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堅強的作文常用【4篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
它，雖然平凡、渺小，卻有著堅忍不拔的生命力；它，雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力；它，雖然沒什么用，但是它很堅強；說到這里，你也許明白我說的它是什么了。對，我說的它，就是草。
草，它不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)暴雨；不管嚴(yán)寒酷暑，它，都能頑強地挺著。我還記得白居易寫的一首贊美小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這首詩可見，草是多么頑強啊！
我有一次早上跑步，跑到一個地方的`時候忽然下起了暴雨，我就跑到一棟樓的屋檐下躲雨，我發(fā)現(xiàn)路旁的草彎了下去。我想：這些草真脆弱，一下子就彎了，誰說它很堅強。我想著想著，竟然靠著墻壁睡著了。我醒來的時候，已經(jīng)過去半個小時了，雨早停了。我發(fā)現(xiàn)路邊的小草都直起來了。我想：原來這樣的小草，竟然有如此頑強的生命啊！我頓時對小草油然起敬。我又想了想我，我是何等的軟弱啊！我打算學(xué)習(xí)小草的頑強。我要謝謝小草，謝謝小草讓我明白了要堅強。我也敬佩小草，敬佩它頑強的生命力。
堅強的作文 篇2
日子一天天的過去了，在我們的成長過程中，我學(xué)會了堅強，不斷的磨難也讓我越來越堅強。
在很久之前，我是一個非常軟弱的人，平時總是受盡了別人的欺負，有時候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時候總是特別容易灰心喪氣，沒有膽子去面對挫折的帶來的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個堅強的人，也是在一件事之后，我開始堅強了起來。
那一次是一個冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因為那時候的我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的.實在是太快了，我一著急沒有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思，他回頭看著我說：“就這么點小困難，自己爬起來就是了。”聽了爸爸的話我也覺得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來就是了，很簡單的事。也就是在這件事之后，我開始慢慢的變得堅強起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難，早已經(jīng)越來越堅強了。
堅強的作文 篇3
我是一棵堅強的玉米，無論風(fēng)吹雨打我都沒有倒下，你們看我多么得堅強。
自從我的主人把我的`同伴和我種下地里后，我就想快點長出來看看外面的世界，主人是那么得關(guān)心我，照顧我。每隔幾天就來幫我澆水、施肥，他一有空就來看我。從那時起，我就下定決心，我要發(fā)芽、長大，快點長成玉米，好幫主人減輕經(jīng)濟負擔(dān)。
幾天后，我努力的成果出來了，我開始長出嫩綠的小芽。又過了幾天，我長岀了幾片葉子。突然，臺風(fēng)來了，它把我的同伴吹得東倒西歪，我沒有斜，也沒有倒，我要當(dāng)一棵堅強的玉米，我要快快長大報答我的主人。天越來越熱，我長得越來越高，身上的葉子也越來越多。因為身上的葉子多了，蟲子們來吃我的葉子了。我不怕它們，我趁著有一陣風(fēng)吹來狠狠地把它們甩在地上。
一個多月后，我開花了，我開心得不得了，心里默默地念著“無論遇到什么困難，也休想擋住我生長、開花、結(jié)果”。
到了秋季，我長熟了。在生長的途中，我經(jīng)歷了種種困難，如臺風(fēng)降臨，蟲子啄咬，太陽烘烤……這些都讓我給克服了。
這是一棵堅強不怕挫折的玉米。
堅強的作文 篇4
生命是無價之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無比寶貴，所以我們要珍愛它，而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長出葉子，甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長出嫩葉，或者開花。最令我們感動的是，一些植物只需要一點雨水和陽光，還有薄薄的一層泥土，就可以長得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。
而有一些人對待生命的'態(tài)度，還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如，海倫·凱勒是一位美國作家，因為她小的時候得了重病，導(dǎo)致雙目失明，耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動，并在她的手上寫了“水”這個字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗?fàn)帲闪擞忻淖骷遥瑢懥恕都偃缃o我三天光明》的名著。
我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們要珍愛他人的生命，同時也要珍愛自己的生命。
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