有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-10-30 12:55:42 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文精選(3篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          有趣的活動(dòng)的作文精選(3篇)

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            有一次,胡老師發(fā)下來(lái)了一張紙,我還以為是張卷子呢,結(jié)果一看,根本就不是什么卷子,是一張很小很小得紙,我還以為是填單子,但一看也不太像,胡老師又不讓看,我心中早已是十萬(wàn)個(gè)為什么了。

            后來(lái)我翻開(kāi)那一張紙看了看(老師讓翻開(kāi)做題了),立刻在心中想到:“哈哈哈,這不就是加減乘除的題嗎?太簡(jiǎn)單了,上面那行子肯定是說(shuō)這是計(jì)算題,讓我們認(rèn)真做,快點(diǎn)兒做。”

            可是我錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)也不想一想為什么考這么簡(jiǎn)單的題,為什么語(yǔ)文老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子,為什么上面有那么多字,考這個(gè)干什么,為什么五年級(jí)了還考加減乘除這種題,二年級(jí)考都太簡(jiǎn)單了。

            于是我就奮筆疾書(shū)了起來(lái),一直很高興考試考這么簡(jiǎn)單的.題,知道我看了要求之后,我才后了悔,我才不高興了,因?yàn)槟菍?xiě)著:加法當(dāng)減法,減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個(gè)晴天霹靂,我對(duì)天發(fā)誓,我以后一定要好好讀題后才做題。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            20xx新年的第二天,我很榮幸隨著溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者參加了一場(chǎng)非常有意義的環(huán)球童子軍野外探險(xiǎn)活動(dòng)。從中學(xué)到了地理知識(shí):如巖石的品種,也讓我們明白了水的各種形態(tài):如水、雪、冰、霧、水蒸氣……

            到了基地?fù)Q好童子軍的服裝,隨著大巴車(chē)駛向了雁蕩山,在車(chē)上大家一起玩起了游戲,氣氛好極了!聽(tīng)教官說(shuō)今天我們要過(guò)五個(gè)險(xiǎn)關(guān)!!我就開(kāi)始好奇了,險(xiǎn)關(guān)有多險(xiǎn)?有多難?一百個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間從腦海里蹦了出來(lái)!

            到了第一個(gè)險(xiǎn)關(guān)—搭石橋,我們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地過(guò)橋,雖然腳有點(diǎn)發(fā)軟,在路人幫助下我還是走過(guò)去了。走在筆陡的山路上,一步比一步難走,可是我卻不感覺(jué)有一絲勞累,大家你幫我,我?guī)湍阋恢痹谙蚯斑M(jìn)。

            走過(guò)了一段山路,在一大片的石頭空地上,教官宣布午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜,加水,在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了,今天的年糕真是好吃,小伙伴們個(gè)個(gè)吃得津津有味,原來(lái)自己動(dòng)手的感覺(jué)真的.不一樣,哈哈!

            午飯后,繼續(xù)前進(jìn),休息的時(shí)候教官還給我們講解了野外生存的知識(shí),讓我們?cè)谘赝鞠瞪狭思t布條防止迷路。瀑布邊,小伙伴們一起嬉戲玩耍,仿佛所有的疲倦都隨之消失了。

            這是一次快樂(lè)的旅行,一次有趣的“探險(xiǎn)”,因?yàn)橛写蠹业呐惆椋覀兂删土俗詈玫淖约海覀兪亲畎舻耐榆姡?/p>

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場(chǎng)布置得美美的,我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周,終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了!

            我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對(duì)我們微笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)飛揚(yáng)著,好像在預(yù)祝我們布置成功。

            布置完了,第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

            30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過(guò)貼紙仔細(xì)地端詳,出了一會(huì)兒神。突然:“厲禮,他贏十次了,快給貼紙。下一位!”聽(tīng)到同學(xué)的`疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩,令我沒(méi)有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒,貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。

            這真是一次有趣的活動(dòng)!

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