觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文

          時間:2021-07-13 16:00:58 考察 我要投稿

          觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用10篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

          觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用10篇)

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文1

            蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。

            我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。

            聽說把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

            爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。

            通過觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

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            我家來了一個新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

            記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的,我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學(xué)書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的?它的作用是什么?媽媽說粘液是尾部流出來的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書,看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

            通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文3

            周日早上,我來到著名作文班,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什么?”

            待同學(xué)們到齊后,白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體,這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

            白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛,我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

            快看!老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水里,很快又撈出來,放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上,讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

            過了一會兒,小蝸牛露出多半個身體,兩對觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會兒,它的整個身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時,小蝸牛不見了。“它會去哪兒了?”原來,它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時,它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個合適的地方,又鉆回到它的殼里睡覺去了。

            這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀!

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            我記得九歲那年,有一天早上,我給我們家的橡皮樹松土,我鏟啊鏟,鏟得差不多了,忽然,我看見了一個殼,我就把它挖出來。一看,哈!原來是一只胖乎乎的蝸牛,真讓我驚訝啊!

            我把它洗干凈,放到一個小盆里,再給它倒一小點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角,觸角上長著小巧玲瓏的眼睛,在嘴的兩邊長著一對短觸角。它背著一個像房子的殼,它爬行的速度很慢的。但是,不要瞧不起蝸牛,蝸牛的牙齒是世界上最多的,雖然它嘴小,但是能裝下兩萬多顆牙齒,看到這個資料,我都給驚呆了!

            現(xiàn)在已經(jīng)是中午了,它吃什么呢,呃,哦!我知道了,它吃葉子,我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯,我就睡午覺去了。醒來一看,它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了,可是,小蝸牛在哪兒!我東找西找,終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼,它縮在殼中,一動不動。我不停地說:“你可真會給我添麻煩啊!”我就拿了一個瓶子,里面裝上水,在瓶口扎幾個孔,通通氣。之后,我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時,就把瓶蓋擰開,把菜葉切碎,放入瓶中,它就自己慢慢地吃了。

            好多天過去了,蝸牛長大了一些,飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四厘米長了。一星期后,蝸牛突然死了,我不知道為什么死的,只見它一動不動。我哭了起來,媽媽安慰我說:“不哭了,明天給你再買一只!”我這才高興地跳了起來!

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文5

            一天,下雨后沒多久,我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。

            我想起老師說過:蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是,我就來到我想的那個地方———潮濕的墻跟,仔細(xì)一看,“啊!”我大叫起來,看見了幾只又大又可愛的小蝸牛在那兒爬動。蝸牛有一對又細(xì)又短的觸角,頭部有點(diǎn)寬,口非常小,眼睛是黑色的,像一個小黑球一樣。它的殼是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多:雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛吃青菜葉子,白菜等。

            過了一會兒,我想看看它是怎樣爬行的,于是,我就把它放在墻壁上,看它爬,它爬地慢極了,脖子伸得老長老長的,背上重重的'殼像一塊大石頭向下壓著,看得出,它爬地十分努力。我仔細(xì)一看,原來在它爬過的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它,接著,我就用小棒碰了一下它的觸角,蝸牛就馬上把身子縮進(jìn)殼內(nèi),“啪”的一聲,掉在了地上,我在心里悄悄地說:“哎呀!我忘了蝸牛的觸角是碰不得,一碰它的觸角它就會把身子一縮,縮入殼內(nèi)。”不久,它的一對觸角又伸了出來,身子也伸了出來。它又重新爬上墻壁,時間一分一秒的過去了,小蝸牛終于爬上了頂端,它轉(zhuǎn)過小腦袋,向下看了看,好像在說“看見了沒有,我成功了!我成功了!”

            我相信,蝸牛雖然是世界上較小的動物,但它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文6

            科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!

            我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸牛“家”的“房頂”給掀開,它的殼是螺旋形的,有的是順時針,有的是逆時針。它們的顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角,長一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛,因?yàn)樯厦嬗袃蓚小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應(yīng)該就是鼻子吧。

            那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來,但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來,蝸牛愛吃菜葉啊!

            最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽光特別強(qiáng)烈的地方,等我再來看的時候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹底下,蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

            在觀察蝸牛的過程中,我不但收獲了知識,還懂得了做事要細(xì)心觀察,勤于思考,這樣我們也許會在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文7

            最近,我家養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大的,一只小的,它們總是喜歡往上爬,這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

            上帝派蝸牛來人間,一定是來專門考驗(yàn)我們的“耐性”。你看,想讓它伸出頭來,唉——不容易啊。唯一的辦法是:把它泡在水里,不一會兒,它就探出兩根觸角來了。如果它不出來,我也就沒有更好的辦法了。或許蝸牛縮在殼里自鳴得意:“哈哈!君奈我何?我乃蝸牛大將軍也”。

            我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子,一點(diǎn)兒飼料。第二天早上,驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠,怎么回事呢?難道蝸牛消化不良生病了?我趕緊查找資料,原來蝸牛吃的食物是什么顏色,大便就是什么顏色。

            小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒,它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干,才上了一趟廁所回來,一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了!幸好蝸牛不咬人,它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上,給它“按摩”。可是我一把它放在手上,就有一種被吸住的感覺,好像它很黏我似的。

            聽說蝸牛分泌出的原液能美容,有兩種方法:一是把蝸牛洗干凈,直接把它放到臉上爬;二是把蝸牛放到手上爬,一分鐘后,把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎?我還沒有嘗試過。

            你想讓蝸牛為你美容嗎?我非常愿意送你一只蝸牛!哈哈哈……

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文8

            它,頑強(qiáng)的身影,背著一個重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。

            有一次,我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊,我想:哎,這個滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了?后來又想,算了,反正它平時都是這樣的。

            突然,我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬,它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無聲息地近距離觀察它,只見它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動,我心里有點(diǎn)納悶,蝸牛既不能像鳥一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地沖上去,為何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應(yīng)該早就繳械投降,待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著,我心想,這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進(jìn),而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對,想到這里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

            而剛才那只蝸牛現(xiàn)在怎么樣了?于是,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見,那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從墻上取了下來,摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,并把它放回到墻上,并對它說:“你安全了,永遠(yuǎn)!”

            多少年來,蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵著我前進(jìn)……

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文9

            這天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊,也許由于剛下過雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它就是一個蠻老實(shí)可愛的小東西,在它爬過的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲,倒就是很漂亮。于就是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手留意翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔壞它。

            走進(jìn)家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負(fù)。之后,我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個眼兒,小蝸牛簡易的小屋就做好了。然后小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環(huán)視四周,它們的嘴巴真就是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對他們來說簡直就是一個負(fù)擔(dān)。

            到了吃早飯的時間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯,我便立刻來到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢,但就是卻從不停息,頑強(qiáng)向上最終獲得了成功,不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?

            這些小蝸牛,看來不僅僅外貌可愛,而且還有一些堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏精神。然后真就是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!

            觀察蝸牛的小學(xué)生優(yōu)秀作文10

            我和爺爺吃完了晚飯,乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛!爺爺說:“蝸牛喜歡潮濕的地方,而且不喜歡光,喜歡吃菜葉。”所以,我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會兒,爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛,我高興得一蹦三尺高!仔細(xì)看去,有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上!我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。

            蝸牛看起來非常膽小,它們一個個都躲在自己的殼里。過了一會兒,只見一只大膽的蝸牛,慢慢地,慢慢地從殼里探出了它的小腦袋,接著,腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許,它覺得是安全的,于是,這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久,盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行,邊爬邊伸伸觸角,好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),只要它們爬過的地方就會有一道道粘液,閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道,它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體,幫助它們運(yùn)動,還可以殺死身體上的細(xì)菌,作用可大了!

            小蝸牛們一直爬行著,我猜它們一定是餓了,所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里,果然,它們開開心心地吃了起來。可能有人會問:“蝸牛長牙嗎?”是的,蝸牛沒有牙齒,可是,它的嘴巴里有“齒舌”,作用就是像我們的牙齒,可以幫助它消化!

            小蝸牛又伸出了它們的觸角,我在《蝸牛的日記》里看到過,“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話,明天一定是一個好天氣!”哇,蝸牛的觸角居然能測天氣,我期待著明天快快到來!

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