那是一道風(fēng)景作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的那是一道風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
那是一道風(fēng)景作文 篇1
諸葛亮有他智慧的風(fēng)景，而在我們的人生中處處都是一道風(fēng)景，只要我們留心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在大雪紛飛的一個(gè)早晨，一位年過(guò)花甲的老人在馬路上悠閑地走著，她走得非常慢，大概是眼睛不太好吧？老人走地每一步都是小心翼翼，生怕自己會(huì)摔倒。當(dāng)她要過(guò)馬路時(shí)，她東張西望，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有車(chē)子的聲音正向這邊駛來(lái)。當(dāng)她正想跨出第一步的時(shí)候，旁邊的巡警叔叔攔住了她，說(shuō)：“老人過(guò)馬路怕會(huì)出意外，必須有監(jiān)護(hù)人陪同才可以過(guò)馬路�！崩夏棠逃行┦哪康牡鼐椭徊钜粭l馬路，可卻不能走。
當(dāng)她正想放棄前進(jìn)的時(shí)候，在旁邊的一位年輕小伙子聽(tīng)到了剛才這位巡警的話語(yǔ)，就馬上跑到了老人前面，并告訴老奶奶讓他陪同她一起過(guò)馬路。老奶奶的手被小伙子緊緊扶住了，他們一步一步慢慢地向前走去。到了馬路對(duì)岸老奶奶連忙感謝小伙子。
只要我們伸出自己的手，對(duì)那些老人多一些關(guān)愛(ài)，這也是一道風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇2
路邊的小花開(kāi)得很小，看上去瘦瘦小小，要蹲下身子才能看清它們的長(zhǎng)相。每一朵花只有小拇指甲一半的大小，它們雪一樣潔白的花瓣向四周散開(kāi)著，米黃色的花蕊散落其間。它不像月季一般艷麗，也不像梔子花那樣芳香，可它們總是充滿(mǎn)活力的綻放，在百花齊放的春天中化為一條風(fēng)景線。
它們?cè)陲L(fēng)的旋律下輕快的舞蹈，在春雨的節(jié)拍下連連點(diǎn)頭。清晨它們隱匿在露水中，和太陽(yáng)捉著迷藏。它們開(kāi)放地時(shí)候總是一片一片地，好似一地兄弟姐妹一般，個(gè)個(gè)一模一樣。它們沒(méi)有漂亮的顏色也沒(méi)有迷人的香味，但這沒(méi)什么關(guān)系，它們依然成為一道春天中質(zhì)樸而又美麗的風(fēng)景線。
春天的小花，質(zhì)樸無(wú)華，在大地母親的懷里熱情綻放，開(kāi)出一片洋溢著春的氣息的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇3
我喜歡大自然，大自然的美很真實(shí)，沒(méi)有遙不可及，但也不是觸手可及。在大自然中，可以感受到喧鬧城市里沒(méi)有的安靜，也可以感受到大自然的熱情。
耀眼的陽(yáng)光，青翠的綠葉，高大的樹(shù)木，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)昆蟲(chóng)的鳴叫。大自然所展現(xiàn)的正是它的美好，它也的確美好。它美，便有無(wú)數(shù)詩(shī)人去贊美。杜甫說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！崩畎渍f(shuō):“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！惫磐駚�(lái)，人們對(duì)大自然的喜愛(ài)從未減少，甚至日益增加。
不論何時(shí)，我們?cè)诖笞匀幻媲�，就像那新生的孩子。想了解它，卻又不敢往前。在大自然中來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行吧，它會(huì)用自己的魅力來(lái)驚艷你。旅行中，所見(jiàn)之處皆美景，在美景之中，那是絕對(duì)的輕松。我們身處繁華的城市，很少能感受到大自然的美好。那里有花，有樹(shù)，有草，有鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。大自然的美是無(wú)法復(fù)制的。
美麗的大自然是一道風(fēng)景，我們要珍視、熱愛(ài)這道風(fēng)景，讓它永葆自己的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 篇4
從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)那叢竹，是因?yàn)樗椒擦�。�?xì)細(xì)的枝干歪七扭八地立著，三五成群地抱團(tuán)兒生長(zhǎng)，光溜溜的枝干上懸著的幾片綠葉，在蕭瑟的秋風(fēng)種顫栗。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子干枯頹敗，冬青樹(shù)葉也積了灰。那點(diǎn)鮮亮的綠色更加難覓。
走著走著，忽然，我眼前一亮。那叢平時(shí)不起眼的竹，竟然那么綠！青翠欲滴，綠的耀眼！它仿佛重新獲得新生，竟筆挺起來(lái)，迎著寒風(fēng)，抖動(dòng)著枝葉，不屈不撓。我有些驚訝了，小小的竹竟然有如此毅力？走上前去一瞧，仍是墨綠色的干，淺綠色的節(jié)，仍纖細(xì)無(wú)比�？纱丝痰闹駞s像一只雄鷹——迎風(fēng)傲立，毫不畏縮。打散了寒氣，擊潰了北風(fēng)。完全不同于往日無(wú)精打采的它。
看到這里，我不禁想起鄭燮的詩(shī)句：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，原來(lái)寒風(fēng)中的竹，也是一道風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇5
體育課，我們?nèi)ヌK。
老師一聲令下，四根大繩同時(shí)啟動(dòng)，高亢的口號(hào)也隨之喊了起來(lái)。大繩打在地上，發(fā)出有節(jié)奏的清脆響聲，揚(yáng)起了些許塵土。打頭的女生小聲地?cái)?shù)了三下，身子輕輕一晃就跳進(jìn)了大繩中，她的身影就像是一只矯健的白兔。后面的女生都跟著她，一個(gè)接一個(gè)相繼跳進(jìn)繩中。隨著速度的加快，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了，所有人都是越跳越有精神。
操場(chǎng)另一邊的同學(xué)們，正在跳小繩。一根根小繩在空中來(lái)回飛舞，劃出一道道優(yōu)美的弧線，落下時(shí)從同學(xué)們的腳底下快速擦過(guò)。一名女生微瞇雙眼，兩手靈活地?fù)u動(dòng)小繩，雙腳來(lái)回地不斷交替。馬尾辮在她腦后晃動(dòng)，幾綹劉海被汗水濡濕了，緊貼在她的額頭上。
那是一道多么亮麗的風(fēng)景��！縷縷金色的陽(yáng)光把白色校服照得耀眼，張張掛著汗水的臉上滿(mǎn)是笑容，陣陣歡聲笑語(yǔ)久久回蕩空中……
那是一道風(fēng)景作文 篇6
明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為萬(wàn)物鍍上了一層金光，梅花天生具有麗質(zhì)多姿，花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多姿，國(guó)色天香，艷麗，氣味芬芳，每到百花凋謝，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花又如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間，園林徑旁，別有韻致。
含苞的嬌著欲語(yǔ)，脈脈含情，綻放的瀟灑自如，落落大方，怒放的嫣然含笑，嫩蕊輕搖，有的嬌小玲瓏，有的青春洋溢，熱情奔放。
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。
她不怕天寒地凍，不畏冰雪侵襲，那是一道風(fēng)景——梅花。
那是一道風(fēng)景作文 篇7
泡桐樹(shù)開(kāi)花了。夏天就在這泡桐樹(shù)的花海中來(lái)了，帶著一些蠻橫，闖了進(jìn)來(lái)。再有半個(gè)月就要期末了，意味著一段歷程就要結(jié)束。這個(gè)夏天發(fā)生的太多，容不得我去回憶就又要離開(kāi)了。
這件事還得從開(kāi)學(xué)說(shuō)起。那天下午，大家都在焦急的等待。等待的時(shí)間中突然發(fā)生了一件令人意想不到的事——今年要徹查假期作業(yè)。往年的時(shí)候大家都只是收齊作業(yè)，然后隨便翻翻就賣(mài)掉做班費(fèi)。然而今年卻發(fā)生了這樣的事，實(shí)在令大家難以接受。
就在大家高談闊論時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)了。身后跟了一位同學(xué)，他就是我后來(lái)的死黨“小蟹”。
那是一道風(fēng)景作文 篇8
“一溪懸掛，萬(wàn)練飛空、溪上石如蓮葉......”當(dāng)你誦讀這一段贊美之詞時(shí)，可曾猜到這是何方仙境？這就是東方瑰寶黃果樹(shù)瀑布。
來(lái)到黃果樹(shù)瀑布的人都會(huì)被瀑布的奇麗景色所迷倒:瀑布兩旁、百花爭(zhēng)艷、瀑布清流如黛、就像姹紫嫣紅中的銀簾，氣象萬(wàn)千，雷雨時(shí)節(jié)河水暴漲，瀑布急流如飛，就像破浪而來(lái)的巨龍，奔騰咆哮，濤聲如雷貫耳，整個(gè)犀牛潭連同黃果樹(shù)村街，完全彌漫在金黃色的雨霧之中。麗日下，斜陽(yáng)中，道道彩虹飛翔其間，與白茫茫的瀑水交相輝映，妙趣橫生，瀑布碧流如玉，宛如璣珠懸空垂吊， 美不勝收，水流兩旁松樹(shù)挺拔，瀑布銀流如絲，瀑沫星星點(diǎn)點(diǎn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，別有一番風(fēng)味......
黃果樹(shù)瀑布的雄姿奇景，完全是大自然的神力造就，千百年來(lái)廣為流傳的神話故事，更是給黃果樹(shù)瀑布點(diǎn)綴上了一抹神奇的色彩，使它令人神往。
那是一道風(fēng)景作文 篇9
環(huán)衛(wèi)工人是城市街道上一道靚麗的風(fēng)景線。
清晨，當(dāng)成是第一縷微弱的光漸漸升起，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫验_(kāi)始了一天的勞作。
科比見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子，每天早起練球，終不負(fù)付出，拿下了NBA一個(gè)又一個(gè)比賽的獎(jiǎng)牌。李陽(yáng)見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的樣子，春夏秋冬，始終瘋狂的背誦英語(yǔ)，終于獲得了人們的認(rèn)可。創(chuàng)立了“瘋狂英語(yǔ)”的神話。環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)過(guò)城市凌晨四點(diǎn)的寧?kù)o，一天天辛勤勞作，換來(lái)了城市的潔凈與安心。
環(huán)衛(wèi)工人就是那城市街道上一道靚麗的風(fēng)景線，他們用自身的勤勞與質(zhì)樸為城市換來(lái)了潔凈，也贏得了人們的尊重。
那橙黃的工服分明是最靚麗的顏色。
那是一道風(fēng)景作文 篇10
一個(gè)冬天的早晨，天氣非常寒冷，但是，就在這個(gè)寒冷的早晨，發(fā)生了一件事，這件事讓我的心特別溫暖。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我目睹了一起車(chē)禍。
一名騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨闖了紅燈，側(cè)面開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，只聽(tīng)“砰！”的一聲，兩車(chē)相撞了！幸虧汽車(chē)速度不快，但是電動(dòng)車(chē)還是被撞出來(lái)1米多。
現(xiàn)場(chǎng)圍觀者很多，但是沒(méi)有一個(gè)人去扶那個(gè)阿姨，這令我非常寒心。就在這時(shí)，一名小伙子站了出來(lái)，走到了那個(gè)阿姨的身邊，問(wèn)：“能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)有回答，那個(gè)小伙子就趕快撥打了120，又對(duì)那個(gè)阿姨進(jìn)行了緊急救援，救護(hù)車(chē)到了，據(jù)說(shuō)那個(gè)阿姨沒(méi)事。
我想，那個(gè)小伙子救人的場(chǎng)景，大概是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景了吧。
在一個(gè)人需要幫助時(shí)，不要考慮那么多，就跟著你的心，如果那個(gè)人不是真的需要幫助，我想，群眾的眼睛是雪亮的，群眾會(huì)成為正義的代表的。
那是一道風(fēng)景作文 篇11
秋風(fēng)瑟瑟，絲毫感覺(jué)不到人們所謂的涼爽．路邊時(shí)不時(shí)無(wú)力的打著旋落下一片中子，一腳踩上去，落個(gè)粉碎．想必很多人都不去注意到這一幕，我卻從小觀察這一幕．察覺(jué)到旁人察覺(jué)不到的自然．比如：我發(fā)現(xiàn)了放在角落里的遺棄的瓶蓋吐出了一抹新綠．這種場(chǎng)景雖看起來(lái)蕭條敗落，但后面卻蘊(yùn)涵看碟重生：化作春泥更護(hù)花嘛．一片落葉抒有著勇氣，零星撒下的落葉，襯著風(fēng)的孤獨(dú)，毅然落下，滿(mǎn)地的落葉，第一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往，這何不是一道亮麗的風(fēng)景呢？這，是落葉的瀟灑，也是落葉的征程．
夕陽(yáng)灑下滿(mǎn)城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o，累了，就留下落葉的靜謐，它們的情結(jié)，我懂得．
我按下快門(mén)，同時(shí)把這道風(fēng)景制成底片，珍藏在心間．
那是一道風(fēng)景作文 篇12
夏姐姐走了，秋妹妹來(lái)了，她吹走了夏天的悶熱，吹來(lái)了田野、果園的豐收……
玉米摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，活像一位年邁的老爺爺，等著人們來(lái)攙扶它們?nèi)雮}(cāng)。高粱紅著臉兒笑了，如同一個(gè)害羞的小姑娘……田野的莊稼都換上了新衣――豐收的顏色。一個(gè)個(gè)成熟的喜訊向人們報(bào)告。一曲曲開(kāi)心的歌謠在慊釀造。農(nóng)民伯伯們?cè)诿β档氖崭畹耐瑫r(shí)，內(nèi)心的喜悅從他們的臉上表現(xiàn)了出來(lái)。累點(diǎn)卻幸福著……而這一切還是應(yīng)該謝謝秋妹妹。
秋妹妹似乎聽(tīng)到了們們對(duì)她的感謝，看到了人們豐收的快樂(lè)，她決定去幫助更多的人。于是，秋妹妹來(lái)到果園里。
她幫蘋(píng)果穿上了紅襖，幫梨子披上黃色的皮衣，還給葡萄披上了紫外套……
秋妹妹還是不滿(mǎn)足，她又幫大樹(shù)吹落了黃葉，好讓大樹(shù)汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，做好這些，她又四處尋找需要幫助的人。
秋妹妹找呀找，她找到了小魚(yú)：小魚(yú)寶寶，你需要我給你幫助嗎？小魚(yú)歡快地躍出水面：“謝謝你，熱情的秋妹妹，你還是去幫助菊花吧！”
她找到了菊花，發(fā)現(xiàn)它們的臉色蒼白，便給予它們生機(jī)，還賜予它們一件件五顏六色的衣裳，讓它們變得生機(jī)盎然，五彩繽紛，色彩斑斕。
大家都異口同聲地感謝秋妹妹：“秋妹妹，你永遠(yuǎn)跟我們?cè)谝黄�！”我�?ài)你，秋天。
那是一道風(fēng)景作文 篇13
我們學(xué)校的風(fēng)景柱你們應(yīng)該知道吧！因?yàn)檫@里可是我們學(xué)校的校園文化特色哦！今天下午，我們就和陳老師去參觀了風(fēng)景柱�？菛|路一直到南路的左邊都有長(zhǎng)方形的柱子，那就是“風(fēng)景柱”。
風(fēng)景柱之所以叫“風(fēng)景柱”是因?yàn)槊總�(gè)柱子上都鑲著不同的風(fēng)景圖案，在柱子的正反面還鑲有對(duì)每個(gè)風(fēng)景圖案的介紹，總共有8個(gè)柱子，也就是說(shuō)有16個(gè)風(fēng)景圖案介紹。
柱子上有“大泉湖畔”、“平山茶綠”、“茉莉花香”、“鳳凰山公園”、“瓜埠山地質(zhì)公園”和“石柱林奇觀”等等這些名勝風(fēng)景。原來(lái)這些風(fēng)景可都是我們六合的自然奇觀哦！但是我印象最深的風(fēng)景是“竹鎮(zhèn)芝麻嶺”。下面就由我來(lái)給大家介紹這個(gè)風(fēng)景吧！芝麻嶺又名“止馬嶺”，為蘇皖兩省界山，周?chē)f(wàn)畝林地，草木茂密，山幽林靜，各種飛禽走獸出沒(méi)其間。一派原始風(fēng)光為蘇皖兩省自然保護(hù)區(qū)。因其獨(dú)特野趣而贏得許多都市人的青睞。
怎么樣，風(fēng)景柱有趣嗎？看我們六合風(fēng)景多不多？美不美？告訴你們六合可不是只有這十幾個(gè)風(fēng)景名勝哦！要想欣賞美麗風(fēng)景，歡迎來(lái)六合參觀游玩！我請(qǐng)你到我家做客！呵呵！
那是一道風(fēng)景作文 篇14
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春景，但更愛(ài)五谷豐登的秋景。
田野里，已被秋風(fēng)伯伯換了一件衣服。走進(jìn)田野，田野里充滿(mǎn)了豐收的氣息。玉米舉著紅纓樂(lè)了，換了一身金裝；高粱也換了身衣服，開(kāi)心地朝太陽(yáng)微笑；小扁豆們都長(zhǎng)成了大肚子民，甚至有的笑破了肚子，圓溜溜的豆子寶寶探出了頭……農(nóng)民伯伯看著凝聚了自己一年心血的莊稼都成熟豐收了，臉上掛著豐收的喜悅笑臉。
果園，也已被秋姑娘贈(zèng)予了大禮。走進(jìn)果園，果園里一股喜氣洋洋的甜味道。蘋(píng)果紅著臉蛋兒，葡萄穿上了晶瑩的紫袍，香蕉披著一身金衣……果農(nóng)們臉上也掛上了開(kāi)心的笑容。
花園里，菊花呢？已被秋雨用香水噴灑過(guò)。走在田間的羊腸小道上，一股迷人的香氣隨風(fēng)飄來(lái)。美麗的菊花兒，在綠葉的襯托下，就像一位仙女穿著華貴的被子款款在路邊“走”動(dòng)。
秋景，是豐收的田野，是農(nóng)民伯伯的笑臉；秋景是美味的水果；秋影，是迷人的花香。
秋景，真美！
那是一道風(fēng)景作文 篇15
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。在體育館領(lǐng)了市級(jí)書(shū)法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)后，穿過(guò)臨海大道，我和爸爸媽媽就溶入了靈湖的綠中。
我們租了一輛雙人自行車(chē)，爸爸在前把方向，我在后用力蹬，一路繞湖騎去。
迎面的秋風(fēng)吹得我滿(mǎn)懷的清新。我偷偷地松開(kāi)腳，抬頭望去，眼前是一片開(kāi)闊的、泛起層層金色微波的，真像一面未經(jīng)打磨的銅鏡子。對(duì)岸綠影中朦朦朧朧的亭臺(tái)、樓房、青山……，在秋日的陽(yáng)光中都仿佛抹上了一層薄薄的若有若無(wú)的金箔。
我們繼續(xù)前行。垂柳為我翩翩起舞，蘆葦對(duì)我招手歡迎。道旁不知名的一簇簇、一叢叢的紅艷艷的小花，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀挺直腰身活像一支支蠟燭，這是給大地母親過(guò)生日嗎？
我們繞到了南岸，一起用勁沖上高高的石拱橋，又勢(shì)如急風(fēng)般沖了下來(lái)。我瞥了一眼湖面，太陽(yáng)在水中如七彩般的漾著，青山在湖面中一層一層地蕩開(kāi)……這一切在水中都變了樣，唯有岸旁的護(hù)石如歲月老人在靜靜地看著。
騎得累了，我們停了車(chē)坐在湖岸。湖邊淺水區(qū)生長(zhǎng)著大片的香蒲草，隨風(fēng)輕輕搖曳，那特有的草香充滿(mǎn)整個(gè)湖岸。我深深地吸了一口氣，“真香呀！”
我們就這樣呆呆地坐著，不再說(shuō)話了。我想，如果蘇大學(xué)士還在的話，一定會(huì)把下兩句改成“欲把靈湖比仙子，淡妝濃抹總相宜”。
那是一道風(fēng)景作文 篇16
當(dāng)你看到小區(qū)里那美麗的鮮花，當(dāng)你在公園了瞧見(jiàn)一棵棵嬌嫩的草娃娃，在河邊望見(jiàn)在風(fēng)中飄搖的柳條……心情一定會(huì)不由得舒暢起來(lái)。這就是花樹(shù)工人帶給你的。
在我家樓下，住著一個(gè)花樹(shù)工人，以前我從來(lái)都不用正眼瞧他，可是，現(xiàn)在我竟然漸漸佩服他起來(lái)。
有一次，公園的花和草都被居民的汽車(chē)給壓死了，哪個(gè)花樹(shù)工人居然自己掏錢(qián)買(mǎi)了種子買(mǎi)了花，把它們種上去，自己還準(zhǔn)備在草坪旁搭一堵石頭矮墻。開(kāi)工了，每天早上，我去上學(xué)，都能看到他在公園忙碌著。晚上我吃完飯，已經(jīng)六點(diǎn)半了，可花樹(shù)工人還在公園砌那堵墻。
一天，下了特大暴雨，我原以為砌清又要等幾天了，出乎我的意料，在那蒙蒙的細(xì)魚(yú)中又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是花樹(shù)工人，只見(jiàn)他披著雨衣，旁邊還放著一把雨傘為剛砌好的墻擋雨，兩只手還在不停地忙著……有一次，我們小區(qū)要捐款幫助孤寡老人，平時(shí)貧窮的花樹(shù)工人，居然一下子捐了500元，我們小區(qū)他捐得最多。
也許有很多人看不起他們，但他們是默默無(wú)聞地幫助我們，他們是每個(gè)小區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇17
那個(gè)冬寒料峭的黃昏，我背著書(shū)包回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋頭發(fā)稀疏的老人，他弓著身子拉著煤車(chē)，蹣跚地走在馬路上。車(chē)子是黑的，人也是黑的，那條系在老人胸前的圍巾，更是被磨得又黑又亮。他用兩只烏黑的手緊緊地握住車(chē)把，手背上，顯露著根根青筋。
我看不見(jiàn)他的臉，因?yàn)樗偸堑椭^，邁著沉重的步子。有時(shí)，他還會(huì)把車(chē)停在路旁的垃圾箱邊，撿出一些塑料瓶或者硬紙盒，再拉起車(chē)?yán)^續(xù)前行。
下坡時(shí)，為了使車(chē)子不至于沖得太快，他將車(chē)把提到肩膀處，讓車(chē)的后底在地上摩擦，權(quán)當(dāng)車(chē)閘，他被車(chē)推著，似乎有些失控似的向前奔跑，直到平緩的地面才能停下。
而上坡時(shí)，他的整個(gè)身軀幾乎要匍匐在地面上，車(chē)把幾乎挨著地面，他像喘氣的老牛似的，慢慢地移動(dòng)著，繩子繃得緊緊的。他吃力地一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)，讓人心疼。
風(fēng)里雨里，他就這么拉呀拉呀，有時(shí)我想上去幫他一把，卻又躲不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的目光。我不知他從何而來(lái)，向何處去，我只是看見(jiàn)他深深地埋著頭，俯下身拉車(chē)的背影。后腦勺上亂蓬蓬的早該理了的頭發(fā)，顯得格外刺目。他像長(zhǎng)江邊上的纖夫，前面的路途是那么遙遠(yuǎn)和渺茫。
這是一道永不褪色的風(fēng)景，也像一副現(xiàn)實(shí)主義的油畫(huà)，我想把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他，可又不忍心按下快門(mén)，我想用筆把他畫(huà)出來(lái)，卻又無(wú)法勾勒出這樣的畫(huà)面。在這道風(fēng)景面前，我無(wú)可奈何，只能默默的為他祝福。
那是一道風(fēng)景作文 篇18
我家屬于市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的轄區(qū)，電梯里上學(xué)放學(xué)時(shí)間進(jìn)進(jìn)出出的大多是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，每天早晨，一個(gè)電梯穿著灰黑相間的校服的學(xué)生，成為我們公寓里一道的風(fēng)景。
在進(jìn)入這所學(xué)校之前，我便早有耳聞大人們的論說(shuō)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生品行好�？善沸袕脑绯康默槵樧x書(shū)聲中可感受不出來(lái)，反而時(shí)常因?yàn)橛幸恍└吣昙?jí)的學(xué)長(zhǎng)在我們打球時(shí)搶球，這讓我印象不佳。
這天下午回家時(shí)的一件事徹底改變了我的看法。我很幸運(yùn)地趕上了一班電梯，而且里邊人很少，清一色的灰黑校服，在電梯門(mén)要關(guān)上時(shí)，一個(gè)蒼老而年邁的聲音響起：“等一等……”一個(gè)離電梯近的學(xué)長(zhǎng)按住開(kāi)門(mén)鍵，可等了一會(huì)兒還是沒(méi)人進(jìn)來(lái)，我把頭向電梯門(mén)外一探，只見(jiàn)一個(gè)身形瘦削的老頭正邁著蹣跚的步伐向電梯口走來(lái)。他氣喘吁吁，身上還留著一些雨漬，肩上還扛著兩個(gè)扁擔(dān)，顯然，那扁擔(dān)十分沉重。
我往電梯內(nèi)一看，那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的臉上沒(méi)有一絲著急、憤怒，反到十分平和、淡然，即便是電梯門(mén)發(fā)出警告的鳴叫也沒(méi)有影響他們的情緒。終于有人出現(xiàn)在電梯口了，不過(guò)卻是另一個(gè)大人，他一進(jìn)來(lái)反而不斷的對(duì)電梯外的老者催促著，那個(gè)按著電梯的哥哥拍拍這大人，說(shuō)：“別急，別急�！�
老者終于進(jìn)了電梯，他忙說(shuō)：“對(duì)不起。”大家給他讓開(kāi)了點(diǎn)空間，“沒(méi)關(guān)系。”看著這些灰黑校服上的笑顏，這真是一道亮麗的風(fēng)景啊。
那是一道風(fēng)景作文 篇19
周末早晨，我還沉浸在多次考試失誤的痛苦中，不免有些垂頭喪氣。
我坐在窗前嘆著氣。忽然，一抹瘦削的身影闖入我的眼簾。我有些疑惑，不禁走出房屋，原來(lái)是曾祖父。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭銀絲耷拉在腦袋上，毫無(wú)生氣。古銅色的臉膛，滿(mǎn)臉的皺紋如風(fēng)干的核桃皮，刻畫(huà)著他所經(jīng)歷的風(fēng)霜?dú)q月。兩只渾濁的眼睛深深地陷進(jìn)眼窩。那絳紫色的嘴唇里，是所剩無(wú)幾的黃牙。他穿著粗糙的棕布衣，腳上拖著打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的棉鞋。此刻他正騎著他破舊三輪車(chē)，車(chē)后是他親手種的農(nóng)作物。他將身子微微向前傾，吃力地蹬著踏板。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我哆哆嗦嗦地回了屋。透過(guò)窗戶(hù)，我清晰地望見(jiàn)曾祖父正想上坡，但無(wú)奈的是，他卻心有余而力不足。他嘗試了一次又一次，用盡了各種方法，但是力量還是敵不過(guò)車(chē)上的重量。此時(shí)，他的額頭上沁出了豆大的汗珠，赤銅般臉頰變得通紅，干裂得如松樹(shù)皮的手也凍得通紅。站在溫暖屋內(nèi)的我，頓時(shí)一股酸楚涌上心頭，有些不忍。
終于，當(dāng)曾祖父又因力量不足不慎跌倒時(shí)，我打開(kāi)房門(mén)，飛也似的沖出去，將曾祖父扶起后，我與曾祖父便齊心協(xié)力將三輪車(chē)推上了坡——曾祖父在前面拉，我在后面推。車(chē)上坡后，我才回了家，只有我知道淚水早已模糊了視線。
我再一次站在窗前，望著曾祖父的背影漸漸遠(yuǎn)去，我不禁想到了自己，我怎么能幾次考試失利而咳聲嘆氣呢？我應(yīng)該相信自己，只要努力終究會(huì)成功。沒(méi)錯(cuò)，這就是一道風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇20
森林的和諧，是披一身綠；天空的和諧，是穿一身藍(lán)；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；白云的和諧，如雪花般的浪漫。那么對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，和諧又是什么呢？我說(shuō)：和諧是一道美麗的風(fēng)景線。
不知大家是否還記得電視上曾看到這樣一個(gè)廣告：媽媽給孩子洗腳，讓孩子先睡覺(jué)，然后自己又去伺候老人。小孩沒(méi)睡，看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水，準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候，將水灑了一地，同時(shí)也將濃濃的愛(ài)意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個(gè)和諧家園的縮影嗎？
是啊！和諧家園就在我們的日常生活中？瞧，把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱，垃圾分類(lèi)放置；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；過(guò)馬路走橫道線，紅燈停綠燈行，遵守交通規(guī)則；今年1．25我們南方普降暴雪，大雪隔斷了親人回家過(guò)年的路，但隔不斷的是，不是親人勝似親人般的關(guān)懷和友情；5．12四川汶川發(fā)生8．0級(jí)大地震，災(zāi)情時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著人們的心，大家眾志成城，紛紛慷慨解囊，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，真是一方有難，八方支援……人人都在迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，獻(xiàn)愛(ài)心，和諧家園就在我們身邊！
和諧是一首歌。聽(tīng)，居民小區(qū)花園里傳來(lái)悠揚(yáng)的、動(dòng)聽(tīng)的晨練樂(lè)聲，歌詠賽場(chǎng)上鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》聲，校園上空飄蕩著朗朗的讀書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一浪高過(guò)一浪的吶喊助威的加油聲，這些交織在一起，不正是一首正在演奏的美妙動(dòng)聽(tīng)的、和諧的交響樂(lè)嗎？
和諧是一幅畫(huà)。看，圖書(shū)館里，人們都沉浸在知識(shí)的海洋里，安安靜靜的，沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！教室里，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，師生之間親切的交談，同學(xué)之間熱烈的爭(zhēng)論，這是多好的一幅幅寫(xiě)意畫(huà)啊。春天里，小草是綠的，小花是芬芳的，玩耍時(shí)，繞個(gè)圈兒，抬抬腿，和諧的畫(huà)卷里就多了幾分色彩。
和諧是一杯茶。杯子里頭裝著學(xué)生勤奮苦讀的身影，杯子外頭映著老師凝望的眼神，端起清茶，淺嘗一口淡淡的，深吸一口濃濃的，回味一口甜甜的。
和諧是一種體驗(yàn)，是一種享受，是一種情感的融合。當(dāng)你跌倒時(shí)，人們帶著微笑把你扶起；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，我們默默地給你支持。幾句安慰的話，幾個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓使你記住一輩子。
和諧更是一道風(fēng)景線，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們眼中展現(xiàn)。
田間耕作的農(nóng)民、車(chē)間忙碌的工人、醫(yī)院救死扶傷的白衣天使、馬路上城市清潔的美容師、學(xué)校里講授知識(shí)的人類(lèi)靈魂的工程師……不同的崗位，不同的價(jià)值，但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì)得以和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗；和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像珍珠一樣晶瑩透亮；和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧是奉獻(xiàn)，和諧在人類(lèi)文明中處處閃耀著光芒。
浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間；百合綻放于花園，增添了花園的生機(jī)，彌散了百合的幽香；鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐！
在座的每一位朋友，讓我們一起去采擷——每一份友情和關(guān)愛(ài)，每一絲快樂(lè)和希望……讓我們的社會(huì)變得更加文明，更加美麗；讓我們的上海、我們的家鄉(xiāng)——南匯、祝橋的天更藍(lán)、地更綠、水更清。
和諧，是一道美麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇21
起風(fēng)了，樹(shù)葉沙沙作響，吹走了冬日的衰老，化作塵埃，吹向大街，帶來(lái)了春天的活力，生命的啟蒙又藏在了樹(shù)枝里。
早晨，房間里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，光線一束一束地沖進(jìn)我的房間。��！我從沒(méi)注意到，太陽(yáng)光是金色的。在灰暗的房間里，風(fēng)拂窗簾，抖動(dòng)了一下，它的光是那么迷人，那么使人心醉。我想我不用開(kāi)燈了，太陽(yáng)就是燈！它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開(kāi)的簾前，享受著前所未有的舒適感。
我覺(jué)得太陽(yáng)光還不夠，"呼啦啦“地拉開(kāi)窗簾，這才是真正的明亮，而且還能欣賞窗外的風(fēng)景。我走到窗前，坐在小凳上，向窗外放眼望去，一切景象盡收眼底：一對(duì)在天空中盤(pán)旋飛舞的鴿子，一群在草地上嬉笑玩樂(lè)的孩子，幾只在空地上覓食的小鳥(niǎo)……對(duì)，看本書(shū)。在陽(yáng)光下品味一本書(shū)日充實(shí)生活，是一件愜意的事情。于是，我隨手挑一本，再次坐在窗前的小凳上，但沒(méi)想到書(shū)只翻到扉頁(yè)，而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧？散步也行，想想看，這也是一件很好事情。誰(shuí)不想好好靜下心來(lái)，邊走邊沐浴太陽(yáng)光呢？我穿上鞋子，步伐輕盈地踏出家門(mén)。走在安靜的小道里，這里的角度堪稱(chēng)完美，和窗前的景色不同，窗前的風(fēng)景像安裝了邊框，是一幅畫(huà)，會(huì)動(dòng)的畫(huà)。而小道上是三百六十度無(wú)死角觀賞。
這兒的景色不遜于各地奇觀，任何角度看它是無(wú)與倫比的。唉！何不帶點(diǎn)小食品過(guò)來(lái)，獨(dú)自一人邊吃邊看呢？我的腦袋里放電影般地想著吃零食的場(chǎng)景。算了吧，吃了零食，回家該吃不下飯了。有個(gè)大媽笑著問(wèn)我：“你為什么不回家吃飯呀？”是啊！為什么呢？我還想再停一會(huì)兒，好好看風(fēng)景，再看一會(huì)兒，最后再看一會(huì)兒。再看最后一會(huì)兒……爸媽也打電話過(guò)來(lái)了。不行，還有小草小花沒(méi)看……何況我現(xiàn)在又不餓……趕緊回去吧？好吧，我回去了……
又起風(fēng)了，它吹起了我的紅領(lǐng)巾，發(fā)絲。我才不管，瘋子似地向家里跑，我的心是愉快的，很愉快的。風(fēng)吹動(dòng)著太陽(yáng)光，陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里的各個(gè)角落……
那是一道風(fēng)景作文 篇22
學(xué)習(xí)的身影可以成為一道風(fēng)景線，工作的身影可以是一道風(fēng)景線，勞動(dòng)的身影也可以是一道風(fēng)景線……小學(xué)六年級(jí)的生活馬上要結(jié)束了，每一道風(fēng)景線都令人癡迷，令人陶醉。
那是我們?cè)谛W(xué)階段最后一次體測(cè)了太陽(yáng)公公可能也很開(kāi)心，很激動(dòng)吧！太陽(yáng)光十分強(qiáng)烈。大樹(shù)爺爺慈祥地笑著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，像一個(gè)個(gè)小精靈�；▋簨蓩傻氐拖骂^，小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，一切都那么美好。
可我就不美好了，今天要進(jìn)行八百米的體測(cè)。太陽(yáng)這么大，不中暑才怪。我們班頂著火紅的太陽(yáng)來(lái)到跑道上，準(zhǔn)備“殊死一搏”。我本以為我學(xué)號(hào)在后面，剛準(zhǔn)備坐下休息一會(huì)兒，體育老師一到就點(diǎn)我的名字。我小步跑到內(nèi)道。體育老師等我們小組的同學(xué)站好，就大聲喊：“各就位�！眻�(chǎng)面瞬間寂靜。我屏住呼吸，一聽(tīng)到哨響，我像一支離弦的箭射了出去。大家實(shí)力都還差不多。第一圈差距還不算大，一到了第二圈，我漸漸體力不行，腳像裝了鉛錘一般，腳下像踩了棉花一般。一個(gè)個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，我落到了第四名。
呼……呼……我盡管調(diào)整好自己的呼吸，不讓呼吸急促。誰(shuí)料天公不作美。我一不留神磕到了石子，一下子就栽了下去。我摔倒在地，腳扭傷了。我一看，膝蓋劃起了一道長(zhǎng)又深的傷口，右手肘滲出血絲。頓時(shí)，我頭暈暈，淚潸潸了。我不得不放棄接下來(lái)的重跑。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，把我扶到陰涼的大樹(shù)下，一邊關(guān)心我，一邊給我抹眼淚。有的同學(xué)急忙沖到醫(yī)務(wù)室，拿來(lái)蘸著碘酒的棉簽給我消毒，并為我上藥。我的好朋友關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？疼不疼��？去不去醫(yī)院？要求我?guī)湍阆虬嘀魅握?qǐng)假”。我看她都要急出眼淚來(lái)了，緩緩地回答道：“沒(méi)事，不用了�！笨粗ο嗵幍耐瑢W(xué)幫助我的身影，我的眼淚不由自主地落了下來(lái)，濺到地上，更是濺入了我的心里。
整個(gè)下午，他們都時(shí)不時(shí)地關(guān)心我的傷勢(shì)，就像嘮叨的媽媽一樣。放學(xué)時(shí)，他們也不忘扶著我一路回家。我笑笑說(shuō)：“別呀，差點(diǎn)破點(diǎn)兒皮，真沒(méi)事，謝謝你們！”他們偏不信，硬是拉著、扶著我回家才善罷。
天空更加變得蔚藍(lán)，白云飄飄，微風(fēng)拂過(guò)。我的心里有一番說(shuō)不出的滋味，但我很喜歡這種滋味。友情的幫助，也算是一道難忘、美好的風(fēng)景線吧！
那是一道風(fēng)景作文 篇23
童年，是每一個(gè)人記憶里的故鄉(xiāng)。童年的天真爛漫就好像一道風(fēng)景，映在心頭。童年的趣事可以說(shuō)是一個(gè)人一生中最難忘的了，一旦想起，臉上總會(huì)浮起童真的微笑，好似那幅畫(huà)卷又出現(xiàn)在眼前。
童年是一道難忘的風(fēng)景。小時(shí)候，因?yàn)楦改该Γ业耐晔窃谕馄偶疫^(guò)的。那里，有一望無(wú)際的田野，五花八門(mén)的蟲(chóng)子與奇形怪狀的石塊，看似沒(méi)有什么奇特的地方，卻成了我們孩子的天地。每逢黃昏，我們就相約好了從房間里“溜”出來(lái)，直奔田野。夕陽(yáng)西下，那火紅的太陽(yáng)金光四射，綠油油的菜田瞬間變得金黃，仿佛秋天來(lái)了一般。農(nóng)作物彎著腰，向太陽(yáng)行禮，仿佛眼前的是世間萬(wàn)物的統(tǒng)治者。我們圍成一圈，在田野上轉(zhuǎn)圈，念著詩(shī)歌“小太陽(yáng)，掛天空……”一個(gè)字﹑一個(gè)字，充滿(mǎn)了童年天真。草被我們踏得“吱吱”地響，風(fēng)兒吹彎了柳樹(shù)的腰，“啦啦”五彩斑斕的蝴蝶拍著翅膀，仿佛，正跟著詩(shī)歌的節(jié)奏伴奏，石塊也似聽(tīng)出了詩(shī)歌的天真、妙韻，是多么奇妙。
從金黃的黃昏到漆黑的夜，從“啦啦”拍翅膀的蝴蝶到田里的蟈蟈兒在吱吱叫，從金光萬(wàn)道的天到群星璀璨的夜，大自然，這美妙的地方，草叢間，柳樹(shù)旁，那幾個(gè)小小的身影仿佛依舊在那兒。
黃昏時(shí)的那幾個(gè)小小的身影，臉上都洋溢著微笑，馬尾辮揚(yáng)在空中，呼呼響，身邊的蟲(chóng)兒，奇怪的石頭，仿佛都定格了，他們就這樣，留在了我的腦海里……
呀，這幅絢麗多彩的童年畫(huà)！
那是一道風(fēng)景作文 篇24
家鄉(xiāng)有一條不知名的小河，整日繞著村莊流淌。河水很清，陽(yáng)光灑在流動(dòng)的河面上，它便留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，這就是我要說(shuō)的風(fēng)景——橋。
橋的前身僅僅只是由幾塊石板和木樁砌成的，既不規(guī)則又不美觀，只是供人們過(guò)河的工具，再無(wú)他用。很早以前，它就立在那兒，直到現(xiàn)在它那衰老的身軀再也經(jīng)受不住歲月的洗禮才被改造成現(xiàn)在這副模樣。
新橋沒(méi)有名字，過(guò)往的人和車(chē)多了，也沒(méi)有人記起它的恩德，它就像被遺忘在記憶深處的老人，無(wú)奈地見(jiàn)證著生命的流逝。
沒(méi)有人在乎它，更沒(méi)人覺(jué)得它是一道風(fēng)景，只不過(guò)把它當(dāng)做過(guò)河的工具罷了�？伤鼌s見(jiàn)證著村子的變化：五年前，鄰居家的大姐姐在敲鑼打鼓的人群簇?fù)硐伦哌^(guò)了這座橋，她最后一眼看這座橋時(shí)，眼里含著晶瑩的淚花；隔壁的大哥哥在這座橋上迎來(lái)了她美麗的新娘，為村子增添了新的生機(jī)和活力；三年前在一個(gè)大雪紛飛的日子里，爺爺也在橋上走過(guò)，但在下一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)他再也沒(méi)回來(lái)……
佇立橋頭，低頭是清澈見(jiàn)底的小河，讓人心境開(kāi)闊；抬頭是巍峨挺立的大山，身邊是心地樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，一切都是自由，美好的模樣。
一年又一年，一代又一代，每一個(gè)過(guò)往的人，每一件或喜或悲的事，它都是一個(gè)無(wú)言卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們講述著歷史滄桑的老者，沒(méi)有浮華的裝飾，沒(méi)有具體的姓名，更沒(méi)有人為它刻下碑文，但它就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇25
處處盛開(kāi)的繁花，美不勝收；河中自由游動(dòng)的魚(yú)兒，活潑可愛(ài)；田里歡跳的小動(dòng)物，辛勤勞作的農(nóng)民，和諧美麗。身邊處處是風(fēng)景，而我獨(dú)愛(ài)那黃昏的景色。
夕陽(yáng)西下，小河里倒映出河邊房子的倒影，天邊的火燒云把河水染紅，冰冷的河流也溫暖起來(lái)了。偶爾有幾個(gè)孩子在河邊玩丟石頭的游戲，頓時(shí)，水花四濺，時(shí)時(shí)還伴隨著孩子們朗朗的笑聲。
落日像喝醉了的醉漢，跌入遠(yuǎn)處的山頭，為高大的山籠罩上一層紅暈，與山下紅紅的河水相照應(yīng)，構(gòu)出一幅和諧美麗的落日美景圖，望向山腰的梯田，成群的農(nóng)民在勞作著，不停歇地勞作，像不知累似的揮灑著汗水，落日灑下的余暉，為他們鍍上一層光。
不久，幾戶(hù)人家搬出小桌椅，端上幾道農(nóng)家小菜也許還會(huì)喝點(diǎn)小酒，感受著黃昏的美好，沐浴在這一天中最后的陽(yáng)光中，此時(shí)一切不愉快都被拋之腦后，這一刻是無(wú)比舒適的。天色越來(lái)越暗，河中的水由深紅漸漸變淡，只剩那一層淡淡的光。孩子們也陸續(xù)回家了，大人們也結(jié)束了一天的辛勤勞作，那落日卻遲遲不肯落下，它懷念著這美好的世界。終于余光散盡，夜幕降臨，家家都已入眠，太陽(yáng)準(zhǔn)備第二天的升起，我們也為新的一天準(zhǔn)備著。
花開(kāi)花落，小橋亭臺(tái)，都不及這黃昏的美景，我愛(ài)這明亮的淡紅的光，它照亮了我前行的路，照走了我心中的煩惱。
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)高高掛起的太陽(yáng)而傷心時(shí)，不如看看著黃昏的美景，讓它溫暖你的心。
那是一道風(fēng)景作文 篇26
人的一生就像一部電影，每一個(gè)片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景，助人時(shí)的快樂(lè)是一道風(fēng)景，秋天收割時(shí)農(nóng)民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景，為了夢(mèng)想努力拼搏時(shí)的樣子是一道風(fēng)景……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽(yáng)東升西落每一天都會(huì)發(fā)生令人愉快或懊惱的事，所以世界上也會(huì)有很多不同的風(fēng)景，但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著，閑來(lái)無(wú)聊就走下了床。打開(kāi)房門(mén)，咦，廚房的燈沒(méi)有關(guān)，帶著疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟，好熟悉的身影，“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢?原來(lái)媽媽是在準(zhǔn)備第二天的早餐食材。過(guò)了一會(huì)兒看到媽媽從廚房出來(lái)了，我趕忙跑回臥室。
第二天早晨，我早早地起床了。天色還很黑，廚房的燈已經(jīng)是亮著的了，媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐。媽媽看到我，“這么早，寶貝?”她關(guān)心地問(wèn)道，我沒(méi)有回話。過(guò)了一會(huì)兒我換好衣服出來(lái)吃早餐。
吃早餐時(shí)，我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)起床，“五點(diǎn)左右吧，”媽媽回答道。對(duì)于我來(lái)講，沒(méi)有特殊原因我是不會(huì)五點(diǎn)起床的，而我的“特殊”卻成了她的平常，一天二十四個(gè)小時(shí)媽媽就只休息幾個(gè)小時(shí)，而一天只睡七個(gè)小時(shí)，卻從她口中說(shuō)得如此平常，如此輕松，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣�？吹綃寢屆刻烀|忙西，還有條不紊，想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著雨來(lái)接我放學(xué)，把雨傘讓給我，自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對(duì)我露出溫柔的笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的母親。
這是一道身影，也是一道風(fēng)景。小時(shí)候看過(guò)許多風(fēng)景，春天剛剛抽出的嫩芽，夏天的綠樹(shù)成蔭，秋天金黃葉子的散落，冬天一棵棵的空樹(shù)。但這一道風(fēng)景不同，這道風(fēng)景是為我量身定制的，是獨(dú)一無(wú)二的，夾雜著甜蜜又苦澀的味道。
那是一道風(fēng)景作文 篇27
清晨，踏著坑坑洼洼的小路，走向那充滿(mǎn)活力的學(xué)校，去拜訪我的老朋友。
操場(chǎng)旁的大桃花心木，是我拜訪的第一位朋友。老樹(shù)，你如一位忠實(shí)的士兵，守護(hù)著校園，你在這站了好幾十年了吧!同學(xué)們?cè)谀隳_下休息，閱讀，做游戲，幾只鳥(niǎo)兒在你頭頂輕唱。你挺著身子，靜靜守護(hù)著這方水土。你身上有許多處創(chuàng)傷，調(diào)皮的小同學(xué)把你的樹(shù)皮扣下來(lái)扔著玩兒。因?yàn)榘踩膯?wèn)題，你的樹(shù)枝全部被砍下，只剩下了光禿禿的樹(shù)干�？赡闳匀挥媚愕纳碥|為我們遮陽(yáng)。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，唯有你，依然挺拔如舊。
走向桂花大道，不遠(yuǎn)處就能聞到桂花的芬芳清香，總不自覺(jué)的說(shuō)道：“養(yǎng)鼻，真養(yǎng)鼻!”每次都聞不過(guò)癮。伸出手，摘一小簇桂花，捧在手里，細(xì)細(xì)評(píng)味，只見(jiàn)一片片橢圓的葉子，襯托著金燦燦的小花，好像幾個(gè)小娃娃躺在里面一樣!顯得多姿多彩，沐浴陽(yáng)光之中。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，更是香氣撲鼻，是那么嬌艷動(dòng)人，沁人心脾。在我不經(jīng)意間，這股芳香便悄悄繚繞心頭，悄悄鉆進(jìn)我的胸腔。
走到文雅石旁的草地，小草向我微微鞠躬，花兒盡情展示曼妙的舞姿。抬頭望那棵樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它早都長(zhǎng)大了，每只停歇的鳥(niǎo)兒都是我的知己，它們悄然從我身旁掠過(guò)，送給我一聲聲悅耳的啼鳴。一只鳥(niǎo)兒停留在離我很近的地方。細(xì)細(xì)觀察，瞧那尖尖的小嘴巴，這兒敲敲，那兒啄啄。還有那褐色的羽毛，再加上小巧的爪子，是多么可愛(ài)!它輕輕唱著歌，帶著幾分歡悅，飛向藍(lán)天。
俯身凝望小草，看它們漸漸長(zhǎng)高的身影，我感受到了生機(jī)勃勃。想當(dāng)初，還只是幾棵小苗呢!看著偶爾飛過(guò)我面前的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)不時(shí)停留在盛開(kāi)的花兒中，享受飛翔的自由。
靠在文雅石上，欣賞校園中平時(shí)不曾留意過(guò)的美景，享受著微風(fēng)，多么愜意。
終于，夕陽(yáng)漸漸西沉，橘紅色的光映紅了一切。變幻者的朝霞流光溢彩，溫暖的照進(jìn)我的心田，令我差點(diǎn)癡迷其中。我戀戀不舍地踏出校園，傾情回首，“明天，再見(jiàn)!”
那是一道風(fēng)景作文 篇28
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草以自己頑強(qiáng)的精神在我心中筑起了一道亮麗的風(fēng)景線——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時(shí)，呈“人”字形張開(kāi)，接受著陽(yáng)光和雨露的洗禮，蔚藍(lán)的天空下它的種群不斷壯大，以自己的色彩點(diǎn)綴遼闊的大地，他的生命非常短暫，然而，他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻(xiàn)給大地，即使是受傷，少了幾片葉，然而他去不被人所注意。
我贊它，贊它的綠，不僅如此，我更佩服他堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將小草打彎了腰，吹出了泥土，它的根裸露著，它的莖耷拉著，我以為他們會(huì)在烈日的酷刑下結(jié)束自己短暫的生命，沒(méi)想到，沒(méi)想到，它力挺自己，根重新扎進(jìn)了泥土，莖也挺立起來(lái)，仰天長(zhǎng)嘯，向自然挑戰(zhàn)，向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它，敬它的堅(jiān)強(qiáng)，然而，我更敬它的無(wú)私。
我敬重他們，贊揚(yáng)他們，他們的行動(dòng)譜寫(xiě)了時(shí)代的主旋律他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道亮麗的風(fēng)景線，我相信有他們做堅(jiān)實(shí)的后盾，我們的祖國(guó)將會(huì)更美好。
那是一道風(fēng)景作文 篇29
什么是風(fēng)景？
可能會(huì)首先想到的是山，水，樹(shù)。其實(shí)，學(xué)校的一草一木和我們周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周?chē)娜�、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會(huì)，去感受，或許你會(huì)有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內(nèi)在的東西。
就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣，同學(xué)們總是耐著寒冷，準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合，認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？我們經(jīng)常說(shuō)：“事實(shí)勝于雄辯。”這不就是最好的實(shí)例嗎？它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎？
有時(shí)候，一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌！假如我們做到了，這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。
那是一道風(fēng)景作文 篇30
一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過(guò)陽(yáng)光向著遠(yuǎn)方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!
——題記
暴雨剛歇，我走出屋子，來(lái)到院子里，舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然，一個(gè)五彩的小蝴蝶從我眼前閃過(guò)：紅色的衣裙，粉色的絲帶，恰似一個(gè)仙女！這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚，我駐足觀賞。
“噗”一串雨滴落下，一股腦兒地正中這蝶兒，它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了，不知是該伸手一援，還是袖手旁觀，她瘦弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著，拍打著。我發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)，我緊張的盯著她，期待著奇跡出現(xiàn)。
她不停地?fù)淅�，柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然，她抓住了一根小草的碎葉，順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)怕往旁邊的一株小花上。，將濕淋淋的翅膀豎起，在風(fēng)中微微顫動(dòng)著，瑟縮著。
我心中涌上一絲欣慰與滿(mǎn)足：頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢中又落下無(wú)數(shù)水滴�？蓱z的蝴蝶在一次被擊中，又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無(wú)睹�？粗@個(gè)小生命在不停的掙扎，我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)，連忙小心翼翼的將她捧起，輕輕地放在一片樹(shù)葉上。她用細(xì)弱的小腳抓住樹(shù)葉，顫動(dòng)著雙翼，微微的展開(kāi)、閉合，我的心也隨之而起伏。
蝶兒，你能挺住嗎？
又一陣風(fēng)吹過(guò)，天晴了，一道彩虹掛在天邊，那小小的蝴蝶，勇敢地嘗試著飛翔，一次，兩次，三次……終于從樹(shù)葉上一躍而起，向著遠(yuǎn)處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動(dòng)起來(lái)：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出，到戰(zhàn)勝風(fēng)雨，不正向我詮釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？他向彩虹飛去的那一刻，是多么美的一道風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景作文 篇31
人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨松淖钚碌拈_(kāi)始，春天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是回味無(wú)窮的了，就在這么一個(gè)回味無(wú)窮的季節(jié)就藏著千絲萬(wàn)縷的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始。恐怕在人們的心中春天的風(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是?那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線。
春天里預(yù)示這千絲萬(wàn)縷，美妙絕倫的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇32
有人說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，你放進(jìn)去鹽，品嘗的是咸;你加進(jìn)塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂(lè)和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，生活就像一個(gè)個(gè)聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好，很快樂(lè)。
生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào)，人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它，我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟，成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟?lèi)生活在這個(gè)世界里，只有在不懂得自己未來(lái)下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個(gè)逗號(hào)，這就是你完成了未來(lái)的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒(méi)有結(jié)束。一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不可自滿(mǎn)自足，固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來(lái)，回到起點(diǎn)。如果真是這樣，我們無(wú)論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來(lái)，邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì)。這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。
生活是一個(gè)問(wèn)號(hào)。將每個(gè)階段盡量圓滿(mǎn)或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整，這個(gè)句號(hào)，都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣，只有努力才能圓滿(mǎn)結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇33
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的——
記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习�，晚上做家�?wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)瑸槲页@中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶;是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決;是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽!你是我心中那粉嫩可愛(ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景!
那是一道風(fēng)景作文 篇34
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；在我心中愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景。
在我的記憶中，他經(jīng)常騎著電動(dòng)車(chē)帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了，他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨，他從不遲到。又是他明知道我會(huì)遲出來(lái)還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著他十年來(lái)對(duì)我的愛(ài)。
這幾年，福州的城市變大了，風(fēng)景也變得更美了，他就像一棵四季常綠鱷榕樹(shù)，成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。
有一天，我遲出校門(mén)，接送的家長(zhǎng)都走得差不多了，天空突然下起了大雨，外公見(jiàn)我出來(lái)連忙上前結(jié)果我的書(shū)包，二話不說(shuō)，脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽，他還問(wèn)我：“同學(xué)都走了嗎？班上的事情都做好了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來(lái)�！�
外公接著說(shuō)：“你做的對(duì)，吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，一定要把該做的事情做好，這才是最重要的！”說(shuō)著他就騎上了車(chē)，我看到外公沒(méi)穿雨衣就說(shuō)：“您的衣服濕了，會(huì)生病的，先躲會(huì)雨小點(diǎn)再走吧！”外公笑著說(shuō)：“你一定也餓了，晚上還要做作業(yè)，我們還是先回家，我沒(méi)關(guān)系的，不用擔(dān)心。”我坐在車(chē)后，望著他帽子下露出的白發(fā)，摸著他被雨水淋濕的衣衫，我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來(lái)。
外公，你真是一棵四季常綠的榕樹(shù)，你用寬厚的肩膀撐開(kāi)那茂盛的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨，讓我這只快活的小鳥(niǎo)在您樹(shù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。您付出的愛(ài)為城市增綠添美，您的愛(ài)在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇35
父親出去了，帶著悲傷與失落。我看著他微駝的背和漸漸遠(yuǎn)去的身影，開(kāi)始思考是不是自己做錯(cuò)了，或許我根本不該如此大聲的同他爭(zhēng)論，他只不過(guò)是希望自己的女兒能考個(gè)好成績(jī)，只不過(guò)是用錯(cuò)了方法，只不過(guò)是把他的希望寄托給了神靈。“你要去你自己去，我才不要靠那些所謂的神，有本事叫他們來(lái)幫我考�。 蔽�，至于如此憤怒嗎？
透過(guò)窗戶(hù)，父親顫顫地在那一方方芳草凄迷的“土丘”上點(diǎn)燃自己的信仰，火光映照出他日漸憔悴的臉龐，父親老了，站在那里，像一小截地基傾斜的土墻……
記憶如潮水般涌現(xiàn)。
何曾想起，小時(shí)候�？吭诟赣H肩頭訴說(shuō)天空繁星多多，驕傲的指望12星座，傾情講訴著各個(gè)傳說(shuō)，那時(shí)候父親的眼神是贊許的溫柔。
何曾想起，讀書(shū)后父親一路載著我，大雨傾盆也不曾遲到半秒片刻，泥濘的道路坎坎坷坷，泥水濺滿(mǎn)父親的衣袖，汗水灑滿(mǎn)每一個(gè)山坡。
何曾想起，長(zhǎng)大后次次的夜歸，次次的徘徊在路口，卻看到父親等候在門(mén)口，疲憊的雙眼訴說(shuō)著辛勞與落寞。而我。
父親的眼神透過(guò)空氣中氤氳的雜質(zhì)與浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖我微笑，是發(fā)現(xiàn)我在偷看他了嗎？在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間的所有的父親都是這樣容易受騙和容易滿(mǎn)足的啊！在那一剎那里，我不禁流下淚來(lái)。
當(dāng)金色的陽(yáng)光撒在歲月的溝壑中時(shí)，赫然呈現(xiàn)的那種綺麗，我知道，它叫父愛(ài)。父親是一種歲月。歲月如歌，父愛(ài)無(wú)限……
17歲了，我想，是該把父親畫(huà)進(jìn)我的圓里了，因?yàn)槲蚁胱尭笎?ài)，成為我的圓中一道永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景作文 篇36
風(fēng)景無(wú)處不在，只不過(guò)有時(shí)候你不會(huì)去發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過(guò)了那最美的風(fēng)景。例如秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄，在這金秋時(shí)節(jié)，我們不難發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。就在幾天前，下過(guò)一場(chǎng)大雨，樹(shù)葉全部飄落在地上，構(gòu)成金色的小路，不就是一個(gè)最美的風(fēng)景嗎？
其實(shí)我們心中應(yīng)該看到的最美的風(fēng)景，不就是愛(ài)嗎？
當(dāng)我們看到環(huán)衛(wèi)工人在道路上辛勤的勞動(dòng)，我們看到的是他們不怕吃苦的精神，而我們的心看到的應(yīng)該是愛(ài)，他們?yōu)榱宋覀兊牡缆氛麧崯o(wú)私奉獻(xiàn)，路臟了，他們打掃道路無(wú)怨無(wú)悔，工作累了，就在路崖上休息。
在汶川地震時(shí)，一位母親為救幾個(gè)孩子竟一個(gè)人搬起千斤重的巨石，我們看到的，也許會(huì)是這位母親的力氣好大，而我們的心應(yīng)該看到的是母親對(duì)自己孩子的愛(ài)，正是應(yīng)為這種愛(ài)，才讓母親爆發(fā)出能舉起前進(jìn)的力氣，我們無(wú)不為之感動(dòng)。
當(dāng)我們?yōu)樨毨絽^(qū)捐款的時(shí)候，我們看到的是大把大把的錢(qián)被送進(jìn)捐款箱，而我們的心看到的卻是愛(ài)，是愛(ài)讓我們無(wú)私，是愛(ài)讓我們奉獻(xiàn)。
愛(ài)這一道風(fēng)景無(wú)處不在，千奇百怪，沒(méi)有人欣賞完過(guò)，但也沒(méi)有人沒(méi)有欣賞過(guò)。當(dāng)你感動(dòng)、傷心、震撼、動(dòng)搖。這些幾乎都與愛(ài)有關(guān)。所以，讓我們用愛(ài)去感受吧！
愛(ài)，也是一道風(fēng)景，不過(guò)這一道風(fēng)景有著不同與其它風(fēng)景的地方，因?yàn)閻?ài)需要用心去看、去感受、去領(lǐng)會(huì)！
那是一道風(fēng)景作文 篇37
在這個(gè)人山人海（五彩繽紛）的世界，每個(gè)人都有屬于自己的一道靚麗的風(fēng)景。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
那天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我剛寫(xiě)到倒數(shù)第二題，考試時(shí)間就到了，我只好把試卷交上去。（回憶，過(guò)渡。）
當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我把他故意蓋上一點(diǎn)點(diǎn)把手往左挪，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)數(shù)字是9，第二個(gè)數(shù)字是8？我一看就傻了，我竟然才考89分，回家肯定得被追著打，我?guī)е宦房只呕氐搅思摇５搅思�，媽媽�?wèn)我:“你的數(shù)學(xué)考試打了多少分？我回答:“89�！碧靺�，你只考了89分，我看媽媽不相信我說(shuō)的話，就把卷子拿給媽媽看了，看我本以為媽媽要打我，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，你的分?jǐn)?shù)是在沒(méi)有答完題上扣的，所以你要吸取這次教訓(xùn)，下次速度快一點(diǎn)兒。”我聽(tīng)了立刻就有了信心。
第二次考試考了之后，試卷發(fā)下來(lái)，我果然拿了高分，我的心情隨著分?jǐn)?shù)的變化變化著。（選材不好，描寫(xiě)技巧不到位）
我們每個(gè)人都有屬于自己的靚麗風(fēng)景線。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
那是一道風(fēng)景作文 篇38
故鄉(xiāng)，我回來(lái)了！
坐在歸去的火車(chē)上，看見(jiàn)窗外的樹(shù)木如同放映機(jī)的影片從我眼前閃過(guò)，我不禁回憶起了我的家鄉(xiāng)。那時(shí)它也是這樣的枝繁葉茂，大自然的氣息被清晨的陽(yáng)光融化，滋潤(rùn)著那里的每一寸土地，樹(shù)蔭里時(shí)不時(shí)的飄出一陣陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，喚醒了人們一天的活力。人與自然的和諧是多么美好啊！想到這里，我的嘴角浮出一絲微笑。可是，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，我約莫有兩三年沒(méi)有回去了。每每想到這，對(duì)故鄉(xiāng)的歉意就會(huì)如同一根根銳利的針扎得我心痛。今年好不容易有了清閑的`時(shí)刻，我一定要回去看看。
下了火車(chē)，我坐上了前往故土的小船。在水波蕩漾中，柔和的江風(fēng)吹拂著我的臉頰，無(wú)比的愜意。聞著那一絲令人安心的氣息，我的思緒漸飄漸遠(yuǎn)。
從前的故鄉(xiāng)啊，有一座小山。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié)到來(lái)時(shí)，藏匿在泥土里的小草就會(huì)爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，和著春風(fēng)的節(jié)奏搖曳著。草叢中時(shí)不時(shí)有一兩點(diǎn)彩色點(diǎn)綴其間，走近一看，哦，是小野花。它們是那么小，但在青翠的草地上又顯得那么奪目，它們的香氣也是若有若無(wú)的，偶爾有一兩只蝴蝶飛來(lái)也只是稍作停頓。在山腳的東邊還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，那水底的魚(yú)兒仿佛在云海里游動(dòng)。溪底的鵝卵石被水沖刷得極其光滑，陽(yáng)光照著，泛著一層水潤(rùn)的亮光。
然而令我印象最為深刻的還不是這些，而是山坡上一棵年代久遠(yuǎn)的柿子樹(shù)。小時(shí)候聽(tīng)村里的大人說(shuō)，這棵柿子樹(shù)是我們這兒最年長(zhǎng)的“人”了�？伤�是每年都奉獻(xiàn)出沉甸甸的果實(shí)。每當(dāng)這時(shí)，心靈手巧的外婆會(huì)用柿子做出各種美食：凍柿餅，柿子果醬……貪吃的我總是趁外婆不注意，悄悄將小小的手指伸進(jìn)瓶里，偷果醬吃。那種涼爽和清甜，就算是現(xiàn)在我也難以忘懷！
到了，到了，馬上就要和我闊別已久的故鄉(xiāng)重逢了！
小船輕輕的靠岸了，我迫不及待的跑上去，然后……我呆在了原地，眼前的景象對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。
這哪里還是我的故鄉(xiāng)？
原來(lái)小山佇立的地方已經(jīng)高高聳立著一樁嶄新的大樓，有幾個(gè)粗壯的漢子戴著安全帽，肩上扛著沙袋，儼然一副施工隊(duì)的模樣。草裸露著枯黃的根，花也失去了應(yīng)有的活力耷拉著柔弱的身軀，它們都被無(wú)情的拋棄在了路邊，蒙上了灰塵。小溪里的水變得污濁了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管道連接著遠(yuǎn)處的工地。魚(yú)兒也翻著白花花的肚皮順著水面漂浮，失去了往日的靈動(dòng)。
我竭力使自己平靜下來(lái)，如果小山變成了如今這副模樣，那柿子樹(shù)呢？會(huì)不會(huì)也……我拼命的搖頭，不，不可能的！那棵樹(shù)活了這么多年，他們不會(huì)傷害它的，就算他們會(huì)，村民也不會(huì)同意的。
我默默祈禱著，希望那棵柿子樹(shù)能夠幸免于難，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷。柿子樹(shù)已經(jīng)被攔腰砍斷，只剩一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩，樹(shù)葉零亂的散落一地，枝干凄涼的躺在一邊，宛如一個(gè)衣衫不整的老人正在無(wú)聲的哭泣。
為什么，為什么……我的眼里已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水，機(jī)器的轟鳴聲也模糊的聽(tīng)不清了。
故鄉(xiāng)怎么會(huì)變成這樣？花，草，鳥(niǎo)，蜂，蝶，你們?cè)谀膬�？難道隨著科技的發(fā)展，這些最珍貴的禮物反倒就此消失了嗎？植物和動(dòng)物是大自然賜予我們的，地球因?yàn)橛辛怂鼈儾诺靡哉宫F(xiàn)出她美麗的一面。可是現(xiàn)在的人類(lèi)連這一點(diǎn)自然之力都不知道尊敬，那我們還可以怎么樣？當(dāng)老師在教我們朗誦“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”時(shí)，我們的自然正在離我們遠(yuǎn)去。金屬是無(wú)生命的物體，它與大自然是格格不入的，盡管自然災(zāi)害給予了我們或輕或重的警示，但我們對(duì)此仍無(wú)動(dòng)于衷。
那一道金屬寒光，使人為之一顫，久久揮之不去。
那一道風(fēng)景，也許只能變成心底珍藏著的回憶了。
那是一道風(fēng)景作文 篇39
得到是一種幸福，錯(cuò)過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過(guò)，也會(huì)有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過(guò)的東西有多么好，有多么珍貴；但有很多人則不同。在我的一生中，也錯(cuò)過(guò)很多很多……而我，卻為我的錯(cuò)過(guò)感到無(wú)比驕傲！
去年暑假，我們一家去往西安，想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮�，體會(huì)到中華漢字的博大精深，看了兵馬俑，感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，去往華山，驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天，我們?cè)缭缙饋?lái)，準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔�？烧l(shuí)知，當(dāng)我們剛從小雁塔出來(lái)準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí)，遇到了一位美國(guó)游客，他看見(jiàn)我們后，用他極為難懂的口音說(shuō)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)兵馬俑怎么走？”說(shuō)著指了指手上的地圖。爸爸用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)了一遍如何走，美國(guó)游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸不放心，又對(duì)他講了一遍。這下，美國(guó)游客被繞暈了，爸爸可是出了名的熱心，他提出帶美國(guó)游客前往。這下，媽媽不高興了，帶美國(guó)游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝，母親信仰佛教，此次旅行最想前往大雁塔，怎能錯(cuò)過(guò)？父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要，我也躊躇萬(wàn)分，“大雁塔還有機(jī)會(huì)，下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢。”父親說(shuō)道。母親想了想，認(rèn)為幫助他人也是善舉，最終也同意了。于是，我們打了一輛車(chē)送美國(guó)游客去往大雁塔。
這次旅行，我們雖然錯(cuò)過(guò)了大雁塔的美麗風(fēng)景，但是，我們也幫助了一位美國(guó)游客，既服務(wù)了社會(huì)也讓美國(guó)游客感受到了中國(guó)人民的友好，何樂(lè)而不為？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話，“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了�！笔前�，錯(cuò)過(guò)不是絕對(duì)的，只要我們錯(cuò)過(guò)的值得，我們同樣可以在錯(cuò)過(guò)中找到值得去珍惜的東西，我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過(guò)！
那是一道風(fēng)景作文 篇40
在一所小學(xué)，有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹(shù)在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它，是一位老師為學(xué)生種下的。
這位老師，頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫(xiě)了多少個(gè)粉筆字的手，也失去了水分，變得粗糙。在一年的春天，她和她的學(xué)生，懷揣著夢(mèng)想，一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí)，問(wèn)了一句：“老師，這棵樹(shù)會(huì)結(jié)出芭蕉嗎？”老師微笑著說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了！”同學(xué)們都笑了。
夏天來(lái)了。芭蕉樹(shù)上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹(shù)，心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō)：“你們看這棵芭蕉樹(shù)，它多像你們呀！你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹(shù)，到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué)，蹦蹦跳跳地回家。唉，要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹(shù)，該多好！”“老師，那您像什么時(shí)候的芭蕉樹(shù)呢？”“我，等等再說(shuō)吧！”老師的臉上露出一絲不易覺(jué)察的微笑。
秋天來(lái)了。芭蕉樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃，樹(shù)上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老。而小芭蕉，嫩嫩的，綠綠的，輕輕一掐，好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹(shù)前。老師看著學(xué)生，臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀，“你看，芭蕉樹(shù)要有自己的下一代了，那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶�！薄袄蠋�，為什么有些芭蕉是干的，而有些芭蕉是綠色的呢？”“因?yàn)榘沤吨g也有父母，那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了，就像你們的父母一樣�！�
幾天后，芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí)，樹(shù)上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里，而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕，被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。
那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫(xiě)下了幾句話：“老師，其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí)，都無(wú)私地教給了我們，而自己，卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景，為我們默默地付出，默默地奉獻(xiàn)……”
那是一道風(fēng)景作文 篇41
有沒(méi)有一道風(fēng)景，那樣普通卻又獨(dú)特，無(wú)法忘懷。或許它并不繁華，甚至可能荒蕪，但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景，抹不掉的憂思。
領(lǐng)略過(guò)城市的繁華，眼睛疲困，心中疲乏，是的，無(wú)論它如何美麗，終究只是一副皮囊罷了，不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方，至少，它是真實(shí)的。
鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī)，當(dāng)早起時(shí)的霧靄還未散去，勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望，破土而出，那是對(duì)生存的無(wú)比渴望，它們都希望能夠快快長(zhǎng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間，溫潤(rùn)柔和，讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí)，心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……
鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏，櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界，夏天的顏色混在一起，與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是質(zhì)樸的繁華，每一種顏色極盡鋪陳，流入生命的洪流。
鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外，有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過(guò)才會(huì)懂，與艱辛對(duì)比后更覺(jué)實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車(chē)，搖出了多少記憶中的滿(mǎn)天落葉飛花，我迷戀那停在高高草垛上的鳥(niǎo)兒，就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的，我看見(jiàn)它從萬(wàn)里熱烈的節(jié)奏中穿水而過(guò)。
鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪，在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著明媚的粉，天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn)，這不是生命結(jié)束的季節(jié)，在生命的脈搏中，我感覺(jué)到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng)，高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天，有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)？
這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村，從城市的盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身，依然是你古典的田園。在咿唔中，鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景，在心底留下記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
那是一道風(fēng)景作文 篇42
晚上放學(xué)回家的路上，尤其是學(xué)校門(mén)口，沿街幾乎都是賣(mài)小吃的門(mén)店和攤位。五百米長(zhǎng)的街道兩旁，你想吃什么都可以找到，烤面筋、雞蛋餅……每次經(jīng)過(guò)都能聽(tīng)到雞蛋下鍋的“滋滋”聲和小販吆喝聲。但是再往夜的深處走走，耳根就漸覺(jué)清靜了許多，只剩下一兩個(gè)攤位還點(diǎn)著微微的燈火，再走走已沒(méi)有了先時(shí)的那份熱熱鬧鬧的喧囂勁兒，只剩下這靜靜的夜色如水。
但一直有注意到一個(gè)人，是個(gè)騎著馬自達(dá)賣(mài)水果的男人。他總是在路邊空地上占上在大塊兒地盤(pán)兒把車(chē)停好，再鋪上一塊舊毯子，麻利兒的卸下各色水果，轉(zhuǎn)眼兒的功夫一塊蠻大的地便被蠶食得差不多了。
印象中他從未移過(guò)位置，也不像別的小販一樣拿個(gè)小喇叭不厭其煩的吆喝，也不低頭玩手機(jī)，就只靜靜地坐著掃視經(jīng)過(guò)的行人，如果有個(gè)人腳步慢了下來(lái)看看他的水果，他立馬站起來(lái)熱情地打起了招呼，大姐大妹兒大哥小哥的叫得可熱心了，我媽就是因?yàn)樗辖兴竺米幼杂X(jué)自己還很年輕而做起了他的忠實(shí)買(mǎi)家（嘻嘻）。
他樣子還是很老實(shí)的，黝黑的皮膚，有點(diǎn)兒渾濁的眼球，一笑還會(huì)露出泛黃的牙齒。因?yàn)槔先ベI(mǎi)水果，也跟他搭訕過(guò)幾次，無(wú)非就是問(wèn)我多大了呀，上什么學(xué)呀，你媽生了個(gè)小妹妹后有沒(méi)有不喜歡你了呀什么什么的，邊說(shuō)邊稱(chēng)水果再收錢(qián)，完了還會(huì)搓搓手，媽媽說(shuō)他的稱(chēng)挺規(guī)矩的。
他很愛(ài)笑。不管啥時(shí)去買(mǎi)水果，他說(shuō)著說(shuō)著都會(huì)忍不住憨憨的笑，盡管這詞兒用得不太好，但他確實(shí)老是在笑，生活的壓力在他身上看不出抱怨來(lái)，他就這么周而復(fù)始的重復(fù)著這單調(diào)的營(yíng)生，人多的時(shí)候一邊稱(chēng)稱(chēng)一邊不忘給等的人打招呼，大哥大妹兒的叫著，叫你等得再急都不好意思跑到別家去買(mǎi)，臨了還會(huì)給等的帶小孩兒的送上一兩個(gè)小果子，有一次因?yàn)槿颂嗔�，我媽想成全他生意讓了好幾個(gè)人先買(mǎi)，后來(lái)我奢侈的得到了一個(gè)又大又甜的橙子，我媽開(kāi)心死了說(shuō)沒(méi)白等。
久而久之他和他的水果攤在這路邊也已成為了一處固定的風(fēng)景，人們經(jīng)過(guò)這風(fēng)景時(shí)就是不買(mǎi)東西也會(huì)相互打聲招呼，有時(shí)我晚上九點(diǎn)多回家經(jīng)過(guò)的時(shí)候他正收攤都不會(huì)漏了一句：“才回啊”。
他依舊笑著，如同一道不會(huì)褪色的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 篇43
那年的大年三十，我本來(lái)是想在家好好的看上一整天的電視。剛拿上遙控器，媽媽把我“趕”出了家門(mén)，讓我到外面去玩玩。雖然我不想出去，但機(jī)會(huì)難得，出去總是好的，于是我叫了幾個(gè)伙伴一起上街玩。快到12點(diǎn)時(shí)，我本打算在一家小賣(mài)部買(mǎi)些煙花給弟弟，可就在付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我站在門(mén)外，不知所措，本來(lái)同行的伙伴只剩我一人了。
我對(duì)著空氣不停地發(fā)牢騷，就好像現(xiàn)在對(duì)面站著一個(gè)人，就是他，是它拿走了我的錢(qián)包。但這一切都是徒勞，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有了，我去之前商店找一找，說(shuō)不定在就在那里呢？
之前的商店被我搜了個(gè)遍，但還是一無(wú)所獲，我再也克制不住了，淚水奪眶而出，撒開(kāi)腿跑出店門(mén)。就在這時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)小女孩，一走一停的，看著手里的東西，又時(shí)不時(shí)打開(kāi)翻找，像要找什么東西。走近一看，那正是我的錢(qián)包。
“這個(gè)錢(qián)包不是你的吧！你怎么能隨便翻別人的東西呢？這怎么看都不是你的��！”我站在那個(gè)女孩對(duì)面怒吼著，臉上的淚痕還未抹去，身上又多了一層汗。因?yàn)楹ε�，因�(yàn)槭�，而這個(gè)拿走我錢(qián)包的“罪魁禍?zhǔn)住�，此時(shí)卻站在我的面前�！拔�，我……這個(gè)錢(qián)包是我撿的，我本想在這等失主，可等了好久，失主沒(méi)有來(lái)，才翻的。姐姐，這個(gè)是你的'嗎？”他支支吾吾的說(shuō)著，但又慢慢的抬起頭看著我，笑的是那么天真，我愣住了，一股溫暖流淌在心間。
我確實(shí)不知道我的錢(qián)包是在哪弄丟的，也不知道在什么時(shí)候不見(jiàn)的，而這個(gè)小女孩卻一直在等，等著不一定會(huì)來(lái)的我�！敖憬�，這個(gè)是你的嗎？”她又問(wèn)，這次我沒(méi)忍住眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)連忙從口袋里掏出一張紙，把我的手握著，不停地說(shuō)：“姐姐你別哭。”我接過(guò)紙擦干眼淚，也對(duì)她笑了笑，取過(guò)她手里的錢(qián)包，剛想說(shuō)“謝謝”，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)人叫了句：“回家了�！蹦莻�(gè)小女孩回頭沖我笑了笑說(shuō)：“姐姐下次別再那么不小心了�！�
她的那份笑容成了我在那年的陽(yáng)光里，最不奇而遇的溫暖，也是我眼里一道最溫暖的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇44
森林，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)。
海洋，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了博大的胸襟。
天空，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了偉大的藍(lán)圖。
花海，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了人生的魅力。
我，是一道風(fēng)景，站立在一望無(wú)際的草原上，張開(kāi)雙手，任微風(fēng)輕撫我的臉。我喜歡寫(xiě)作，喜歡看書(shū)，更喜歡將心中的想象，天馬行空，用豐富多彩的文字寫(xiě)出來(lái)。
我，就是一道風(fēng)景，用筆寫(xiě)出了我燦爛美好的人生。因?yàn)槲业拇嬖冢艜?huì)有更多屬于我的作品，供給人們欣賞，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景。為人民服務(wù)，為他們敞開(kāi)心扉，排解心中的壓抑，解開(kāi)心中的困惑，釋放心中的情感。讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙撩耘c其中，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景，一道為人民服務(wù)的風(fēng)景。
我，就是一道風(fēng)景，是未來(lái)文學(xué)史上的一道風(fēng)景，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作，興趣是最好的老師。我會(huì)用自己的筆，描繪出春的生氣盎然，夏的炎熱與熱情，秋的涼爽與碩果累累，冬的寒冷與雪的純潔。用我最厲害的武器筆，展現(xiàn)生活的辛酸與幸福，感情的酸甜苦辣，家的溫馨，集體的團(tuán)結(jié)，為了災(zāi)區(qū)人民而獻(xiàn)出的愛(ài)心，眾志成城
我，就是一道風(fēng)景，用我的筆，屬于我的文字風(fēng)格，來(lái)彰顯出世間萬(wàn)物的變化，
夜的靜謐，街的喧鬧，大自然的聲音，籠中的鳥(niǎo)兒用它美妙的歌喉，唱出了對(duì)天空的
思念，對(duì)自由的渴望用我的筆來(lái)寫(xiě)出世間萬(wàn)物所要表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景，是大自然的筆者。
我，就是一道風(fēng)景，炫出人生的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 篇45
風(fēng)景線？什么是風(fēng)景線？小時(shí)候的我，一直認(rèn)為風(fēng)景線無(wú)非就是那滾滾咆哮的大河，那飛流直下的瀑布，那壯麗秀美的高山。所以，為了參觀更多的風(fēng)景線，小小的我便跟著父母游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝，去觀賞那所謂的“風(fēng)景線”。
久而久之，咆哮的大河看久了，便也覺(jué)得厭倦了；飛流的瀑布看多了，便也就得無(wú)味了……慢慢的，好像“風(fēng)景線”對(duì)于我不再那么有吸引力了。直到那一次，我去了北京……
參觀完天安門(mén)后，我來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑下，莊嚴(yán)肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導(dǎo)游的聲音在耳旁響起：“這些偉大的人民英雄，不顧自己，用自己的鮮血與生命義無(wú)反顧的去換取了祖國(guó)的安定……”聽(tīng)到這里，我的心被震撼了——是啊，沒(méi)有他們的付出，哪里會(huì)有我們現(xiàn)在幸福的生活呢？這人民英雄紀(jì)念碑也正是用來(lái)紀(jì)念他們的吧！
不！我想這紀(jì)念碑不只是為了紀(jì)念，更是為了表達(dá)一種精神。這是他們不屈不撓，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更是中國(guó)的精神！
中國(guó)，一個(gè)不朽的文明古國(guó)，正式因?yàn)橛辛诉@種種精神而日益強(qiáng)盛的：
中國(guó)的精神有堅(jiān)韌不拔，雖然中國(guó)曾受過(guò)無(wú)數(shù)的大災(zāi)大難，但正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)韌，才會(huì)使中國(guó)在無(wú)數(shù)次摔倒后，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，更穩(wěn)的走下去。雖然中國(guó)曾有過(guò)那段屈辱的歲月，但是堅(jiān)韌的精神讓中國(guó)向世界證明：我們很強(qiáng)大；中國(guó)的精神有團(tuán)結(jié)一心，在2008年的“5。12”大地震中，正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)結(jié)，“一方有難八方支援”，才使我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了那場(chǎng)大難；中國(guó)的精神有無(wú)私奉獻(xiàn)，肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的！
……
在那一刻，我終于明白了，風(fēng)景線不一定是大河、瀑布、高山。有時(shí)候，它更是一種精神，這種精神更能觸動(dòng)人們的心靈。用心去體會(huì)這種精神，這，才是最美的風(fēng)景線！
導(dǎo)游的聲音繼續(xù)響起：“人民英雄紀(jì)念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊，這紀(jì)念碑是象征著一把寶劍，一把無(wú)比鋒利的寶劍，它帶著中國(guó)的精神直插入地下！用最大的力氣在地下深深的刻下兩個(gè)不朽的大字，讓世界銘記著這樣一個(gè)名字——中國(guó)！
中國(guó)的精神，讓我為身為一個(gè)中國(guó)人感到了無(wú)比的自豪！
現(xiàn)在，我同樣喜愛(ài)那一道道風(fēng)景線，但不再是那些風(fēng)景名勝，而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀(jì)念碑則是我心中最美麗，最珍貴的一道風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景作文 篇46
戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著：太陽(yáng)這么毒，天氣如此的熱，一點(diǎn)水也沒(méi)有，讓我們?cè)趺椿钛剑《硪涣７N子卻默默扎根沙漠，極力汲取水分，它十分自信地說(shuō)：“我應(yīng)是一種高大魁梧的樹(shù)。終于，它長(zhǎng)成了一棵高大的胡楊，幾百年后，它又變成了一片胡楊林，而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。
獨(dú)自漫步，也會(huì)微笑，那是青春的力量，青春因自信而美麗。
自信是野草，給草原帶來(lái)生機(jī)；昂起你的頭，微笑面對(duì)，用自信面對(duì)一切！生命是流水中的一葉扁舟，以自信為帆，以智慧為舵，相信吧！那船定能遠(yuǎn)航！
自信，徜徉于花海夢(mèng)河。躺著軟軟的春泥，悄悄撿起瓣瓣落英。��！那里分明寫(xiě)著：
會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。自信之笑，青春昂揚(yáng)，正處于花季的我們更有了一份可貴的活力，我們愛(ài)笑，我們愛(ài)展現(xiàn)自己，我們愛(ài)這兒一切的一切。
我不美麗，但我們擁有自信，同在世界上，同在宇宙間，我不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐清輝明月，心智不缺，心力不乏，只要我們一起努力，勇于展示自己的才華、個(gè)性與風(fēng)采，那么我就沒(méi)有必要去仰視別人，也不用看輕自己。我找到了我的支點(diǎn)做自己。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。注定做不了容納百川的大海，就做平凡的一滴水；注定做不了艷壓群芳的牡丹，就做山頭隨風(fēng)搖曳的無(wú)名小草；注定做不了阻擊海浪的礁石；就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么，只求做好自己，我平凡，但不意味著我媚俗，暢游于書(shū)海，我的靈魂得以洗禮；我普通，但不意味著我懦弱，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，我能挺胸坦然而對(duì)。
自信本來(lái)就是一種美麗，一種說(shuō)不出的奪目。然而，許多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶チ颂嗟目鞓?lè)。無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是花容月貌還是相貌平平。自信會(huì)讓你變得可愛(ài)。
青春因活力而放出異彩；活力因自信而充滿(mǎn)朝氣，就算是來(lái)去匆匆，就在這天地間短短走一回，我也會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己，做好自己，因?yàn)槲沂冀K相信：
我就是我，我就是一道風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 篇47
相信自己，你就是一道風(fēng)景。你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫(xiě)生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ㄓ兴那轫�，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性，不是嗎？“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。”萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，北國(guó)萬(wàn)里飄雪、江南草長(zhǎng)鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說(shuō)泰山不如峨眉，牡丹勝過(guò)蘭花，北國(guó)不比江南？你不能。它們各有千秋。你芙蓉如畫(huà)柳如眉，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天，腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。
朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景作文 篇48
論風(fēng)景，沒(méi)有比“桂林山水”還要美如畫(huà)的；論氣勢(shì)，沒(méi)有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中，那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。
一天下午，媽媽從花市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧�！霸瓉�(lái)是個(gè)仙人掌啊！”我心里不免失落起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美，也不香。我喜歡的是百合，那乳白色的花瓣，帶著一些些粉紅，像極了一位嬌羞的姑娘，讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之心�！暗腔▋翰缓灭B(yǎng)�！边@是媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的。對(duì)啊，是不好養(yǎng)。
說(shuō)到這，我只是無(wú)不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。
那個(gè)仙人掌，因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧，就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。而我呢，也只是三天曬網(wǎng)，兩天打魚(yú)。偶然想起來(lái)，就為它澆點(diǎn)水。
清晨，新生的太陽(yáng)懶懶升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到仙人掌那小小的身影上。忽然，一抹耀眼的金色伴隨著陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼。“是花！是一朵金黃色的花！”我確確實(shí)實(shí)被震憾了！我從沒(méi)想到過(guò)，那么瘦小，那么丑陋，那么不惹人愛(ài)的仙人掌卻能開(kāi)出這般美麗的花兒。那流蘇般柔軟的花瓣，金黃燦爛的花穗，沾著清晨的露珠，輕輕舞動(dòng)著，享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。
這是一朵綻放生命的花。
仙人掌啊，為什么你總是那么倔強(qiáng)，那么頑強(qiáng)呢？大部分花兒都是美麗、嬌弱的，為何只有你是丑陋不堪的，也是最頑強(qiáng)的？是為了綻放出這朵花嗎？你把所有營(yíng)養(yǎng)，所有美麗都無(wú)私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花！是一朵獨(dú)一無(wú)二的花！是一朵震撼人心的花！
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。
正因?yàn)槟泐B強(qiáng)，你堅(jiān)不可催，你成為了我心中最美的風(fēng)景。
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