讀懂堅(jiān)持-勵(lì)志作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀懂堅(jiān)持-勵(lì)志作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持，是一個(gè)生活中經(jīng)常會(huì)遇到的詞，學(xué)習(xí)文化知識(shí)需要堅(jiān)持，參加體育運(yùn)動(dòng)需要堅(jiān)持，掌握一門(mén)技藝需要堅(jiān)持可以說(shuō)，堅(jiān)持一次無(wú)處不在。
在我七歲那年，媽媽希望我以后能舉止優(yōu)雅、多才多藝，便讓我去學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴有著樂(lè)器之王的美譽(yù)。可想而知，難度也不容小覷。每天晚上，媽媽都規(guī)定我要彈一個(gè)小時(shí)，如果手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)的話，她會(huì)用筆重重地打在我的指關(guān)節(jié)上，直到我做對(duì)了為止。在那個(gè)時(shí)候，我仿佛已經(jīng)被鋼琴給控制住了，想盡一切辦法都不能脫身。到了后來(lái)，每次被媽媽打時(shí)，我的眼淚就如無(wú)窮無(wú)盡的泉水一樣流下來(lái)，遲遲不能停。
在八歲那年，我讀了小學(xué)，開(kāi)始有作業(yè)了，彈鋼琴的.時(shí)間就越來(lái)越少了，被鋼琴老師批評(píng)的次數(shù)也更多了。我實(shí)在堅(jiān)持不了了。媽媽看我整天哭，就勉強(qiáng)同意我不學(xué)鋼琴了，但是她讓我發(fā)誓，四年級(jí)時(shí)必須得學(xué)另一種樂(lè)器。鋼琴雖然我沒(méi)有堅(jiān)持下去，但學(xué)下一種樂(lè)器我一定會(huì)好好堅(jiān)持的！我在心里暗自發(fā)誓。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)二胡的時(shí)間也有一年多了。二胡也很難，到了后面還得學(xué)會(huì)揉弦以及各種高難度拉法。但是我對(duì)于四年前的那個(gè)諾言沒(méi)有忘記，所以我決定把二胡的十級(jí)全部考完。上課時(shí)，二胡老師十分溫柔，也經(jīng)常鼓勵(lì)我，即使我只有一小點(diǎn)兒的進(jìn)步，他也都能看見(jiàn)。二胡的調(diào)特十分多，可能剛剛拉完F就要拉D調(diào)了，讓我一下子根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)。辦法只有一個(gè)，那就是練。可有時(shí)因?yàn)樘o張了，原本會(huì)拉的東西一下子就不會(huì)了，疙疙瘩瘩的，被老師痛罵一頓。雖然我的二胡現(xiàn)在并沒(méi)有拉得很好，但是我戰(zhàn)勝了之前那個(gè)一遇到困難就害怕的自己；一遇到困難就只會(huì)用哭來(lái)解決問(wèn)題的自己；一遇到困難就只知道逃避的自己。
堅(jiān)持，在我的生活中已經(jīng)不是那個(gè)冷冰冰、沒(méi)有生命的詞語(yǔ)了。它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生命中不可缺少的一部分了！
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