學(xué)會堅強(qiáng)作文

          時間:2023-09-18 17:16:54 堅強(qiáng) 我要投稿

          學(xué)會堅強(qiáng)作文(優(yōu))

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          學(xué)會堅強(qiáng)作文(優(yōu))

          學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

            翻開書的封面,只見扉頁上有幾行字:學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會再困難中站起來。映入了我的眼簾,我一下子被吸引了,便低下頭看了起來。

            讀完全書,我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年,郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里,是一個衣食無憂的千金大小姐。可是天有不測風(fēng)云,無情的戰(zhàn)爭毀掉了她的`家園,但令人詫異的是,郝思嘉對此堅定不屈,毫不妥協(xié),讓我深深地震撼住了,可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去,她擦干了眼淚,努力振作。她愛她的土地,并像土地一樣承受苦難。啊!她是一位多么偉大的女性!她用行動來告訴我:人只要學(xué)會堅強(qiáng),心中一直充滿希望,那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強(qiáng),只有不懈的努力,勝利女神才會向你微笑,相信自己就一定會成功的!

            像郝思嘉的名人已不在少數(shù),海倫凱勒就是一位,馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價她︰“19世紀(jì)有兩個其人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒,她雖然一生疾病纏生,但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花,成為了20世紀(jì)不朽的奇葩!

            相比之下,我更加慚愧了,我是一個遇到困難就退縮的人,有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會做,想了好一會兒,就是想不出來,就去問爸爸,現(xiàn)在想起來還真慚愧,而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅強(qiáng),找出解決困難的方法,在困難中要站起來。

            是!只有學(xué)會堅強(qiáng),心中一直充滿希望,在成長中跌倒又再一次爬起來,那么就一定可以打敗困難,成為一個勝利者的!

          學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

            記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時候,因為我們以前學(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

            上第一堂課的時候,老師講的問題,我?guī)缀醵悸牪欢,我坐在那個角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時,好不容易有一個會的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

            下課的時候,同學(xué)們都三個一群兩個一伙的玩游戲,而我卻一個人在發(fā)呆。

            又是幾個月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強(qiáng)。

            我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽光烤在炙熱的大地上,樹上的果實好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長,一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

            突然后面走過來了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個人卻穿得清清爽爽。他,這個在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。

            可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的笑,充滿了對生活的熱愛。清涼的笑,沒有一點雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的`光彩,讓這個先天不足的人有了優(yōu)勢。

            紅燈滅了,綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

            他的堅強(qiáng),他的樂觀,對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

          學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

            突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。

            這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的.是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

            看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

            彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。

            就是這只小蝸牛,他堅強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。

            可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強(qiáng)。

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