經(jīng)歷的作文（集錦4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷的作文 篇1
吃過午飯后，爸爸要去打麻將，媽媽要去加班，晚飯不回來吃，讓我自己把冷菜熱了吃。聽到這句話，我心里高興得無法形容，把爸媽的鞋子拿出來并給他們穿上，打開門，一邊推他們出去一邊說：“你們可要早點(diǎn)回來！”送走他們后，我高興得一蹦三尺高。
我激動(dòng)地跑到電腦前，按了幾下鼠標(biāo)，電腦還是漆黑一片，我仔細(xì)一看，原來是電腦沒有開機(jī)，我在主機(jī)上按了一下，12345……都過了56 分鐘電腦才開。我打開7K7K 小游戲里的洛克王國(guó)，開始免費(fèi)抽獎(jiǎng)，“耶，我抽到了9500 元，還每天送1000元。”玩完洛克王國(guó)，我又玩“爸爸去哪拼圖大闖關(guān)”，正點(diǎn)開始游戲的時(shí)候，“咔嚓”一聲，電腦變成黑色的了，不僅電腦，整個(gè)家都變黑了。
原來是停電了，我連忙去找手電筒，找來找去，就是沒找到，只能用蠟燭。可是，沒有打火機(jī)也沒有火柴，只能忍受這黑漆漆的一片。“咔”，我踩到了一個(gè)圓圓的.東西，拿起來摸索，眼前突然變亮，是手電筒。雖然快踩爛了，但還能用。我從冰箱里拿出一瓶果汁，又從廚房里拿出爆米花，“哎呀！”地上的水讓我摔了個(gè)四腳朝天，爆米花也掉了出來。這時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)，窗簾被吹得飛起來，天空中出現(xiàn)了閃電，接著又下起了傾盆大雨。真是太恐怖了，我咬著牙爬到了臥室，躲進(jìn)被子里。
爸爸媽媽，你們快點(diǎn)回來吧！
經(jīng)歷的作文 篇2
數(shù)學(xué)單元測(cè)試正緊張地進(jìn)行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊(duì)委員改選。”“什么？考試結(jié)束后？”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當(dāng)頭一棒：有誰提前通知過我？我連才藝表演的小提琴都沒有帶！我沒了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！考試一結(jié)束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來，還千叮嚀萬囑咐：十萬火急！
“呼——”打好了電話的我長(zhǎng)舒了一口氣，但接下來迎接我的才是真正的難題：緊張。一年前，我也曾經(jīng)參加大隊(duì)委的競(jìng)選，但因?yàn)槲业木o張與害羞，沒能在老師與同學(xué)面前充分展現(xiàn)自己，與成為一名大隊(duì)委員的機(jī)會(huì)擦肩而過。而我也深知，我并不是班級(jí)里最好的，有些地方還不如其他的同學(xué)。想著想著，不知不覺中，我來到了競(jìng)選的多媒體教室，隨便坐了下來，環(huán)顧四周，只見競(jìng)選者們正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿滿的樣子，而我呢，在他們中間，好像是一只毫無殺傷力、微不足道的丑小鴨，每個(gè)班的投票人員也已就坐。
正當(dāng)我焦急的尋找我的同學(xué)時(shí)，突然有人從我的背后走來拍了拍我的肩，輕輕地說：“加油啊！”等我反應(yīng)過來，下意識(shí)地回過頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)教室的角落里，我的同學(xué)正微笑著看著我，還對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間，我從那笑容，那眼神，那句“加油”，那個(gè)寓意“加油”的手勢(shì)中，體會(huì)到了許多不一樣的感覺，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的`心頭，溫暖了我的心房，使那自信，那勇氣，源源不斷地充滿了我的身心。而正當(dāng)我競(jìng)選演講結(jié)束以后，媽媽提著我那沉重的小提琴出現(xiàn)在了教室外，我忙跑過去，接過媽媽手中的琴，一抬頭才發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白，顯然是為我送琴，跑得太急的緣故，而媽媽依然笑著說：“快進(jìn)去！安心競(jìng)選！別緊張！我先走了。”看著媽媽的背影，再低頭看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但強(qiáng)忍著沒讓淚流出來。
這次競(jìng)選，其實(shí)不管結(jié)局如何，都會(huì)令我終生難忘，因?yàn)樗屛移穱L到了一些別樣的感覺：老師、同學(xué)、父母對(duì)我的信任、鼓勵(lì)、關(guān)心，與愛。
經(jīng)歷的作文 篇3
我第一次坐船是在有美麗的鮮花、柔和的陽光、碧綠的大樹的游玩勝地—金水湖。
那時(shí)我好像才一年級(jí)，是八月份放暑假我和哥哥、爸爸一起去的。買完票我高興得的小船奔去，下臺(tái)階時(shí)，我總覺得很不安，生怕一不小心踩了個(gè)空滾到湖里去，直到走到下面的水泥板上我才放下心來。我們選了一個(gè)鴨子形的腳踏船，穿好救生衣，小船載著我們的'歡聲笑語出發(fā)了。先開始我覺得小船很穩(wěn)，但后來覺得小船有些搖搖擺擺，頓時(shí)覺得自己站在了浮板上，于是又有了一些不安的感覺。先開始是爸爸掌舵的，但后來爸爸讓我來掌舵。由我掌控的船東奔西跑見此狀況爸爸只好出手相助。一會(huì)兒后我就學(xué)會(huì)了控制方向。他們劃著船，我掌著舵，我覺得有點(diǎn)鄭和下西洋的感覺。
這艘船載著我們的歡聲笑語漂游在美麗的大湖中，魚兒好像聽見了我們的笑聲，也陪著我們?cè)诖蠛杏问帯?/p>
經(jīng)歷的作文 篇4
我以前我以為我是最大地位是最高的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有那只家里小狗都得聽我的，從來沒有一個(gè)人反抗我的想法或做法。
我慢慢地長(zhǎng)大了，我上了幼兒園，我來到幼兒園，我剛剛進(jìn)去去幼兒園時(shí)，我以為我還是老大，。漸漸的我這么認(rèn)為了，因?yàn)?我剛剛進(jìn)去時(shí)，那時(shí)我什么都不做，我看到別人拿了好玩的玩具，我就說：“給我那個(gè)玩具!”那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜，我就過去打了他一下，他就反打我一下，我就跟他打起來了，。幼兒園的老師把我們分開了，我們各自哭了起來，我回到家中找小狗出氣，我把它的食物拿走，它也反抗我，它也還哇哇的地叫，真是氣死我也了。我慢慢意識(shí)到自己不再是老大了。
我上小學(xué)之后，我更加知道我不是第一最重要的人了，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑欤薄Ｔ诎嗌衔乙牽拼淼?話，也要聽班長(zhǎng)的話，更要聽老師的話。漸漸的我覺得自己的地位越變?cè)叫×耍改覆宦犖业牧耍」芬卜纯刮伊耍瑢W(xué)們也變大了也不圍著我轉(zhuǎn)，我也只是一個(gè)小組長(zhǎng)，像芝麻那小的小管官。
此后我漸漸明白了我不是第一最重要的人，比我強(qiáng)的人還有很多，當(dāng)我慢慢的地意識(shí)到這時(shí)，我又漸漸的地變大了。
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