家風(fēng)的作文

          時(shí)間:2024-03-30 11:04:04 家風(fēng) 我要投稿

          (熱門(mén))家風(fēng)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (熱門(mén))家風(fēng)的作文

          家風(fēng)的作文 篇1

            關(guān)于家風(fēng),我相信,每個(gè)人家里都是有那么幾條,比如我家的吧:

            1、勤儉持家

            2、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊

            3、吃虧是福

            4、尊老愛(ài)幼

            5、同情弱小

            這就是我家的家風(fēng)。

            我還相信,每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算的,我敢肯定,所有家里的成員,都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的!

            好,現(xiàn)在我有疑問(wèn),怎么樣做才能?chē)?yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢?

            好,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德,怎么做呢,我相信每個(gè)人心里也都有數(shù),比如:坐公交車(chē)的.時(shí)候,如果遇到老年人,就給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路,要攙扶著老年人過(guò)馬路……

            好,現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候,幫助他一把,等到你需要幫助的時(shí)候,他也一定會(huì)幫助你。

            家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì),要是不遵守家風(fēng),一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi),一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi),你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎?所以,我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行,嚴(yán)格按照家風(fēng)生活!

          家風(fēng)的作文 篇2

            中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家之風(fēng)。

            家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱(chēng)為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

            家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的'思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

            家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

            家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

            站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華:齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)。”崇尚“儉” 為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

            優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。

            在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

          家風(fēng)的作文 篇3

            中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話(huà)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話(huà),雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。

            今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的.路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了媽媽。她一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)媽媽寫(xiě)到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著媽媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà),認(rèn)真完成課堂作業(yè)與家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)與各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运剑藙e人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了。”

            媽媽不停的寫(xiě)著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。媽媽一直強(qiáng)調(diào)最重要就是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記的10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,媽媽對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約就是中華文化民族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規(guī)就是關(guān)鍵,在媽媽不在的時(shí)候,家規(guī)像媽媽一樣,一直管著自己!

            我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。

          家風(fēng)的作文 篇4

            在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見(jiàn)底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào).

            春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹(shù)木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋(píng)果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"

            你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅"的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開(kāi),美如畫(huà).

            我的家鄉(xiāng)是山清水秀的'好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹(shù),就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來(lái),綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

            這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話(huà),那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!

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