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【精選】路上的風景作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的路上的風景作文8篇，希望對大家有所幫助。
路上的風景作文 篇1
每個人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們?nèi)ビ眯袆觼硗瓿傻摹?/p>
小的時候，我什么也不會，什么事都問媽媽，媽媽鏡子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問題一一告訴媽媽，媽媽卻這樣回答我：“這些問題，你長大了自己就會知道了”。我生氣的說：“這跟沒問不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問答題，在小時候，我們有些問題可以問父母，問老師，但是小時候，長大了要學會自己去尋找答案，父母終究會老去，我們終究會離開老師。
在生活中我們也會常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學會抉擇，面對危險之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起。”的態(tài)度偷偷溜走？當同學、朋友遇到危險是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯”那就會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時候，什么也沒有，什么也不知道，所有的想成功，都要學習知識，而且要根據(jù)自身條件，選擇自己喜歡的東西來充實自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的.，人生的判斷是很重要的，判斷這個人的對錯，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張試卷，只要我們完美的答卷，人生就在我們的掌握之中。
路上的風景作文 篇2
早晨，風呼呼地刮著，我背上書包，坐上媽媽的電動車上學了。
沒走多遠，我看見了兩只藍白相間的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我們餓了，給我們一點東西吃。”到了龍灣公園，那里擺了一盆盆美麗的鮮花，姹紫嫣紅，讓人忍不住想聞一聞它們，路燈上插滿了國旗，因為國慶節(jié)就要到了。
到了鳳臺社區(qū)，這里有許多賣東西的商店。有賣文具的，有賣蔬菜的，還有賣水果的`，我最喜歡的是文具店，里面有許多文具，有本子，有鉛筆，還有許多玩具……我想，有了這些文具，我會更喜歡學習的。
這樣的上學路上，你想看看嗎？
路上的風景作文 篇3
人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時間的長河里，無法止步，但卻能看見世間百態(tài)，風云變幻，體驗人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點，多看看沿途的風景吧！被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。
觀旅途風景
一部相機，一個旅行包，足矣。祖國的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的'風景，享受旅途之樂呢？
江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季，像一個黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機拍下那可愛的身影。世界這么大，我們應該去看看。要知道，最美的風景在路上。
看書中風景
陽光之下，翻開一本好書，手指劃過一張張柔軟的書頁，嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光啊！暢游在書的世界里，令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄美，讀“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
書中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書，亦是讀人生，從書中感悟人生，從書中開啟慧思，從書中學會做人仔細品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風景”就在讀書的行程中。
品身邊風景
一杯清茶，氤氳著芬芳，細細品味，那種感受絕不僅僅限于味覺的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。
注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時，你還會浮躁嗎？那一刻，你的世界或許變得寧靜無聲吧？端起杯，輕輕小抿一口，滋潤你的心田。茶，需要細細的品味，不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。
在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會著它的獨特魅力，細細的觀察著浮動的茶葉，不禁長嘆一聲，“啊！真美啊。”果真，最美的風景在“路上。”
柳樹垂髫，鳥語花香，天上白云藍天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細細觀賞，因為美麗的風景往往在路上。【 點評】
路上的風景作文 篇4
看看風景，看看天的湛藍，云朵的潔白。轉(zhuǎn)念一想坎坷莫不是一種風景，一種不僅是享受更鼓舞著你斗志的風景。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景。
——題記
我愿“負篋曳屣行深山巨谷中”，感受高山的巍峨；我愿坐地千里，觀大千世界的時境變遷；我愿乘長風破萬里浪，聆聽大海的波濤洶涌；我愿磨破鐵鞋，即使無覓，也要賞那一路風景。
曾經(jīng)無數(shù)次在神圣的許愿池下祈求上蒼給我一次平步青云的機會，不要艱辛，不要苦難。然而到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)沒有苦難的成功那不能叫成功，就像沒有過程的旅行，目的地也就變得不那么令人向往了。有時候我覺得自己像一個五六歲的孩子，那么得容易，就連坐公交車穿梭于熙攘的街道也是那么得令我享受。我最常坐八路公交車，沒有空調(diào)，沒有高檔座椅，開起來還“吱吱咯咯，乒乒乓乓”的，我不知道為何自己喜歡或許是人少吧，我坐公交車喜歡挑一張靠窗的位子，窗一開，毒辣的太陽和熱風“呼呼呼”地就灌進來，我不管，反而覺得是一種幸福。沒事就看看行人，看看商店，再不成就比比街道旁哪棵香樟高些，哪棵柳樹美些。總之有看不完的東西想不完的事。你永遠不會知道下一個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么，也永遠猜不到下一個路口是紅燈還是綠燈，然而堅定不移的是，不管下一個轉(zhuǎn)角有山崩或是下一個路口有地裂，只要你沒有到站，你還是得隨著車一直往前走，突然間覺得人生就是如此，困難、坎坷總是會有的，但在沒有到達目的地之前，你還是要一如既往地向前，放棄是不可以的，放棄只會讓旅途更為艱險，因為坐車總好過步行吧。實在不行就看看風景，看看天的湛藍，云朵的潔白。轉(zhuǎn)念一想坎坷莫不是一種風景，一種不僅是享受更鼓舞著你斗志的風景。
有同學曾好奇地問我八路車真的到我家嗎？我笑著說當然。但后又仔細一想難怪她會懷疑，她一般到第八站就下車了，怎么又會知道后來公交車又開往了哪？突然我好想有一次機會從起點乘車到終點，看看那些我沒有到過的地方，望望那些我不曾下過的站，即使到了自己的'目的地也絕不下車。或許現(xiàn)實生活中根本沒有像我這樣的。但在人生的旅途中就該這樣的傻，否則你無法預知最后的終點是個怎樣的結(jié)局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應該有一點成功而放棄了繼續(xù)走下去的決心。只有一路風景，一整路的風景，才是人生，才是人生應享受，應珍惜的一切的一切。
乘一路風景，乘一整路風景，堅持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那些漫長的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。
路上的風景作文 篇5
魯迅先生曾說過：“這世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路……”而我說，這世界上本是沒有“風景”的，只是路上人的留意欣賞，風景也就無處不在了。
人的一生中，所經(jīng)歷的“風景”數(shù)不勝數(shù)，或是那路邊的野花小草，或是那郁郁森林中的蒼天大樹。
一次放學時，我心不在焉的在街上晃悠著，踢著腳下的小石子，腦子里空空蕩蕩的，如同那時的天空，空茫一片，天上一朵像樣的云也沒有。我只顧著自己低頭走路，卻忘了哪里才是回家的方向，當繞進一條完全陌生的小子時，我本來雜亂無章、煩躁不安的心不知怎么的，突然靜了下來。
午后溫暖的陽光淺淺的照在巷口的水泥路上，印著我一個人的影子，陽光打在臉上，癢癢的，像是有無數(shù)條“小蟲子”在臉上開著會。我趕緊避開了陽光，癱坐在巷口的陰涼處，靜靜地看著被陽光照耀著的植物們，它們一個個都興高采烈的歡呼雀躍著。那不知名的'小紫花，傲著身子骨，展現(xiàn)自己的絢爛；花盆里胖嘟嘟的仙人球，舒展著自己的身體，它那利利的刺尖不再令人寒顫，而是像極了那奪目的寶石；還有那滿盆翠綠的薄荷，我不禁想，主人會用它來做什么呢？泡個薄荷茶？或是放菜盤里做裝飾？我呆呆的想著，平日也不是未嘗見過它們，可今天我又好像重新認識了它們，原來那是路上我從未發(fā)現(xiàn)過的“風景”。
我永遠會記得在巷子口的那些植物們，我會記得那日不一樣的風景，我也永遠會記得在生命中曾出現(xiàn)的人，我也不會忘記生命中曾出現(xiàn)過的“風景”。
路上所遇到的風景很短暫，你我相識的日子也很短暫，但你我的情誼，會如細水般綿延在生活的點點滴滴中伴我成長，在某個“驀然回首”中溫暖我的心，鼓勵我繼續(xù)勇敢前行。路上的風景，意在不景，而在“路上”，我們會在迷茫的成長道路中遇到許許多多的風景，而風景美不美麗，完全取決于我們的心境。
山河不足重，重在遇知己，此刻風景獨好！
路上的風景作文 篇6
人生就像一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經(jīng)在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結(jié)果。這時的我們走在路上，心中也許會有著無限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過程中就會領略到不一樣的風光，收獲到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找和收獲一切未知的東西，在慢慢成長。
小時候走在路上那是無知的，需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發(fā)生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見媽媽在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁媽媽上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，把它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以媽媽帶我去醫(yī)院收了場，雖然我搞不懂那時我為什么會這么幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續(xù)向前走，我還要繼續(xù)的走在人生的道路上……
上學后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經(jīng)歷太多世事的我，是一次不小的`考驗，我和朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經(jīng)過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發(fā)生了，是我同學的媽媽來了，她說同學有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有和同學鬧矛盾，只是心里有一點說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當星期一我聽同學說是因為她發(fā)燒，又不想讓我擔心，故意說有事時，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我依然在孜孜不倦地行走著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！
路上的風景作文 篇7
在書的海洋里，劃著小槳，已經(jīng)走過十幾載，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風景，隨著漸行漸遠的腳步，已經(jīng)越來越模糊。
幼兒園時，給我印象最深的是，去學校的路上，大人牽著我的小手，溫暖而有力，有時是爺爺，有時是爸爸，有時是媽媽，但不管是誰，他們都不會輕易放開我的手，一直呵護著我，叮囑我路上要小心。一個大人牽著一個小孩，這是我去幼兒園路上的風景。上小學后，大人終于放心地松開我的手，我和小伙伴們常常結(jié)伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響，腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草，路旁的大柳樹排列成行，商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯，沿途買雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽傘下……各種各樣的風景，都成了我腦海里揮之不去的記憶。
記得三年級上學期，有一段時間，在通往學校的路上出現(xiàn)了一個怪叔叔。他四十歲上下的模樣，總穿著一件厚棉襖，即使天熱也不脫下，看上去有些瘋瘋癲癲的。這個怪叔叔只要看見小朋友經(jīng)過，就會咧嘴微笑，露出滿口黃牙。家長見了，唯恐嚇著我們，便呵斥著讓他走開。可說實話，我們不但不害怕他，反而有些同情他。“微笑的叔叔”，是我上學路上一道難忘的風景。
小升初以后，我過上了“起早貪黑的"生活。說來有些慚愧，“起早”不是因為我想當早起的鳥兒，而是為了拿到行為量化分。“貪黑”也不是因為我是拼命女郎，而是想在學校完成所有作業(yè)，回家后瘋狂放松。這一早一晚，讓我有機會欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽牛花，還能傾聽鳥兒唱著歌回家。
只是慢慢地，我的腳步變得越來越匆匆，走在路上，看到最多的`亦是行色匆忙的行人。再后來，物理、化學這兩個不速之客闖進我的生活，從此，我在也沒有功夫和心情觀看路上的風景了，滿腦子都是學業(yè)、學業(yè)。急速交替的腳丫，成為我目前上學路上的唯一“風景”。
每當這時，我就無比懷念無憂無慮的幼兒園和小學生活：一顆童真的心，一路美好的景。于是不禁問自己：走得太快，錯過路上的風景，多少年后再回首，我是不是會后悔當初的步履匆匆？
路上的風景作文 篇8
一團團綠色爭先恐后地向身后躥去，只留下一道淡淡的光影，然而又瞬間消逝了，之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到，因為每逢周末，我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上，而這情景，正是我在奔馳的車窗外見到的情景，每次，我抱著沉甸甸的書袋，拿著被撐的圓鼓鼓的學件包，焦急地望著那匆匆后山的綠影，然而巴不得他們?nèi)肯б驗槟菚r我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一齊。
但是，最近，我意識到：如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的，那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美，是一種活力四射的美，然而是一種激情洋溢的美，是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧，車子一動，一場振奮人心的音樂會就開始了！一叢叢，一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了！它跑動著，跳躍著，翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖動著，跟著鳴笛的節(jié)奏，閃現(xiàn)著那生命之初的色彩，愈舞愈快，愈舞愈烈，直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃，在剎車的余音中，他們便愈舞愈慢，愈舞愈柔，最終又變回靜止的植物但是，與前面不同的是，他們仿佛在無聲地喘息著，那嫩綠的枝葉輕輕的擺動，好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是，在雨天，窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中，樹們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的'輕微節(jié)奏聲中，它們飛速地扭動著眾多的枝葉，在風聲中嘩嘩作響，在朦朧的雨景里，它們舞得形態(tài)各異，美而不亂，將自己的舞姿與彎曲的道路，呼嘯的汽車，飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來，卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài)，給人以時間忽然凝固的快感，讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想，在人類繁忙的學習生活中，不正缺少這種歡快的，無拘無束的動力與生命的特征嗎？真幸運作為人類的一員，在求知的路途中，我得到了我缺少的珍貴的東西。
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