精選小人物的故事作文（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小人物的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小人物的故事作文 篇1
在我們生活周遭，有許多形形色色的人，有些人雖然嘴里說(shuō)得頭頭是道，卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力；有些人則是不求回報(bào)，一直默默的付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻，只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園，他們的善行，值得我們仿效。
在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我住在外婆家，外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆，她的個(gè)子矮小，行動(dòng)也非常緩慢，但是每天早上都會(huì)在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢？因此好奇的向外婆問(wèn)起老婆婆的身世背景，一問(wèn)之后才明白，老婆婆從小因?yàn)榧揖掣F困，所以沒(méi)有讀過(guò)書，結(jié)婚后，生了兩個(gè)兒子，兒子成家立業(yè)后紛紛搬離，而丈夫也一直都沒(méi)有在身邊，只剩老婆婆自己獨(dú)自住在老家。我本來(lái)以為她是因?yàn)闆](méi)有錢，才會(huì)去拾荒換錢，直到有一天，我才恍然大悟……
那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我和外婆到附近的早餐店買早餐，恰巧看見(jiàn)老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶，我看了十分不舍，于是就走向前去問(wèn)說(shuō)：“奶奶，今天雨那么大，你為什么還要出來(lái)?yè)炖窟@樣很容易感冒吔。”老婆婆靦腆的笑容對(duì)我說(shuō)：“這些不是垃圾，是寶，這些瓶瓶罐罐雖然看起來(lái)不起眼，但是只要沖洗之后，都可以重復(fù)利用！”外婆還告訴我，老婆婆雖然省吃儉用，但總是把資源回收換來(lái)的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)去做善事。我總算明白，為什么她每天都要這么辛苦的出來(lái)“撿寶”了。
回到家后，我一直在回想老婆婆所說(shuō)的話，雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀(jì)了，但她還是愿意努力貢獻(xiàn)自己微薄的心力。從那天起，我就把老婆婆的話深深的記在心里，也決心要做個(gè)珍惜資源的人，例如：從便利商店買回家的礦泉水，喝完后的空瓶留著重復(fù)利用等。
雖然老婆婆只是個(gè)沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的小老百姓，但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力，她老人家沒(méi)有讀過(guò)書，都懂得如何讓世界更好，她愛(ài)惜資源，行善不為人知的精神，值得我們推崇與效法。
小人物的故事作文 篇2
在我們的生活周圍，有很多形形色色的人，有些人雖然振振有詞，卻不愿意付出任何努力；有些人不求回報(bào)，卻總是默默付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻，只是為了給后人一個(gè)更好的歸宿，他們的善行值得效仿。
小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我在外婆家住過(guò)一段時(shí)間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個(gè)子矮，行動(dòng)很慢，但每天早上都會(huì)在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想，她為什么要這么努力呢？于是，我好奇地問(wèn)奶奶，這位老太太的生活背景。問(wèn)完之后才知道，這位老太太從小因?yàn)榧揖池毢瑥膩?lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書。她結(jié)婚后生了兩個(gè)兒子，兒子結(jié)婚后搬走了。她的丈夫從來(lái)不在身邊，留下老婦人一個(gè)人住在家鄉(xiāng)。我以為她沒(méi)錢，就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個(gè)老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看，就上前問(wèn)：“奶奶，今天下這么大的雨。你為什么出來(lái)?yè)炖俊比菀赘忻啊＠掀牌判邼男α诵Γ瑢?duì)我說(shuō)：這些不是垃圾，是寶貝。雖然這些瓶罐看起來(lái)不顯眼，但是只要洗干凈就可以重復(fù)使用！奶奶還跟我說(shuō)，老太太雖然節(jié)儉，但總是把資源回收的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。
回家后，我一直在想老太太說(shuō)的話。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的年紀(jì)，但還是愿意貢獻(xiàn)自己微薄的努力。從那天起，我就把老太太的話記在心里，立志做一個(gè)珍惜資源的人，比如從便利店買礦泉水，把空瓶留著再用。
老太太雖然只是一個(gè)小老百姓，但她愿意為這個(gè)世界盡自己最大的努力。她從未讀過(guò)書，知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源，做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。
小人物的故事作文 篇3
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門。“哇噻！好美的校園啊！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著去過(guò)一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力更生。苦是苦了點(diǎn)兒，但這對(duì)一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗(yàn)。這里充滿了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說(shuō)了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開(kāi)，休想！
怒
“有沒(méi)有搞錯(cuò)！為什么室友都不聽(tīng)我的指揮？是不是欺負(fù)我人小，看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當(dāng)初干嘛選我！哼！氣死我了！”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(zhǎng)，這本是件高興的事。可就在她當(dāng)選的一個(gè)星期內(nèi)，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn)，教訓(xùn)就教訓(xùn)吧！小人物也就認(rèn)了，可最令人不解的是，原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友。“她們肯定是嫌我小，不服氣我管。對(duì)！是不服氣，肯定是不服氣！”
小人物的故事作文 篇4
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說(shuō)，長(zhǎng)篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說(shuō)，沒(méi)有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長(zhǎng)江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺(jué)得自己的小說(shuō)有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見(jiàn)小人物在寫小說(shuō)，送了四個(gè)字：“不務(wù)正業(yè)”，說(shuō)“作文都寫不好還寫小說(shuō)”，最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重，小說(shuō)寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬(wàn)字的小說(shuō)要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛(ài)，把小說(shuō)保存在電腦里，日后在寫。
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問(wèn)問(wèn)題，用大人物的話來(lái)說(shuō)是“打破砂鍋——紋（問(wèn)）到底”。小人物的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，直問(wèn)到大人物無(wú)言以對(duì)，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說(shuō)：“這些東西課本里又不會(huì)學(xué)的，你把課本里的東西學(xué)好是真的。”小人物問(wèn)問(wèn)題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說(shuō)：“不會(huì)就不會(huì)，別找借口。”于是上網(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”。“好心人”還會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)別人”，結(jié)果同樣是石沉大海再無(wú)音訊。
小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們?cè)偎乃姆椒降钠灞P上廝殺，戰(zhàn)火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然，“觀棋不語(yǔ)真君子”。小人物雖是個(gè)小女子，不是什么“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn)，見(jiàn)死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對(duì)方一兵一卒前都打個(gè)招呼，好讓對(duì)方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。輸了的一方從不在意：“再來(lái)再來(lái)”。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺(jué)得這才叫棋風(fēng)好，不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費(fèi)時(shí)間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什么輸，要輸?shù)闷穑写蠹绎L(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”，這點(diǎn)看來(lái)，小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。
小人物的故事作文 篇5
我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽，歡樂(lè)是我的養(yǎng)料，動(dòng)力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椴恢囊惶煳覀兙涂梢詫?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。
我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢(mèng)想，也許有些人生來(lái)就比別人渺小，但是他們并不自卑，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)夢(mèng)想，“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因?yàn)樗麄兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的，但是夢(mèng)想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤(rùn)，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬？
小人物的故事作文 篇6
“唉！她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？沒(méi)有吧！我好孤獨(dú)呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊？嗚嗚……早知道，我就不來(lái)這里上學(xué)了，媽媽，你在哪呀？大頭，小嵐、羅子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”這個(gè)月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過(guò)，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好，可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨(dú)，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影。現(xiàn)在的小人物，來(lái)是一人，去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結(jié)伴，手牽手時(shí)，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨(dú)，好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢？相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有，何況班級(jí)、校園！算了吧！就這樣過(guò)吧！或許明天會(huì)好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿懷希望的閉上眼睛。
樂(lè)
或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線曙光。“或許分班以后，我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的。”小人物這樣想著，老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望，踏進(jìn)新班級(jí)的那一天，她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見(jiàn)如故，談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天，手牽手一起來(lái)，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè)開(kāi)了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂(lè)了，連做夢(mèng)也樂(lè)。
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演，演著自己的喜、怒、哀、樂(lè)。
小人物的故事作文 篇7
容易滿足的人幸福嗎？
我覺(jué)得我很幸福，至少現(xiàn)在，感覺(jué)很滿足。一般來(lái)說(shuō)，他們不容易滿足，但我覺(jué)得我是一個(gè)容易滿足的人。
然而下一秒我就開(kāi)始后悔了。
總覺(jué)得自己是一個(gè)特別的人，一個(gè)命運(yùn)被上帝掌控的人。
一個(gè)讓我開(kāi)心然后遇到一些不好的事情，讓我突然從世界最高的地方跌落到深淵的神。
他好像在逗我，讓我欣喜若狂，讓我心碎，讓我害怕，讓我痛苦。我開(kāi)始害怕了。他是誰(shuí)？我真的不認(rèn)識(shí)他，為什么他會(huì)這樣。
我開(kāi)始害怕，害怕一切，害怕一切奇怪的東西。
漸漸的，我越來(lái)越害怕不熟悉的東西，開(kāi)始越來(lái)越依賴熟悉的東西。
我還是不知道為什么。
總感覺(jué)怪怪的。感覺(jué)有人在監(jiān)視我，監(jiān)視我的生活。他似乎是上帝。他控制著我。我只是他游戲中的一個(gè)小人物。
小人物的故事作文 篇8
許多地方都有一些身世卑微，被人無(wú)視，被別人欺負(fù)的一些人。在班級(jí)里我眼中就有一個(gè)小人物，他個(gè)子較矮，瘦小的身體，天天帶個(gè)藍(lán)眼鏡，那就是我的同桌——侯昌順。
他經(jīng)常被人欺負(fù)。因?yàn)樗懊嬗幸粋�(gè)好以大欺小的體育委員張志，右邊是一個(gè)會(huì)“無(wú)影腳”的吳勇，而左邊則就是經(jīng)常欺負(fù)侯昌順的我。
就在前幾個(gè)星期的一天，輪到我們這一組掃地，到了下午放學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)：“張志一次沒(méi)倒過(guò)垃圾，今天你倒吧。”張志這次居然沒(méi)拒絕，我感到一些奇怪，下樓他拎著垃圾桶面帶微笑，我和侯昌順和他一起走的，下到了二樓停下了腳步說(shuō)到：“侯昌順，你去把垃圾倒了，然后把垃圾桶送到教室。”說(shuō)著就把快要盛出垃圾的垃圾桶遞給了侯昌順，他本想拒絕，可張志又用那嚇小朋友的眼神瞪了他一眼，他只好接過(guò)垃圾桶一聲不吭的走了。當(dāng)時(shí)我的心有些不滿，可我又能怎么說(shuō)呢？在加上我也欺負(fù)過(guò)他。
小人物的故事作文 篇9
胖胖的身體，粉嘟嘟的臉龐。不算高，但也不矮的個(gè)子。但最引人注目的數(shù)她那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。她就是我的娜姐―孟娜
為什么要喊她娜姐也是有原因的。她雖然比我們都小，但卻被公認(rèn)為是心理最成熟的。不管是誰(shuí)遇到她，第一印象肯定是成熟老實(shí)。對(duì)于這個(gè)我們幾個(gè)當(dāng)然最有發(fā)言權(quán)。
我是七年級(jí)下學(xué)期才和她玩的，那時(shí)候我和她們都不是很熟，只是走同一路，時(shí)間久了也就有交集了。而我不知為什么，對(duì)著她就是很安心。她有一種讓人莫名的安全感。其實(shí)“娜姐”這一名稱并沒(méi)有出現(xiàn)太久，是去年才被“挖掘”出來(lái)的。因?yàn)橹灰俏覀兤渲幸粋�(gè)如果有什么傷心事，她便會(huì)跑過(guò)來(lái)把肩膀借給我們，然后輕輕拍著后背安慰著。她還會(huì)很有心的觀察著那些微小的事。
小人物的故事作文 篇10
生活中總有那么一些小人物，看似不起眼，卻會(huì)為我們的生活帶來(lái)別樣的色彩，讓你深感小人物有大智慧，小人物有大影響，小人物有大境界。
我住在北方的一個(gè)小城巿中，一年前總車站立下規(guī)足，老人坐公車不收錢。本是一件好事，但很多老人開(kāi)始只坐公車不走路，帶來(lái)了不好的后果。漸漸地，很多老人感到腿酸無(wú)力，背越來(lái)越駝，互相交流后才發(fā)現(xiàn)是鍛煉減少的結(jié)果。
鄰居張慶老人年近古稀，是上文所說(shuō)的“患者”之一，他深知這樣下去不好，于是在我們小區(qū)號(hào)召熟悉的老人鍛煉身體。開(kāi)始老人們嫌累，但堅(jiān)持下來(lái)才發(fā)現(xiàn)身體有了好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的老人加入了隊(duì)伍，直至后來(lái)青年人和中年人也加入了這支越來(lái)越龐大的隊(duì)伍，人們一提起這支隊(duì)伍，臉上就洋溢著幸福的笑容。
小人物有大智慧，小人物有大影響，小人物有大智慧。張慶老人就是這樣一個(gè)不同凡響的人！
小人物的故事作文 篇11
我們班的同學(xué)里可有些“小人物”，今天讓你們好好見(jiàn)識(shí)一番。
第一個(gè)登場(chǎng)的就是“矮冬瓜”王銨然，她長(zhǎng)得很矮，是名副其實(shí)的“小人物”，她人小心大，我們班的何其愛(ài)對(duì)她服服帖帖。她說(shuō)話時(shí)可正經(jīng)啦！做起事兒來(lái)可不需出半點(diǎn)差錯(cuò)，要是有人惹了她，哈哈，讓他吃不了兜著走！
隨之而來(lái)的就是“貝多芬的后代”王若慧！她可是我們班的小才女，唱歌跳舞樣樣精通。又是她的話里帶著幾分搞笑。一次，她拿了我的發(fā)夾戴在頭上說(shuō)：“我漂亮嗎？”害我笑得腰都直不起來(lái)了。之所以稱她為“小人物”，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面差了那么點(diǎn)，呵呵！
嗯？金卓穎什么時(shí)候流著眼淚過(guò)來(lái)了？唉！說(shuō)起來(lái)也可悲，她特別愛(ài)哭。想當(dāng)年她坐在我后面，一天至少也得哭三次。一聽(tīng)她那哭聲我就頭昏腦脹泣不成聲，王茂杰不把她放在眼里。（注：王茂杰是她同桌。）把她當(dāng)作一個(gè)“小人物”天天欺負(fù)她。
瞧我們班的“小人物”，多有特色呀！
小人物的故事作文 篇12
在一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)就像一顆大火球在燒著，在這樣惡劣的天氣下，馬路上沒(méi)有一個(gè)人。
就在這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，他的衣服非常臟，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，頭上斜戴著一頂帽子，推著一個(gè)手推車。可能是怕把午睡的人吵醒，所以當(dāng)垃圾桶快要倒在地上的時(shí)候，他接住了大垃圾桶，然后輕輕地放到了地上，拿起鏟子，一鏟一鏟地往手推車?yán)镧P。我心想：“那么多垃圾，他這樣一鏟一鏟地往里面裝不是很費(fèi)勁嗎？一下子把垃圾倒進(jìn)去不是更方便嗎？”是不是因?yàn)榕嘛L(fēng)把垃圾都刮跑了？就在我想的時(shí)候，我用余光瞧了他一眼，發(fā)現(xiàn)他直起了腰，用手擦了一下自己頭上的汗，深深的吸了一口氣，他的衣服已經(jīng)濕了一大片。我本以為他會(huì)抱怨，可令我大跌眼鏡的是：他不但沒(méi)有抱怨，反而還笑了一下，然后繼續(xù)鏟垃圾。
第二天，我騎著自行車去給我媽媽買菜，那一次我又看見(jiàn)了他，他依然在倒垃圾，依然是帶著笑容，依然穿著那件像剛從水盆里撈出來(lái)的大衣。
如果每個(gè)人都像他那么樂(lè)觀的話，那世界上還有不可能成功的事情嗎？
小人物的故事作文 篇13
“叮咚！”爸爸打開(kāi)門，原來(lái)是快遞小哥。只見(jiàn)他遞過(guò)快件和一支筆，說(shuō)：“請(qǐng)簽收您的快遞。”等爸爸簽完他便拿著回單匆忙離開(kāi)了。爸爸拆開(kāi)包裝，里面是昨天為我網(wǎng)購(gòu)的幾本書和一個(gè)玩具。真是太便捷了！
爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候可沒(méi)有“快遞小哥”這個(gè)職業(yè)，要收發(fā)包裹，得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現(xiàn)在，大街小巷的快遞員就像是一道獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)雨無(wú)阻地幫我們寄送快遞，被人們親切地稱為“快遞小哥”。
暑假里有一次，媽媽讓我去門口收取她買的瑜伽墊，說(shuō)快遞員已經(jīng)電話聯(lián)系過(guò)她。我走出屋，卻沒(méi)有看見(jiàn)快遞小哥的影子。過(guò)了好一會(huì)兒，才看到一個(gè)皮膚黝黑的快遞員趕過(guò)來(lái)。酷熱的天氣，他衣服上都是汗?jié)n，臉上掛著豆大的汗珠，連聲道歉說(shuō)，不熟悉門牌號(hào)碼送錯(cuò)了地方，發(fā)現(xiàn)送錯(cuò)后又去將東西要了回來(lái)。我收下快遞，他又一再道謝，請(qǐng)我們不要投訴他的失誤。
晚飯后和媽媽在小區(qū)里散步，也會(huì)經(jīng)常遇到還沒(méi)有下班的快遞小哥。媽媽說(shuō)，正是因?yàn)橛辛丝爝f小哥的辛勤付出，我們的生活才會(huì)如此便利。快遞小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一，但他們的勞動(dòng)值得每一個(gè)人尊重。
小人物的故事作文 篇14
他是一個(gè)侏儒的保潔員，整天在露天停車場(chǎng)掃地做清潔，當(dāng)車庫(kù)的值日生。他身材瘦小，身體也只有我的腰高，就像個(gè)小矮人，披著工作服讓人想笑。
每當(dāng)我上學(xué)，無(wú)一例外，都會(huì)看到他搖晃著小身軀，或在風(fēng)雨中，或在烈日下奔波與細(xì)長(zhǎng)的停車場(chǎng)中。無(wú)一例外，每次見(jiàn)到他時(shí)，我都忍不住想笑，笑完后，他只是回頭看了我一眼，臉面無(wú)波，看不出一絲埋怨，之后也都各忙其事，不了了之。
但我也知道我可能會(huì)刺痛她的心，她可能會(huì)為難我，但一切都不在預(yù)料之中。
有一次，我無(wú)意把耳機(jī)和平板落在了停車場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，能找回的可能性微乎其微，別說(shuō)是30分鐘，一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處，只見(jiàn)那里還是有個(gè)凳子，凳子上放著手機(jī)，耳機(jī)旁邊站著一個(gè)人看護(hù)著凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。
原來(lái)他看到我落下來(lái)的東西，便想叫著我，可我沒(méi)有聽(tīng)到，他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng)，剛想說(shuō)謝謝，卻想到我對(duì)他的笑，看不起，他反而以德報(bào)怨。心里一陣羞慚，他看出來(lái)了我的心思，知道我不敢去取，就把手機(jī)、耳機(jī)遞給我。輕輕一笑，搖擺著身子走了。
我呆呆地站在那里……
小人物的故事作文 篇15
我眼中的小人物是默默無(wú)聞的，是不微不足道的，是不引人注意的但是在卻一直在奮斗在努力希望自己能夠一鳴驚人。
我眼中的小人物就是我的同桌周杰。一個(gè)普普通通家庭中的孩子，成績(jī)一般般，很是平常，不引人注意，克斯自己卻在默默無(wú)聞的進(jìn)行奮斗新希望自己能一鳴驚人吸引老師同學(xué)們的夸贊，然后考進(jìn)大多數(shù)人都向往的名牌大學(xué)出來(lái)之后成為一名號(hào)今千人的省長(zhǎng)，市長(zhǎng)等等。
周杰，他成績(jī)不好，老師有時(shí)的對(duì)她狂轟亂炸。可是，他卻似乎不知憂患，整天不知遇到什么好玩的事總是傻呵呵的笑著。遇到什么困難似乎撓了撓頭就會(huì)忘去，不過(guò)經(jīng)過(guò)一次事情讓我看他的想法徹底的改變，這是件什么是呢？答案就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)他是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員而且是在其中400米跑中的一名。第一個(gè)要跑的就有他我沒(méi)有看過(guò)他為了我們班的榮譽(yù)如此認(rèn)真過(guò)。看著他在跑道上奔跑著飛翔著不僅感到他如此的厲害最終為我班取得了一個(gè)第一名。這運(yùn)動(dòng)會(huì)之后他好像又回歸了平凡不在引人注意。
小人物的故事作文 篇16
我眼中的小人物別看他瘦瘦的身子，但他有爆發(fā)力，他愛(ài)裝，但這種裝是任何人都不會(huì)的，只有他會(huì)，而他的口頭禪就是“弄啥？”這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，他的頭發(fā)很有型，很帥。他也不怕冷，每天一件小褂加一件單衣，這就是我的同學(xué)――李仁杰！
他個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)，他的頭型呢，說(shuō)不上來(lái)，很酷但是長(zhǎng)了點(diǎn)，小眼睛。考試的時(shí)候坐在我旁邊。他這個(gè)人很風(fēng)趣，但是，我們倆互相認(rèn)識(shí)的不是太多，他是這個(gè)學(xué)期剛剛來(lái)的，他成績(jī)還可以，而且他不怎么會(huì)發(fā)脾氣。他坐在張寶毅的前面，張寶毅是個(gè)女孩子，自然有點(diǎn)孩子氣，每天喜歡打李仁杰，但是李仁杰從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。他最在乎的就是他的頭發(fā)，他有一句“人生格言”就是：頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂。當(dāng)然也只是夸大了一點(diǎn)。不過(guò)這可給他帶來(lái)了煩惱：自從別人知道了他的格言后，更是要去弄亂他的頭發(fā)。所以，做人還是要低調(diào)啊！
上周二，他不知道怎么地惹了幾個(gè)女生。幾個(gè)女生蜂擁而上，他的頭發(fā)看起來(lái)就是傳說(shuō)中的“雞窩”。這時(shí)，他不高興了，說(shuō)了幾句。不說(shuō)還好，一說(shuō)完，又是幾只手，頭發(fā)都不能說(shuō)是頭發(fā)了，他氣的直叫，而我們卻是開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小人物的故事作文 篇17
我們看到“小人物”這個(gè)詞，便會(huì)聯(lián)想到那些卑微的環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)人們真正看到了那些環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，便會(huì)離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像他們自上有病毒似的，并且在嘴里還說(shuō)：“真臟呀！”便捂著牌子走了。
可是，如果沒(méi)有這些舍自為人的環(huán)衛(wèi)工人們，人怎么會(huì)有這么干凈的街道呢？他們起來(lái)的比別人早，干得活比別人多，可是他們抱怨了嗎？沒(méi)有。只有看到那些亂扔垃圾的人，便嘆了一口氣，那語(yǔ)氣里有傷心、悲痛……，他們一年來(lái)休息的時(shí)間很少。一年三百六十五天，大約只有十多天休息日。但是，他們這樣還得不到別人的理解與尊重。
那天，天氣十分地冷，風(fēng)呼呼地吹到臉上，如同刀一樣，十分地痛，我上學(xué)時(shí)天蒙蒙地，就象要下雨了要一樣，我走在路上，泠清清地，突然，發(fā)現(xiàn)前面有好幾個(gè)正在忙碌的身影。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人，他們正拿著掃把在掃地，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌落下，好像在感慨，又好像在傷心，環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然并不是太好的工作，但是他們使這枯燥無(wú)味地生活變得多姿多彩，十分有趣。面對(duì)風(fēng)雨他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮，他們面對(duì)它們，，他們都是不認(rèn)識(shí)字的人，但他們卻做了一個(gè)平常人難以做到的一件事，他們認(rèn)為這是他們的責(zé)任，既然答應(yīng)了，就要做到。
小人物的故事作文 篇18
鏡頭一：學(xué)校教學(xué)樓前的天井
天剛破曉，一個(gè)清潔工，一手推垃圾桶，一手拿畚斗掃把，在教學(xué)樓天井前站定。他開(kāi)始揮舞著掃把，猶如書畫家揮毫潑墨，行云流水。只見(jiàn)樹(shù)葉、紙屑垂頭喪氣地在地上飛舞了幾下，都安然進(jìn)入了畚斗，成為了他的戰(zhàn)利品。
是他的勤勞，換來(lái)了校園的潔凈，讓我看到了奉獻(xiàn)的可貴。
鏡頭二：學(xué)校操場(chǎng)
一米八十的個(gè)頭，結(jié)實(shí)的肌肉，在一年級(jí)孩子中站立著，鶴立雞群，他是體育老師王老師。但極不相稱的是他的右腿，纏著繃帶，走起來(lái)一瘸一拐的。他揮舞著手，吹著口哨，跳躍在學(xué)生中間，讓人敬畏。
王老師這種心系學(xué)生，受傷還要上課的堅(jiān)持，帶給我的是向上的力量。
鏡頭三：學(xué)校的垃圾桶旁
每天下午四點(diǎn)，幾個(gè)別著三杠的大隊(duì)干部必定筆直地站在學(xué)校的垃圾桶旁，不怕臟，不怕臭。如果你文明倒垃圾，他們會(huì)投給你一個(gè)贊許的眼神。如果你不小心把垃圾倒出了桶外，他們會(huì)提醒你撿起來(lái)，溫和的聲音帶著禮貌。
他們肩負(fù)著使命，即使這使命并不偉大。他們讓我學(xué)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
這些鏡頭里，都是學(xué)校里的一些小人物，他們各自干好自己的分內(nèi)事，有笑有淚，有苦有甜，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，我要為他們點(diǎn)贊！
小人物的故事作文 篇19
感動(dòng)，有時(shí)似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無(wú)窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個(gè)大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹(shù)上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹(shù)葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的，這時(shí)，一位交警指揮著整個(gè)鐵橋的交通，一有不對(duì)的時(shí)候就跑去上前查看，不一會(huì)兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒(méi)有一絲痛苦的表情，這盡職盡責(zé)的工作，為的不就是我們的祖國(guó)嗎？
還記得有一次，下了一場(chǎng)大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風(fēng)，我便冷得受不了了，這時(shí)候，穿著大衣的環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鏟在雪中鏟來(lái)鏟去，不一會(huì)兒積雪堆積在了空地上，看到環(huán)衛(wèi)工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環(huán)衛(wèi)工人是為了城市美麗的風(fēng)景而辛苦。
感動(dòng)是老師的諄諄教導(dǎo)；感動(dòng)，是父母的叮嚀關(guān)愛(ài)；感動(dòng)，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質(zhì)深深感動(dòng)。
小人物的故事作文 篇20
在北極，雖然沒(méi)有星星，但有普通極光點(diǎn)綴；在森林里，雖然沒(méi)有頻繁的風(fēng)，卻有生命的倒影；草叢中，雖然沒(méi)有昆蟲，但面對(duì)的是希望準(zhǔn)備出發(fā)的小草；地球上，雖然沒(méi)有天堂，但有一個(gè)不愿墮落的靈魂。
然而，小人物扮演著不可替代的角色。
雪后的清晨，天空依然漆黑一片，沒(méi)有月亮和星星高高掛在天空。路邊光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中飄揚(yáng)，腳下厚厚的積雪還沒(méi)過(guò)腳踝。可以說(shuō)路上只有幾個(gè)人，但最讓我看心的是橘黃色的身影。我心里不禁在想，這樣的老式衣服是不是懶清潔工。我低頭繼續(xù)往前走，突然撞到一個(gè)老人的背，停下來(lái)對(duì)他喊；老頭，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛！老人驚呆了，尷尬地低下了頭。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)馬路清潔工。灰色的頭發(fā)，深凹的眼睛，紅色的鼻子，讓人看了心酸。于是，他趕緊說(shuō)，‘爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，以后可不能這樣對(duì)待長(zhǎng)輩。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書，但我對(duì)它有所了解。我像你這么大的時(shí)候，也跟你一樣到處玩。但是我老了，發(fā)現(xiàn)你怎么對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么對(duì)待你。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我意識(shí)到我是如此的不禮貌。作為一個(gè)人，我必須懂得尊重別人。就因?yàn)橐痪湓捳f(shuō)，你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你。
每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利。你富不富不重要，重要的是你的素質(zhì)。
小人如一顆糖，酸甜苦辣，感受生活；他似乎是一首小詩(shī)，朗朗上口，讓我們關(guān)心這個(gè)世界；他好像是一杯綠茶，淡淡的清香，讓我們感到希望。
小人物的故事作文 篇21
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著天空或者看小說(shuō)。“開(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話似乎和我永遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話，都是“努力，我們班靠你。”
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功。”。真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì)，我都是只看一次。雖然我很想?yún)⑴c，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真。”不知道誰(shuí)老說(shuō)這句話。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞可以形容他們——虛偽。但是我有什么資格去評(píng)判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內(nèi)心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小人物嗎？奇怪。每當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著頭做作業(yè)。我的老師不會(huì)知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的。每當(dāng)學(xué)校頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻保持警惕，因?yàn)槲沂菬o(wú)名小卒，不會(huì)有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì)唱歌，我會(huì)彈鋼琴，我會(huì)畫漂亮的漫畫，我會(huì)在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì)有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因?yàn)槲沂裁炊疾皇恰?/p>
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
小人物的故事作文 篇22
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著天空或者看小說(shuō)。“開(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話似乎和我永遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話，都是“努力，我們班靠你。”
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功。”。真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì)，我都是只看一次。雖然我很想?yún)⑴c，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真。”不知道誰(shuí)老說(shuō)這句話。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞來(lái)形容他們？虛偽。但是我有什么資格去評(píng)判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內(nèi)心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小人物嗎？奇怪。每當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著頭做作業(yè)。我的老師不會(huì)知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的。每當(dāng)學(xué)校頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻保持警惕，因?yàn)槲沂菬o(wú)名小卒，不會(huì)有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì)唱歌，我會(huì)彈鋼琴，我會(huì)畫漂亮的漫畫，我會(huì)在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì)有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因?yàn)槲沂裁炊疾皇恰?/p>
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
小人物的故事作文 篇23
我說(shuō)的“小家伙”不僅年輕，而且小，特別是心智。雖然他上一年級(jí)，但他就像一個(gè)幼兒園的孩子。
“小人”的眼睛圓圓的，不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼神里流露出狡黠的神色。他東張西望。我猜他會(huì)做一件大事。
不出所料，他慢慢把手伸進(jìn)抽屜，看著老師監(jiān)控點(diǎn)——的門。要知道，晚自習(xí)老師的身影經(jīng)常出現(xiàn)在門口。如果老師發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在搗亂，最后的結(jié)果就是“邀請(qǐng)”你進(jìn)辦公室，讓你苦不堪言。
看來(lái)我們的“小家伙”是老手了，早有準(zhǔn)備。他一邊不時(shí)用眼睛瞟著門，一邊用手在桌桶里摸索，先掏出一個(gè)啤酒商標(biāo)，然后又拿出一張——的海報(bào)。他的辦公桌成了“百寶箱”，連啤酒商標(biāo)都可以拿出來(lái)。你看，他把一張海報(bào)貼在商標(biāo)上，拿在手里，故意摸著面前的同學(xué)，然后貼在面前的男人身上。
那人轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“什么？”
“借支筆。”好像“沒(méi)人”挺聰明的。
男的說(shuō)“沒(méi)有”，其實(shí)“沒(méi)人”不想借，只是借口。
貼紙貼在男人背上，貼著啤酒標(biāo)簽，還沒(méi)等他意識(shí)到，“小家伙”就開(kāi)始冒火了。他戳了戳這個(gè)看，然后扯著那個(gè)微笑。每個(gè)人都被他逗笑了。看著“小家伙”，眼睛瞇成一條縫，鼻子微微有些得意。
突然，熟悉而嚴(yán)厲的眼神出現(xiàn)在門口。剎那間，原來(lái)的寧?kù)o在班里恢復(fù)了，我們的“小人”早已虛情假意地翻書了。他的警覺(jué)性高，操作快，不禁讓人佩服。
小人物的故事作文 篇24
小人物懂得愛(ài)和珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋铮麄儾蛔屔磉叺娜硕既ァ?/p>
—銘文
只要是大男人想要的，小男人就不配打；只要是大男人的東西，小男人就不許碰；只要大男人需要，小男人就會(huì)毫不猶豫的拋棄自己，輕裝上陣。
一個(gè)小人物，如果你保護(hù)不了，受不了，請(qǐng)遠(yuǎn)離；一個(gè)小人物，如果真心相待，請(qǐng)繼續(xù)；a沒(méi)人要什么，什么都不要，只想平凡一輩子。但是什么都不想要就是什么都不想要。
有些小人物多愁善感，比較正直。他們只是幫助和襯托大人物。他們的情緒比大人物更豐富，但他們只知道在關(guān)鍵時(shí)刻如何選擇。小人有時(shí)什么都知道，只是裝傻來(lái)掩飾悲傷。大家都認(rèn)為大人物的喜怒哀樂(lè)比小人物的重要。但是，大家都愛(ài)牡丹，那你怎么知道荷花的價(jià)值呢？
也許在某些情況下，小人物的觀點(diǎn)在大人物眼里只是故弄玄虛。他們真的是這么想的嗎？大人物有危險(xiǎn)的時(shí)候，往往是小人物舍命救人。事后，大人物倒下了。還有誰(shuí)記得那個(gè)小個(gè)子男人的犧牲？
當(dāng)今社會(huì)，老板被稱為大人物。農(nóng)民工被稱為小人物。大人物每天享受生活的美好，小人物努力。大部分大人物看不起小人物。大人物都傻。沒(méi)有小人物的支持和力量，就沒(méi)有大人物。大男人一直被稱為脊梁，小男人是螺絲釘。想象一下如果沒(méi)有螺絲釘會(huì)發(fā)生什么。
他們付出很多，得到很少，卻不后悔。他們是螺絲釘，沒(méi)有人能抹去他們平淡的榮耀。
小人物的故事作文 篇25
一個(gè)小人物，再平凡不過(guò)的小人物，與他相關(guān)的只能是雞毛蒜皮的小事件，跟小人物一樣不起眼的小事件。
但是小人物并不笨，他也會(huì)思考，會(huì)想問(wèn)題。在他的心里還有一扇窗。透過(guò)這扇窗，他有時(shí)也能看見(jiàn)星星和月亮。所以小人物就有了憂愁。這些憂愁不是來(lái)自小人物的自怨自艾，而是一種對(duì)別人的擔(dān)心。有人勸他，你很好了，為什么還要對(duì)別人擔(dān)心呢！
小人物覺(jué)得也對(duì)，但總是擺脫不了這種擔(dān)心。他希望把自己的擔(dān)心說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)有的人根本不明白他說(shuō)了什么，而有的人干脆不聽(tīng)他說(shuō)的話，只是因?yàn)樗莻�(gè)小人物。
小人物終于氣餒了，他不再愿意述說(shuō)自己的擔(dān)心了。但是，在他心里，這種擔(dān)心越積越厚，越積越重，使他有些透不過(guò)氣來(lái)。他想必須找一個(gè)宣泄的辦法，不然會(huì)讓沉悶要了自己的命。有了這種想法后，小人物開(kāi)始關(guān)注那些跟他一樣不起眼的小事件，希望做一些小事情，減輕擔(dān)心的分量。
一個(gè)春天的早晨，院子里的草坪還如冬天般枯黃，他知道要給饑渴的草坪澆返青水了。小人物覺(jué)得自己找到了應(yīng)該做的小事情。正當(dāng)小人物提著水管走向草坪的時(shí)候，大人物出現(xiàn)了。這個(gè)大人物問(wèn)小人物，為什么要給草坪澆水？為什么不去等雨水。
小人物沉默了，小人物知道“春雨貴如油”的農(nóng)諺，知道春雨不易得，也最終明白了自己以往的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)榇笕宋锔敢庠谏儆甑拇禾烊サ扔辍?/p>
小人物的故事作文 篇26
說(shuō)起值得我尊敬的，而且又是普通人的話，那我們小區(qū)里的王爺爺便是最合適不過(guò)的了。他呀，為別人著想是沒(méi)有錯(cuò)的了，他還非常刻苦的鉆研有關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)呢！
先說(shuō)他是如何為別人著想的吧。
記得小時(shí)候，我們區(qū)里的小孩子不懂事，總是叫他“臟爺爺”，因?yàn)樗吒叽蟠蟮模缓蟠髦桓崩鲜窖坨R，平頭臉，挺可愛(ài)的，可就是我們小朋友叫了他，總看到有滿煙的灰塵，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我們都避開(kāi)他，說(shuō)：“真不愧叫臟爺爺啊！”他也只是笑了笑，悄悄的離去了。有一次，正巧被爸爸逮著，他看到我們不懂禮貌，便跟大家說(shuō)：“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎？”我們搖搖頭，爸爸指著我們的鼻尖說(shuō)到：“知道我們的小區(qū)為什么每天都保持著通風(fēng)，干凈嗎，就是王爺爺每天早晨起來(lái)都自己一個(gè)人兒清掃，如果沒(méi)有他，這里不知道會(huì)成什么樣！”
第二天，我起來(lái)的時(shí)候，拉開(kāi)窗簾，果然，看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著我們的小區(qū)，我不禁熱淚盈眶……
王爺爺不僅為被人著想，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)呢！
他是個(gè)退休的老人了，以前在高中教過(guò)語(yǔ)文，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，總看到他戴著眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看，他不是瀏覽一遍就算了，而是有不懂的字就用紅筆圈出來(lái)，再翻字典弄明白為止。我借閱過(guò)他的書，上面有很多筆記，有些印刷字都隱隱約約的看不出來(lái)了。
王爺爺，您就像一顆小星星，指引著我生活中那細(xì)節(jié)小事，您就是我值得尊敬的普通人！
小人物的故事作文 篇27
今天早上，剛剛晨跑完的我覺(jué)得肚子有些餓，這時(shí)，我看見(jiàn)街上那副“老張小吃”的招牌，我連忙走了過(guò)去。
還沒(méi)有走進(jìn)店門，就聞到了一股香味。進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店面并不大，大概有四五十平方米的樣子。左邊排著一張長(zhǎng)桌，上面放著電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜，右邊是四張桌子，門外還有一張，整個(gè)小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來(lái)。
這時(shí)，老張笑盈盈地走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)道：“你要吃點(diǎn)什么呀？”“一碗面，一個(gè)燒麥，還有豆?jié){。”我回答道。“好嘞！”便忙開(kāi)了。我仔細(xì)地看著老張，今天他穿了一件藍(lán)色的大褂，一直到了膝蓋，穿著一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多，大概近六十歲的樣子。只見(jiàn)他先把水燒沸騰，接著一把面扔進(jìn)去，蓋上鍋蓋。再?gòu)纳厦鏅还衲贸鐾牒驼{(diào)料，將調(diào)料倒入碗中。最后，面熟了，把面撈起，放在碗中拌了拌。又打開(kāi)籠屜，拿出一個(gè)燒賣；從溫水中取出一袋豆?jié){，放在碟子里，遞給我。我看的眼睛都花了，只好低頭吃了起來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，我付完款，走出店門。這時(shí)店內(nèi)已空無(wú)一人。老張倚在門前，點(diǎn)燃一根香煙，望著眼前熙來(lái)攮往的人群，眼神空洞，從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部，隨風(fēng)散去。煙抽完了，他雙手插在口袋里，依舊佇立在那里。看天、看地、看人，似乎都是漫不經(jīng)心。
我也許會(huì)記住他，記住他那熟練的動(dòng)作，記住他那空洞的眼神，記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小人物的故事作文 篇28
我特別喜歡面食，在我們小區(qū)大門口有個(gè)賣燒餅的。
那個(gè)男人，大約五十歲左右，不高不矮，面龐總是紅通通的，鼻尖兒也泛著紅暈的光，有趣的是他的眼睛周圍，眉毛和憤怒小鳥(niǎo)一模一樣，向下傾35度，從上至下越來(lái)越深，而上部卻淡的很，眼旁就幾道魚尾紋，但是魚尾紋的左側(cè)有顆黑痣，特別顯眼。
我喜歡去他那兒買早餐，而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭，叫我買三個(gè)餅，我利索地向樓下蹦去，零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起，頓時(shí)覺(jué)得樓梯道好長(zhǎng)好長(zhǎng)。每次到門口，他好似很早就到了，太陽(yáng)還是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，滿是橙紅的。我向他要了三個(gè)燒餅，兩甜一咸，“好嘞。”他粗獷的聲音叫醒著朦朧的太陽(yáng)，一下子精神多了，慢慢升起，周圍開(kāi)始有了黃暈，說(shuō)完便熟練地抽出一個(gè)白色的食品袋，一面套著手，另一面直接伸向爐子深處，身體像下面傾，直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅，再取上來(lái)。我經(jīng)常來(lái)，早就看慣了，可每次都暗暗生出一股念頭：難道就不燙手嗎？他若無(wú)其事地又拿出一個(gè)甜餅，又再拿出了個(gè)咸的，便笑著將袋子遞給我，說(shuō)了句：“燒餅要趁熱吃。”我接過(guò)袋子，笑了笑，一眼眨巴過(guò)去，他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面，霎時(shí)間，心中好似被什么觸動(dòng)一下，便道了聲謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一聲好嘞，一手燒餅，一臉笑容，溫暖著塵世。
小人物的故事作文 篇29
寒風(fēng)颼颼，夜幕降臨，人們都趕著回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠(yuǎn)處有個(gè)人正拿著手電筒，慢慢走來(lái)。
他是我們小區(qū)的保安，他雖已年過(guò)半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會(huì)與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼，有時(shí)還會(huì)幫他們拿東西。
一天，一位父親帶著他的小女兒在小區(qū)里騎單車，那小女孩看起來(lái)三歲左右，長(zhǎng)得像洋娃娃一樣，她開(kāi)心地騎著小單車。這時(shí)，他爸爸接了個(gè)電話，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著人流就騎出了大門，他爸爸剛接完電話就找不到女兒，急的滿頭大汗，四處詢問(wèn)。
“你看見(jiàn)一個(gè)騎單車的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著粉色的小棉襖？”
“沒(méi)看見(jiàn)這么一個(gè)孩子啊，你別著急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”
兩個(gè)人順著保安的手望過(guò)去，沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著小單車，往馬路中間走過(guò)去，保安立刻飛奔到過(guò)去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿臉眼淚的小女孩兒，連聲道謝。
隔天，女孩兒的爸爸帶著女孩兒，和很多禮物前來(lái)道謝，保安卻說(shuō)：“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的責(zé)任，不能收禮。”
他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會(huì)堅(jiān)持工作，日復(fù)一日，早已成為了大家心中的好保安。
這個(gè)平凡的小人物卻散發(fā)著金子般的光芒，或許，每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。
小人物的故事作文 篇30
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到的職業(yè)越來(lái)越多：有教我讀書認(rèn)字的老師，有給我治病的醫(yī)生，有開(kāi)公交車的司機(jī)，還有給我們做菜的廚師，還有很多很多……然而隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物了，使得那些看起來(lái)不起眼的快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關(guān)了。
你看，現(xiàn)在快遞員送的東西種類可多了，有送信件的、有送物品的、有送外賣的甚至還有送菜的，正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤勞碌的快遞員，使得我們的生活越來(lái)越方便。我們只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)或者動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話，然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。
快遞員們每天像勤勞的燕子一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，忙得顧不上吃飯喝水，但是每當(dāng)他們見(jiàn)到客戶時(shí)，臉上總是洋溢著爽朗的笑容。
還記得有一次媽媽在淘寶上為我買了樂(lè)高玩具，我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽(tīng)到樓梯有腳步聲，我就打開(kāi)門看看是不是有快遞員來(lái)了，一天當(dāng)中門不知道被我開(kāi)了多少次，我甚至搬了張凳子坐在門口等快遞。后來(lái)我的快遞終于到了，瞬間覺(jué)得快遞小哥好神速，對(duì)著快遞員連著說(shuō)了好多聲謝謝。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，快遞員們風(fēng)里來(lái)雨里去，為的是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的把包裹送到每個(gè)買家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著，傳遞著一個(gè)又一個(gè)包裹、一個(gè)又一個(gè)微笑……
他們就是我們身邊的小人物，但是卻給我們帶來(lái)了很多便利和溫暖！
小人物的故事作文 篇31
我身邊的小人物是爺爺，他很愛(ài)學(xué)習(xí)。
爺爺小時(shí)候家里很貧窮，所以他就沒(méi)有機(jī)會(huì)上小學(xué)，后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢了，而爺爺已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活，每次路過(guò)弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們?cè)趺瓷险n的。聽(tīng)著他們響亮的讀書聲，爺爺也情不自禁地讀起來(lái)，仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué)，爺爺學(xué)會(huì)了不少字。
爺爺年輕時(shí)，就對(duì)木材的制作很感興趣，所以他就當(dāng)了木工。他工作時(shí)要做報(bào)價(jià)等，他都出色地完成了任務(wù)。
現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農(nóng)藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時(shí)，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長(zhǎng)得非常茂盛，他一會(huì)兒給我介紹這個(gè)蔬菜，一會(huì)兒介紹那個(gè)蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。
平時(shí)他也會(huì)遇到許多不會(huì)的字。我在家時(shí)，他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教我，我也會(huì)耐心的教他；要是我不在家，他會(huì)查字典來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)字。他還買了一部智能手機(jī)，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對(duì)手機(jī)了如指掌了。
我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物，可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。
小人物的故事作文 篇32
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀(jì)比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡。看到他，一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì)兒睜大，一會(huì)兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫著，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品。“沒(méi)什么大礙，一會(huì)兒就好。”過(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。
我注視著他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細(xì)的，應(yīng)有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當(dāng)然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。
小人物的故事作文 篇33
這個(gè)社會(huì)上，有很多人默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)為人民服務(wù)，然后不求回報(bào)。有些人甚至犧牲自己寶貴的生命去幫助別人。想想怎么不是每個(gè)人都能像那些人一樣為大眾做出巨大的貢獻(xiàn)。
給我印象最深的是消防隊(duì)員，他們一直站在自己的崗位上。每當(dāng)那個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，有公眾通知，他們就立即去救援。偶爾在新聞報(bào)道中看到消防員為了提供救災(zāi)而受傷，尤其是化工廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)，突如其來(lái)的爆炸更加危險(xiǎn)。但消防員還是需要立即滅火，防止火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)燃燒更多，擴(kuò)大范圍，增加傷亡人數(shù)。他們不顧自己的生命去救災(zāi)，我們應(yīng)該在心里感恩，而不是有些人不僅不感謝，還破口大罵消防員救災(zāi)太慢。我覺(jué)得這種行為和態(tài)度很不合適。如果我們沒(méi)有他們的辛苦救濟(jì)，那么我們的生命就會(huì)受到傷害，血汗錢、房子、物品都會(huì)被大火燒毀。
無(wú)論是電視廣告還是路上的消防宣傳車，我們經(jīng)常可以看到消防隊(duì)員不斷地告訴人們預(yù)防火災(zāi)，告訴我們火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確逃生。我認(rèn)為他們非常小心。如果每個(gè)人都按照他們的指示去做，火災(zāi)的發(fā)生和傷亡人數(shù)都會(huì)大大減少，所以我們必須遵守，以免造成傷害他人和自己的事件。
以后也想當(dāng)消防員。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我必須盡最大努力拯救所有被困在火災(zāi)中的人，讓他們安全逃生，避免更多的傷亡，讓大家平平安安地走。
小人物的故事作文 篇34
這個(gè)世界上有許多不起眼的小人物，他們不像，那樣偉大，讓人可歌可泣；也不像歷史偉人和科學(xué)家一樣，聞名中外。他們雖生于平凡，卻都勤勤業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著自己的崗位。
在海南的九月，真是個(gè)悶熱又多雨的月份。在海口的各個(gè)商場(chǎng)里都開(kāi)著涼絲絲的冷氣，成了人們九月避暑休閑的好去處。在海口市中心的商場(chǎng)就是這樣，早晨九點(diǎn)半開(kāi)門，晚上也是到了十點(diǎn)之后才關(guān)門。這段時(shí)間里一直都會(huì)有來(lái)來(lái)往往的人流，每當(dāng)他們來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出商場(chǎng)大門時(shí)，都會(huì)有一位憨厚并不健壯的身體為他們把守厚重的大門。這只大手的主人是這個(gè)商場(chǎng)的一個(gè)穿著制服的保安，他看起來(lái)四五十歲，個(gè)不高。
從前去到那個(gè)商場(chǎng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到他，卻終不知他的名字。每當(dāng)有人進(jìn)出，他都會(huì)主動(dòng)去迎接并迎上一個(gè)熱情的笑容，不管來(lái)者有沒(méi)有回應(yīng)，這似乎已成為他的一個(gè)習(xí)慣。
下雨天也正是如此，他那樣不知疲倦的歡迎每位客人的到來(lái)。如果看見(jiàn)客人手上有在滴水的雨具時(shí)，他就會(huì)很快地為客人撕開(kāi)一個(gè)塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好，然后放進(jìn)保險(xiǎn)箱里。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨水伴著客人的鞋子弄臟了商場(chǎng)的地面，也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕的客人們的衣物。
商場(chǎng)的大門那塊反光玻璃，把他的身影和笑容印在我的心里，讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，他們就像一篇文章句子中喘氣的逗號(hào)，咖啡中的一粒糖，雖不起眼卻生活添色增味。
小人物的故事作文 篇35
這個(gè)喧囂的大城市，之所以繁華，是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。每天清晨，總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾，那是最純樸的人們對(duì)這個(gè)社會(huì)最高的奉獻(xiàn)
那天清晨，我上學(xué)路上，走過(guò)那條林蔭小道，霧氣未散，仍是一片灰蒙蒙，那翠色的葉子透過(guò)薄霧映入眼簾，整條路靜靜地，漸漸地，霧氣淡去，隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲，頓時(shí)，一位身著橙色工作服的阿姨出現(xiàn)在我眼前。
她看到我，憨憨地笑了，我說(shuō)：“阿姨，這么早就出來(lái)打掃街道啊？”她說(shuō)：“是啊，每天都是這樣，風(fēng)雨無(wú)改！”說(shuō)著，她露出了驕傲的神情：“這是我的責(zé)任！”我卻感覺(jué)她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說(shuō)著她的故事。她一邊掃地一邊說(shuō)：“小姑娘，你快去上學(xué)！別遲到了！”我說(shuō)：“嗯，阿姨再見(jiàn)！”向她揮了揮手。
我走了，隨著小路望去，仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃，仿佛那種職業(yè)肩負(fù)著重大的責(zé)任
是呀，他們不畏艱辛，堅(jiān)持每天早上打掃街道，他們要忍受許多，別人的排擠和誤會(huì)，為這個(gè)城市作出了奉獻(xiàn)，那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻(xiàn)！
我無(wú)法忘卻，我心有不安，仿佛一種難以言說(shuō)的愧疚在我心上糾結(jié)著，跑回那里，憨憨地笑了笑，對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”這時(shí)我看見(jiàn)她幸福地笑了
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是她們的人格，她們?yōu)樯鐣?huì)做出了無(wú)限貢獻(xiàn)，無(wú)限延長(zhǎng)了她們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)！
小人物的故事作文 篇36
望著眼前平坦而潔靜的道路，勾起我一絲絲不寧的思緒……
冬天的早晨總是那么地寒冷，空氣中氤氳著絲絲寒氣，濃濃的霧籠罩著整個(gè)城市。月光灑在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它卻依舊昂揚(yáng)著。
走在去學(xué)校的路上，猛然發(fā)現(xiàn)昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼簾的——是一位年近六十的老人。
他穿著深藍(lán)色的的外褂和黑色的舊褲子，估計(jì)是幾十年前的'“老古董”了。他的身軀簡(jiǎn)直是典型的“C ”型。不過(guò)，仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過(guò)，總是能聞到一股濃濃的香煙的味道，怪不得他瘦得皮包骨呢！
他的兩個(gè)鬢角是那么地蒼白，像是染了似的。他的兩個(gè)眼睛和他的臉極不相稱，像是人工鑲嵌上的，笑起來(lái)，兩個(gè)小眼睛更是瞇成一條線。眼角和額頭上的幾道皺紋，像是用刀刻上的，那么深，那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須，說(shuō)起話來(lái)，還一拌一拌的，像是有生命的小動(dòng)物，在他嘴上活蹦亂跳的，每當(dāng)看到他的“八”字胡，我都忍不住偷笑上幾聲。 別看他挺蒼老、瘦弱，可干起活來(lái)，一點(diǎn)也不含乎，他的
雙臂特別有力氣，每當(dāng)他所到達(dá)的地方，那這塊地一定是一塵不染的。可又有誰(shuí)注意到過(guò)他那雙布滿青筋和血痕的大手呢？
我不知道他姓甚名誰(shuí)，可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，為這個(gè)城市增添了一道美麗的風(fēng)景線。
他們的存在，讓我覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。
小人物的故事作文 篇37
我們身邊都有這樣一個(gè)小人物，不知其姓甚名誰(shuí)，卻一直守護(hù)在我們身邊，而我要說(shuō)的就是他——保安叔叔。
我從未關(guān)注過(guò)他們，甚至熟視無(wú)睹，直至那次下雨。
春日天氣無(wú)常，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著車窗，我卻沒(méi)有帶傘。已換上春裝的我呆坐在校車?yán)铮没诓灰眩瑓s又無(wú)可奈何。車停穩(wěn)后，我抱緊身子沖入雨簾，一陣寒意直竄進(jìn)衣領(lǐng)。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的保安叔叔正擎著傘送我們進(jìn)校門呢！那是我第一次真正注意他們：沾著泥水的鞋子，沒(méi)有什么款式，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點(diǎn)水痕漸已成片，也不知他這樣往返了多少次。藍(lán)口罩遮住半張臉，露出的雙眼清亮淳樸，熠熠生光，嵌在臉上。進(jìn)門后，在廊廳里駐足，我發(fā)現(xiàn)自己除了剛下車淋得雨外，竟滴水未沾，望向大門口，那溫暖的身影仍在一趟趟往復(fù)奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學(xué)，他的制服更濕了，恍惚間，我猛然想起還欠他一句感謝。
自那以后，每早的問(wèn)候都多了一份真誠(chéng)與謝意。
又一次，我來(lái)晚了，本以為等待我的只有緊閉的大門，不料保安叔叔仍站在門口，手持測(cè)溫槍為我測(cè)溫，口罩下依稀可見(jiàn)溫暖的笑容，如同第二個(gè)太陽(yáng)。身后的大門仍未關(guān)閉，黑色的身影也未離去。
世界很大，大到令這樣的小人物如一粒沙，來(lái)時(shí)無(wú)聲，去時(shí)無(wú)痕，但也正因?yàn)樗麄儯澜绮抛兊糜袦囟龋畈抛兊糜猩剩∷麄冸m渺小但卻偉大！
感謝有你！
小人物的故事作文 篇38
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕畫家為他畫像，可有一次他改變了態(tài)度。一位畫家請(qǐng)求為他畫像。愛(ài)因斯坦照例拒絕，“但是，我非常需要靠這幅畫所得的錢的啊！
”畫家懇切的說(shuō)。“噢，那就是另一回事了，我當(dāng)然可以做下來(lái)讓您畫像。”故事影射出的不僅僅是愛(ài)因斯坦的同情心，我想那個(gè)畫家也值得我們好好思考。
我們不禁要問(wèn)，為什么愛(ài)因斯坦拒絕那么多人，偏偏讓他為自己畫像呢？如果說(shuō)這是畫家的心里話，我不得不被他的坦率打動(dòng)；可如果這是一種方法，那么畫家一定仔細(xì)揣摩過(guò)我們的問(wèn)題的前半部分！
他知道，讓愛(ài)因斯坦有所觸動(dòng)的不是花言巧語(yǔ)，而是坦率的直陳。這就是問(wèn)題的答案。
愛(ài)因斯坦喜歡坦白的人，而我們今后要面對(duì)的形形色色的人又要如何應(yīng)對(duì)呢？
我們不難發(fā)現(xiàn)，達(dá)到目的的方法不只一種，正所謂“條條大道通羅馬”，為目標(biāo)執(zhí)著努力的人我們敬佩，可又有幾人能夠持之以恒？我們?cè)趯W(xué)校也不難發(fā)現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)的人一定當(dāng)行出色，但佼佼者并非都是埋頭苦讀的人，他們就像那位畫家，不用過(guò)多唇舌，只是選對(duì)了方法，就可以應(yīng)對(duì)自如。如果沒(méi)有聰慧的天資，過(guò)人的毅力，就要在其他方面下功夫。當(dāng)面對(duì)事情時(shí)，要先想后做，即使這樣會(huì)浪費(fèi)一定時(shí)間，精力，但總比走到一半才知道走錯(cuò)了路，才發(fā)覺(jué)是死路好得多！
人生，不過(guò)是一次旅行，成敗也取決于路線的不同，目標(biāo)的分工。即使不能到達(dá)天堂，沿途的風(fēng)景也一樣美麗，只要能利用能利用的，想到該想到的，做到該做到的，一樣可以成功！
小人物的故事作文 篇39
我的班主任可能是班中的大人物，但相反，如果拿他和全校的老師、校長(zhǎng)相比，而他就顯得微不足道了。
老班有時(shí)候去學(xué)校會(huì)比較早，但他做的事情又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？
他到學(xué)校要是早到的話，就會(huì)主動(dòng)拿起掃把把辦公室掃一遍，把臉盆里的臟水倒掉，再重新打盆干凈的水，但他做的這些事又有誰(shuí)會(huì)看到呢，又有誰(shuí)會(huì)去在意呢，又有誰(shuí)會(huì)去夸贊他說(shuō)：“呦，老高，這地是你掃的呀，真干凈。”
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)學(xué)生們把吃的多之又多的紙屑丟的滿地都是的時(shí)候，當(dāng)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，要開(kāi)閉幕式的時(shí)候，同學(xué)們拎著自己凳子就走了，而你們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的老班正在彎下腰去拾起你們丟掉的垃圾，我有時(shí)會(huì)自豪的對(duì)我的好朋友說(shuō)：“看，這個(gè)高個(gè)子的男的就是我的老班，他可勤快了。”然而你們正在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我的老班手上卻沾了一些撿垃圾時(shí)的灰塵，這可能是很多老師都不愿意做的事情，而他卻不嫌臟，有時(shí)走廊里掉了一張紙屑，一個(gè)瓶子時(shí)，他總是會(huì)彎下腰親手拾起掉在地上的紙屑或瓶子，可又有哪個(gè)老師回去這么做呢，可能以上我寫的有些老師會(huì)看到，但卻總是會(huì)說(shuō)：“某某同學(xué)，把紙屑撿起來(lái)，看可臟。”而他們自己卻連垃圾都不愿意，更別說(shuō)自己親手去撿了。
這就是我們學(xué)校的一個(gè)小人物，雖然不起眼，但是他是所有老師包括校長(zhǎng)還有我們學(xué)生值得學(xué)習(xí)的榜樣，這就是我的老班——高老師
小人物的故事作文 篇40
在這個(gè)世界上有著普普通通的人和重要的人，他們就是大人物和小人物，大人物雖然是主要的，但這個(gè)世界上也離不開(kāi)小人物，這些小人物雖然不是那么的偉大，但他們?cè)谖覀兊纳砗竽淖鲋恍┬⌒〉呢暙I(xiàn)。
在城市中的環(huán)保工人就是如此，他們是這個(gè)城市中沒(méi)有人關(guān)注的小人物，是最不不引入注意的小人物，雖然他們只是一位小小的物，但他們起的作用非常的大。
環(huán)保工人是我們最常見(jiàn)到的小人物了，他們每天一早就起來(lái)打掃衛(wèi)生到了，而每天都要打掃到很晚才休息。每天不停的打掃自己負(fù)責(zé)的那一節(jié)路段，每天過(guò)往著無(wú)數(shù)行人，飛塵不停地增加，垃圾也在不停的增加，而環(huán)保工人用掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的掃，有的地方?jīng)]法掃環(huán)保工人只好用手去撿地下的垃圾，到了冬天天氣非常的冷，環(huán)保工人還是早早的起來(lái)，一大清早就在寒冷的路上打掃衛(wèi)生，到了晚上天早早的就黑了，可他們還是在打掃著衛(wèi)生，直道把自己負(fù)責(zé)的道路打掃干凈為止。如果沒(méi)有他們城市將會(huì)變成一個(gè)垃圾的城市，我們生活的環(huán)境也會(huì)到處都是垃圾。身為小人物的他們?cè)诔鞘兄衅鸬搅艘粋�(gè)非常大的作用。
現(xiàn)在知道了小人物的大作用了吧，小人物有什么作用了吧。
他們的貢獻(xiàn)或許我們察覺(jué)不道，但他們一直在為我們默默的做貢獻(xiàn)。
這就是我眼中的小人物。
小人物的故事作文 篇41
與每天日理萬(wàn)機(jī)的國(guó)家總理，階級(jí)政府的官員比起來(lái)，講臺(tái)上的老師可算是小人物了。但在我眼中，小人物，卻并不平凡。
可小時(shí)候的我卻認(rèn)為他們毫不起眼，只是社會(huì)中普通的勞動(dòng)者，不起眼的小人物。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)小人物身上也有也有不同尋常的東西。
我的老師就是這樣一個(gè)小人物。
在最近的一次考試中，我的老師就閃現(xiàn)出了他那不平凡的一面。
當(dāng)老師提前通知我們要考試，我們?cè)诮锌啵裨估蠋煕](méi)人性時(shí)。我們卻不知道他正在西褲的出試卷，為了讓我們更好地鞏固之前所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)我們只用了兩節(jié)課做完試卷，輕輕松松的回家玩耍時(shí)，卻不知道老師家的臺(tái)燈到深夜還沒(méi)關(guān)閉。老師這次用名次獎(jiǎng)懲的辦法，激勵(lì)我們考試要用心，當(dāng)成績(jī)下來(lái)后，他自己需要貼錢，但即使貼錢，他也是心甘情愿的。
老師不僅僅只關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)，記得那次，我與同學(xué)玩鬧時(shí)摔壞了腿，老師還帶了零食到家里看我。當(dāng)我可以上學(xué)時(shí)，老師還幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程。
亦師亦父，我的老師不僅是在工作上出色的老師，也是與學(xué)生相處時(shí)和藹親切的老師。雖然這位老師有時(shí)嚴(yán)厲不給面子，但是所謂名師才能出高徒。
我的老師，雖然只能稱之為小人物。但他是能幫助我們學(xué)生更上一層樓的人，是在我們生活中關(guān)心我們的人。或許它在人類浩浩蕩蕩的文明史中毫不起眼的一個(gè)小人物，但在我的眼中，這位小人物，也是位不平凡的小人物。
小人物的故事作文 篇42
小人物，很懂愛(ài)，很懂珍惜，因?yàn)樗麄儾皇谴笕宋铮瑳](méi)有讓所有人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。――題記
只要是大人物想要的，小人物就不配去爭(zhēng)；只要是大人物的東西，小人物就不許觸碰；只要是大人物需要，小人物就會(huì)毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。
一介小人物，若護(hù)不了，受不了，請(qǐng)遠(yuǎn)離；一介小人物，若你真情相待，那請(qǐng)繼續(xù)；一介小人物，無(wú)所欲，無(wú)所求，只想平平凡凡過(guò)一輩子。但，無(wú)所欲并非什么都不想要。
小人物有些有肉有情更有義，只是一心幫助，陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富，只是關(guān)鍵時(shí)刻懂得取舍罷了。小人物，有時(shí)什么都懂，只是用裝傻來(lái)掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認(rèn)為大人物的喜怒哀樂(lè)比小人物的重要。可是啊，世人皆愛(ài)牡丹，怎知蓮花之可貴。
也許在有些時(shí)候小人物的看法在大人物眼里不過(guò)是故弄玄虛吧！他們的看法真的就是如此嗎？在大人物身處險(xiǎn)境之時(shí)，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，還有誰(shuí)記得小人物的犧牲？
在當(dāng)今社會(huì)，老板大款被稱之為大人物。農(nóng)民工人被稱之為小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物卻在努力工作。大人物多數(shù)瞧不起小人物。大人物好傻，沒(méi)有小人物的支持和力頂，哪來(lái)什么大人物。大人物一直被稱之為骨干，而小人物卻是一顆螺絲釘，試想若是沒(méi)有螺絲釘，結(jié)果會(huì)是如何。
他們付出的很多，得到的卻是少之又少，但他們不后悔，他們是螺絲釘，沒(méi)人可以磨滅他們平淡的光輝。――后記
小人物的故事作文 篇43
在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的人，默默的付出愛(ài)心為民眾服務(wù)，然后不求回報(bào)，甚至有的人還因?yàn)閹椭鷦e人而犧牲了自己寶貴的生命，想想不是每個(gè)人都可以像那些人一樣怎么偉大做出對(duì)社會(huì)大眾有益的貢獻(xiàn)。
最讓我印象深刻的是消防人員，他們隨時(shí)都堅(jiān)守自己的工作崗位上，只要那個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，有民眾通報(bào)，就馬上前去救援。偶爾在新聞報(bào)導(dǎo)上看到消防人員為了要 救災(zāi)自己也受傷，尤其是化學(xué)工廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)，突如其來(lái)的爆炸更是危險(xiǎn)，但消防人員他們還是要馬上撲滅火，以免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)燃燒更大，擴(kuò)及的范圍更大，傷亡人數(shù)更多，他們不顧自己生命危險(xiǎn)的去救災(zāi)，我們心中要心存感激，而不是像有些民眾不但不感謝，還破口大罵消防人員救災(zāi)太慢，我覺(jué)得這樣的行為、態(tài)度非常的不應(yīng)該，如果我們沒(méi)有他們辛苦的救災(zāi)，那么我們的生命就會(huì)受到傷害，辛苦賺來(lái)的錢、房子、物品也會(huì)因?yàn)榛馂?zāi)而遭受毀壞。
不管是電視廣告，或是路上的消防宣傳車，經(jīng)常可以看到消防人員不停的宣導(dǎo)民眾要預(yù)防火災(zāi)，并且告知我們當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)該如何正確逃生，我覺(jué)得他們很用心，大家如果都一一的按照他們的指示去做的話，火災(zāi)的發(fā)生及傷亡人數(shù)，一定會(huì)大大的漸少，所以我們一定要遵守，以免造成害人又害己的事件發(fā)生。
我將來(lái)也想擔(dān)任消防人員，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我一定要盡我的全力，把受困火災(zāi)的民眾全部救出來(lái)，讓他們能夠安全的脫逃，避免有更大的傷亡事件，讓大家都能平平安安的。
小人物的故事作文 篇44
生活中有許多小人物，但就在這些小人物身上也能看到許多做人的大道理。我們的班長(zhǎng)就是一位小人物，但是他卻能講出許多大道理，因此我十分敬佩他。
有一次輪到我們班值日。我想：終于該輪到我治理別人了，終于可以隨心所欲為所欲為了。然而，就在我當(dāng)值日生的第一天，竟然忘記帶紅領(lǐng)巾了，我想：反正我是值日生，也不用扣分，于是我就毫不在乎地走進(jìn)了校園，把書包放在班里后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備執(zhí)行我的任務(wù)。
這時(shí)候我們班的小人物就出現(xiàn)了。“你的紅領(lǐng)巾呢？身為一名少先隊(duì)員竟然不帶紅領(lǐng)巾？這成何體統(tǒng)！我要把你的名字記下來(lái)。”我不耐煩地說(shuō)：“今天走的急忘帶了，你至于嗎？你想清楚，你要是記了我的名字，咱們班這周就不會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)了。”小人物說(shuō)：“咱們身為少先隊(duì)就要起表率作用，不能因?yàn)闃s譽(yù)而有私心！”說(shuō)著，他還是記上了。
聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然毫不畏懼。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，砰的一聲，比賽打響了，班長(zhǎng)像離弦之箭般沖了出去。第一圈他們都跑的不錯(cuò)，可是到了第二圈兒，有的女生放棄了，有的女生直接暈了過(guò)去，而我們的班長(zhǎng)卻堅(jiān)持了下來(lái)，他以最快的速度沖到了終點(diǎn)，第一名！簡(jiǎn)直太不可思議了，果然堅(jiān)持就是勝利。
班長(zhǎng)以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)勝利！我們的班長(zhǎng)就是這么一位小人物，但是就在這個(gè)小人物身上，我卻深深地感受到了不一樣的大道理。
小人物的故事作文 篇45
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的，而且還表演的還不賴呢！你瞧——
喜
“呵呵……”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開(kāi)始來(lái)到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說(shuō)從今天起小人物開(kāi)始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開(kāi)始喲。
怒
“沒(méi)有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒(méi)吃就開(kāi)始寫作業(yè)了。
來(lái)到一所新學(xué)校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業(yè)，開(kāi)始小人物不知道老師作業(yè)就去問(wèn)同桌結(jié)果同桌理也沒(méi)理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。
哀
星期天終于來(lái)到了，可是小還是高興不起來(lái)，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？
原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
樂(lè)
或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語(yǔ)組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)小人物在其中考試時(shí)還來(lái)了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······
咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？
小人物的故事作文 篇46
我們班有一人，名叫任澤曦。其人乃我們男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，也算是把我們管理的挺好吧。
他個(gè)子不高，算矮的了，身板短小，戴著一副遠(yuǎn)視眼鏡，卻力大如牛。倘若誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話，準(zhǔn)會(huì)把他逗得樂(lè)呵呵的，臉蛋似山丘一般分成好幾道杠，眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻？錯(cuò)，完全相反！
假如你進(jìn)了食堂，跟別人說(shuō)話，和他間隔四五個(gè)人，以為他肯定聽(tīng)不到，便更加放心大膽地講。哪知他會(huì)在你講得正嗨之時(shí)，出其不意地出現(xiàn)在你眼前，把你嚇一跳，然后對(duì)著你比個(gè)“噓”的手勢(shì)，你的名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上，吃完飯后你便會(huì)被懲罰得苦不堪言，并且再也不想隨意講話了。
一天早上，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)看見(jiàn)任澤曦正在教室門口做俯臥撐，甚為專注。我走到拐角處，停了下來(lái)，心中迷惑道：“唉，奇怪，他在干嘛？是在給第一次受罰的男生做示范嗎？不對(duì)，男生好像都領(lǐng)過(guò)罰。難道是健身嗎？奇了！”我從他身邊走過(guò)，再掃了他一眼，便回到教室，不再思考此事。
直到后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，他是因?yàn)樵缟线t到而進(jìn)行自罰，從而反省自己的錯(cuò)誤。我算是明白了，可還是有一點(diǎn)一直使我不解。大部分人犯了一個(gè)較小的錯(cuò)誤后，并不會(huì)懲罰自己，而他卻全然相反，當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個(gè)故事時(shí)，恍然大悟。
是啊，要治理好一支隊(duì)伍，并制定規(guī)則，一定要先自己履行了，別人才甘心如此，難怪他能如此深得人心！
小人物的故事作文 篇47
記得有一天，我和老爸去火車站坐高鐵到上海。我們正在等車時(shí)，一陣灰塵向我撲來(lái)，我知道是清潔工在打掃衛(wèi)生，于是我皺起眉大喊：“哎呀，你打掃衛(wèi)生也太賣力了吧！打掃得灰塵滿天飛，還真得‘感謝’你帶來(lái)的灰塵呢！”話一出口，我即發(fā)覺(jué)：自己這么說(shuō)是不是太過(guò)分了？可話已經(jīng)說(shuō)出去了，我只能故作鎮(zhèn)定。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)那漫天灰塵中移動(dòng)的影子停止了移動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)她那蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，帶著潔白的口罩，一雙手緊握著掃把，那沾滿灰塵的臉上還有一雙布滿血絲且十分疲憊的眼睛緊緊地盯著我。我爸爸就在這時(shí)，瞪了我一眼，我滿臉通紅低下了頭，腳也不由自主地邁開(kāi)步伐，朝她走去。輕輕地走到她身邊，對(duì)他說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”
在火車站這么人流密集，難以清理的地方，不知灑落了她多少汗水，可她就是不知疲憊的戰(zhàn)士，為了讓我們乘客能擁有整潔環(huán)境的戰(zhàn)士。是她，在與垃圾抗衡，把他們趕出火車站，讓我們呼吸到清新的空氣！清潔工阿姨聽(tīng)了我的話之后，笑了，對(duì)我說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，常常有人這么說(shuō)，我都習(xí)慣了。”我從她的笑容中，體會(huì)到了理解與被理解的高興，與對(duì)別人的寬容。倒是那句“經(jīng)常有人這么說(shuō)我”使我有些驚訝。
啊！人們啊！你們就這么無(wú)情么？你們得記住這樣默默無(wú)聞工作的人，就是最值得敬佩的人！小人物體現(xiàn)著大精神。
小人物的故事作文 篇48
每天天還沒(méi)亮，馬路，街道，小區(qū)兩旁的路燈全都齊刷刷的亮著，暈出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，走上前能看到被拉長(zhǎng)的影子，而此時(shí)，太陽(yáng)，羞澀的躲在云層背后，微紅的，便能看到他們排著整齊的隊(duì)伍，訓(xùn)練有素地繞著小區(qū)晨跑，還會(huì)喊出富有節(jié)奏響亮的口號(hào)。
他們分工明確，輪流值班，每天有五人在大門口站著崗，分別“守護(hù)”北南西三大門，小區(qū)的車輛進(jìn)進(jìn)出出她們不厭其煩的按著按鈕開(kāi)門關(guān)門，同時(shí)臉上掛著笑容，面對(duì)來(lái)往的車輛，總會(huì)說(shuō)一句你好，再敬上標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，讓人心里暖暖的。每次爸爸的車駛進(jìn)小區(qū)時(shí)，他總是面帶微笑，軍禮，你好，從未遺漏過(guò)。這時(shí)，爸爸也會(huì)搖下車窗回應(yīng)一聲“你好”，我也如此。
上周周末，我閑暇時(shí)帶著小狗珊妮出來(lái)遛彎，剛走到小區(qū)門口，就聽(tīng)見(jiàn)他禮貌性的問(wèn)候語(yǔ)。我微微一愣，抬起頭看他勾起嘴角，敬禮和往常一樣，沒(méi)什么不同，我回過(guò)神來(lái)，也應(yīng)了他一聲。我站在門口仔細(xì)打量著他，黝黑的臉，一頂黑色軍帽，一身黑色職業(yè)服裝，手臂上還套著小紅布，上面印著黃色的兩個(gè)大字"執(zhí)勤”，袖口微翻著，露出里面白色的襯衣口，一雙被精心擦洗過(guò)的锃亮的皮鞋。門外正好一輛車駛進(jìn)，他照舊問(wèn)候著，詢問(wèn)著幾棟幾單元，仔細(xì)的填寫外來(lái)車輛登錄表格，最后一個(gè)軍禮，讓車輛進(jìn)去，不厭其煩，一遍又一遍，一聲又一聲。
他們辛苦地做著不為人知的后臺(tái)工作，默默付出，默默服務(wù)，雖然他們是個(gè)毫不起眼的小角色，但人民需要他們，世界需要他們便足矣。
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