堅強的作文集錦（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
親愛的母親：
你好。
許久不見，您還好嗎？我很好，雖然生活和學習上還有許多困難和挫折，但我還是堅強地面對，因為有你的愛，我會更加堅強。
您還記得那個暑假嗎？年幼的我執(zhí)意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的胳膊吃力提著重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭！”暖壺砸在地上，滾燙的熱水盡數(shù)潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，你聞聲趕來，慌忙抱起我來。
不需多加言語，您抱我在涼涼的自來水下沖洗，“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上，嚶嚶哭泣，您溫柔地輕撫著我的背，輕聲細語的`安慰我：“嫻兒啊，沒事的，誰沒有被燙過呀！來，媽媽給你吹一吹——”
不需多加上什么東西，我微微止住了哭泣，雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭，看看您溫柔的神色，低垂的眉眼，小心翼翼關切我，我又怎么可以在哭泣呀！我應該堅強起來。“身體之膚，受于父母。”我的不小心，本來就給您帶來了麻煩，怎么可以再那么軟弱，讓您擔心呀。
我揚起一個晴朗的笑，對你說：“媽媽，沒事，不疼。”
是的，母親，您總是在我一蹶不振時，默默陪伴我，關心我，守護我，而我卻總是那么失落，灰心，讓您擔了多少心。媽媽，您放心，因為你的愛，會讓我更堅強！
祝
天天快樂！
堅強的作文 篇2
多少人曾因為沒文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律；而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識是多么的可貴，同時，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學習與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的'志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。
孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子。“good good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學習，天天向上“。初學英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。
張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開。”笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實實做人，刻苦努力學習，珍惜來之不易的機會，珍惜美好的學習條件，努力吧！像張美麗老師所說：“good good study, day day up!"
Come on!
堅強的作文 篇3
一個靜謐的午后，我斜靠在床邊，正興致勃勃的讀著一本推理小說。忽然窗外隱約的轟隆聲鉆進了我的耳朵，像一條惡龍一樣打斷了我縝密的思緒。
我抬頭望向窗外，天地之間忽然像掛著無比寬大的珠簾，窗外灰蒙蒙一片。閃電和雷鳴漸漸頻繁起來，我只好迅速關緊門窗，躲進了被窩，靜靜等待下雨的結束。
雷鳴一聲比一聲響。我無可奈何的用枕頭捂緊耳朵，可心卻怎么也靜不下來。這時我的腦海里浮現(xiàn)了一組畫面，是之前在手機中看見的。一幅是一位身穿反光馬甲黑色制服，嘴銜哨子的交警，他在突如其來的大雨中并沒有轉身離開去躲雨或去拿把傘，而是堅守崗位，全然不顧，冒著傾盆大雨在馬路中央指揮著交通；另一幅是一位環(huán)衛(wèi)工人在暴雨中清掃路邊被雨打落的樹葉和枝干。即使他們已全身濕透，即使他們被路邊飛馳的車子賤一身泥，他們也未懈怠，任然堅守崗位，保護著我們的環(huán)境，保護著我們的生活。
在我們身邊，正是因為有他們這樣在暴雨中也能堅守崗位的人，才使我們生活的城市和諧美麗，而這種堅持不正是他們對自己職位和生活的'熱愛嗎？想到這里，我的心慢慢的平靜下來。
也許，我身為一名學生，應該克服心里對閃電和雷鳴的恐懼，嘗試著拿起書本，在無時無刻的同他們一起堅守我們自己的那份職位，嘗試著在雷鳴的雨天里也能堅持學習！
堅強的作文 篇4
那是堅強的微笑，那是令人回味的微笑。
母親，是一個生我養(yǎng)我的人。最讓孩子承受不了的是母親的離世（盡管人有生有死）。
星期二，才知道任老師的母親去世了。面對同學們所說的自由，我卻一點兒也高興不起來，盡管我是那么的向往自由。我開始對此擔憂，我怕老師哭痛了眼，我怕老師會傷心過度，甚至怕他要很才能來上課。
星期四，老師騎著自行車來了，我發(fā)現(xiàn)是我憂慮過度，老師即沒有哭紅眼，看起來也沒半點愁思。畢竟他是我們的班主任，經(jīng)歷比我們多得多。
星期五，在向老師交生活費時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他在沖我們微笑，看得出來，那是發(fā)自內心的`微笑。直至現(xiàn)在，我一直在回味那個笑，那個令人癡迷的笑。的確，對于大多數(shù)同學來說，這笑毫無價值，可我明白這是一個男子漢面對生活不幸時豁達的笑，那笑是那樣的令人回味。
我一直是一個愛敘舊的人，總愛提起過去的往事，然后依依不舍的回味它，甚至會為了一個朋友的分離哭好久；看過的一些詩、寫的一些日記都顯得那么憂愁；面對生活，我甚至認為哭是解決問題的唯一辦法。
老師，感謝您給了我一個堅強的微笑，讓我努力做一個堅強的人，明白哭不是解決問題的唯一辦法，
過去的事已經(jīng)過去，現(xiàn)在需要面對的是現(xiàn)實的生活。
老師，感謝您給了我一個堅強的微笑，使我明白生活是多變的，需要我好好面對。
老師我要做一個堅強的人，因為我明白那微笑對我的重要。
堅強的作文 篇5
在軍訓的前幾天媽媽和我說：軍訓就是意志的試煉場，是堅強的賽場。在軍訓期間，會有苦會有累。但是你變成一個堅強的孩子。聽了這話，我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想：軍訓到底有多苦。一邊是想：軍訓到底有多累。
到了星期一我終于知道，軍訓到底有多苦到底有多累。每天的訓練都給我?guī)砝环莘蒹@喜有疲憊，勞累，痛苦。但是我和同學到?jīng)]有被這一份大大的驚喜給累到。大家都咬牙堅持下來了，我們都不愿意得第八。每當教官說：休息的時候，我們都認為這，是最幸福的一刻。其實也就是喝喝水，聊聊天罷了，可幸福老是短暫的。
一會，我們又投入到緊張的'訓練中了。在這幾天的訓練中，我少了一些東西，我少了嬌氣，少了依賴少了衣來伸手，飯來張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅強，多了一份自強和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險峻，海沒有驚濤就不在壯闊，人生沒有磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的毅力就不會成為一顆閃耀的星星！
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