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寫童年的記憶的作文
在記憶的銀河中，童年那令人發(fā)笑的往事總是腦海里最閃亮的星星！下面是小編為大家整理的寫童年的記憶的作文，歡迎參閱。
寫童年的記憶的作文【1】
奶奶的清明果
每年的清明，家家都要燒香祭祖。滿山的掃墓人川流不息，各自在墳前叩拜，焚香燃燭，祭奠先人，祈福后人。
在我們家，俗稱“請公公”、“拜太太”。“請公公”時(shí)，要放一碟鹽和一碟米；“拜太太”時(shí)，要端上飯和燒熟的菜，如果有大塊的肉，或者是整只雞和鴨，一定要插上筷子。酒盡量倒在小杯里。光是飯菜還不夠，還要放上一些水果。準(zhǔn)備好了，就拜一拜，燒點(diǎn)兒紙錢，并祈福。這樣的儀式，不得有一點(diǎn)兒馬虎。
當(dāng)然，我記掛清明，那是因?yàn)槟棠痰那迕鞴?/p>
清明果的皮是青色的，像春天的新綠，但又要比它濃一點(diǎn)；形狀類似于餃子，里面的餡兒與餃子不同，比餃子要多，所以更顯得大而豐滿。
做清明果并不難，只要有上好的配料就行。奶奶總是很認(rèn)真地準(zhǔn)備餡料，因?yàn)楣对鯓樱饕Q于餡料。清明果一般分兩類，一類是甜的`，一類是咸的，我喜歡吃咸的。咸的餡料需要雪菜、筍、豆腐等。
再做果皮。果皮的主料是艾蒿葉、糯米粉。先把部分糯米粉和水調(diào)勻，再把被煮沸的艾蒿葉同翠綠的湯汁舀到木盆里，然后反復(fù)搓揉，直到變成嫩綠色的一團(tuán)。奶奶捏出的果皮不薄不厚，包出的果子像翠綠的元寶。果子還沒出爐，我就能聞到淡淡的清香。一出爐，那就更不用說，翡翠般的色澤迷住了我的眼，咬一口，更是回味無窮。
清明節(jié)一年只有一次，一年也只做一次清明果，真叫人企盼，更想?yún)⑴c。家鄉(xiāng)的清明果，是我童年的眷戀，更是我童年美好的記憶！
寫童年的記憶的作文【2】
有這樣一個(gè)地方，它在我的內(nèi)心深處。這個(gè)地方裝載著我童年時(shí)溫馨的記憶和那些一直在我的記憶中活靈活現(xiàn)著的人們。
我總是覺得奇怪：明明是很多年以前的事了，但它們卻能如此清晰地在我的腦海里回放，就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣。其實(shí)，這是由于我從內(nèi)心里不希望將這些東西忘卻，哪怕有些往事的主人和背景早已發(fā)生了翻天覆地的變化。記憶就像一頁發(fā)黃的紙片，滿是斑駁的水漬、潦草的涂抹，早已發(fā)脆變硬了，但我仍不忍心丟棄，而是將它存放在我內(nèi)心的最深處。
我很想念那些出現(xiàn)在我童年記憶里的人，我很想念許多擦肩而過的朋友，也許又要五百次的輪回才能換來我們下一次的凝眸。有人說，老朋友還是不要見面的好，因?yàn)闀邢鄬o言這樣尷尬的場景出現(xiàn)。我實(shí)在是無法理解，老朋友怎么會無話可說呢？我離開他們時(shí)，就算是門縫投進(jìn)的夕陽、恍惚間樹影的模樣我都會珍藏，完好無損地存放在我心中最安全的地方。
可是，我記憶中的你們呢？現(xiàn)實(shí)中的你們早已掙脫了我童年的記憶，到了各不相同的遙遠(yuǎn)的地方。遙遠(yuǎn)到山的那邊還是山，水的那邊還是水，無邊無際。我已經(jīng)連你們的影子都看不到了。不知道你們的心靈深處有沒有一個(gè)與我同樣的裝載我們共同記憶的地方？如果有，那就讓你們微笑的面龐在我的記憶里更清晰一些吧！
也許，時(shí)光會將一切改變得完全失去了原先的模樣。
也許，我們會遠(yuǎn)隔時(shí)間的重洋，空間的重洋。
但是，那又怎樣？雖然我已快有童年時(shí)的兩倍高，但我仍有一雙笑起來彎彎的眼睛；雖然我現(xiàn)在每天要到午夜才能入睡，但是我仍舊習(xí)慣早晨起來聽廣播；雖然我已經(jīng)是個(gè)快步人社會的大女孩，但我仍然愛吃香芋味的雪糕；雖然我身邊的朋友不斷增多，但你們?nèi)耘f在我的記憶深處被小心珍藏……因?yàn)槲覀兪抢吓笥眩吓笥言跄芟鄬o言？只要我們能夠再次見面，我不怕相對無言！
我知道我們再次相見的機(jī)會很渺茫，所以我將有關(guān)你們的童年記憶都存放在這樣一個(gè)地方。記憶中的你們小臉臟臟的，記憶中的.你們還會流口水，記憶中的你們總是手拉著手……每當(dāng)我困惑、勞累、迷茫的時(shí)候，我都會想到你們，你們這些兒時(shí)的朋友會給我溫暖，給我指明前進(jìn)的方向……
我不會將你們遺忘，因?yàn)槲业男撵`深處會永遠(yuǎn)將我童年的記憶深藏！
點(diǎn)評：記得有位詩人說過：“回憶就像一顆洋蔥頭，只要你肯用心去剝，總有一瓣會使你落淚。”這是因?yàn)椋洃浿辛粝碌哪切〇|西往往是我們逝去的生命中極為珍貴的東西，它們是留存在我們記憶中的一種生命的積淀。那些如煙的往事、那些摯友的面孔、那些鮮活的話語……會不知不覺浮現(xiàn)在我們的腦海，與現(xiàn)實(shí)交融，使你分不清虛與實(shí)的界限，讓你百感交集感慨萬千。本文作者雖說只是一位中學(xué)生，但這種處于童年與成年交接處的青春期的孩子，更容易對自己那段漸漸遠(yuǎn)去的童年生活充滿眷戀、充滿傷感，對那些因求學(xué)求職而各奔東西的童年好友滿懷掛牽。本文就是這樣一段心史的忠實(shí)的記錄。逼真、溫馨、深情是本文的最大特點(diǎn)。