決賽。

            (三)、決賽前期準備:

            1、4月20日,公布并通知入圍決賽的選手,并要求每人提交個人信息資料。

            2、4月21日,制作幻燈片,確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。

            3、4月22日,確定評委名單,準備評委三腳架。

            4、4月23日,打印獎狀(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名),準備獎品。

            5、4月25日,選手抽簽決定上臺順序。

            6、4月25日18:30及4月26日中午12:30進行彩排預演。

            7、4月26日12:30,準備即興演講題目。

            8、4月26日17:00布置會場,調試音響,安排工作人員負責現場拍照,準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

            (四)、決賽流程:

            1、4月26日18:30,各二級學院同學開始入場。

            2、4月26日19:00,主持人宣布比賽正式開始。

            3、觀看視頻。

            4、選手按照抽簽順序,進行主題演講,并抽取即興演講題目。

            5、評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均分即為選手最后得分。

            6、宣布獲獎名單,評委頒獎。

            (五)、后期工作:

            1、秘書處及時上傳通訊,并制作黃表存檔。

            2、學生會負責整理會場。

            (六)、經費預算:

            1、計算器1個,共30元2、筆5支,共10元

            3、獎狀10個,共元4、獎品,共元

            5、沖洗照片(10—20張),共5—10元

            6、10瓶礦泉水,共15元

            總計:

            xx學院學生會秘書處

            20xx年x月x日

            附錄一:評分標準

            (1)形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。

            (2)口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講魅力。

            (3)內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言流暢。

            (4)脫稿(10分):演講自如。

            (5)即興(10分):隨機應變。

            附錄二:評分表(略)

            五四演講比賽活動方案 11

            一、比賽內容與時間

            1、內容:以“青春有夢·奮力奔跑”為主題,結合實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。

            2、時間:20xx年xx月xx日

            3、地點:x會議室

            4、參賽人員:xx

            5、參會人員:xx

            6、初賽獎勵辦法:本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

            二、比賽流程

            1、參賽選手抽取參賽序號

            2、主持人介紹參賽評委

            3、主持人宣讀演講比賽規則

            4、按序號進行演講

            5、點評

            6、頒獎

            三、參賽須知

            1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。

            2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

            3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

            四、比賽規則

            1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的`評判。評分標準如下:

            (1)演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。

            (2)語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

            (3)演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

            (4)儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

            (5)其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。

            2、評委評分當場計分,第3位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前3位選手打分,從第4位選手開始當場亮分。

            3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

            4、當場確定得獎的名次。

            五、演講要求

            1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“青春有夢·奮力奔跑”為主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

            2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

            3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到視為棄權。

            4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內。

            五四演講比賽活動方案 12

            一、活動宗旨

            為了迎接“五四”運動xx周年,弘揚“五四”精神,激發青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的'熱潮。

            二、演講主題

            本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

            三、組織機構

            組長:xx副組長:xx

            評委:xx

            四、參賽對象

            本校30周歲以下青年教師。

            五、競賽時間

            5月5日(星期一)下午

            六、競賽地點

            電教室

            七、評獎辦法

            一等獎1名二等獎2名三等獎3名

            八、注意事項

            1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時盡量脫稿,每人限時5分鐘。

            2、評分:演講比賽由現場的評委評分,評分采用百分制,去掉一個最高分和一個最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

            3、評分依據:

            ①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);

            ②脫稿演講、語言流暢(30分);

            ③內容詳實、生動,自己撰寫(30分);

            ④語言標準、富有感染力,用詞準確(20分);

            ⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間(10分)。

            4、參賽教師每人上交一份演講稿。

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