【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
《我懂了》母親愛(ài)植物，打我小時(shí)候起，家中就擺滿了大大小小的植株。其中也有我親手種植的一盆蘆薈。母親不止一次告訴我蘆薈的堅(jiān)強(qiáng)，望著書(shū)桌上那株小小的蘆薈，我并無(wú)從它身上感到什么。隨著期中考的逼近，我對(duì)蘆薈的照料不再悉心，原本青綠的蘆薈似乎是有了些許的衰敗。不經(jīng)意的幾天，當(dāng)我偶爾松下口氣去注意蘆薈時(shí)，總是會(huì)看到一層枯黃一點(diǎn)一點(diǎn)爬上它青綠而飽滿的葉片。偶爾放松下來(lái)為蘆薈澆水時(shí)，撥開(kāi)那幾片干枯的葉片，似乎只剩下了周邊的一點(diǎn)點(diǎn)綠意，其它地方，卻再也看不見(jiàn)有些許的生命活力。“這株蘆薈已經(jīng)死了。”我放下了水杯，望著面前這株還未長(zhǎng)大的蘆薈幼苗。“怎么會(huì)呢？它還活著哦！”母親在一旁走來(lái)，拿起水杯，捋了捋枯葉，對(duì)著我說(shuō)道。我詫異地望著母親：“可是都枯成這樣了……”母親只是笑了笑，卻不言語(yǔ)，在蘆薈的周圍，灑上了水。我望著那株蘆薈，也望著母親，心中充滿了困惑。“孩子，過(guò)來(lái)看看！”在幾天之后，母親在那盆蘆薈前叫喚我。放下筆，到了母親身邊，她輕輕捋開(kāi)了幾片枯葉，在蘆薈的中心，映入我眼簾的，那點(diǎn)小小的新綠！蘆薈又重生了。綠意震驚了我的雙眼，也在我的心頭回蕩。母親望著我，又望了望蘆薈：“怎么樣？是活了吧？”我靠近了蘆薈：“真的，活過(guò)來(lái)了。”母親笑著為蘆薈澆水：“無(wú)論是在怎樣的環(huán)境，怎樣的狀態(tài)，只要堅(jiān)強(qiáng)，只要不放棄，就一定會(huì)挺過(guò)去的，一定會(huì)活過(guò)來(lái)的。”母親的話像是在說(shuō)蘆薈，更像在描述生命。如今，蘆薈又重新披上了新綠。蘆薈似與先前沒(méi)有任何變化，但在我心中，卻似乎有了不同的地位。人如蘆薈，就應(yīng)像它那樣，無(wú)論多么困難，無(wú)論在怎樣痛苦的狀態(tài)下，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定可以挺過(guò)來(lái)，就一定可以重展生命的光彩。我明白了母親的話，也明白了蘆薈。在我內(nèi)心深處的靈魂之中，仿佛印上了那一點(diǎn)新綠，永不退去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強(qiáng)，于我而言，喜怒哀樂(lè)皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅(jiān)強(qiáng)同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì)有什么進(jìn)展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學(xué)習(xí)方面，等以后上了大學(xué)再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認(rèn)真，明明是征詢的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴的語(yǔ)調(diào)喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的淌下了。
在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無(wú)趣……這么想著，媽媽滿面笑容的捧著本參考書(shū)來(lái)了。“諾，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì)兒再做一張數(shù)學(xué)！“唔……我淡淡的應(yīng)著。
我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……
結(jié)束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿活力的嗓音“好了！今天不錯(cuò)！早點(diǎn)睡呦！明天還要補(bǔ)課呢！”正準(zhǔn)備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨(dú)特氛圍。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因?yàn)椴蛔屇銓W(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì)有變化的，還不如調(diào)整一下。”“調(diào)整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)。“你畢竟是個(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿了自信的對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)與堅(jiān)強(qiáng)同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
小的時(shí)候，我并不懂得絕望是什么東西，也不懂得死亡是什么東西，也許在那時(shí)候，我是一個(gè)什么都不懂之人，但是就因?yàn)橐恢还窂亩淖兞宋业脑械乃枷搿?/p>
失去是一種什么樣的滋味，以前，每當(dāng)獲得一種新的.東西時(shí)，我都不會(huì)好好去珍惜，包括養(yǎng)的第一只狗，我覺(jué)得狗能夠有幸來(lái)到我們家里，要么就好好地養(yǎng)它，要么就不要養(yǎng)了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天的，我依然還記得那天晚上，我為了他而失眠，我也是為了他而真心哭泣，從那一天，我就不會(huì)再相信那些鬼神與上天之說(shuō)，反正我曾經(jīng)祈求過(guò)也沒(méi)有多大用處，不過(guò)或許上天這樣安排也是有道理的，直到現(xiàn)在，我也不抱怨上天的不公平，而是當(dāng)時(shí)自己懂得的實(shí)在太少了，當(dāng)有他陪伴，得到的是快樂(lè)，但是當(dāng)他就此離去之后，所失去的便是他自己，也讓我在一夜之間明白死亡、失去、絕望之后的希望以及對(duì)于生命的理解。
今夜將是我的不眠之夜，外面早已黑暗，面對(duì)她，從她的眼神里，能夠看出來(lái)，她的痛苦，也讓我感到內(nèi)心有些痛苦，我是希望不要再與小的時(shí)候那個(gè)狗一樣了，我也不再像曾經(jīng)的那個(gè)只會(huì)祈求予死神不要將她帶走的那個(gè)自己了。因?yàn)樗劳鍪侨绱说奈粗也幌胱屗瓦@樣離去，對(duì)于失去，我不想也不愿再體驗(yàn)第十幾次乃至無(wú)數(shù)次。
我承認(rèn)我寫(xiě)一件事是寫(xiě)得不好，但是除了寫(xiě)給自己，更多的還是寫(xiě)給你們，寫(xiě)給曾經(jīng)的那些陪我度過(guò)的狗狗們以及現(xiàn)在正在與我一起度過(guò)的狗狗們。我總是在寫(xiě)曾經(jīng)的美好，那是因?yàn)槲覠o(wú)法忘記那些美好時(shí)光，如果我要是真的選擇忘記，那么我就會(huì)失去很多的東西，就會(huì)不再擁有很多東西，所以我就告訴自己，一定一定要記住，記住他們?cè)?jīng)帶給過(guò)自己的快樂(lè)與悲傷。
我將會(huì)記住是你們讓我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)，我也希望你也能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，看著你入睡，我便有些安心了，最起碼不是剛才那么擔(dān)心，我相信你也會(huì)感受到我以及我的父母對(duì)你的關(guān)心以及祝福吧！
每一天都是你來(lái)守護(hù)著我們，那么今夜就輪到我來(lái)守護(hù)著你吧。
我只希望一切都能夠安好，陪著你一起看這一年的一個(gè)凌晨。
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