教師節(jié)話題作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)話題作文1
9 月 10 日，校園的天空格外湛藍，空氣異常清新。同學們迎著早晨的第一縷陽光踏進校園。紅色的條幅裝點著校園，校園似乎年輕了許多，更顯精神。
白雪老師像往日一樣，邁著匆匆的步伐來到了辦公室。干凈的桌面上多了幾張精美的賀卡，吸引眼球的是賀卡上面一排排工整娟秀的鋼筆字。真是字字含情，句句傳聲呀。白雪老師忙不迭地拿上工作手冊，轉身上樓，來到教室門口。只見黑板上五顏六色，寫滿了祝福。沒等老師站好，同學們在班長的號召下，全體起立，齊聲大喊：老師，節(jié)日快樂！ 56 張笑臉像 56 朵盛開的花兒。此刻，白雪老師才意識到同學們的祝福是多么珍貴，這份特殊的節(jié)日禮物怎能忘懷？
教師節(jié)話題作文2
我已經三年級了，我從幼兒園到現(xiàn)在，已經認識了很多老師。他們個個都像我們慈祥的媽媽，時刻關心著我們的學習，關心著我們的健康，關心著我們的成長。有一點進步就表揚和鼓勵我們，有一點缺點就及時給我們指正。我取得的每一點成績都與老師的辛勤勞動分不開。
我們剛上學的時候，不懂事，上課不認真聽講，下課又跑，沒精神，老師非常耐心地及時給我們找出學習的方向，我們才有不斷的進步。
今天是第29個教師節(jié)，在這里感謝老師的教育之恩，祝老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)話題作文3
一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節(jié)來了，不知學校有怎樣的變化，讓我們去看一看吧!背上輕松的書包，我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣，感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛，我怎么沒注意到，陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來，值勤隊員送上一束康乃喜，笑著說“：祝老師節(jié)日快樂。”來到教室，同學們的手中有著各種各樣的賀卡，有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語，“祝老師節(jié)日快樂。”教師節(jié)往往是老師最最開心快樂的日子，因為那天只有老師才能得到全校的祝福，“祝老師節(jié)日快樂。”
教師節(jié)話題作文4
一年一度的教師節(jié)到了，今年教師節(jié)，這一天，幾乎我們學校的同學都拿著一束花，可我沒有送花，因為我覺得，送花只是一個形式上的表達，而內心的表達是因該用事實行動來說明的，教師節(jié)那天升旗，我們學校還為老師寫了一篇作文，名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天，我們每個同學的表現(xiàn)都不錯，老師也非常開心，真希望老師每天都能快快樂樂，就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成，工作順利！
教師節(jié)話題作文5
啊!又是美好的一天，早上起來一看都快要到7點了我急忙刷牙洗臉背上書包，飛奔到學校’。剛走到學校，我發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。
我一進教室，有好多同學都買了花送給老師，老師一進教室平靜的說‘光是送花是不行的.
第一節(jié)是數(shù)學課，我們都積極舉手，認真聽講，仔細審題。雖然送給老師花是一種心意，但是把該學的學好也是報答老師的一種方式。如果你只是單單送給老師花，而不好好學習，那你就不想學習。如果你不是想學習，而是為了討好老師。只是想讓老師給你一個好成績，回家給父母看的話，那你是不可能考到好成績的。
教師節(jié)是一個尊敬老師，好好學習的日子，也是我心中的教師節(jié)。
教師節(jié)話題作文6
一年一度的教師節(jié)即將來臨，我有許多話要向老師說。親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是您給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。
親愛的老師，我想對您說，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，您太辛苦了。每當我們取得好的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績。老師您是辛勤地園丁，無微不至，每天細心的教導著我們，培養(yǎng)我們長大成才。現(xiàn)在，我們在您的培育下漸漸長大。
老師，我為您獻上深深的祝福：親愛的老師，節(jié)日快樂!
教師節(jié)話題作文7
教師節(jié)快要到了，我想用我自己的錢給老師買點禮物，可是我的錢不多，我只好自己給老師們做了一個小小卡片，
寫上我心里的話。提前送給我的老師們，老師一個個都很高興，我也很高興。回到家里，我問我的媽媽：“媽媽，為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)？過年的時候為什么不過？如果過年過的話，
我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說：“秋天是收獲的季節(jié)，老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下，大概就是這個意思吧，才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思，是冬天，大地一片荒涼，連一個小草都沒有，更別說有什么果實了，懂嗎？”我點點頭，好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說：“寶貝，只要你好好學習，學好知識才是老師最好的禮物。”我記住了媽媽的話，我以后一定會好好學習，要給老師一個最好的禮物。
教師節(jié)話題作文8
今天是個特殊的日子，得到它今天是9月10日教師節(jié)，我媽媽陪著我早早地讓鮮花。
我格外的興奮，就像我是老師也是一樣，等待著中國學生可以給我送花。來到這個學校學習門口，那里買花的人還有好多，我拉著孩子媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板都是笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧。”對啊，老師無微不至的關心幫助我們，不就像沒有媽媽他們一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽進行告別大學之后，我蹦蹦跳跳的來到農村學校，迅速及時打掃，坐在自己位子上，焦急的等著其他老師。啊，老師提出來了，我雙手捧著鮮花，來到幼兒園老師同學面前，興奮的說：“何老師，祝你成為節(jié)日文化快樂！”何老師應該接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把企業(yè)剩下的花送給了語文教學老師和英語作為老師。
我終于想說：“老師們，你們辛苦了！”
教師節(jié)話題作文9
丹桂飄香，以及教師節(jié)來到這里，我祝老師節(jié)日快樂！
老師，您像園丁精神一樣呵護著社會我們通過這些都是祖國的花朵，讓我們能夠茁壯發(fā)展成長。有一次，我上課講，被老師看見了，老師用目光進行狠狠地瞪了我一眼，咳了兩聲，說：“班上有班同學在開小差，我就不可以點名了。”我聽了，臉漲得通紅，心想：我多不了解應該呀，老師學生講課，我在下面就是偷偷自己講話，不僅是一個不講政治紀律，還是對老師的尊敬，而老師卻照顧我的自尊心，我真是因為羞愧難當。還有中國一次，我讀課文的聲音很宏亮，很認真，老師看見了，把我的名字已經寫在教學黑板上，還畫上了這樣一顆星，我見了，心里也是美滋滋的。這是需要老師沒有給我的鼓勵，使我信心百信，更加用心地去學習了。
在這個節(jié)日里，我真誠的送上我的祝福，以結果回報老師！
教師節(jié)話題作文10
老師，您教我們那么多知識，肯定嗓門都啞了。老師，您真辛苦呀！我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學習，天天向上。聽您的話：不睡懶覺，早睡早起；上課時候不開小差。
老師，我還想對您說許多話：每當放學的時候，您總是喜歡牽著我的手帶隊伍出校門。您知道我有多么感動嗎？您真像媽媽一樣關心我們。老師，您看我長大了嗎？乖嗎？如果我有不乖的地方，您給我指出來，我會改正的。老師，您永遠是我的好老師！我祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)話題作文11
九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。在教師節(jié)來臨之際，我們對全國的教師們說一聲：老師，您辛苦了！
在這六年里，我最感恩的是我們的班主任鄭老師，在我剛剛進入這個新班級時，我對一切還不熟悉，就只能孤零零的在教師中，后來，老師讓我跟同學們互相接觸，互相了解，我才能在這個班級里有立足之地．我剛開始還不敢上課發(fā)言，怕讀不好老同學會笑話我，我就一直沒舉手，有一次語文課，鄭老師叫同學起來讀文章，其實那片文章我會讀，可我怕讀不好，就沒有舉手，可鄭老師偏偏請我讀，我硬著頭皮讀了下來，讀完了，鄭老師就得很好，叫我回家多練，我的朗讀水平才到了現(xiàn)在這么好。
教師節(jié)到了，祝愿全天下老師：“節(jié)日快樂！”
教師節(jié)話題作文12
今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物。可是沒有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不只到是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經過這一次的`教師節(jié)，我真正體會到了當老師的快樂，我長后大后也想當老師，可是我真正的夢想還是當考古學家！
教師節(jié)話題作文13
老師，在這個教師節(jié)我想親口跟您說一聲：“謝謝您”！謝謝您六年來對我的付出，謝謝您為我做出的貢獻。我知道在解小這樣的名校里我不算是尖子生，但您對我的教誨求遠遠超過了那些可以讓您引以為豪的學生。現(xiàn)在，我光榮的成為了新海實驗中學的一名學生，這遠遠離不開您的付出。
是您，給了我信心，是我堅信總有一天我可以展翅高飛；是您，使我明白，在笨拙的鳥也終有成為雄鷹的一刻；您的堅定，給了我信心，您的面容是我平靜如果沒有您，我可能早已被淹沒在人山人海的競技場……
老師謝謝您，在這個教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)話題作文14
馬上就要到教師節(jié)了，我打算給老師做一份節(jié)日禮物，做什么好呢？我找來一個空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據(jù)《海底兩萬里》書本上的樣子做一個海底世界。
我先把盒子里面空白處的尺寸進行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來，然后把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比著電腦畫下來，涂上顏色，剪下來，貼到藍色卡紙上面。
做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢買了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜，過一個難忘的教師節(jié)。
在這里我祝各位老師，身體健康，節(jié)日快樂！
教師節(jié)話題作文15
今天是教師節(jié)，媽媽給我20元錢，讓我自己去買花。
在大街上，我看到了許多好看的花，一想到口袋里只有20元錢，便打消了想買的念頭。突然，我看到一家商鋪的花漂亮極了：花瓣是用布做的，旁邊鑲著小寶石，還有自備的賀卡。我看了好半天，老板就不請自來了：小朋友，進去看看吧，我家的花是最好看的！我問老板：這朵多少錢？23元老板干脆地說。15元行嗎？我懇求老板。我對老板用盡了辦法，可老板就是不減價，我只好失望地走出商鋪，老板一見我走了，連忙說：15元就15元吧！我順勢說：我還要用5塊錢買文具呢！老板說：15元就15元吧，這次遇到你這個砍價高手，我服了！
我立馬拿起那朵花，大街上的人都用羨慕的眼光看我，我開心極了。
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