少先隊活動主題方案父親節

          時間:2022-01-17 18:37:30 活動 我要投稿
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          2017少先隊活動主題方案父親節

            父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。下面是相關的活動主題方案范文,快來圍觀吧。

          2017少先隊活動主題方案父親節

            2017少先隊活動主題方案父親節【篇一】

            【設計思路】

            6月是我校德育傳統國學《弟子規》學習月,結合整體德育教育和父親節的特殊意義,設計符合實際的活動方案。

            【活動目的】

            1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節,感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的'校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

            【活動主題】

            “快樂父親節”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

            【活動形式】

            1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》,從中尋找有關孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

            2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

            在周末數一數父親頭上的白發,聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。

            【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】

            1-4年級各班在經典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

            5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

            3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

            2017少先隊活動主題方案父親節【篇二】

            6月的第三個周天6月16日是父親節,為從小培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升感父母的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩父親節“爸爸我愛您”主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

            一、活動目的:

            通過活動,讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

            二、活動時間:6月10日——6月17日

            三、活動對象:全體在校學生

            四、活動口號:感恩父母,記住四個感恩日

            五、活動內容及程序:

            1、老師推薦名人感恩名言,創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

            2、通過班隊會:

            (1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出:將自己的'學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)

            (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

            (3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

            3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

            推薦歌曲:《感恩的心》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

            4、完成一套感恩作業

            (1)開展“我為爸爸做件事”活動,如:打掃衛生、疊被、擦皮鞋、洗衣物、整理房間等。

            (2)自制優惠券作為父親節的禮物。

            (3)開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽或繪本“我的爸爸”。

            (4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。

            六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)

            1、“為爸爸做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

            2、繪本和手抄報做完后各班挑選15幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。


           

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