關于家風作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的家風作文10篇，歡迎大家分享。
家風作文 篇1
我們全家都愛看書。書房里三個大大的書柜里放滿了爸爸媽媽的書，客廳的三個小書柜里都放滿了我的書。每天，一有空我們三個人就愛拿著一本書坐在沙發上，津津有味地看起來。
媽媽告訴我，我看的第一本書是我還是一個小嬰兒的時候。媽媽把我抱在懷里，給我講圖畫書，告訴我什么是西瓜、什么是蘋果。我兩三歲的時候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺前都是我們讀書的時間，我就是通過媽媽給講的故事認識了很多的字。到了四歲多的時候，我就可以自己讀繪本了。不管什么時候，我拿起書就讀起來，有時候爸爸媽媽中午午休，我就一個人看一中午的書�，F在，我已經可以讀全部都是文字的書了，我自己的藏書也有接近七百多本了。
我看過的書有關于歷史、藝術、科學、地理等等，通過這些書我學到了很多知識。有一次過年，姨姥姥來到我們家。我問她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說不知道，我就給她講了很多關于古希臘的歷史知識。她非常驚訝：“你知道這么多知識！”
現在，我們老師也要求我們每天讀書，還要填寫讀書卡片。媽媽經常在讀書卡片上給我填寫：認真讀書，才能得到更多的知識。
我喜歡讀書是，因為我們就是一個書香家庭。
家風作文 篇2
我有一個溫馨而又美好的家，我們一家三口都是不折不扣的“低頭族”。一拿起課外書就不愿放下的我，認真而又專注讀報的媽媽，以及書柜里塞滿文學書的爸爸。我們可是“要書不要命”的主兒。
時光飛梭，轉眼又到了周末。金色的眼光透過窗戶撒在沙發上，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，我們像往常一樣坐在沙發上一起讀書看報，媽媽正全神貫注地盯著報紙新聞，爸爸則津津有味地讀著老掉牙的《封神演義》，而我正專心致志地讀著《水滸傳》，好一副其樂融融的景象。突然，一股刺鼻的味道闖入我的鼻子里，我偷偷地瞥了爸爸和媽媽一眼，他們一點反應都沒有。我見他們沒有理會，于是繼續看我的書。又過了一會兒，燒焦的氣味越來越濃了，媽媽戀戀不舍地放下手中的報紙，用鼻子嗅了嗅，緊接著，傳來了一聲驚天動地的喊聲，“呀，我的雞翅”。媽媽以百米沖刺的速度沖進廚房，我和爸爸也健步如飛地沖進廚房，媽媽掀開鍋蓋，只見一團漆黑的不明物體靜靜地躺在鍋里，時不時傳出噗嚕噗嚕的冒泡聲，站在滿是焦味的廚房里，我們瞬間明白了是怎么回事――雞翅沒了!望著眼前跟黑炭一樣的雞翅，我哭笑不得地走出廚房，留下爸爸和媽媽在廚房里面面相覷。媽媽做為“第一責任人”默默地收拾起廚房，而爸爸則安慰地說道：“雖然今天沒能吃上雞翅，但至少鍋還在。留得青山在，不怕沒柴燒”。聽到這些，我又繼續捧起我的`《水滸傳》饒有興趣地看了起來。
這就是我飄逸著書香的家，這就是著迷于看書的一家三口。
家風作文 篇3
如果家是一片深藍的夜空，那么家風就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝；如果家是一片無垠的土地，那么家風就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機；如果家是一片慢慢的花海，那么家風就是這花海中的芬芳，沁人心脾
眾云：“家風好，家族興�！奔绎L是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養，也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養。如果一個家庭中家風不正，那么所有的成員的道德修養就不能算高；又如家中來了外客，若家風不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺不出來這個家美在何處；家風不僅僅是規范家庭成員的行為，還為他們的未來發展指明了方向，（也可以說它是一個家庭的共同夢想）家風不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。
但實際上，家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發展的根基，如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那么家風就是實現“幸福”這個目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時會有點小頑皮，但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久，最穩固的。
小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風，那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來，國家也就幸福起來。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好!
家風作文 篇4
我總認為家風是古時候名門望族的專利，腦海里浮現出這樣的場景：“一個胡子花白的老太爺坐在堂前，一群晚輩或跪或坐在下首，畢恭畢敬地聆聽著教誨�！毕裎壹疫@種充滿平等氣息的小家庭有沒有家風呢？
記得小時候，媽媽總讓我在跟哥哥姐姐們打招呼時加個“好”，我不解：“不就多了一個‘好’字？不說也沒關系��！”媽媽語重心長地跟我講：“多了一個字大不一樣啊！‘哥哥’‘姐姐’只是一種稱呼，添了一個‘好’字，就表達了你對別人的問候與友好，別人會因為你的禮貌而心生快樂，同時你也會心生快樂。”我若有所思地點了點頭。
雖然記住了媽媽的話，但性格靦腆的我在生活中還是不能運用自如，很多時候還得靠媽媽提醒。大多時候媽媽會用眼神提醒我：該跟人打招呼了！但有時無法進行眼神交流，因為媽媽個兒太高，我太矮，看不到，她就改為輕捏一下我的手指加以提醒。長期以往，我們漸漸形成了一種默契，一個眼神、一個動作都能讓對方心領神會。每當我的真誠問候得到“這個孩子家教真好”的回應時，心里總是美滋滋的。
哦，“禮由心生，美由行生”應該就是我家的家風吧！
家風作文 篇5
爸爸經常跟我說，不管做任何事情都要認真細心。尤其是在我學習的時候。比如在我做題時，一定要先讀懂題的意思，然后在做。
爺爺一直強調讀書的好處，要我多讀書，讀好書，而且給我買了很多的書，經常帶我到圖書館看書。我背到過杜甫的古詩"讀書破萬卷，下筆如有神"，更知道了讀書的好處。爺爺還會與我一起比賽寫字，背詩，看誰寫得好，被得快，有時候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習慣，不能躺著讀書，不能在黑暗的地方讀書，頭不能離書太近，這些都會使眼睛壞掉的。還要珍惜時間，因為時間一去就不會回來了。
雖然我家沒有那么明確的家風家訓，但爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動影響著我，引導著我，與我一起學習，一起讀書，讓我快樂的長大。所以我更應該珍惜現在學習機會，好好學習，努力讀書，將來成長為一個有用的人。
家風作文 篇6
過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個很有文化底蘊的地方。每家門口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫著村訓和家訓。該村的村訓是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓各有風采。我尋訪了幾家的家訓，有“團結鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實做人，老實做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。
出于好奇心，我通過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經煥然一新，里面陳設各式各樣的村面貌。西北方有一個農家書屋，西南方有一個老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這里相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現在成了大家的活動中心場所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來到這里，開展各種活動
我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅持教學的汪老師家里進行尋訪。
進門時，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠�！币姷嚼蠋煹牡谝谎郏阌X得給人和藹可親的感覺。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。
“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學習的地方。請問您在教育方面上有什么要求？”
剛坐到沙發上，我就迫不及待地問。
他沉穩地回答：“其實我并沒有你說得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛學生，對學生嚴格的要求。學生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們。”
“哦！原來是這樣�！甭犕晖衾舷壬脑�，我恍然大悟�！澳膬号埠軆炐悖悄侨绾伟炎约旱膬号囵B成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會計一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對兒女嚴格要求，教導他們多讀書，學習好的榜樣。除了學習，同樣還要有一個好的品德�！彼^續接著說，話語中透露著謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個下午。
天色不早了，要回去了。出門時，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”深深地印在了我的心中，永不忘記。
家風作文 篇7
很多名人都有家風家訓，雖然我們家并不是名人家庭，但我們也有家風家訓：勤儉節約。
從小父母就告訴我做人要勤儉節約，有些東西沒壞就再用用，壞了可以修就修，不可以浪費，要知道浪費是可恥的。
我之前一直沒放把勤儉節約放在心上，直到發生了那一件事：有一次我們在吃飯，我不小心把碗掉了下去，幸好我眼疾手快沒讓碗摔著，可是米飯撒了一地，但是他們并沒有罵我，只是和我說：“你這飯撒在地上，不僅臟了地板，還浪費了米，如果人人都像你這樣浪費，這將是一筆多么巨大的財產��！你知道嗎？如果中國十三億人這樣浪費，可以讓我們吃幾年啊！”聽到這些，我的心仿佛被刀割，落下了慚愧的淚水，小聲的說：“我再也不會浪費糧食了。”經過了這次教訓，我把“勤儉節約”牢記在心，從此不浪費一滴水，一粒米，不把錢亂花在不必要的地方。
有一次我走在大街上，發現街上有許多殘疾人在乞討，可憐極了，可是當他們乞討幾位穿著時尚的年輕人時，年輕人十分嫌棄的看了他們一眼，把手中的饅頭，包子……砸向他們，然后在食物上踩了幾腳，吐了幾口唾沫后哈哈哈地笑著走了。當我看到這一幕時，憤怒極了，他們憑什么笑他們，他們也是有自尊的啊！
勤儉節約本乃是我們中華傳統美德，本就是每個中國人該做到的，如果人人都勤儉節約，世上便不會有這么多的貧困人民了，所以我希望人人都可以勤儉節約！
家風作文 篇8
我家的家風只有簡簡單單一個字，那就是孝�！卑偕菩橄取�！
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動上實實在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開了一個半鐘的車才到達老家，這時已是深夜一點。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔心，我從家里帶來一些藥，很快會好起來的�！卑职值箒硪槐_水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺的膝蓋上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經常會打水幫媽媽洗腳，因為她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發上，把腳伸進洗腳盆里。我一會兒幫她按摩，一會兒幫她揉腳，一會兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實比起媽媽的付出，我做得實在太少了。
愿孝順之風，常駐我家，愿孝順之風，吹遍千家；愿孝順之風，永存中華！
家風作文 篇9
國有國風，家有家風。如何設立好既美好而又和平的國家呢？主要就在于每一個家庭的家風道德“家興出孝子，家敗出妖孽”如果沒有一個好的家風，那就沒有一個好的國風。
“勤勞一生，可得幸福長眠”每每到那熟悉的家鄉，就會想到一大串的風俗。早晨起床，不到7點就會被奶奶的做飯、打掃、拾柴火······各種嘈雜的聲音吵醒，奶奶經常教育我“人要勤快”，于是每到新年時，是我最忙碌的時期，也是全家上下最忙碌的時期。早晨依然會聽到那些嘈雜的聲音，朦朦朧朧起了床，吱吱嘎嘎的木門聲，應該是奶奶開門的聲音，只聽見奶奶大吼一聲“起床”，正在著裝的我莫明被嚇了一跳，趕緊穿好鞋去幫奶奶干活�！百N春聯”代表著新的一年的來臨，那一天，奶奶把面粉放到鍋里熬，用刷子把面粉糊到春聯上，在把春聯糊到墻上，這是我印象最深的過程。
“尊敬長輩”相信許多的家庭都有“尊敬長輩”的家風吧，孝敬乃是中華上千年的優良傳統文化。我的爺爺快80歲了，于是家里面就買了一條肥碩的魚，當時的我一問三不知，一聽爸爸的細說，才知道這是希望爺爺能長壽的信念。平時爸爸和姑姑們給爺爺送一些補品，我們就負責讓爺爺開心，每一次見到爺爺都要心高采烈的去問好，不僅要對爺爺這樣，還需要對其他長輩尊敬。這并不是弄虛作假，而是真心實意的去尊敬每一個長輩。
只有有了一個健康的母親，才能有了一個健康的孩子；只有有了明媚的光芒，才能有了一片耀眼的土地；只有有了美好的家風，才能有了一座輝煌的中國！
家風作文 篇10
我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家，文人墨客輩出。我家的好家風是“勤學好問”。
老師常常教我們孔子的名言：“知之為知之，不知為不知，是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍而勝于藍”、“朱詹好學”、“學弈”的故事。因此，幼小的我在心田里埋下了“勤學好問”的種子。在平常的生活中，我總是做完學校布置的作業后，把上課的內容再鞏固一遍。做些自主練習題時，一碰到問題，先仔細想想再去請教老師、同學、爸爸媽媽和書本。
記得二年級的時候，我剛開始做網上作業。碰到一道難題，我急得像熱鍋上的螞蟻－團團轉，查了許多書也沒找到答案。我心想：去問媽媽吧！她一定會幫助我的。想到這里，我跑去問正在廚房燒菜的媽媽，沒想到在我嘰里呱啦說了題目后，去換來媽媽的一句：“你再靜心對題想一想，如果你成天碰到難題，想都不想，就到我和你爸爸這問答案，那你以后再遇到這類題必然還是不會做”。打這以后，我做題時，先想想，再結合上課的內容來分析，然后再答題。正確率慢慢地有所提高，雖然還是有錯誤，但我想反復練習理解后一定能做對的。
還有一次，我坐在書桌邊看書，看到了一個奇怪的詞－公爵。我急忙跑去問媽媽：“公爵是什么意思啊？”“孩子，爵讀jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你無聲的老師�！蔽彝ㄟ^字典的注解和相關資料，終于明白了:公爵是中國古代的爵位名，一些鄰近國家愛中國的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀以后，在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應等級的稱號。
這就是我家的家風，它讓我從小養成了良好的學習習慣。
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