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我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 我的讀書(shū)經(jīng)歷
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 我的讀書(shū)經(jīng)歷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 我的讀書(shū)經(jīng)歷1
記得在小時(shí)候，我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)《龜兔賽跑》。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷開(kāi)始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片、漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的`眼前。圖片下面還有一句話(huà)，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看著。
漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。五六歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類(lèi)圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。上面介紹了一個(gè)個(gè)生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看完之后，都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么高興啊!
又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)有17本作文書(shū)了。
現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都會(huì)到中百倉(cāng)儲(chǔ)去看書(shū)，一看就是兩個(gè)多小時(shí);每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文 我的讀書(shū)經(jīng)歷2
有一天，我到書(shū)店去看書(shū)。我想：上一次看的那一本書(shū)放在哪里?啊，我想起來(lái)了，在左邊的第三個(gè)書(shū)架，我急忙跑過(guò)去，它在這里。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹饑渴的老虎，津津有味地讀著。書(shū)里面，有的內(nèi)容會(huì)讓我禁不住哈哈大笑;有時(shí)會(huì)讓我淚流滿(mǎn)面;有時(shí)會(huì)讓我心曠神怡。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一本書(shū)就被我看完了。我在書(shū)上學(xué)到了很多知識(shí)。比如：火山是怎么爆發(fā)的;冰山是怎么浮在水面上的;地震是怎么引發(fā)的。我還在上面知道了很多昆蟲(chóng)，它們是怎么生的，怎么脫皮進(jìn)化，有很多知識(shí)要讓我們?nèi)W(xué)。我把學(xué)到的東西在腦子里回憶，背出來(lái)，還做筆記。俗語(yǔ)說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭嘛。時(shí)間不等人，不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我放下書(shū)，咽了一口唾沫，好象把所有的`智慧都吞了下去，然后依依不舍把書(shū)放回書(shū)架。
這時(shí)，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)，我下次還會(huì)再來(lái)看書(shū)的。
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