關于看圖作文集錦4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的看圖作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖作文 篇1
一天，小兔又到山上采蘑菇了，剛剛晴朗的天空卻說翻臉就翻臉，竟然下起大雨。
這次小兔認為不會下雨，是個晴天，就沒有帶傘。沒有帶傘的小兔想在一棵大樹下躲雨，它向四處望了望，結果沒有一棵樹在附近。幸好在它附近發現有一顆比其它蘑菇要大八倍的蘑菇，小兔便想道：我可以拿來做蘑菇傘呀！
小兔準備回家時，突然看見了小松鼠正找躲雨的地方，它對小松鼠招了招手，并說：“小松鼠，快過來和我一起躲雨。”小松鼠緊忙跑過來說：“謝謝你，小白兔！”小白兔說：“不用謝！”
它們都笑了。
看圖作文 篇2
有一天，某地發生了地震，倒塌了很多房子。爸爸在家里安頓好受傷的媽媽后，沖向他8歲兒子的學校。那個昔日充滿孩子歡聲笑語的教室樓，已變成一片廢墟。
這時爸爸想著救人要緊，連忙沖上前線把孩子們一個個救了出來。可是，自己的兒子還沒發現。爸爸問：二（1）班在那里？孩子們說：在那邊。爸爸趕快跑過去，這時也不斷有孩子的父母急忙趕來，都看到自己的孩子救了出來。但爸爸還在找啊找啊，大聲喊：小明，你在那里？這時石板下傳出兒子的叫聲，爸爸，我在這。爸爸跑過來，就連忙用已經粘滿鮮血的`雙手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，終于把兒子救了出來。這時小明忙說：快去救里面的同學。爸爸說：都已經全部救出來了。
此時，這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
看圖作文 篇3
春天到了，春天花開，一年一度的植樹節到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說：“月月起來，今天植樹節，我們一起去植樹吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹苗，高高興興地出發了。
野外的風景真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在踩土，還有的在澆水。
開始植樹了，我們先挖坑，再扶樹苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹苗栽好了！我心想：小樹啊！你快點長！快點長！長成參天大樹，為我們遮風擋雨，讓公園變得更加美麗！
老師點評：習作結構完整，敘述有條理，語言也挺生動活潑。
看圖作文 篇4
有一天，天氣暖烘烘的，碧空如洗，大樹快樂地撐開了綠色的大傘，花兒張開了笑臉。四只可愛的小動物在樹林里玩，它們一會兒玩貓抓小兔，一會兒玩石頭剪刀布，玩得可開心了。
突然，下起了大雨，小動物們看看天上的云，只好走回家了。走著走著，小青蛙呱呱地說：“雨呀雨呀，你下多久我都不怕！”烏龜說：“我可開心了，因為我聽到小雨在我殼上彈鋼琴！”小鴨子說：“哇！好涼快呀，我又想游泳了！”可是，小雞卻低著頭說：“嗚，我不會游泳呀！”它們走到貓媽媽的家門口，貓媽媽看到小動物們都被雨淋濕了，大聲說：“我這有一把傘，我應該借給誰？”
小青蛙得意洋洋地說：“不用了！”小鴨子嘎嘎地說：“NO！”小烏龜也笑著說：“謝謝，我不需要。”小公雞著急地說：“貓阿姨，請您把傘借給我，謝謝！”貓媽媽親切地說：“好吧，我的傘就借給你吧！”小公雞道了謝，撐著傘，和大家一起唱歌，一起往家的方向走去。
路上，雨打在烏龜殼和雨傘上，再加上小動物們歡樂的歌聲，成了一首動聽的樂曲！過了不久，天晴了，小動物們的心情也越來越好了，這真是美好的一天。
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