藝術(shù)活動作文

          時間:2022-01-28 11:26:13 活動 我要投稿

          【必備】藝術(shù)活動作文3篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】藝術(shù)活動作文3篇

          藝術(shù)活動作文 篇1

            根據(jù)老師的安排,我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進校園”活動,我們金溪縣實驗中學成了表演的專場。當時我無比激動,因為那是我第一次看見井岡山大學藝術(shù)表演。

            我看到一場轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場,老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時,她雙膝跪地,久久不愿起來。

            殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們在炮火面前奮勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓戰(zhàn)士們在死神面前仍前赴后繼?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信?從舞臺上“戰(zhàn)士們”英勇的表現(xiàn),我明白了:是幾萬人同仇敵愾、殺敵報國的勇氣,是堅定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開辟從農(nóng)村包圍城市、奪取全國勝利的正確的革命道路!

            看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠銘記井岡山!登上井岡山,無論是誰,都會體會到井岡山會師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當代少年,我應該以怎樣的面貌來報答井岡山,回報井岡山千千萬萬的英雄?答案就是:當好新時代的中國少年!努力學習,報效祖國!

          藝術(shù)活動作文 篇2

            光陰似箭,日月如梭,又到了一年一度的校園美術(shù)節(jié),我們學校將舉辦“傳統(tǒng)藝術(shù)進校園”暨第二屆校園美術(shù)節(jié)活動,喜迎新年的到來。聽到這個消息,我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過去,終于到了第五節(jié)課我們五年級的參展體驗時間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡,就來到了大操場上。

            操場上早已擺滿了美術(shù)作品,我們排著隊,有秩序地走進了大操場,映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫,用來展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗區(qū)包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院,供我們?nèi)ンw驗。

            首先,我們來到了臉譜展區(qū),“生旦凈末丑,宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味,盡是我中華國粹。來到下一區(qū),扎染展區(qū),它是將織物綁上皮筋,擠上染料,等待24小時后得到的一種獨一無二的美,各個作品色澤鮮艷明亮。接著來到皮影展區(qū),皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進行演戲,是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區(qū),這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn),我們用黏土捏制造型,再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū),都是同學們的創(chuàng)意作品,天馬行空,形形色色。最后來到老師作品展區(qū),老師的作品更是讓人賞心悅目。

            再來到八大體驗區(qū),皮影劇場的小老師們會教同學們制作,扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學們也開始體驗起來,制作出各種各樣的作品。瞧,那邊有兩個學生正拿著一幅自己剛剛完成的.作品炫耀呢!

            美好的時間總是短暫的,不知不覺,美術(shù)節(jié)在同學們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節(jié)不僅讓我們學到了知識,同時讓我們收獲到了快樂。我愛校園美術(shù)節(jié)。

          藝術(shù)活動作文 篇3

            每個人都渴望有一次藝術(shù)活動的機會,因為它使我們明白深刻的人生道理,我就有這樣的機會——電子琴。

            在一個繁星高掛的夜空,本應是人們好好休息的時光,你會看到我忙碌的身影,我在四區(qū)學電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習,剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點斷斷續(xù)續(xù)的,我馬上對老師說:“老師,我這里不會,請給我示范。”老師把凳子移到我旁邊,認真地教我,我雖然領悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的使喚,我想動又動不了,不想動反而又亂動,“你回家再練吧,換另一本。”老師嚴肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本,我整個人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時都彈得很好的,今天怎會這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。

            第二天,我在家里一直練那首曲子,我發(fā)現(xiàn)我剛彈時斷斷續(xù)續(xù),我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說:“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好。”我便不耐煩地說:“知道了!”可我后來發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會是有用的,我彈得越來越好了,我真開心!

            從這件事中我明白了一個道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國諺語說到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩:《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

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