關于開學初中作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
開學初中作文 篇1
今天是xx月xx日，是同學們開學的日子，在陽光中學里，有的同學高高興興，有的卻很沮喪。高興的同學都是剛上初中的，他們都認為初中很好玩，沮喪的大多數都是初三的，以為這意味著他們要發憤圖強，應戰中考了！
“許稚靈，看這兒，看這兒，我倆分在一班哎！”許稚靈一回頭，原來是小學的最最要好的朋友柳文婷。稚靈高興的說：“太好了，我們又可以做三年的'同學了，我倆在一起的日子真開心！”“走走走，我倆去看看還有誰我們認識。”一看到分班名單，她倆認識的人還挺多的！
晚上六點，上晚自習了，班主任徐樹華面帶微笑走進教室，走上講臺：“大家好！我姓徐，叫徐樹華，是現在初一七班的班主任，很高興能與大家認識，我擔任七班和八班的英語老師！”“好，下面請同學們進行自我介紹，請同學們輪流說出自己叫什么名字，讓同學們記住你。”開始了，同學們紛紛站起來，“我叫楊靖。”“我叫夏童。”“我叫許稚靈。”“我叫李俊豪”……“我叫趙福。”哎！終于完了，同學們都快睡著了。“現在我們來推選班委，被選到的暫時擔任，管得好就繼續擔任，管得不好就換人。”老師突然嚴厲起來：“當過班長的起立！”這時，許稚靈站起來了，她小學一直是班長。“好，那你就擔任七七班的班長！”經過二十分鐘的推舉，老師整理了一下說：“七七班班委名單：班長：許稚靈，副班長：李俊豪和柳文婷，衛生委員：張曉曉，男生宿舍舍長：張建，女生宿舍舍長：張曉彤。”徐老師宣布完以后，嚴肅的說：“明天，后天，大后天這三天要軍訓，請大家穿好運動鞋，不能穿緊身褲，明天開始軍訓！今晚剩下的時間可以看看書，就是不能講話，班長管好，不然你將會被炒魷魚的！”同學們一片歡呼，卻被班長叫住了。同學們暗暗高興，認為軍訓很好玩，但其實根本不像同學們想的那樣。
開學初中作文 篇2
轉眼間，我就長大了。也不知道自己認為的長大究竟對不對。但總的來說，我要上初二了。
今天九月一號，正式開學。我背著書包，穿著校服，來到了離開兩個月的學校。熟悉的一切，又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級，找到座位坐下，看著周圍進進出出的.新同學，內心有點小激動。我又將投入緊張的學習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多么的復雜。因為開學，我美好的假期一去不復返，而緊張的學習又隨之而來。可又能交到新朋友，遇到新老師，學習新的知識，好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了，我坐在座位上，不知道為什么，聽著講臺上的老師說著班級班規，注意事項等，居然感到很困。撐著眼皮，半夢半醒的支撐著。真的好痛苦，雖然盡力想打起精神，可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課，立馬趴在座位上睡覺。睡著睡著，又被熱醒，我座位比較偏，所以風扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家，感覺自己快累癱了，直接趴在客廳上，晚飯都沒來得及吃就直接睡著了。
你說，開學究竟是好事還是壞事呢？嘻嘻。
開學初中作文 篇3
開學一周了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的`面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
開學初中作文 篇4
一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的`特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯，詩歌，都是漢字獨創。
漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。
漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。
開學初中作文 篇5
進入初二，誘人的球賽和漫畫將被無情地打入冷宮。每天只需在文學和方程之間來回穿梭。生活是那么的無味，千篇一律地重復在教室和宿舍來回奔波。然而，秋來秋去，或歡娛、或志得、或喟然長嘆，將來等待的是我們的將來，也許是學無所成，也許是學有所成，那獨自徘徊的我會是哪一種呢?不管怎么說，吃得苦中苦方為人上人，要想有所成就，就必須有所付出。而初二只是拼搏的時候，中考的成與敗就在于第一炮有沒有大打響啦，所以我應在有限的時間里學無限的.知識胸有成竹的去面對那中考，這也是我實現夢想的唯一途徑!
路還有很長，慢慢走，走急了，會摔跤。滿天是星光的夜晚，總讓人心曠神怡。
開學初中作文 篇6
今天是開學的第一天，所以今天我們大家都高高興興、快快樂樂、開開心心的離開了家來到了學校，進了學校，我來到班上，看見大家都在班上朗讀，我也很快進入了狀態開始大聲的讀起書來了，我讀得非常流利。
讀了一段時間，隨后冉老師走進了教室，老師剛走到講臺那兒，突然就聽到了廣播里說：“即將開展開學典禮，這次只要拿到了球和紅包的人上臺說出祝福語，并且說出帶猴子的幾個成語。”剛說完陳老師就進來了
廣播又讓我們下來參加，并且上網搜出了帶猴的詞讓我們記住，我記住了幾個成語。開學典禮，我們迅速下來并站到了班上指定位置。經過了一段時間，等到各班都站到指定位置后，終于開始了開學典禮。等校長發完話后，我的'心里一直在想：活動怎么還不開始，還不開始呀？校長終于發話說活動開始了，活動是擊鼓傳球，活動開始了，我的嘴巴不停的說：“傳呀，傳呀，快傳呀。’’結果鼓聲停了，真掃興，為什么不穿到我這里來呢？飛傳到二年級那兒。傳呀穿，傳呀傳，傳呀傳，我的心里一直在想：傳給我傳給我。傳了好幾次都沒傳到我，我真掃興，最后結束了，我以后絕對不參加這種開學典禮了。
開學初中作文 篇7
今天下午，學校舉行了一次令我難忘的開學典禮。
首先，這次開學典禮的主持人——大隊輔導員梁老師宣布：“20xx學年第xx學期沙灣鎮實驗小學開學典禮，現在開始！”話音剛落，便響起了熱烈的掌聲，梁老師繼續說：“這次開學典禮風兩個環節，第一個環節有方老師繼續為我們上禮儀課堂，第二個環節有同學們表演節目。現在請方老師繼續為我們講禮儀課堂。”在這堂課上，我們學會了一些禮儀的細節，比如坐姿，站姿等等。
接著就是同學們表演的環節，現有三個1年級的小書生為我們表演快板《七尺巷》，不過里面有個小插曲：正說到一半的時候，一個小書生的'快板甩著甩著散了。這個故事告訴我們要學會謙讓，以及……表演的時候不要太興奮或者太沖動。
隨后，就是學校管樂隊的隊員為我們表演了《歡樂頌》，聽得大家都入了迷，吹完后，一個隊員還不忘調皮地亂吹了一通。
緊跟著就是學校醒獅隊、龍隊、武術隊的同學的表演。雖然當時還是很冷，大概10度左右，可他們卻穿著薄薄的演出服，還是背心！但他們的表演依舊那么精彩。
同學們表演完后，梁老師就宣布：“沙灣鎮實驗小學20xx學年第xx學期開學典禮到此結束！”話音剛落，又是一陣熱烈的掌聲。
這次開學典禮真令我難忘啊！
開學初中作文 篇8
轉眼間暑假離我們遠去，我升入了8年級，這讓年紀小小的我該如何以對這種壓力。初中的困難已經向我招手走來。接下來看看困難吧。
數學的老師是任課老師中最厲害的一位，他的嘴可以說比利劍還要傷人。就是一個自學的題做錯了，他能把我們罵得狗血淋頭。
語文老師對于我來說就是已經再熟悉不過了，今年的我對于六年級我已經改變了太多太多的，我的作文水平屬于一般的。雖然沒有華麗的語言，但是有真實的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢。
新的班主任，新的同學，新的任課老師，新的科目。讓我迎接來一個又一個的困難，我開始迷茫了，我靠如何面對這些困難，又該如何迎刃而解呢？
這些都是一個謎，但迷總是會有答案的，不過這些答案目前還是未定的。不過最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個答案就能改變我的一生的'。
開學的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網上發表的作文，字數不多，但希望大家給出寶貴的意見。
開學初中作文 篇9
一直以來很喜歡《開學第一課》，它的故事很真誠，它的話語激勵人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著敬意、懷著感恩來守候。
許多老戰士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰時的故事。有的慷慨激昂，因為他們取得了勝利，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因為他們犧牲在了戰場，留下的是血淋淋的身軀……
我們聆聽了聶耳創作國歌的真實故事，用我們的血肉筑起了我們新的長城，這不是編出來的，是真實的故事。我們身臨其境的.感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事。現在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠的二哥！左權將軍外表冷漠，內心確實無比溫柔，他愛著他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。
還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過去了，他們已是白發蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變！
真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著我們前進。我們二十一世紀的少年不用上戰場，但在學習、生活中也一定要懷揣著這些精神品質，現在是祖國的花朵，未來是祖國的棟梁！
開學初中作文 篇10
昨天，我們校園開學了，可難倒了我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開始了洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是班主任的得力小助手，所以去幫班主任干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經七年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，班主任一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的！班主任回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可班主任偏偏問我情況怎么樣，我當時心里那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：班主任會把他們教訓一頓，沒說話的小伙伴也要跟著受連累，說話的'小伙伴就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續說。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
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