小學(xué)的經(jīng)歷作文500字

          時(shí)間:2021-05-21 17:10:01 經(jīng)歷 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字錦集六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字6篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字錦集六篇

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1

            記得那時(shí)我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個(gè)籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子,但是我還是很喜歡拍籃球。 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶",我一拿出來(lái)就有許多小伙伴都來(lái)?yè)專械哪呐率桥鲆幌乱埠谩5悄菚r(shí)的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。

            有一天,我覺(jué)得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽(tīng),所以決定,把球給大家玩玩。這一下可好,十幾個(gè)人一起圍生來(lái)?yè)專虻舻降厣希徊葋?lái)踩去,終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了。我心急如焚,連忙來(lái)到河邊,幸好球離岸邊不遠(yuǎn),我想用手把求撈上來(lái),可是一個(gè)不小心,我"撲通"一聲掉到了水里。伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑。可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)我不會(huì)游泳。馬上向四處求救。爸爸聽(tīng)到呼救聲后馬上趕了過(guò)來(lái),爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河。

            上岸以后。我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴(yán)肅地看著我,牽著我的手回了家。 到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都?jí)牧恕N腋杏X(jué)到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來(lái),我不知道這是委屈還是感動(dòng)。爸爸走后,媽媽開(kāi)始了對(duì)我的思想教育:"跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚(yú)網(wǎng)去撈球,在門(mén)口碰上了迎面而來(lái)的爸爸。后果可想而知:屁股"掛彩"了

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2

            在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書(shū),但至今還記得清楚的,只有幾十本書(shū)。

            記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書(shū),無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書(shū)看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書(shū)讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書(shū)收下去。

            《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū),覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書(shū)跟爸爸走了。

            我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書(shū)不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書(shū)時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。

            最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書(shū)是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書(shū)都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書(shū)給翻到底了,我才把書(shū)收起來(lái),做作業(yè)了。

            以上五本書(shū)就是我最愛(ài)看的書(shū),這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的一句話:

            讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

            我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的.話!成為一位像她一樣的人!

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3

            這個(gè)假期內(nèi),我去了以風(fēng)車、木鞋而著名的荷蘭。

            一下車,撲面而來(lái)的涼風(fēng)害得我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),我放眼望去,綠油油的草地上有零零星星的幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)車下面是一只只潔白的綿羊,我向它們跑過(guò)去,可沒(méi)想到竟有一條柵欄擋住了我的去路,我向綿羊招招手,示意他們過(guò)來(lái),等他們呼啦一下子圍過(guò)來(lái)時(shí),我站在離他們兩步遠(yuǎn)的地方,伸出我剛剛買的冰激凌,其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來(lái)!伸出舌頭,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃著奶油,一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。

            喂完羊,我們?nèi)⒂^荷蘭的景色,我們走過(guò)一個(gè)木制的小橋,來(lái)到了一個(gè)大風(fēng)車下面,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著,沒(méi)有停下來(lái),向遠(yuǎn)望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空燒起了火燒云,紅艷艷的,十分鮮艷,以前金色的太陽(yáng)已經(jīng)融入了火燒云里,變成了紅色的太陽(yáng),可是紅太陽(yáng)的光芒灑在草地上,草地卻又變成了金色。

            看完風(fēng)景,我們又去看制作木鞋的過(guò)程,木鞋是荷蘭的歷史,它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的,等荷蘭人有了自己的孩子時(shí),就會(huì)為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說(shuō)話,一邊把一塊木頭放到機(jī)器里,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的一陣響,木頭就變成了一只木鞋,可是,剛剛完工的木鞋沒(méi)有可以把腳伸進(jìn)去的洞,就把木鞋防盜打孔機(jī)上,不一會(huì)一只漂亮的木鞋就完成了。

            多么美好的荷蘭之旅呀!

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4

            往事就像一顆顆五光十色的石頭,每一顆小石頭中,都蘊(yùn)含了一個(gè)值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。

            那天,我從學(xué)校領(lǐng)完小學(xué)畢業(yè)證書(shū)后,到了校門(mén)口見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái),我就打了個(gè)電話給媽媽,并說(shuō)好在一家藥店中等候。

            大概過(guò)了五分鐘后,忽然有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我應(yīng)聲望去,原來(lái)是奶奶去市場(chǎng)買東西回來(lái)了。我一見(jiàn)是奶奶,便像一只小鳥(niǎo)一蹦一跳地向奶奶跑去。

            奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“文仔,怎么跑到這里來(lái)了,媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀!要不先上我那去,給你吃點(diǎn)東西!”由于我還沒(méi)來(lái)得及吃早餐,所以早已餓得饑腸轆轆,便爽快地答應(yīng)了。

            不久,奶奶家的電話響了。我一想,肯定是媽媽,我的心砰砰直跳,因?yàn)槲襾?lái)奶奶這沒(méi)告訴媽媽。

            一到樓下媽媽就破口大罵:“你干嘛跑來(lái)跑去的,走開(kāi)了也不打電話說(shuō)一聲,你怎么這么大的人了還不懂事啊!你知道我有多著急嗎?把地方都找片了就是不見(jiàn)你!”我一下子知道了事情的嚴(yán)重性,媽媽從來(lái)沒(méi)有這么罵過(guò)我,我一急,眼淚便像斷了線的珠子不住地往下掉,用連自己也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我不對(duì),我一下子忘記給你打電話了,我下次一定不會(huì)這樣的!”

            我慚愧地低下了頭,這件事后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

            那一次,我可真后悔呀!在以后的日子里,我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一歲。

            往事如煙,一個(gè)月過(guò)去了,可是我至今也忘不了,忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨,也忘不了我那時(shí)后悔的神情。

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5

            那是一個(gè)下大雨的晚上,下自修后,我怕騎車回家給淋濕了害感冒,就打電話給爸爸,叫他來(lái)接我。 “你自己找車回來(lái),就行了。”爸爸說(shuō)。 “雨下得這么大,車又少,要是我冒雨找車啊?你就不怕我被淋濕后感冒發(fā)燒?”我說(shuō)完生氣地掛了電話。

            哼!你不來(lái)接我,我也不是沒(méi)有辦法。你不來(lái)接我,我就去學(xué)生宿舍與同學(xué)睡,于是就跑到宿舍。正好,有位同學(xué)覺(jué)得冷,和另外一位同學(xué)一起睡,把她的床鋪?zhàn)尳o我。我也不多想,說(shuō)聲“謝謝!”就洗腳上床蒙頭睡覺(jué)了。

            管理員關(guān)燈十多分后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)腳步聲越來(lái)越近,然后在我們的宿舍門(mén)口停下。“一年級(jí)(3)班羅淑貞同學(xué)在這兒?jiǎn)幔俊币粋(gè)男人的聲音,是門(mén)衛(wèi),我聽(tīng)出來(lái)了。 “在啊!”我還沒(méi)想是怎么回事,幾位同學(xué)已搶先回答。“她爸爸來(lái)接她回去。”

            現(xiàn)在才來(lái)接我。我心里還在生爸爸的氣,因而沒(méi)有作聲,同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),以為我睡著了,就回答道:“不回去了,她已經(jīng)睡著了。”

            門(mén)衛(wèi)走了,可我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡,腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸推著笨重的助力車進(jìn)家,一步一步,一偏一跛,艱難地前行,那凝聚對(duì)自己女兒深切關(guān)懷的背影……我心里很是難受,我真的好后悔,后悔沒(méi)有回答門(mén)衛(wèi),后悔我明明還沒(méi)有睡著,而不起來(lái)與爸爸一道回家去。爸爸,是高中英語(yǔ)老師,每晚備課到深夜,腿又不好,行動(dòng)不靈便。這么夜了,他還冒著雨來(lái)接我,而我卻騙了他,還生他的氣!

            爸爸一定也知道他的女兒在生他的氣,他會(huì)很難受的……我不敢再想下去,不敢再想下去了。

            這一夜好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

            我真的好后悔……

          小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇6

            我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書(shū),班里才17人,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中,他是其中一個(gè),他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學(xué)校,整天想打球;每天中午和下午一放學(xué),就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥垼徽n堂上,跟同學(xué)講話,打瞌睡,由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈,他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓,和同學(xué)奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過(guò)多少次……

            雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差,但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明,和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦,我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生,但與李達(dá)明關(guān)系很好,在他的影響下,我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師,她對(duì)我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒(méi)有起色,這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。

            到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個(gè)人似的,對(duì)讀書(shū)有非常強(qiáng)的欲望,每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書(shū),堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn),雖然學(xué)校條件很差,晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈,但是,他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,做事做人的道理又懂了很多。

            到了初三,因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力,大家都想考進(jìn)中專,所以,同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),學(xué)校和老師也比較重視初三,在這樣的環(huán)境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大,不著眼于中專,他的目標(biāo)是考上高中,再考上大學(xué)。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。

            這就是我的爸爸,一個(gè)后來(lái)居上的人。

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