【熱門】選擇堅持作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的選擇堅持作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇堅持作文 篇1
在我們班，我的成績是數一數二的。為了保住我學霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯系，要求老師讓我跟學習好的同學同桌。
可是這學期，我陰差陽錯跟孫莉莉同桌了。她是個勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學習成績很差。和她同桌才兩天，我就發現她的好多優點。她學習上有不會的就向我請教，課外活動時她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個念頭：我要幫她把學習搞好。
誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學體育。一來提高體育成績，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學習。權衡利弊后，爸爸勉強同意了。
就這樣，我開始輔導孫莉莉的功課。她的學習能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導她才不到兩天，我就想放棄了。可是，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個，我一分鐘才能跳二十多個，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點都不嫌我笨，也不責怪我動作不協調，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領，陪著我練。很快，我比原來跳得多了。看著滿頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績的神速進步，孫莉莉也收獲了學習成績的逐步提升。
選擇堅持就會有收獲，堅持不懈，明天就會更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會收獲更多的！
選擇堅持作文 篇2
面對遼闊的大地，青松選擇了懸崖；面對更替的四季，花兒選擇了春天。而我們，面對一次次選擇，要么選擇，要么放棄。人生，注定要面臨著選擇。這次，我選擇了堅持。
“嘟！”尖銳的哨聲劃破操場上空，也在同學們的心中激起了波瀾。霎時，耳畔響起一陣井然有序、斗志昂揚的腳步聲。
不一會兒，心中的倒計圈已輕松地撕掉了一張“第一圈”了，還有七圈，加油！
兩圈。我懶洋洋地數著，心中的火焰已失去了活力。同學們的腳步微微有些散漫了，“踏踏踏”的鋼鐵聲化為疲憊的“啪啪啪”聲。
三圈、四圈，這何時是個頭啊，還有四圈，如此長的時間居然只跑了一半！耳畔早已聽不見那腳步交響曲了，清湛的天空似乎在一個勁兒地晃動。抖落下無力的陽光，那陽光似乎在我腦袋中亂竄亂撞，激起一片嗡嗡的轟鳴聲。
“呼哧！呼哧！”汗水模糊了眼前，也模糊了腦海中的一切，一切都變得機械而又恍惚。已不知跑了幾圈，只感覺雙腿越發無力。雙腳像不聽使喚的小動物，懶洋洋地賴在那兒不走，只得用雙腳艱難地拖動它們。
難道就這么放棄？放棄本應得到的鍛煉和驕傲？放棄一切來換取一點悠閑與懶惰的滿足？不行！心中的火焰又重新燃了起來。一時間，四肢又被注入一股嶄新的力量，推動起慵懶的四肢，讓清醒代替體內的醉醺醺，讓堅持代替心中的空蕩蕩。
于是，我咬緊牙關，一陣沖鋒，跑到了終點。沖到終點的那一刻，天地恍然開闊，心也豁然寬廣了，因為——我選擇了堅持。
選擇堅持，是勇氣與膽魄做出的選擇。這次，我選擇了堅持。這次，成功選擇了我。
選擇堅持作文 篇3
我到現在都還記憶猶新：在我五歲時，看到了我的幼兒園老師畫的畫，我便下定決心要成為一名優秀的畫家，但現實總是事與愿違，媽媽給我報興趣班時，并未給我報兒童畫，而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋，特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場世界大戰一般。后來有一次，舞蹈課上到一半，我哭了。媽媽趕來后，問我：“你為什么哭？”我低著頭答道：“我，我不想學跳舞。”媽媽嚴肅地看著我說：“那你想學什么？”我指著正對著舞蹈教室的兒童畫教室輕聲答道：“我想學兒童畫……”媽媽思考了一下，對我說：“可以，既然你選擇了畫畫，你就不許半途而廢！”我一聽媽媽答應了，便高興地說：“我絕對不會半途而廢的！”
于是，我便這樣開始了我的兒童畫課程。第一次走進畫室，頓時眼前一亮，那兒不像舞蹈教室那樣，只有一面大大的鏡子。相比起來，這里可豐富多了：墻上貼著一幅幅美麗的畫，更有趣的便是那小隔間了，里面儲存著許多畫，其中有國畫，有素描……各種畫都有！畫得也十分美妙。
上畫畫課就如同是在享受一般！隨著年級的提升，畫畫的難度也越來越高。我從兒童畫提升到了素描。我的父母說素描枯燥，但我卻不這樣認為，因為在我畫畫時，我感覺每一根線條都在與我對話，我用心地去描繪他們，他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時間我漸漸的有點不喜歡素描了，不再細心地排線了。但每當我想放棄的時候，我就會想到我之前對媽媽的承諾，我說過我不會半途而廢。于是，我努力冷靜下來使自己的內心不再浮躁。終于，我熬過了那段我討厭素描的時期，我跨越了一大難關。即使我知道學好素描很難，但這就是我的夢想，從我五歲時就有的夢想。
人生的路上總會遇到困難、挫折，只要你勇敢地邁出那一步，并持之以恒地堅持下去，就能夠獲得成功！
選擇堅持作文 篇4
夢想需要付諸行動，堅持往往是行動的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時，我沒有一蹶不振，而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦，方為人上人”。
那是一次功底的較量，那是一次沉重的'打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅持下去的動力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個威嚴的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個微不足道的小麻鵲，隨時都可能毀于一旦。我面對看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動不動，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來的班級里去吧！”
當聽到最后一句話時，瞬間感到整個屋子有一股冷風吹過，那么地無情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅持下去。想罷，便飛開始練了起來，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅持下去！
終于，功夫不負有心人，我突破了這個障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進行倒立。
自此我開始相信：批評與鞭策，其實是另一種鼓勵的方式。只不過它聽上去沒那么好聽罷了，在那一次批評中，我選擇了堅持，哪怕是從頭再來，我也沒有氣餒。因為堅持，不管過程有多么艱難，總有好的結果會離你更近一步。
選擇堅持作文 篇5
古今中外，選擇無處不在，幫助爸爸抄簽條，幫家庭分擔困難是敘利奧的選擇，不怕困難，研究雜交水稻是袁隆平的選擇，做事堅持不懈，永不放棄是我的選擇。
這是我第一次英語演講，我顫抖的手緊緊握著一張演講稿，手汗把演講稿弄濕了，我的臉色蒼白得像一張紙，豆大的汗珠從我額上流下，汗水浸濕了我的衣衫，我急促地呼吸著，嘴里不停地吞咽著唾沫……
“三十四號”主持人的聲音雖然不大，卻像一道驚雷，炸開了我心中的波瀾，我邁著已經發酸，棉花糖般的腿走上了舞臺。
“是”幾臺巨大的照射燈，一起向我照來，我壓制住心里的不安，開始結結巴巴地敘述起來。突然，我的腦海里一白，“我忘詞了！”我的耳朵好像被塞進了發動機，轟隆隆地響，臺下的嘲笑聲，議論聲如潮水般向我涌過來，我只能感覺到心臟，正不停地敲擊著我的胸膛……
翻滾的黑云遮住了天空，狂風呼嘯地席卷著無人的街道，好像正在不停地嘲笑那些失意的人們，珠子般的雨滴，打在地上，濺起了一大片一大片的水花，真可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”時不時地，一道曲折的閃電劃過天空，照亮了天際“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲緊接著來到……
我站在雨中，任憑雷聲充斥著我的雙耳，任憑狂風割著我的臉頰，任憑雨水敲打著我的肩膀，我永遠忘不了我下臺時，人們幸災樂禍的笑容和諷刺的話語，“完了，一切都完了！”我不禁低下了頭。
雨停了，我在家門口徘徊著，緊鎖著眉頭，心里不禁冒起了放棄的想法，糾結萬分，不知怎么辦，突然，我瞧見了一只小螞蟻朝著遠在千里的家跑去，我當時正在氣頭上，正好找到了一個發泄對象，我用小樹枝把它拖到更遠的地方順便向它狠狠地踩了幾腳，看著它在空中無力地揮動著四肢，我不禁冷笑一聲“哼！”就知道你那么弱不禁風！
但接下來的事即讓我驚訝萬分，不經意間，小螞蟻已經來到了洞門邊，鉆了進去，小螞蟻雖然拖著傷殘的身子，卻仍然堅持不懈，一步步地向家爬去，望著它，我好像懂了些什么。選擇放棄的念頭不知怎么的，就煙消云散了。
從此，我開始努力了，為下一次演講做著準備，黑夜阻止不了我拿起講稿的決心，疲勞阻止不了我念稿的動力，失敗也阻擋不了我對成功的信心，每當我想放棄時，就凝望天空，那只小螞蟻好像在天空中對我微笑:“加油！你可以的！”
“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”又一次的，我站在聚光燈前，看到成績單時，我的嘴角不禁浮起了微笑，溫暖的陽光照在我臉上，花兒挺起來了健康的面龐……
鳥兒，選擇了堅持，才學會了飛翔，獵豹，選擇了堅持，才會奔跑，而我選擇了堅持，才會成功。
選擇堅持作文 篇6
你看過瀑布嗎？你一定會說當然看過嘍！可你爬過瀑布嗎？在桂林古東景區，我可是親身體驗了爬瀑布那種爽爽的感覺。
穿好草鞋，戴好安全帽之后，我便輕裝上陣，順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈，連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了，上還是不上，我猶豫了片刻之后，一向膽小的我決定要逆水而上，做一個勇敢的挑戰者。
攀爬開始了，我用一只手緊緊地抓住鐵鏈，另一只手攀著巖石，雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現的石坑向上爬行。撲面而來的水花濺濕了我的衣褲，也濺濕了我的頭發。我無法睜開眼睛，只能靠直覺來判斷。我的草鞋也在當中松動了，真是雪上如霜，腳趾被磨得很痛，我卻無法去系好鞋帶……若在平時，我早就尋求大人的幫助了，可在這時候，我唯一堅持下去的理由只有媽媽的鼓勵聲，一切只能靠自已了。最終，我爬上了終點。
來到山頂，穩穩地站在瀑布上游的同時，我還看見一塊巨石，上面刻著三個大字：將軍石。頓時，我明白了：這塊石頭是用來激那些勇敢登上頂峰的人，給他們一個將軍的美稱。
爬上瀑布，真是充滿了挑戰的樂趣啊！
選擇堅持作文 篇7
堅持的昨天叫破腳，堅持的昨天叫進棄堅持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現在只是一只幼嫩的幼苗，然而只要百折不撓，就會成為蒼天大樹。
雖然你現在只是涓涓細淌，然而只要你持之以恒，末會擁抱大海。
雖然你當初只是一只雛鷹，然而只要心存高遙，跌多少個跟頭，終極將占領藍天。
該發到赫赫著名的麗江市一中的告訴時，爾懷著無比愉快的心境等候開學。啟學之后，點臨著的是七地軍訓。面對著生疏的共學，嚴格的學民不熟習的環境，汗水一次次滲透衣服的辛勞，念城的淚水，有很多同窗抉擇了退教。轉學，而我卻取舍了保持。
七天軍訓固然辛甜，但趣味無限。息替學生重要義務是學習，應當轉進正題。第一節課是語文課，語文老師是一位博學多識。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔。慷慨。明白笑顏常掛嘴邊，因而深蒙同學們的愛好。因為大野皆來自四面八方，互不相識，果此她讓咱們每集體作從我先容，令我記憶最深的是介紹前她說的一番話：“無論我們干什么事，第一步是最難的，然而只有你邁出第一步，后面的就不必要緩和了。”她的這番話深深的留在我的記憶面，每應我面對許多本人不敢往做的事件時，她的話一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過完，走進了高二的生活里，面對著文理分科，怕腹書的我選擇了理科。文科單調無味，還惡我的忍耐煩不算太差，在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過各科的會考讓我學會了充足應用時間。基本沒有時間感到上課無聊，畢竟老師說過：“假如會考不外就拿不到畢業證書。”在這樣的壓迫之下，我選擇了堅持。
高三，輕松，不容量信，每每望到教室后面黑板上的高考倒計時時，口里就會莫名的緊張，甚至焦急。究竟十年冷窗，在此一博啊！每天，老師的農作是那么固定，有序。滿臉的思考，促的腳步，爐火純青的抱著一疊疊試舒出去，未幾時，有抱著一疊試卷出去，數學老師還沒走，物理老師就未經敲門，化學老師睹縫拔針，不厭其煩地一次次在烏板上寫了又揩抹了又寫。同學天天筆耕不輟，忙著結未懂之題，忙著向老師求教，忙著勘誤試卷……為了六月這個未知數，緊弛是獨一的基調。于是宿舍。食堂。教室就成了我們三點一線的生活基地，這僅僅是為了擠出一點點時光學習。在緊張的生涯學習里我仍然挑選了堅持。
巴爾扎克說過：“可憐，是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無頂之淵。”風雨功后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，走沒荊軻棘，后面就是展謙鮮花的坎坷不平，登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過每一關，不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任，堅持走下去，幻想著門會向你敞開。
選擇堅持作文 篇8
我讀了《就差一點》這本書以后，讓我獲益匪淺。它是一本關于選擇堅持的書。如何去堅持？堅持能帶來什么？書中引用了大量故事來闡述堅持這個主題，文章讀起來很親切，它讓我明白一個道理，原來，所有成功者的秘密都是堅持得來的！
從書中我知道了：“能把一件小事堅持數年，那就是一種精神；能將一種好的習慣堅持下去，那就是一種品德；能將一種優勢堅持下去，那就會使你永遠立于不敗之地”。這些話不但讓我懂得了什么是堅持，它好像也在提醒我在學習枯燥的小提琴時不能有放棄的念頭，要堅持、堅持、再堅持，這樣才會有所收獲。可這真不是件容易的事，做完了每天的作業后，還要練習拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍聲好熱鬧呀，我真想跑出去玩，可我看到自己當天要練習的曲子還沒有練，我又像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐下了，直到練完我才能出門去玩耍。好幾次我都有放棄的念頭，我常對媽媽說：“只要不讓我拉琴，讓我干什么都行！”我不理解媽媽的苦心，時常與她鬧脾氣，可是，當我讀了這本書，我似乎有點明白媽媽的良苦用心了，媽媽之所以不讓我放棄拉琴，她是在教我學會堅持啊！“堅持數年，必有好處。”做任何事如果我沒有恒心和毅力，我將會一無所獲。我選擇堅持，同時我也理解了媽媽為什么會把這本不起眼的書放在枕頭邊看了一遍又一遍的原因了。因為媽媽也在學習堅持呀！
學習中，我進一步對《就差一點》這本書的理解，正如書中所說的“再堅持一點，你就破繭化蝶了，再堅持一點，你就聚沙成山了。而許許多多的人，就僅僅差了一點”！我不想就差那么一點，我要選擇堅持，選擇了堅持就一定有收獲，告訴你們一個秘密吧！我已經會拉好多好聽的曲子了，準備要參加才藝比賽了呢！我一定會成功的！
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